ciri-ciri persekitaran tadika & taska yang berkualiti

18
Ciri-ciri persekitaran tadika & taska yang berkualiti

Upload: ainshahiriah-rosly

Post on 20-Jan-2016

2.202 views

Category:

Documents


23 download

DESCRIPTION

Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

TRANSCRIPT

Page 1: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ciri-ciri persekitaran

tadika & taska yang berkualiti

Page 2: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Pengenalan

• Persekitaran ialah gabungan kualiti fizikal dan kualiti manusia untuk mewujudkan atau menghasilkan satu ruang pada kanak-kanak dan orang dewasa bagi bekerjasama dan bermain bersama

• Persekitaran merangkumi aspek keadaan fizikal, keadaan interpersonal dan aspek waktu agar dapat menggalakkan pembelajaran kanak-kanak

Page 3: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

• Keperluan bagi TASKA adalah berbeza dengan keperluan ruang di Tadika. Ini kerana, tadika dibina berdasarkan keperluan umur antara 5 hingga 6 tahun manakala TASKA pula dibina untuk keperluan bayi dari lingkungan 0 sehingga 4 tahun.

Page 4: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang Persekitaran Tadika

Ruang Luaran

Bangunan

Ruang Dalaman

Bangunan

Page 5: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruangan Dalaman Bangunan (Indoor)

• Ruang senyap-kering– Kegiatan yang dijalankan di ruang ini ialahseperti

kegiatan membaca, mendengar, bercerita dan menulis.

• Ruang aktif-kering.– Kegiatan yang dijalankan di ruang ini ialahaktiviti yang

berkaitan dengan motor kasar.

• Ruang senyap-basah.– Kegiatan yang dijalankan di ruang ini ialahyang

memerlukan air seperti aktiviti lukisan, permainan tanah liat dansebagainya

• Ruang aktif-basah. – Ruang ini digunakan untuk aktiviti permainanpasir dan

air.

Page 6: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang belajar / kelas

Page 7: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang membaca

Page 8: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang komputer

Page 9: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Kelas muzik

Page 10: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang Main Peranan

Page 11: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Dewan gimnasium

Page 12: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruangan Luaran Bangunan (Outdoor)

• Persekitaran tadika yang berkualiti seharusnya menyediakan sebuah kawasan yang membolehkan kanak-kanak bergerak bebas bagi mengembangkan fizikal kanak-kanak.

• Kawasan-kawasan ini juga perlu menyediakan maklumat-maklumat baru yang boleh meningkatkan daya imaginasi kanak-kanak melalui uji kaji.

• Menyediakan persekitaran luar yang meransang perkembangan motor halus dan motor kasar kanak-kanak. Contohnya, menyediakan ruang untuk kanak-kanak bertatih ,menolak atau menarik permainan semasa bermain di luar.

• Secara ideal, kawasan permainan luar bersebelahan dengan kawasan dalaman disertakan dengan kemudahan keluar masuk ketandas.

• Ia juga perlu dipagar dengan selamat dan mempunyai kawasan tertutup bagi melindungi daripada panas dan hujan.

Page 13: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Taman Permainan

Page 14: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Kolam renang

Page 15: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Sudut sains

Page 16: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Ruang makan / dapur

Page 17: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Tandas

Page 18: Ciri-Ciri Persekitaran Tadika & Taska Yang Berkualiti

Sekian, terima kasih