AQIDAH dan ETIKA DALAM BIOLOGI
DR. SAFRIDA, S.Pd, M.Si DEWI ANDAYANI, S.Pd, M.Pd
Editor: Zulfatmi, S.Ag, M.Ag
SYIAH KUALA UNIVERSITY PRESS
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang Dilarang keras memperbanyak, memfotocopy sebagian Atau seluruh isi buku ini, serta memperjual belikannya Tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit. Diterbitkan oleh Syiah Kuala University Press Darussalam – Banda Aceh, 23111 ©2016, Penerbit Syiah Kuala University Press, Banda Aceh Judul Buku : Aqidah dan Etika Dalam Biologi Penulis : Dr. Safrida, S.Pd, M.Si
Dewi Andayani, S.Pd, M.Pd Editor Bahasa : Zulfatmi, S.Ag, M.Ag Penerbit: Syiah Kuala University Press Telp (0651) 801222. Email : [email protected] Cetakan kesatu: 2017 ISBN : 978-602-1270-59-2 Anggota IkatanPenerbit Indonesia (IKAPI)
Prakata
Buku ini disusun untuk bahan kuliah Aqidah dan Etika dalam
Biologi bagi para mahasiswa di Lingkungan Universitas Syiah Kuala,
dan untuk para mahasiswa dari Perguruan Tinggi mana saja, yang
ingin memahami keterkaitan antara aqidah dan etika dalam biologi.
Pembahasan dalam buku ini disajikan dengan sederhana,
artinya tidak terlalu ringkas dan tidak pula terlalu luas. Bagi para
mahasiswa yang ingin mengkaji lebih mendalam dan lebih luas lagi
bisa langsung merujuk kepada referensi yang disebutkan di dalam
pustaka.
Buku ini membahas mengenai aqidah yang meliputi pengertian
aqidah, sumber aqidah islam, fungsi aqidah, wujudullah, tauhidullah,
hakikat dan dampak dua kalimah syahadat, al-asmaul husna, ilmu
allah, dan syirik. Sedangkan etika membahas tentang pengantar etika,
etika dalam menuntut ilmu, bioetika tentang penerapan etika dalam
ilmu-ilmu biologi, obat, pemeliharaan kesehatan dan bidang-bidang
terkait), etika terhadap sesama manusia (etika bertetangga, etika
terhadap anak, etika terhadap orang tua), etika lingkungan tentang
kebijaksanaan moral manusia dalam bergaul dengan lingkungannya
mencakup etika pelestarian dan etika pemeliharaan lingkungan, juga
membahas tentang etika penulisan karya ilmiah dan plagiarisme.
Ucapan terima kasih diucapkan kepada Pengelola PDD
Universitas Syiah Kuala Kampus Gayo Lues yang telah mendukung
proses penyusunan buku ini. Demikianlah, mudah-mudahan buku ini
dapat bermanfaat bagi kita bersama.
Banda Aceh, 14 Desember 2016
Penulis
DAFTAR ISI
BAB I. Pendahuluan (Pengetian, Sumber dan Fungsi Aqidah ..... 1 1.1 Indikator Pembelajaran .............................................. 1 1.2 Pengertian Aqidah ...................................................... 1 1.3 Ruang Lingkup Aqidah ............................................. 9 1.4 Sumber Aqidah ........................................................... 18
1.5 Fungsi Aqidah ............................................................ 20 1.6 Penelitian yang Terkait dengan Aqidah ..................... 20 1.7 Rangkuman................................................................. 21 1.8 Latihan ........................................................................ 21
BAB II. Pembuktian Adanya Allah (Wujudullah) ........................ 22 2.1 Indikator Pembelajaran .............................................. 22 2.2 Wujud Allah ............................................................... 22
2.3 Penelitian yang Terkait dengan Pembuktian Adanya Allah .......................................................................... 25
2.4 Rangkuman................................................................. 26 2.5 Latihan ........................................................................ 26
BAB III. Tauhidullah .................................................................... 27 3.1 Indikator Pembelajaran ............................................... 27 3.2 Tauhid.......................................................................... 27 3.3 Rangkuman.................................................................. 36 3.4 Latihan ......................................................................... 37
BAB IV. Makna La ila hailallah ................................................... 38 4.1 Indikator Pembelajaran ............................................... 38
4.2 Makna La ilaha ilallah ................................................. 38 4.3 Hakikat La ilaha ilallah ............................................... 44 4.4 Syarat-syarat La ilaha ilallah ....................................... 52
4.5 Keutamaan La ilaha ilallah ......................................... 53 4.6 Rangkuman.................................................................. 54 4.7 Latihan ......................................................................... 55
BAB V. Hakikat dan Dampak Dua Kalimah Syahadat ............... 56 5.1 Indikator Pembelajaran .............................................. 56
5.2 Pengertian Dua Kalimah Syahadat ............................. 56
5.3 Kandungan Dua Kalimah Syahadat ........................... 59 5.4 Dampak Dua Kalimah Syahadat ................................ 60 5.5 Syarat Dua Kalimah Syahadat ................................... 60 5.6 Konsekuensi Dua Kalimah Syahadat ......................... 62 5.7 Keterkaitan Iman Kepada Allah dan Rasul dalam
Syahadat ..................................................................... 63 5.8 Hal yang Membatalkan Syahadat .............................. 64
5.5 Rangkuman................................................................. 65 5.6 Latihan ........................................................................ 65
BAB VI. Asmaul Husna dan Sifat Allah ...................................... 66 6.1 Indikator Pembelajaran .............................................. 66 6.2 Pengertian Asmaul Husna .......................................... 66
6.3 Al Asma’ was Shifat dan Bukti Kebenaran Sifat Allah……………………………………………….. 68
6.4 Makna Asmaul Husna ................................................ 71 6.5 Ilmu Allah .................................................................. 102 6.6 Penelitian yang berkaitan dengan Asmaul
Husna.......................................................................... 104 6.7 Rangkuman................................................................. 105 6.8 Latihan ........................................................................ 106
BAB VII. Syirik ............................................................................ 107 7.1 Indikator Pembelajaran ............................................... 107
7.2 Pengertian Syirik ......................................................... 107 7.3 Dampak Syirik............................................................. 109 7.4 Jenis-Jenis Syirik ......................................................... 110
7.5 Cara untuk Membentengi Diri Dari Syirik ................. 115 7.6 Rangkuman ................................................................. 117
7.7 Latihan ......................................................................... 117
BAB VIII. Pengantar Etika ........................................................... 118 8.1 Indikator Pembelajaran ............................................... 118
8.2 Etika ............................................................................ 118 8.3 Mora ............................................................................ 122 8.4 Perbedaan Moral dengan Etika ................................... 123
8.5 Macam- Macam Etika ................................................. 124 8.6 Fungsi Etika................................................................. 126 8.7 Profesionalisme ........................................................... 128
8.6 Rangkuman ................................................................. 132 8.7 Latihan ......................................................................... 132
BAB XI. Etika Dalam Menuntut Ilmu .......................................... 133 9.1 Indikator Pembelajaran ............................................... 133 9.2 Menuntut Ilmu ............................................................. 133 9.3 Kewajiban Menuntut Ilmu .......................................... 134 9.4 Keutamaan Menuntu Ilmu ........................................... 136
8.5 Dalil-Dalil Keutamaan Ilmu dari Al-Quran ................ 137 8.6 Dalil-Dalil Keutmaan Ilmu dari As Sunah .................. 140 8.7 Etika dalam Menuntut Ilmu ........................................ 146
8.6 Etika dalam Menuntut Ilmu Menurut Imam Al-Gazali .................................................................... 172
8.6 Rangkuman ................................................................. 175 8.7 Latihan ......................................................................... 175
BAB X. Bioetika ........................................................................... 176 10.1 Indikator Pembelajaran ........................................... 176 10.2 Menuntut Ilmu ......................................................... 176 10.3 Sejarah Singkat Bioetika ......................................... 180 10.4 Prinsip Bioetika ....................................................... 183
10.5 Ruang Lingkup dan Isu-Isu Penting dalam Bioetika ................................................................... 187
10.6 Isu-Isu Bioetika yang berkembang di Indonesia ..... 191 10.7 Tujuan Bioetika ....................................................... 192
10.8 Pengambilan Keputusan dalam Perfektif Islam ..... 193 10.9 Standar etika bagi Kelompok Ilmuan ....................... 194 10.10 Pentingya bioetika bagi aktivitas ilmuan ................ 203
10.10 Rangkuman ............................................................. 207 10.13 Latihan ..................................................................... 208
BAB XI. Etika Terhadap Sesama ................................................. 209 11.1 Indikator Pembelajaran ........................................... 209 11.2 Menuntut Ilmu ......................................................... 209 11.3 Hak-hak dalam Etika Terhadap Sesama .................. 212 11.4 Hak Orang Tua Terhadap Anak .............................. 214
11.5 Hak Anak Terhadap Orang Tua Mereka ................. 217 11.6 Hak Kerabat dan Sanak Keluarga ........................... 222 11.7 Hak-hak tetangga.................................................... 226
11.8 Etika Terhadap Orang Tua ..................................... 228 11.9 Etika Terhadap Tetangga ....................................... 232 11.10 Contoh Etika dalam Keluarga ................................ 239
11.11 Etika dalam Pengelolaan Perbedaan Pendapat....... 242 11.12 Etika, moral, budaya dan kaidah agama sebagai
dasar persatuan Indonesia ...................................... 245 11.13 Rangkuman............................................................. 247 11.14 Latihan .................................................................... 248
BAB XII. Etika Terhadap Lingkungan ......................................... 249 12.1 Indikator Pembelajaran ........................................... 249 12.2 Pengertian Etika Terhadap Lingkungan .................. 249 12.3 Jenis-Jenis Etika Lingkungan .................................. 251 12.4 Prinsip Etika Lingkungan ........................................ 255
12.5 Model Etika Lingkungan ........................................ 258 12.6 Perilaku Manusia Terhadap Lingkungan ................ 260 12.7 Etika Lingkungan dalam Perspektif Islam .............. 264 12.8 Rangkuman.............................................................. 268 12.9 Latihan ..................................................................... 269
BAB XIII. Etika dalam Penulisan Karya Ilmiah........................... 270 13.1 Indikator Pembelajaran ........................................... 270
13.2 Pengertian Etika Penulisan Karya Ilmiah................ 270 13.3 Etika Sebagai Seorang Penulis ................................ 273
13.4 Tindakan yang tidak sesuai dengan Etika Penulisan Karya Ilmiah ............................................................ 275
13.5 Cara Menghindari Plagiarisme ................................ 276 12.6 Hukum Plagiat dalam Pandangan Syariat Islam ..... 277
12.7 Rangkuman.............................................................. 278 12.8 Latihan ..................................................................... 279
DAFTAR PUSTAKA ................................................................... 260
GLOSARIUM ............................................................................... 283
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 1
BAB I. PENDAHULUAN
(PENGERTIAN, SUMBER DAN FUNGSI AQIDAH)
1.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang pendahuluan (pengertian,
sumber dan fungsi aqidah), mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian aqidah dan ruang lingkup aqidah
- Menjelaskan sumber Aqidah
- Menjelaskan manfaat dan fungsi Aqidah
1.2 Pengertian Aqidah
Aqidah berarti iman atau keyakinan yang teguh dan pasti, yang
tidak ada keraguan sedikitpun bagi orang yang meyakininya. Secara
etimologis aqidah berasal dari kata „aqida-ya‟qidu -‟aqdan/aqidatan.
Kaitan antara arti kata ‗aqdan dan ‗aqidah adalah keyakinan itu
tersimpul dengan kokoh di dalam hati, bersifat mengikat dan
mengandung perjanjian. Jadi aqidah adalah sesuatu yang diyakini
secara kokoh di hati seseorang dan bersifat mengikat. Makna aqidah
secara bahasa akan lebih jelas jika dikaitkan dengan pengertian secara
terminologis.
Secara terminologis terdapat beberapa definisi aqidah, antara
lain:
a. Menurut Hasan Al-banna
‗Aqaid (bentuk plural dari aqidah ) adalah beberapa perkara
yang wajib diyakini kebenarannya oleh hati, mendatangkan
22 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB II. PEMBUKTIAN ADANYA ALLAH
(WUJUDULLAH)
2.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang pembuktian adanya Allah
(wujudullah), mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian wujud Allah SWT
- Membandingkan tiga dalil cara pembuktian adanya Allah
- Menyebutkan dalil naqli tentang adanya Allah beserta
terjemahannya.
2.2 Wujud Allah
Wujud (keberadaan) Allah adalah sesuatu yang badihiyah.
Wujud artinya ada, dan wajib menyakini dengan sesungguhnya bahwa
Allah itu ADA, tidak boleh tidak ada, karena akal tidak dapat
menerima bahwa Allah itu TIDAK ADA.
Ada tiga dalil cara pembuktian adanya Allah sebagai berikut:
a. Dalil Fithrah
Allah SWT menciptakan manusia dengan fithrah bertuhan.
Dengan kata lain, setiap anak manusia dilahirkan sebagai seorang
muslim. Rasulullah SAW bersabda: ―Telah menceritakan pada kami
adam telah menceritakan pada kami Ibnu Abi Dzi;b dari al-Wahri dari
Abi Salamah b. Abdul Rahman dari Abu Hurairah ra berkata:
Bersabda Nabi Saw setiap bayi yang dilahir dalam keadaan suci maka
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 27
BAB III. TAUHIDULLAH
3.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang tauhidullah, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian tauhidullah
- Menjelaskan 3 tingkatan tauhid
- Menjelaskan 2 teori (dua dalil) tentang dimensi tauhid
3.2 Tauhid
Esensi iman kepada Allah swt adalah tauhid yaitu
mengesakannya baik dalam zat, asma, was-shiffat,maupun af‟al
(perbuatan)-Nya. Tauhid berasal dari kata kerja wahhada-yuwahhidu-
tauhiidan. Ia merupakan akar dari kata kerja wahhada yang artinya
menjadikannya satu. Tauhid adalah mengesakan Allah sebagai Rabb
(rububiyyah), Malik (mulkiyah) dan Ilah (uluhiyyah). Pembagian
tauhid seperti ini berlandaskan kepada Al-Qur‘an surat An-Naas. Dari
surat tersebut dapat disimpulkan bahwa Allah ta‘ala adalah Rabban,
Malikan dan Ilaahan. Rabban berasal dari kata rabba-yarubbu-
rabban, yang artinya mengasuh / memelihara dan memimpin. Dan
malikan berasal dari kata malaka-yamliku-milkan-mulkan-malakatan,
yang artinya memiliki dan berkuasa atas sesuatu. Sedangkan ilaahan
berasal dari kata aliha-ya‟lahu, yang artinya menyembah. Secara
sedarhana tauhid dapat di bagi dalam 3 tingkatan atau tahapan yaitu:
38 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB IV MAKNA LA ILAHA ILALLAH
4.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang makna lailahaillah, mahasiswa
dapat:
- Menjelaskan makna la ilaha ilallah dalam kehidupan sehari-
hari
- Menjelaskan hakikat la ilaha ilallah
- Menjelaskan syarat-syarat la ilaha ilallah
- Menjelaskan keutamaan la ilaha ilallah
4.2 Makna La ilaha ilallah لاان الا الله
Sebelum membahas makna ( ada baiknya terlebih (لاان الا الله
dahulu membahas kata (ان) dan (الله). Dalam bahasa Arab, kata (ilah
( يأن/ma‟luh) adalah isim mashdar dalam arti isim maf‘ul, yaitu (ان/
yang mempunyai arti يؼثد/ma‟bud (yang disembah/diibadahi) baik
secara batil (salah) maupun secara hak (benar). Adapun kata (ilah /ان)
dalam arti diibadahi secara hak atau benar adalah (الله /Allah)
sebagaimana firman Allah dalam QS Al-Baqarah ayat 255:
56 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB V HAKIKAT DAN DAMPAK DUA KALIMAH
SYAHADAT
5.1 Indikator Pembelajaran:
Setelah mempelajari materi tentang hakikat dan dampak dua kalimah
syahadat, mahasiswa dapat:
- Menjelaskan pengertian dua kalimah syahadat
- Menjelaskan kandungan dan dampak dua kalimah syahadat
- Menjelaskan syarat dan konsekuensi dua kalimah syahadat
- Menjelaskan keterkaitan iman kepada Allah dan Rasul dalam
syahadat
- Menjelaskan hal-hal yang membatalkan syahadat
5.2 Pengertian Dua Kalimah Syahadat
Syahadat secara istilah berarti pernyataan, janji, dan sumpah
umat yang beriman kepada Allah dan Rasul-Nya, dengan :
1. Membenarkan diri di dalam hati
2. Dinyatakan dengan lisan
3. Dibuktikan dengan perbuatan
Secara bahasa Syahadat merupakan rukun islam yang pertama,
yang mana seseorang yang ingin menjadikan islam sebagai cara
hidupnya harusnya lebih dahulu mengucapkan Dua Kalimah Syahadat
ini ‗‟Asyhadu an la ilaha illallah wa asyhadu anna muhammadar
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 107
BAB VII. SYIRIK
7.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang syirik, mahasiswa dapat :
- Menjelaskan pengertian syirik
- Menjelaskan dalil Naqli tentang syirik
- Menjelaskan jenis syirik
- Menjelaskan cara membentengi diri dari syirik
7.2 Pengertian Syirik
Syirik (menyekutukan Allah) adalah itikad ataupun perbuatan
yang menyamakan sesuatu selain Allah dan disandarkan pada Allah
dalam hal rububiyyah dan uluhiyyah. Umumnya, menyekutukan
dalam Uluhiyyah Allah yaitu hal-hal yang merupakan kekhususan
bagi Allah, seperti berdo'a kepada selain Allah, atau memalingkan
suatu bentuk ibadah seperti menyembelih (kurban), bernadzar, berdo'a
dan sebagainya kepada selainNya.
Syirik berasal dari kata syarika, yasyraku, syarikan.Yang
artinya bercampur,bergabung atau mempersekutukan. Syirik ialah
mempersekutukan Allah SWT dengan makhluk-nya, baik dalam
dimensi rububiyah, mulkiyah, maupun ilahiyah, secar langsung atau
tidak, secara nyata atau terselubung. Syirik ialah perbuatan yang
sangat dibenci Allah SWT. Allah SWT mengampuni semua dosa
kecuali perbuatan syirik sepert yang disampaikan Allah SWT , dalam
firman Allah dalam QS An-Nisa ayat 48:
118 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB VIII. PENGANTAR ETIKA
8.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang pengantar etika mahasiswa
dapat:
1. Menjelaskan pengertian moral, nilai, dan norma
2. Menjelaskan pengertian etika
3. Menjelaskan perbedaan antara etika dan moral
4. Menjelaskan macam-macam etika
5. Menjelaskan contoh-contoh etika dalam kehidupan sehari-hari
6. Menjelaskan fungsi etika
7. Menjelaskan konsep profesionalisme
8.2 Etika
Istilah etika secara etimologis berasal dari bahasa Yunani, etos
artinya kebiasaan (costum), adat. Istilah etika pertama kali dalam
sejarah yang tertulis diperkenalkan oleh filsuf Yunani, Aristoteles
melalui karyanya yang berjudul Etika Nicomachiea. Buku tersebut
berisikan tentang ukuran ukuran perbuatan. Etika juga terdapat dalam
bahasa Latin yaitu ethic (Bertens, 2000). Secara terminologi, etika
ialah ilmu yang membahas perbuatan dan tingkah laku manusia, untuk
menyatakan benar ataupun salah (Darsono,2010). Perbuatan seseorang
dikatakan benar atau salah itu berdasarkan pada ilmu pengetahuan dan
pemahaman yang ia miliki.
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 133
BAB IX. ETIKA DALAM MENUNTUT ILMU
9.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang etika dalam menuntut ilmu
mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian menuntut ilmu.
2. Menjelaskan kewajiban dalam menuntut ilmu.
3. Menjelaskan keutamaan menuntut ilmu.
4. Menjelaskan pengetian etika dalam menuntut ilmu.
5. Menjelaskan etika dalam menuntut ilmu dalam perspektif islam.
9.2 Menuntut ilmu
Ilmu secara bahasa mempunyai arti mengetahui. Sedangkan
secara istilah adalah pengetahuan tentang suatu hal yang dikaji secara
sistematis logis yang dibakukan menjadi pengetahuan tertentu.
Contohnya ilmu agama, ilmu biologi dan sebagainya. Secara bahasa,
orang yang berilmu menunjukkan ia banyak tahu tentang suatu hal.
Makna ilmu disini tidak hanya ilmu pengetahuan yang diajarkan di
sekolah, tapi mempunyai makna yang lebih luas lagi, yaitu ilmu yang
dapat memberikan pengetahuan luas sehingga menjadikan orang
tersebut lebih bijak, sempurna pola fikirnya dan sejahtera lahir dan
batin.
Mencari ilmu tidak dibatasi pada bidang tertentu dan jangka
waktu. Lebih lama menuntut ilmu lebih banyak pula ilmu yang
dimiliki dan banyaknya ilmu akan menunjukkan kesempurnaan orang
176 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB X. BIOETIKA
10.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang bioetika mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian bioetika
2. Menjelaskan sejarah singkat munculnya bioetika
3. Menjelaskan prinsip-prinsip bioetika
4. Menjelaskan tujuan bioetika
5. Menjelaskan prinsip-prinsip dalam pengambilan keputusan etik
dalam perspektif Islam
10.2 Pengertian Bioetika
Bioetika ialah semacam ilmu pengetahuan yang menawarkan
pemecahan masalah bagi konflik moral yang timbul dalam tindakan
dan praktek kedokteran dan ilmu hayati. Bioetika terkait dengan
kegiatan yang mencari jawab dan menawarkan pemecahan masalah
dari konflik moral. Konflik moral yang dimaksud meliputi konflik
yang timbul dari kemajuan pesat ilmu-ilmu pengetahuan hayati dan
kedokteran, yang diikuti oleh penerapan teknologi yang terkait
dengannya. Menurut Bertens (2009) Bioetika diartikan sebagai studi
interdisipliner tentang problem-problem yang ditimbulkan oleh
perkembangan di bidang biologi dan ilmu kedokteran baik pada skala
mikro maupun makro, dan dampaknya atas masyarakat luas serta
sistem nilainya kini dan masa mendatang.
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 209
BAB XI. ETIKA KEPADA SESAMA
11.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang etika terhadap sesama
mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengetian etika terhadap sesama
2. Menjelaskan hak –hak sesama terhadap diri seseorang
3. Menjelaskan etika terhadap orang tua,
4. Menjelaskan etika terhadap anak
5. Menjelaskan etika terhadap teman
6. Menjelaskan etika terhadap tetangga
11.2 Pengertian Etika Terhadap Sesama
Perubahan zaman semakin mempengaruhi prilaku masyarakat,
interaksi yang terjadi tidak lagi seharmonis di masa yang telah lalu.
Sebagian orang tua telah kehilangan perannya sebagai pendidik dan
pemberi suri tauladan, disisi lain sebagian remaja juga telah kesulitan
mempraktekkan perilaku santun terhadap sesama. Pemberitaan
dimedia cetak maupun elektronik senantiasa menyampaikan
perselisihan yang terjadi diantara sesama, adakalanya diantara sesama
orang dewasa, orang dewasa dengan anak-anak atau remaja dan
terkadang antara remaja dengan remaja. Etika yang dibahas dalam bab
ini adalah etika seorang anak terhadap orang tuanya, etika dalam
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 249
BAB XII. ETIKA LINGKUNGAN
12.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang etika lingkungan
mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengetian etika terhadap lingkungan
2. Menjelaskan jenis-jenis etika lingkungan
3. Menjelaskan prinsip-prinsip etika terhadap lingkungan
4. Menjelaskan etika terhadap lingkungan dalam perspektif Islam
12.2 Pengertian Etika Terhadap Lingkungan
Kehidupan manusia sangat bergantung pada keadaan
lingkungan sekitar yang berupa sumber daya alam sebagai penunjang
kehidupan sehari - hari, seperti pemanfaatan air, udara, dan tanah yang
merupakan sumber alam yang utama. Lingkungan yang sehat dapat
terwujud jika manusia dan lingkungan dalam kondisi yang baik.
Kerusakan lingkungan atau krisis ekologi yang terjadi pada saat ini
adalah efek yang terjadi akibat dari penggelolaan atau pemanfaatan
lingkungan manusia tanpa menghiraukan etika. Dapat dikatakan
bahwa krisis ekologis yang dihadapi oleh manusia berakar dalam
krisis etika atau krisis moral.
Ketidak pedulian manusia terhadap norma-norma kehidupan
menyebabkan kerusakan pada lingkungan atau pencemaran
lingkungan. Hal ini mengakibatkan terjadi penurunan kualitas sumber
270 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
BAB XIII ETIKA PENULISAN KARYA ILMIAH DAN
PLAGIARISME
13.1 Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi tentang etika penulisan karya
ilmiah dan plagiarisme mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian etika penulisan karya ilmiah
2. Menjelaskan pengertian plagiat
3. Menjelaskan upaya-upaya menghindari plagiarisme
4. Menjelaskan contoh-contoh tindakan beretika dalam penulisan
karya ilmiah
5. Menjelaskan hukum plagiat dalam pandangan syari‘at Islam
13.2 Pengertian Etika Penulisan Karya Ilmiah
Penulisan karya ilmiah didasari oleh kejujuran dari si penulis
dalam menyebutkan rujukan terhadap teoritis atau bahan yang diambil
dari sumber lain. Penggunaan bahan atau ide yang bersumber dari
orang lain yang tanpa disertai rujukan maka dapat dikatakan sebagai
suatu pengambilan karya orang lain dengan cara yang tidak sah atau
dikenal dengan plagiat atau plagiarisme.
Plagiat merupakan tindak kecurangan yang berupa
pengambilan tulisan atau pemikiran orang lain yang diakui sebagai
hasil tulisan atau hasil pemikirannya sendiri. Kata Plagiarisme berasal
dari bahasa Latin, yaitu lagiari(us) artinya ―penculik‖ Plagi(um)
artinya ―menculik‖ . Melihat akar kata di atas, nyatalah bahwa
280 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
DAFTAR PUSTAKA
Al-Qur‟an dan Terjemahnya. 2006. Jakarta: Departement Agama RI.
Aisyah, dkk. 2003. Potensi Bioteknologi: Dilema Tanaman
Transgenik. Makalah Pengantar Falsafah Sains. Bogor:
Program Pasca Sarjana IPB.
Basyir, Azhar. 1988. Pendidikan Agama Islam, Yogyakarta: UII.
Bertens, K. 1994. Etika. Jakarta. Gramedia.
Darsono, Prawiranegoro. 2010. Filsafat Ilmu. Jakarta: Nusantara
Consulting
Darmadipura Sajid. 2005. Kajian Bioetik. Surabaya: Air Langga
University Pers.
Djati, M.S. 1998. Pengaruh Suplementasi PMSG dan hCG pada
Proses Fertilisasi In Vitro dan Kultur Klon Embrio Sapi
dengan IGF-1. Disertasi.
2003. Dikursus Teknologi Embryonic Stem Cells dan
Kloning. Jurnal Universitas Paramadina Vol.3 No. 1: 102-
123
El-Bantanie ,Syafii Muhammad, Rahasia keajaiban asmaul husna,
2009, Jakarta; PT. Wahyu Media.
Ilyas,Yunandar. 2004.Kuliah Aqidah Islam.Yogyakarta:Lambang
Pengkajian dan Pengalaman Islam.
Imaaduddin dan Noor Shakirah. 2016. Tafsir ayat-ayat Al-Quran
berkenaan Penjagaan Alam Sekitar, Afkar. Vol 18; 91-130
Jacobalis, S. (2005). Pengantar tentang Perkembangan Ilmu
Kedokteran, Etika Medis, dan Bioetika. Jakarta:Sagung
Seto.
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 281
Keputusan Menteri Negara Riset dan Teknologi. Nomor 112
/M/Kp/X/2009 Tentang Pedoman Umum Bioetika Sumber
Daya Hayati Menteri Negara Riset dan Teknologi
Keraf, A. Sonny. 2005. Etika Lingkungan. Jakarta. Penerbit Buku
Kompas
Maiga, dan Hamdikinane M. 2016. An analysis on the issues of
`aqidah (Islamic faith) using deductive approach of al-Imam
Abu al-Hasan al-Ash`Ari. AFKAR : Journal of Aqidah and
Islamic Thought. Volume 18, No. 1, 2016
Muchtadi, T.R. 2007. Perkembangan Bioetika Nasional. Seminar
Etika Penelitian di Bidang Kesehatan Reproduksi.
Surabaya. Universitas Airlangga.
Maertens G, Wacher M, Bone E, Betens K.1990. Bioetika Refleksi
Atas Masalah Etika Biomedis. Jakarta: Gramedia.
Nata, A.2007. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Nurhayati. 2014. Akhlak dan Hubungannya dengan Aqidah dalam
Islam. Jurnal Mudarrisuna, Vol 4 (2).
Prijambada, I. D., Widada, J., Basunanda, P., & Subandiyah, S. 2011.
Pengantar Bioteknologi Pertanian. Yogyakarta: Universitas
Gadjah Mada
Rassjidi,M.dkk.1997. Islam Untuk Disiplin Ilmu
Filsafat.Jakarta:Departemen Agama RI.
Rosyadi, Imron. 1994. Study Islam, Surakarta: LPID.
282 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
Rifai, A.M.2004. Pegangan Gaya Penulisan, Penyuntingan dan
Penerbitan Karya Ilmiah Indonesia. Yogyakarta. Gadjah
Mada University Press.
Rifai, A.M. 2002. Bioetika dan Kode Etika Biologiwan. Dalam
Diskusi Panel Bioetika : Bagian Keseharian Ilmuwan.
Dewan Riset Nasional, d.a. Kementrian Riset dan
Teknologi, Jakarta & Herbarium Bogoriense Puslit Biologi
– LIPI. Bogor
Shuhari MH., dan Hamat MF.2014. al-Maqṣad al-Asnā sebagai sebuah karya akidah al-Ghazali. AFKAR : Journal of
Aqidah and Islamic Thought. volume 15; 1-144.
Soleh AKM ,dan Abdullah M . 2015. Burhanah wujud allah wa tafnid
al-nazariyyah al-darwiniyyah min manzur al-nursi. AFKAR
: Journal of Aqidah and Islamic Thought Volume 16:143 -
176)
Sukardi, I . 2003. Pilar Islam Bagi Pluralism Modern. Solo. Tiga
Serangkai
Suryana,Toto.dkk.1996.Pendidikan Agama Islam.Bandung:Tiga
Mutiara
Sumitro, S. 2000. Prinsip Rekayasa Genetika. Pelatihan Teknik
Pengklonan Gen dan Pengurutan DNA. Bogor.
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 283
GLOSARIUM
Asmaul Husna adalah 99 nama Allah yang indah, nama-nama
tersebut merupakan cerminan dari perilaku Allah terhadap
hambanya
Aqidah adalah iman dan tauhid, keyakinan yang teguh dan pasti ,
yang tidak ada keraguan sedikitpun bagi orang yang
meyakininya
Bioetika adalah semacam ilmu pengetahuan yang menawarkan
pemecahan masalah bagi konflik moral yang timbul dalam
tindakan dan praktek kedokteran dan ilmu hayati
Etika adalah aturan prilaku, adat kebiasaan dalam bergaul antar
sesamanya dan menegaskan mana yang baik dan mana yang
buruk
La ilaha illallah adalah tidak ada sesembahan yang benar untuk
diibadahi kecuali Allah
Moral adalah akhlak yang sesuai dengan peraturan sosial, atau
menyangkut hukum atau adat kebiasaan yang mengatur
tingkah laku
284 Aqidah dan Etika Dalam Biologi
Nilai adalah ketentuan ―benar‖ atau ―salah‖, ―baik‖ atau ―buruk‖,
sumber hukum sangat menentukan ―nilai‖ diantaranya agama
dan budaya.
Norma adalah aturan atau kaidah yang tumbuh di masyarakat.
Plagiat adalah merupakan tindak kecurangan yang berupa
pengambilan tulisan atau pemikiran orang lain yang diakui
sebagai hasil tulisan atau hasil pemikirannya sendiri.
Profesional adalah Seseorang yang berprofesi adalah orang yang
mempunyai profesi atau pekerjaan purna waktu dan hidup
dari pekerjaan itu dengan mengandalkan suatu keahlian yang
tinggi
Syahadat adalah pernyataan, janji, dan sumpah umat yang beriman
kepada Allah dan Rasul-Nya, dengan pernyataan ―aku
bersaksi bahwa tiada tuhan yang disembah melainkan Allah
SWT. Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad SAW
adalah utusan Allah SWT‖
Syirik (menyekutukan Allah) adalah itikad ataupun perbuatan yang
menyamakan sesuatu selain Allah dan disandarkan pada
Allah dalam hal rububiyyah dan uluhiyyah
Aqidah dan Etika Dalam Biologi 285
Tauhid adalah mengesakan Allah swt. baik dalam zat, asma, was-
shiffat,maupun af‘al (perbuatan)-Nya
Wujud (ada-NYA) Allah SWT adalah sesuatu yang badihiyah,
wujud artinya ada, dan wajib menyakini dengan
sesungguhnya bahwa Allah itu ada, tidak boleh tidak ada,
karena akal tidak dapat menerima bahwa Allah itu tidak ada
DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS
Nama Dewi Andayani, lahir di Lhokseumawe pada
tanggal 21 April 1983. Anak dari pasangan Sofyan
Alba, SE dan Nurasiah. Anak pertama dari empat
bersaudara. Berdomisili di Gampong Lambaro Skep
kota Banda Aceh. Penulis menempuh pendidikan
pada Sarjana FKIP Biologi (2007). Pada tahun 2007
sampai dengan 2012 menjadi guru kontrak yayasan di
SMA Lab. School Unsyiah. Pada tahun 2009 s.d 2011 berkerja sebagai
tenaga semivolunter di IBO (International Baccalaureate Organisation)
dalam program pembelajaran interaktif di sekolah dasar di Banda Aceh.
Pada Tahun 2015 diangkat menjadi dosen CPNS di FKIP Biologi Unsyiah.
Mata kuliah yang diampu adalah Fisiologi Hewan, Genetika, Evolusi,
Evaluasi Pembelajaran dan Aqidah dan Etika dalam Biologi.
Dr. Safrida, S.Pd., M.Si lahir pada tanggal 5 Agustus 1980 di Mon Alu Aceh Besar. Pendidikan yang diselesaikan antara lain tamat S1 Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala tahun 2002. Kemudian melanjutkan pendidikan S2 Biologi Institut Pertanian Bogor dan selesai pada tahun 2008. Tahun 2013 menyelesaikan
pendidikan S3 Ilmu-ilmu Faal dan Khasiat Obat Institut Pertanian Bogor. Memulai Karier tahun 2005 sebagai dosen tetap pada program studi Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, dan saat ini juga sebagai staf pengajar Program Studi Magister pendidikan Biologi (MPBIO) PPS Universitas Syiah Kuala. Tahun 2015 diamanahkan menjadi Sekretaris Program Studi Pendidikan Biologi PDD Universitas Syiah Kuala Kampus Gayo Lues. Selain itu, aktif sebagai pengelola Unit Program Pendamping Pendidikan Agama Islam (UP3AI) Kampus Universitas Syiah Kuala, dan di berbagai kegiatan hibah penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat yang didanai DIKTI.