x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii

HALAMAN MOTTO .................................................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN..................................................................... iv

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................. v

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ vi

HALAMAN KATA PENGANTAR .............................................................. vii

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................ ix

HALAMAN DAFTAR ISI ............................................................................. x

DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B. Fokus Penelitian ........................................................................ 5

C. Rumusan Masalah...................................................................... 5

D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6

E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Deskripsi Pustaka ...................................................................... 8

1. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an ............................. 8

a. Pengertian Metode Pembelajaran .................................. 8

b. Pengertian Tahfidhul Qur’an ......................................... 9

c. Metode (Thariqah) Menghafal Al-Qur’an ..................... 12

2. Keutamaan Menghafal Al-Qur’an ....................................... 18

3. Faedah Ilmiah Menghafal Al-Qur’an .................................. 22

4. Karakteristik Pondok Pesantren........................................... 23

a. Pengertian Pondok Pesantren ........................................ 23

b. Elemen-elemen Pesantren.............................................. 25

xi

B. Hasil Penelitian Terdahulu ........................................................ 28

C. Kerangka Berfikir ...................................................................... 30

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian ............................... 32

B. Sumber Data .............................................................................. 35

C. Lokasi Penelitian ....................................................................... 36

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 36

E. Uji Keabsahan Data ................................................................... 38

F. Analisis Data.............................................................................. 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an Desa Karangmalang Gebog Kudus ........... 45

1. Sejarah Berdirinya Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 45

2. Letak Geografis Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 46

3. Visi, Misi dan Tujuan Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 47

4. Sususnan Pengurus Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 48

5. Keadaan Asatidz Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 50

6. Keadaan Santri Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 53

7. Kegiatan Santri Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 54

8. Keadaan Tenaga Kependidikan Pondok Tahfidh Putri

Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 55

xii

9. Keadaan Sarana dan Prasarana Pondok Tahfidh Putri

Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 56

B. Deskripsi Penelitian ................................................................... 58

1. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok

Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ..................... 58

a. Kurikulum Pondok Tahfidh Putri Anak-anak

Yanaabii’ul Qur’an ........................................................ 58

b. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an ....................... 60

c. Fase-fase dalam Menghafal Al-Qur’an ......................... 67

d. Target Hafalan Santri..................................................... 71

e. Evaluasi dalam Menghafal Al-Qur’an ........................... 72

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Dari Metode

Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok Tahfidh Putri

Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 73

3. Solusi Ustadzah dalam Menghadapi Penghambat Dari

Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok

Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ..................... 78

C. Analisis Data.............................................................................. 80

1. Analisis Tentang Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an

Di Pondok Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an

Karangmalang Gebog Kudus............................................... 80

2. Analisis Tentang Faktor Pendukung dan Penghambat Dari

Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok

Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an

Karangmalang Gebog Kudus............................................... 83

3. Analisis Tentang Solusi Ustadzah dalam Menghadapi

Penghambat Dari Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an

Di Pondok Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ... 88

xiii

BAB V PENUTUP

A. Simpulan .................................................................................... 90

B. Saran .......................................................................................... 91

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENELITI

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 : Daftar Ustadzah Al-Qur’an ........................................................... 51

Tabel 4.2 : Daftar Asatidz Murobbi ................................................................. 53

Tabel 4.3 : Jadwal Kegiatan Pondok ............................................................... 54

Tabel 4.4 : Kegiatan Mingguan ....................................................................... 55

Tabel 4.5 : Tenaga Kependidikan .................................................................... 56

Tabel 4.6 : Sarana Prasarana Kantor................................................................ 56

Tabel 4.7 : Sarana Prasarana Umum................................................................ 57

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ................................................................ 31

Gambar 3.1 Analisis Data ........................................................................ 44