dapatkan skema di · pdf filedapatkan skema di . ... rangkaian komputer, rangkaian tanpa...

SULIT 3764/1

Teknologi Kejuruteraan

Kertas 1

Ogos 2012

1 ½ jam

Kertas ini mengandungi 21 halaman bercetak

3764/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat Halaman Sebelah

SULIT

NAMA : ............................................................ Tingkatan : ..............................

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH

DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012

PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

Kertas 1

Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN

1. Tuliskan nama dan tingkatan anda pada

ruang yang disediakan

2. Kertas soalan ini mengandungi 30 soalan

3. Jawab semua soalan

4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang

yang disediakan dalam kertas soalan

5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan

pada akhir peperiksaan

Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi

1 4

2 3

3 4

4 3

5 4

6 5

7 4

8 3

9 4

10 2

11 4

12 3

13 4

14 3

15 3

16 4

17 2

18 3

19 3

20 3

21 3

22 3

23 3

24 4

25 3

26 4

27 3

28 3

29 2

30 4

JUMLAH 100 /100

Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com

SULIT 2 3764/1

3764/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

1. The following are the areas of technology.

Berikut adalah bidang teknologi.

Energy and Power

Tenaga dan Kuasa

Construction

Pembinaan

Communication

Perhubungan

Industrial Design

Rekabentuk Industri

A B C D

Match the suitable areas of technology to the correct box by writing A, B, C or D in the boxes

provided.

Padankan bidang teknologi di atas dengan menulis A, B, C atau D ke dalam petak yang

disediakan.

Kuala Lumpur International Airport, Penang Bridge, Burj Khalifa

Lapangan Terbang Antarabangsa KLIA, Jambatan Pulau Pinang, Burj Khalifa

Investigating and developing a new Proton model

Penyelidikan dan pembangunan mengenai model baru kereta Proton

Computer network, wireless network, telecommunication, satellite

Rangkaian komputer, rangkaian tanpa wayar, telekomunikasi, satelit

To operate various instruments and machines

Menjalankan pelbagai peralatan dan mesin

[4 marks]

[4 markah]

2. Figure 1 shows an open manufacturing system.

Rajah 1 menunjukkan sistem pembuatan terbuka.

Figure 1

Rajah 1

Write the elements of the system in the spaces provided.

Tuliskan unsur-unsur sistem pembuatan itu pada ruang yang disediakan.

[3 marks]

[3 markah]

Input

Masukan

(i) …………….....…..............

Process

Proses

(ii) ………………….....….......

Output

Keluaran

(iii)……………………..………….

……………………..……….....….

.........


SULIT 3 3764/1


3. Figure 2 shows a part of vernier caliper and the micrometer.

Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada angkup vernier dan micrometer.

State the reading in spaces provided.

Nyatakan bacaan di ruangan yang disediakan.

Figure 2

Rajah 2

[4 marks]

[4 markah]

4. Figure 3 shows a part of tamplate in fitting work.

Rajah 3 menunjukkan sebahagian daripada templat dalam kerja menggegas.

Figure 3

Rajah 3

Rearrange the following steps in the correct order to produce countersunk hole by writing

number 1, 2 and 3 in the provided boxes.

Susunkan langkah-langkah menghasilkan lubang benam dengan menulis nombor 1, 2 dan 3.

Drill countersunk hole

Gerudi lubang benam

Mark centre hole

Tandakan pusat lubang

Drill Ø10 mm hole

Gerudi lubang Ø10 mm

[3 marks]

[3 markah]

Vernier caliper

Angkup vernier

(0.02)

Micrometer

Mikrometer

(0.01)

Ø 10


SULIT 4 3764/1


5. Figure 4 shows four products produced by milling machine process.

Rajah 4 menunjukkan empat produk yang dihasilkan melalui proses mesin kisar.

A

B

C

D

Figure 4

Rajah 4

Complete Figure 1 by writing A, B, C or D in the spaces provided.

Lengkapkan Rajah 1 dengan menulis A, B, C atau D pada ruang yang disediakan.

[4 marks]

[4 markah]

Milling machines process

Proses mesin kisar

Horizontal milling machines

Mesin kisar ufuk

Vertical milling machines

Mesin kisar tegak

(i)…………………………………………………..

(ii)………………………………………………….

(i)……………………………………………………

(ii)…………………………………………………..


SULIT 5 3764/1


6. The following are the steps of brazing process that are not in the correct sequence.

Rearrange the steps below in the correct sequence by writing 1, 2, 3, 4 and 5 in the boxes

provided.

Berikut merupakan langkah-langkah dalam proses meloyang yang tidak mengikut urutan.

Susun semula langkah-langkah tersebut dengan menulis 1, 2, 3, 4 dan 5 pada kotak yang

disediakan.

Apply appropriate flux to the surface.

Sapukan fluks ke atas permukaan.

Clean the surface of the metal plate.

Bersihkan permukaan plat logam.

Heat the metal to be joined, ensuring that it does not melt.

Panaskan logam yang hendak disambung, pastikan ia tidak melebur.

Leave the joint to cool down.

Tunggu sehingga sambungan menyejuk.

Place the filler metal on the surface to be joined and heat the filler metal until it melts.

Letakkan logam pengisi pada permukaan yang hendak disambung dan panaskan

logam pengisi sehingga lebur.

[5 marks]

[5 markah]

7. The following are statements for sand casting. Write the numbers 2, 3, 4 and 5 in spaces

provided to show the correct sequence of the process. No 1 is given.

Berikut adalah kenyataan menunjukkan langkah-langkah penuangan pasir.Tuliskan urutan

2,3, 4 dan 5 bagi menunjukkan susunan yang betul dalam prose tersebut bagi menghasilkan

produk. No 1 telah diberikan.

Ramming the sand around the pattern to formed the object.

Tuangkan pasir disekeliling corak untuk membentuk objek.

Molten metal is poured through the sprue until it overflows through the riser.

Tuangkan bahan lebur ke dalam spru, tuang sehingga bahan lebur keluar dari

penaik

1 Make a pattern on both sand moulds side.

Bina corak di kedua-dua belah acuan pasir.

Cooled down the material and removed it from the mould.

Biarkan bahan mengeras dan keluarkan dari acuan.

Remove the pattern by separating the mould into two holes.

Tanggalkan corak dan sediakan dua lubang.


SULIT 6 3764/1


[4 marks]

[4 markah]

8. The following are the information about radio waves.

Berikut adalah maklumat mengenai perhubungan menggunakan gelombang radio

Complete Table 1 by writing A, B or C in the spaces provided.

Lengkapkan Jadual 1 dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan.

Device which converts from one physical from form to another

Peranti yang menukar tenaga daripada satu bentuk kepada

bentuk yang lain

Device in radio communication system which receive signal

from a location, amplifies it before transmitting to other location.

Peralatan perhubungan radio yang bertfungsi dengan cara

menerima isyarat dari satu lokasi, menguatkan isyarat tersebut

dan seterusnya menghantar semula isyarat tersebut ke lokasi

lain.

Process of retrieving information signal from the carrier signal.

Proses untuk mendapatkan kembali isyarat maklumat asal

daripada gelombang pembawa.

Table 1

Jadual 1

[3 marks]

[3 markah]

A Demodulation

Penyahmodulatan

B Transducer

Transduser

C Repeater

pengulang


SULIT 7 3764/1


9. The following are statements about TV channel.

Pernyataan berikut mengenai siaran TV.

A Video signal

Isyarat video C

Deflecting plates

Kok pesongan

B Anod

anode D

Audio signal

Isyarat audio

Complete Table 2 by writing A, B, C and D in the boxes provided.

Lengkapkan Jadual 2 dengan menulis A, B, C dan D daripada senarai di atas pada

ruang.yang disediakan.

Signal which represent audio signal

Isyarat yang mewakili maklumat suara.

Coil which use to divert electron beam

Gegelung yang digunakan untuk membias alur elektron

Signal which represent video signal

Isyarat yang mewakili maklumat gambar

To attract electron beam to screen surface at high velocity

Untuk menarik alur elektron ke permukaan skrin pada kelajuan tinggi.

Table2

Jadual 2

[4 marks]

[4 markah]

10. Sketch the electronic symbols at the space provided

Lakarkan simbol komponen elektronik pada ruangan yang disediakan di dalam

Electronic component

Komponen elektronik

Symbol

Simbol

i) Transformer

Pengubah

ii) Variable resistor

Perintang Boleh Ubah

Table 3

Jadual 3

[2 marks]

[2 markah]


SULIT 8 3764/1


11. Figure 5 shows the symbols of electronic components.

Rajah 5 menunjukkan simbol-simbol kompenen elektronik.

A

C

B

D

Figure 5

Rajah 5

Classify the symbols by writing A, B, C and D in the spaces provided in Table 4.

Kelaskan simbol tersebut dengan menulis A, B, C dan D di ruang yang disediakan

di dalam Jadual 4.

Active component

Komponen aktif

(i)…………………………

(ii)…………………………

Passive component

Komponen pasif

(iii)………………………… (iv)………………………...

Table 4

Jadual 4

[4 Marks]

[ 4 markah]

12. The following are the electronic information reception process using radio communication

that are not in the correct sequence.

Berikut adalah proses penerimaan maklumat elektronik yang dihantar menggunakan

perhubungan radio yang tidak mengikut urutan yang betul.

Write 2,3 or 4 in the correct sequence in the boxes provided.

Tulis 1,2,3 atau 4 mengikut urutn yang betul pada petak yang disediakan

Signal is demodulated

Isyarat dinyahmodulat

Signal is converted into middle frequency

Isyarat ditukar kepada frekuensi pertengahan

Signal is converted to its original form by the transducer

Isyarat ditukar kepada bentuk asal oleh tranduser

Antenna receives signal in radio wave form.

Antena menerima isyarat dalam bentuk gelombang radio. 1

[3 marks]

[3 markah]


SULIT 9 3764/1


13. Figure 6 shows a half duplex intercom system circuit.

Rajah 6 menunjukkan satu litar bagi sistem interkom dupleks separa.

Figure 6

Figure 6

Tick () for the true statements and (X) for the false statements in the boxes provided.

Tandakan ()bagi pernyataan yang benar dan (X) bagi pernyataan yang palsu pada petak

yang disediakan.

Intercom system examples are master-slave and open station systems.

Sistem tuan-hamba dan sistem bebas adalah contoh sistem interkom.

Intercom system uses radio communication method.

Sistem interkom menggunakan kaedah perhubungan radio.

Mode switch allows caller A and B to communicate synchronously.

Suis mod membenarkan pemanggil A dan B bercakap serentak.

The signal from caller A is connected to the speaker B through an amplifier.

Isyarat dari pemanggil A disambung ke pembesar suara B melalui satu

penguat.

[4 marks]

[4 markah]


SULIT 10 3764/1


14. The following are statements about internal combustion engines. Mark ( √ ) for the right

statement and (X) for the false one.

Berikut adalah pernyataan berkaitan enjin pembakaran dalam. Tandakan ( √ )bagi

pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah.

Two stroke engine produces high power compare to four stroke engine.

Enjin dua lejang menghasilkan kuasa yang tinggi ber banding enjin

empat lejang

Maintenance cost for four stroke engine is higher than two stroke engine.

Kos penyenggaraan bagi enjin empat lejang lebih tinggi dari enjin dua

lejang

Two stroke engine has high torque rather than four stroke engine.

Enjin dua lejang mempunyai daya kilas yang tinggi berbanding dengan

enjin empat lejang.

[3 marks]

[3 markah]

15. Figure 7 shows three pneumatic control components. Name the components.

Rajah 7 menunjukkan lima jenis simbol komponen pneumatik. Namakan komponen-komponen

pneumatik tersebut.

(i) …………………………………….

(ii) ……………………………………..

(iii) ……………………………………..

Figure 7

Figure 7

[3 marks]

[3 markah]


SULIT 11 3764/1


16. Figure 8 shows a simple thermal power station. A, B, C and D are the process flow to

produced the energy.

Rajah 8 menunjukkan sistem penghasilan terma mudah. Bahagian-bahagian A, B, C danD

adalah aliran proses untuk menghasilkan tenaga tersebut.

According to figure 8 complete table 5. by writing A, B, C and D in the spaces provided.

Berpandukan rajah. 8, lengkapkan jadual 5 dengan menulis A, B, C dan D dalam ruang yang

disediakan.

Figure 8

Rajah 8

High pressure liquid is produced.

Air bertekanan tinggi terhasil.

Convert stim to water.

Stim bertukar menjadi air.

Convert mechanical energy to electrical energy.

Menukarkan tenaga mekanikal kepada elektrik.

Stim is delivered through pipe to rotate the turbine.

Stim dihantar melalui paip untuk memutarkan turbin.

Table 5

Jadual 5

[ 4 marks ]

[4 markah]


SULIT 12 3764/1


17. Figure 9 shows a hydraulic control circuit. Complete the circuit by sketching the symbol and

name the component that are used to control the speed of actuator in the box provided.

Rajah 9 menunjukkan satu litar hidraulik. Lengkapkan litar tersebut dengan melakar simbol

dan namakan komponen yang dapat mengawal kelajuan omboh di dalam kotak yang

disediakan.

Figure 9

Rajah 9

[ 2 marks ]

[2 markah]

Component :

Komponen :

__________________


SULIT 13 3764/1


18. Figure 10 shows a hydraulic car jack system circuit. If the pressure of the system is 100 Pa

and cross sectional diameter of the piston is 0.05m,, calculate the force applied to lift up the

load.

Rajah 10 menunjukkan satu litar sistem hidraulik jek kereta. Sekiranya tekanan yang

dikenakan pada sistem adalah 100pa dan diameter keratan rentas omboh ialah 0.05m,

kira daya yang di perlukan untuk mengangkat beban .

Figure 10

Rajah 10

[ 3 marks ]

[ 3 markah ]

CALCULATION

PENGIRAAN :


SULIT 14 3764/1


19. The following are 4 types of electric control.

Berikut merupakan 4 jenis kawalan elektrik.

A

Plugging control circuit

Litar kawalan palam

B

Sequence control circuit

Litar kawalan jujukan

C

Jogging control circuit

Litar kawalan jogging

D

Direct line starting circuit

Litar kawalan terus pada talian

Complete Table 5 by writing A,B,C or D in each of the spaces provided.

Lengkapkan Jadual 5 dengan menulis A, B, C atau D pada ruang yang

disediakan.

Statement

Pernyataan

Type of Circuit

Jenis Litar

Stop and start motor operation.

Menghidupkan dan mematikan kendalian motor.

Stop the motor by changing the direction of motor

movement.

Membolehkan motor dihentikan dengan cara

menyongsangkan arah pergerakannya.

Start the motor repeatedly from the stop mode in a short

time.

Membolehkan motor dihidupkan berulang-ulang daripada

keadaan berhenti dalam masa yang singkat.

Table 6

Jadual 6

[3 marks]

[ 3 markah ]


SULIT 15 3764/1


20. Figure 11 shows a SCR schematic circuit.

Rajah 11 menunjukkan litar skematik SCR.

Figure 11

Rajah 11

a) What is the function of SCR?

Apakah fungsi SCR?

…………………………………………………………………………………

b) What will happen if S is closed and PB is push?

Apakah akan berlaku sekiranya S ditutup dan PB di tekan.

………………………………………………………………………………….

c) What is the value of SCR threshold current in order to operate it continuously?

Apakah nilai arus pegang SCR untuk membolehkannya terus beroperasi?

………………………………………………………………………………….

[ 3 marks ]

[3 markah ]


SULIT 16 3764/1


21. Figure 12 shows an electric control circuit

Rajah 12 menunjukkan satu litar kawalan elektrik.

Figure 12

Rajah 12

a) What is the type of electric control in Figure 12?

Apakah jenis kawalan elektrik dalam Rajah 12?

.................................................................................................

b) Sketch the component A and B in the boxes provided.

Lakarkan komponen A dan B dalam kotak yang disediakan.

[ 3 marks ]

[ 3 markah ]


SULIT 17 3764/1


22. Figure 13 shows the longitudinal section of a levelling area from station P to station Q.

Rajah 13 menunjukkan keratan membujur kawasan ukur aras dari stesen P ke stesen Q.

Figure 13

Rajah 13

Match labels A, B, C or D with the levelling terms in each of the boxes provided.

Padankan label A, B, C atau D dengan istilah ukur aras pada setiap petak yang disediakan.

Back sight

Pandangan belakang

Intermediate sight

Pandangan antara

Fore sight

Pandangan hadapan

[3 marks]

[3 markah]

23. Complete the Table 7 by writing are tools used in construction in the spaces provided.

Lengkapkan Jadual 7 dengan menulis alatan yang digunakan dalam pembinaan pada ruang

yang disediakan.

Work

Kerja

Tools

Alatan

Brick work

Kerja bata

Concrete work

Kerja konkrit

Wood work

Kerja kayu

Table 7

Jadual 7

[3 marks]

[3 markah]

A B

C

D


SULIT 18 3764/1


24. The following are statements about characteristic of competitive tender.

Tick ( ) for true statement and ( X ) for false statement in boxes provided.

Berikut adalah ciri-ciri tawaran kontrak jenis tawaran saingan.

Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan ( X ) pada pernyataan yang salah.

Not advertised in newspaper.

Tidak diiklankan dalam suratkhabar.

Open to all registered contractor based on their license class.

Terbuka kepada semua kontraktor berdaftar mengikut kelas yang diperlukan.

Normally less than 10 contractors are invited.

Biasanya kurang daripada 10 kontraktor yang dipelawa.

Normally involves big projects

Biasanya untuk projek-projek yang besar

[4 marks]

[4 markah]

25. Figure 14 shows roof structure from timber for a house.

Rajah 14 menunjukkan struktur bumbung daripada kayu untuk sebuah rumah

Figure 14

Rajah 14

a) Name the part labelled X.

Namakan bahagian yang berlabel X.

………………………………………………………………….

b) State the type of the roof

Nyatakan jenis bumbung tersebut.

………………………………………………………………….

c) State the value of maximum span distance for the roof

Nyatakan nilai jarak rentang maksimum bagi bumbung tersebut.

…………………………………………………………………..

[3marks]

[3 markah]

X


SULIT 19 3764/1


26. Table 8 shows the characteristics of a building foundation.

Jadual 8 menunjukkan ciri-ciri asas bangunan.

Name the types of foundation in the spaces provided.

Namakan jenis asas itu pada ruang yang disediakan.

Characteristics

Ciri-ciri

Type of foundation

Jenis asas

Used for dwelling house

Digunakan untuk rumah kediaman

Build with 1:2:4 concrete ratio

Dibina dengan nisbah bancuhan

konkrit 1:2:4

i)…………………………………..............

Used on sediment soil

Digunakan pada tanah mendap

Build according to the floor area

Dibina mengikut keluasan lantai

ii)…………………………………..............

Used to bear heavy load

Digunakan untuk menanggung

beban berat

Build with other foundation

Dibina bersama asas lain

iii)…………………………………..............

Used to bear light load

Digunakan untuk menanggung

beban ringan

Build beneath a wall

Dibina di bawah dinding

iv)…………………………………..............

Table 8

Jadual 8

[4 marks]

[4 markah]


SULIT 20 3764/1


27. The following are steps in the installation of interlocking roof tiles which are not in the

correct sequence.

Berikut adalah langkah-langkah memasang penutup bumbung genting berkait panca yang

tidak mengikut urutan yang betul.

Arrange the steps in the correct sequence by writing 2,3 and 4 in the boxes provided.

Susunkan langkah-langkah itu mengikut urutan yang betul dengan menulis 2, 3 dan 4 pada

petak yang disediakan.

Lay felt layer over the rafters

Bentang felt bumbung di atas kasau 1

Fix battens horizontally to rafters

Pasang kayu beroti secara melintang pada kasau

Tie ridge tiles to the interlocking tiles with mortar

Ikat genting perabung pada genting berkait panca dengan mortar

Fix and nail the tiles from the lowest battens

Pasang dan paku genting dari kayu beroti yang paling bawah

[3 marks]

[3 markah]

28. The following list shows the brainstorming processes are used to clarify the problems that are

not in sequence.

Senarai berikut menunjukkan proses sumbang saran yang digunakan untuk menjadikan

masalah itu jelas yang tidak mengikut urutan.

Write 2, 3 or 4 in each of the shows pace provided in the correct sequence.

Tulis , 2, 3 atau 4 pada setiap ruang yang di sediakan mengikut urutan.

1 Forming a Group

Pembentukan kumpulan

Obtaining information

Mendapatkan maklumat

Discussion.

Perbincangan

Identifying the problem

Kenalpasti maklumat

5 Summary

Rumusan

[ 3 marks]

[3 markah]


SULIT 21 3764/1


29. The following are statements about modelling in the design activities.

Tick ( ) the true statements and ( X ) the false statements in the space given.

Berikut adalah pernyataan mengenai tujuan membuat model dalam aktiviti mereka bentuk.

Tandakan () bagi kenyataan yang benar dan ( X ) bagi kenyataan yang salah di ruang

yang disediakan

To view the actual condition of the design that has been scaled down accordingly.

Untuk melihat keadaan sebenar reka bentuk pada saiz lebih kecil dengan skala

tertentu.

To test whether the product fulfils the design specification

Untuk membuat ujian bagi menentukan samada rekabentuk itu memenuhi

spesifikasi

To produce the real product by using real materials.

Untuk menghasilkan produk sebenar dengan menggunakan

bahan sebenar produk

[2 marks]

[2 markah]

30. Table 9 shows the symbols used in the design operation and the meaning of the symbol.

Jadual 9 menunjukkan simbol-simbol yang digunakan dalam operasi reka bentuk serta

maksud simbol.

Tick ( ) for the correct pairs and cross ( X ) for the wrong pairs in the space provided.

Tandakan ( ) untuk pasangan yang betul dan ( X ) untuk pasangan yang salah pada

ruang yang disediakan.

Symbol

Simbol

Meaning

Maksud

Answer

Jawapan

The start or end of the process

Proses mula atau tamat

Process is executed

Proses sedang dilaksanakan

Decision must be made

Keputusan perlu dibuat

Process stop momentarily

Proses berhenti seketika

Table 9

Jadual 9

[4 marks]

[4 markah]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT


dapatkan skema di · pdf filedapatkan skema di . ... rangkaian komputer, rangkaian tanpa...

Documents