buku format pentaksiran prinsip perakaunan spm 2011

8/9/2019 Buku Format Pentaksiran Prinsip Perakaunan Spm 2011

1/40

1

LEMBAGA PEPERIKSAAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PRINSIP PERAKAUNAN

3756

MULAI SPM 2011

FORMAT PENTAKSIRAN


2/40

2

Prakata

Kementerian Pelajaran Malaysia telah meluluskan kurikulum bagi mata pelajaran Prinsip

Perakaunan yang telah disemak semula pada 18 November 2008. Pelaksanaan pengajarandan pembelajaran bagi mata pelajaran tersebut di Tingkatan 4 bermula pada tahun 2010.

Mata pelajaran tersebut ditawarkan sebagai mata pelajaran pada peringkat Sijil PelajaranMalaysia, (SPM). Format pentaksiran bagi mata pelajaran tersebut di rekabentuk berdasarkanhasrat dan kandungan kurikulum berkenaan, seperti yang ternyata dalam dokumen rasmisukatan pelajaran dan huraian sukatan pelajaran. Format pentaksiran ini telah diluluskanoleh Kementerian Pelajaran Malaysia pada 23 November 2009 dan akan digunakan mulaitahun 2010 (Tingkatan 4) dan SPM 2011.

Format pentaksiran ini direkabentuk dengan mementingkan prinsip asas pentaksiran,terutama aspek kesahan, kebolehpercayaan, kebolehlaksanaan dan penjaminan kualiti.

Aspek keserasian dengan kurikulum turut diberi keutamaan. Ini bermakna pentaksiranmemberi fokus khusus kepada pencapaian objektif mata pelajaran, yang merangkumi bidangpengetahuan, kemahiran dan nilai murni dalam perakaunan.

Dokumen ini dikeluarkan dengan hasrat utama mendekatkan pentaksiran denganmasyarakat, terutama para guru, ibu bapa dan para pelajar sendiri. Adalah diharapkanmaklumat yang terkandung di dalam dokumen ini dapat memberi gambaran jelas tentangapa yang ditaksir dan bagaimana pentaksiran itu dilaksanakan. Usaha ini dianggap pentingbagi memberikan keadilan kepada para pelajar yang menduduki peperiksaan serta menjaminintegriti sistem pentaksiran negara.

DATO DR. SALBIAH BINTI ISMAILPengarahLembaga PeperiksaanKementerian Pelajaran MalaysiaPutrajaya


3/40

3

FORMAT PENTAKSIRAN BAGI MATA PELAJARANPRINSIP PERAKAUNAN MULAI SPM 2011

1.0 PENGENALAN

Penyemakan semula sukatan pelajaran bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan SekolahMenengah telah dilakukan oleh Bahagian Pembangunan Kurikulum, KementerianPelajaran Malaysia dan telah diluluskan oleh Jawatan Kuasa Kurikulum Pusat padatahun 2008.

Mata pelajaran Prinsip Perakaunan ditawarkan sebagai mata pelajaran elektif kepadacalon peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Calon SPM yang lulus denganbaik akan mendapat pengiktirafan antarabangsa iaituLevel 2 SijilLondon Chambersof Commerce and Industry (LCCI) olehEducational Development International (EDI)dan pengecualian menduduki Certified Accounting Technician One (CAT 1) olehThe Association Of Chartered Certified Accountants (ACCA) England.

Format pentaksiran ini memenuhi matlamat dan objektif Sukatan Pelajaran MataPelajaran Prinsip Perakaunan serta LCCI dan The Association of Chartered CertifiedAccountants (ACCA) untuk melahirkan modal insan profesional perakaunan peringkatsekolah bertaraf antarabangsa, berilmu dan dapat memanfaatkan ilmu pengetahuandan kemahiran untuk diri sendiri, masyarakat, agama dan negara serta menyumbangkepada pembangunan negara maju 2020.

Lembaga Peperiksaan telah mengadakan perekaan bentuk instrumen pentaksiranberdasarkan Sukatan Pelajaran yang disemak semula. Pembinaan instrumen pentaksiranadalah berdasarkan jadual spesifikasi ujian yang piawai untuk menjamin mutukesetaraan serta kesahan dan kebolehpercayaan skor ujian.

2.0 ASAS-ASAS PERTIMBANGAN

Antara aspek penting yang dipertimbangkan dalam proses perekaan bentuk formatpentaksiran ialah:

2.1 Kesahan

Kesahan skor ujian melibatkan dua perkara iaitu relevan dan cakupan. Perekaan bentukinstrumen pentaksiran ini telah memastikan semua konstruk (perkara yang ditaksir)

dijelmakan berdasarkan objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan 2009. Item-itemyang dikemukakan adalah akur dengan kurikulum dan spesifikasi ujian serta mempunyaikesesuaian dari segi kumpulan sasaran, aras kesukaran, konteks dan situasi. Kandunganinstrumen pentaksiran mencakupi semua aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai yangdiperoleh dalam pendidikan mata pelajaran berkenaan, seperti yang dihasratkan olehkurikulum.


4/40

4

2.2 Kebolehpercayaan

Kebolehpercayaan skor ujian melibatkan dua perkara iaitu ketekalan dan ketepatan.Satu spesifikasi ujian direkabentuk bagi instrumen pentaksiran untuk dijadikan piawaiandalam pembinaan instrumen. Ini adalah untuk memastikan ketepatan, kesetaraan dan

ketekalan instrumen pentaksiran yang dihasilkan setiap tahun.

2.3 Kebolehlaksanaan

Format pentaksiran ini telah mengambilkira aspek yang memastikan pentadbiranpentaksiran boleh dilaksanakan.

2.4 Penjaminan Kualiti

Format pentaksiran ini telah mengambil kira keperluan pentaksiran yang berperanansebagai mekanisme dalam memastikan bukan sahaja semua yang diharapkan dalamkurikulum mata pelajaran Prinsip Perakaunan dapat direalisasikan tetapi juga menepati

tahap kualiti yang dihasratkan.

2.5 Keserasian Dengan Kehendak Kurikulum

Format pentaksiran dan jenis item yang dicadangkan mengambil kira pengetahuan,kemahiran dan nilai yang ingin diperkembangkan dalam pengajaran dan pembelajaranmata pelajaran Prinsip Perakaunan.

3.0 KELULUSAN

Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menyediakan formatpentaksiran bagi Prinsip Perakaunan SPM mulai 2011. Format tersebut telah diluluskandalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat, Kementerian Pelajaran Malaysiapada 23 November 2009.

4.0 MATLAMAT MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN

Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas perakaunan yang bertujuan untukmelahirkan individu yang mempunyai kemahiran perakaunan, berakauntabiliti,berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahirandalam teknologi maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyaikemahiran komunikasi yang baik melalui pendekatan pembelajaran bermakna dankesepaduan teori dan amalan perakaunan seperti yang dinyatakan dalam objektifpembelajaran. Matlamat ini diperincikan satu demi satu dalam definisi yang ditunjukkandi bawah:

4.1 Perakaunan sebagai satu pengajian asas

Pengajian asas merangkumi kebolehan menyepadukan ilmu kitaran perakaunan dengannilai murni, adab dan etika kerja perakaunan untuk memahami dan menilai prestasiperniagaan.


5/40

5

4.2 Akauntabiliti

Bertanggungjawab kepada Pencipta, diri, masyarakat dan negara ke atas keputusandan tindakan yang diambil.

4.3 Pemikiran kritikal dan reflektif

Berkeupayaan berfikir secara kritis serta reflektif (mengimbas kembali) dalam pelbagaisituasi perniagaan dengan mengambil pendekatan yang menyeluruh dan melakukanmuhasabah diri.

4.4 Budaya kerja yang beretika

Mengamalkan budaya kerja yang beretika berasaskan sifat teliti, teratur, tekun, menepatimasa dan mematuhi peraturan serta boleh membezakan antara amalan kreatif denganamalan penipuan (fraudulent practices).

4.5 Berpengetahuan dalam teknologi maklumat

Berupaya dan mahir menggunakan TM (internet, perisian asas dan perisian perakaunan).

4.6 Pembelajaran sepanjang hayat

Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat melalui pembelajaran akses kendiri,terarah kendiri dan penilaian kendiri.

4.7 Kemahiran berkomunikasi

Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan dengan berkesan yakni berupayamenyampaikan idea dengan jelas dan yakin. Berkemahiran untuk menjadi pendengaryang baik dan berkomunikasi secara interpersonal dengan beradab, sama ada dalammenjalankan tugas yang berkaitan perakaunan atau yang lain.

4.8 Pendekatan pembelajaran bermakna

Mewujudkan pembelajaran bermakna dengan menghubungkaitkan teori dan amalanperakaunan dalam pendekatan kontekstual dan autentik (berkebolehan berfikir,menaakul dan merealisasikan dalam persekitaran perniagaan sebenar).

(Dipetik daripada Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan 2009 - Bahagian Pembangunan

Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia)


6/40

6

5.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN (OM) PRINSIP PERAKAUNAN

Kurikulum Prinsip Perakaunan mempunyai objektifnya tersendiri bagi membolehkanmurid-murid :

5.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam organisasiperniagaan dan bukan perniagaan.

5.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal secaramanual dan komputer, akaun penamat untuk perkongsian, kelab dan persatuanserta menghitung nilai pendapatan, aset dan liabiliti dalam keadaan rekod taklengkap.

5.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai dalam menyediakan belanjawan tunai,penyata penyesuaian bank dan buku tunai (jurnal penerimaan dan pembayarantunai) termasuk tunai runcit sistem panjar (imprest system).

5.4 Membuat perbandingan antara jenis perniagaan dari aspek perakaunan bagipemilikan perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukanperniagaan.

5.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan.

5.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan analisisnisbah asas.

5.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan dankepimpinan serta etika profesional dalam melaksanakan aktiviti perakaunan.

5.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.

( Dipetik daripada Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan 2009 - BahagianPembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia)


7/40

7

6.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN (OP) MATA PELAJARAN PRINSIPPERAKAUNAN

Berdasarkan objektif mata pelajaran, berikut ialah Objektif Pentaksiran (OP) PrinsipPerakaunan yang dikenal pasti untuk mentaksir penguasaan pelajar dalam

mempamerkan:

6.1 Pengetahuan dan Kefahaman berkaitan Perakaunan

Konstruk ini mengukur pengetahuan dan kefahaman tentang fakta-fakta khusus,pengelasan dan tafsiran. Perlakuan yang berkaitan termasuklah menyatakan,mengenal pasti, menjelaskan, menerangkan, menyenaraikan, mengelaskan,membanding dan membezakan.

Objektif pentaksiran bagi konstruk ini ialah untuk mengukur:

Kebolehan mengingat semula fakta khusus dan membuat pengelasan mentafsirfakta dan maklumat dalam organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.

6.2 Kemahiran Mengaplikasi

Konstruk ini mengukur kebolehan mengamal, mengguna, mempraktikpengetahuan dan kefahaman mengikut piawaian perakaunan. Perlakuan yangberkaitan termasuklah menghitung, menyediakan, merekod, dan menunjukkanmaklumat perakaunan.


Keupayaan menggunakan pengetahuan dan kefahaman konsep dan maklumatperakaunan dalam konteks organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.

Keupayaan menggunakan pengetahuan dan kefahaman konsep dan maklumatperakaunan untuk menunjukkan, menghitung, merekod dan menyediakan penyatakewangan dalam konteks organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.

6.3 Kemahiran Menganalisis

Konstruk ini mengukur kemahiran menganalisis unsur dan perkaitan tentang datadan maklumat secara perbandingan dalam organisasi perniagaan dan bukan

perniagaan. Perlakuan yang berkaitan termasuklah menganalisis, membandingdan menghubungkait.


Keupayaan menggunakan pengetahuan, kefahaman konsep dan data untukmencerakinkan maklumat perakaunan dalam konteks organisasi perniagaan danbukan perniagaan.

6.4 Kemahiran Membuat Keputusan

Konstruk ini menilai dan mentafsir maklumat perakaunan untuk membuat

keputusan.


8/40

8

Objektif pentaksiran bagi konstruk ini ialah untuk mengukur keupayaanmenggunakan maklumat perakaunan untuk membuat keputusan dalam organisasiperniagaan.

6.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Keupayaan menggunakan perisian asas komputer/ TMK untuk merekod datadan maklumat perakaunan bagi penyediaan akaun penamat.Berkeupayaan mengemukakan idea, saranan dan pendapat dalam kumpulan,interaksi harian dan membuat pembentangan.

6.6 Nilai-nilai Murni dalam Perakaunan

Kesediaan untuk mengikut peraturan dalam aktiviti merekod dan menyimpan datadan maklumat. Mengamalkan akauntabiliti dan integriti dalam hal-hal berhubungdengan etika perakaunan.

7.0 FORMAT PENTAKSIRAN

Pentaksiran Prinsip Perakaunan SPM 2011 menggunakan tiga instrumen:

7.1 Kertas 1 (3756/1)Kertas 1 ujian objektif

7.2 Kertas 2 (3756/2)Kertas 2 ujian subjektif

7.3 Kertas 3 (3756/3)Kertas 3 projek

8.0 PERINCIAN FORMAT

Perincian format pentaksiran adalah seperti Lampiran 1


9/40

9

9.0 HUBUNGAN ANTARA OBJEKTIF PENTAKSIRAN (OP) DENGANINSTRUMEN PENTAKSIRAN

10.0 ITEM CONTOH

Item contoh bagi 3756/1, 3756/2 dan3756/3 di Lampiran 2.

Penerangan akhir di setiap item adalah merujuk kepada perkara-perkara berikut :

(i) Konstruk- Perkara yang ditaksir

(ii) Konteks- Kandungan/topik di dalam sukatan pelajaran

(iii) Aras

- Aras kesukaran item iaitu:R (aras rendah)

S (aras sederhana)T(aras tinggi)

Penerangan tersebut adalah bagi tujuan makluman dan tidak akan diterakan dalamkertas soalan sebenar.

3756/1

OP 1

OP 2

OP 3

OP 4

OP 5

OP 6

KERTAS

3756/2 3756/3OBJEKTIF

PENTAKSIRAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0


10/40

10

LAMPIRAN 1 FORMAT PENTAKSIRAN

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN

PRINSIP PERAKAUNAN (3756)

MULAI SPM 2011


11/40

11

FORMAT PENTAKSIRAN BAGI MATA PELAJARANPRINSIP PERAKAUNAN 3756 (MULAI SPM 2011)

Bil.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Perkara

Jenis Instrumen

Jenis Item

Bilangan Soalan

Tugasan

Jumlah Markah

Pemberatan

Tempoh Ujian

Wajaran

Konstruk

Cakupan Konteks

Aras Kesukaran

Rendah - R

Sederhana - S

Tinggi - T

Alatan Tambahan

Kertas 1 (3756/1)

Ujian Objektif

Aneka Pilihan Dan

Gabungan

40 soalan

(Jawab semua)

40

20%

1 jam 15 minit

Pengetahuan dan

kefahaman - 70%

Kemahiran Aplikasi-

30%

Semua bidang

pembelajaran dari

Tingkatan 4 dan 5

R:S:T=6:3:1

Kalkulator

Kertas 2 (3756/2)

Ujian Subjektif

Respons Terhad dan

Struktur

Bahagian A

3 soalan (Wajib)

(60 markah)

Bahagian B

3 Soalan (Pilih 2)

(40 markah)

100

60%

2 jam 30 minit

Pengetahuan dan

kefahaman - 10%

Kemahiran - 90%

- Aplikasi

- Analisis

- Membuat keputusan

Semua bidang

pembelajaran dari

Tingkatan 4 dan 5

R:S:T=4:3:3

Kalkulator

Buku Tunai

Jurnal

Lejar

Kertas Graf

Kertas 3 (3756/3)

Projek

Menyelesaikan

tugasan

menggunakan

kemudahan ICT

Dua tugasan:

Tingkatan 4

satu tugasan

Tingkatan 5

satu tugasan

Gred elemen

20%

Ogos - Sept (Ting. 4)

April - Mei (Ting. 5)

Pengetahuan dan

kefahaman- 10%

Kemahiran - 80%

- Aplikasi

- Analisis

- Membuatkeputusan

- Kemahiran TMK

Nilai - 10%

Tingkatan 4

Penyediaan satu set

akaun yang lengkap

berdasarkan catatan

urus niaga dan

dokumen sumber

Tingkatan 5

Penyediaan satu set

akaun yang lengkap

Keseluruhan

R:S:T = 5:3:2


12/40

12

LAMPIRAN 2 ITEM CONTOH


PRINSIP PERAKAUNAN

KERTAS 1 (3756/1)

MULAI SPM 2011


13/40

13

Penggajian

1 Apakah maksud penggajian?

A Salah satu daripada urus niaga perakaunan yang menguruskan kaedah pembayarankepada pekerja di atas perkhidmatan yang diberikan.

B Jumlah pendapatan yang dibayar untuk satu tempoh masa sebelum potongandibuat.

C Satu sistem yang diamalkan oleh sesebuah organisasi untuk pembayaran gaji.

D Jumlah wang yang dibayar bagi perkhidmatan yang diberikan oleh pekerja.

Jawapan : A

[Konstruk: Pengetahuan dan Kefahaman/Konteks: 9.1 Dokumen penggajian/

Aras: R]

2 Apakah butiran yang diambil kira dalam pengiraan gaji kasar?I Elaun

II Gaji Pokok

III Pinjaman Perumahan

IV Yuran Koperasi

A I dan II

B I dan III

C II dan IV

D III dan IV

Jawapan : A

[Konstruk: Pengetahuan dan Kefahaman/Konteks: 9.2 Pengiraan Gaji/Aras: R]


14/40

14

3 Maklumat berikut adalah berkaitan dengan penggajian Ahmad, seorang kerani bagibulan Januari 2009:

RM

Gaji Pokok 1 200

Pinjaman Kenderaan 218

KWSP 48Elaun 200

Berapakah gaji bersih yang diperoleh Ahmad bagi bulan Januari 2009?

A RM1666

B RM1570

C RM1230

D RM1134

Jawapan : D[Konstruk: Kemahiran Aplikasi/Konteks: 9.2 Pengiraan Gaji/Aras: S]

Maklumat Pengurusan

4 Pilih pasangan yang betul berkaitan dengan Perakaunan Kewangan danPerakaunan Pengurusan sesebuah organisasi.

Jawapan : A

[Konstruk: Pengetahuan dan Kefahaman/Konteks:Maklumat Pengurusan/Aras:

S]

Perakaunan Kewangan

Proses meringkaskan data kewangan

dan menyediakan penyata kewanganuntuk kegunaan pengguna luar.

Proses menyediakan laporanmingguan atau bulanan seperti hasil

jualan, bahan mentah, analisis variansdan lain-lain.

Proses menyediakan laporankewangan untuk membuat keputusan

jangka pendek.

Proses menyediakan maklumatperakaunan untuk pengguna dalaman.

Perakaunan Kewangan

Proses menyediakan dan

membekalkan maklumat kewangandan statistik yang diperlukan olehpengurus.

Proses menyediakan laporankewangan seperti Penyata Pendapatandan Kunci Kira-kira.

Proses menyediakan maklumatpengurusan untuk membuat

keputusan jangka panjang.

Proses membekalkan maklumatperakaunan kepada pengguna luaran.

A

B

C

D


15/40

15



PRINSIP PERAKAUNAN

KERTAS 2 (3756/2)

MULAI SPM 2011


16/40

16

Bahagian A (60 markah) (Wajib)

Arahan : Bahagian ini mengandungi 3 soalan.Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis pada helaian tambahan.

Contoh Soalan 1

1 (a) Maklumat berikut diperoleh daripada Perniagaan Aishah pada 31 Disember 2008:

Modal pada 1 Januari 2008 RM 20 000Ambilan RM 5 000Modal Tambahan RM 3 000Modal pada 31 Disember 2008 RM 32000

Kira :

(i) Untung bersih [2 markah]

(Konstruk: Kemahiran / Konteks : 13.3 Penentuan Pendapatan / Aras:R)

(ii) Peratus untung bersih atas modal [2 markah]

(Konstruk: Kemahiran / Konteks: 15.2 Analisis Penyata Kewangan danAnalisis Nisbah / Aras: R)

(b) Pada 10 Januari 2009, Ali membeli sebuah televisyen secara kredit daripadaPerniagaan Jaya dengan harga RM8 000. Diskaun niaga adalah 10% dan syarat

bayaran adalah seperti berikut:

10% 5 hari ; 5% 10 hari

(i) Sekiranya Ali menjelaskan hutang pada 18 Januari 2009, kira jumlah bayaranyang perlu dijelaskan olehnya. (Tunjukkan pengiraan) [2 markah]

(Konstruk : Kemahiran / Konteks: 3.1 Fungsi dan jenis Dokumen DalamPerniagaan / Aras: R)

(ii) Apakah tujuan Perniagaan Jaya memberi diskaun niaga dan diskaun tunai?[2 markah]

(iii) Namakan 2 jenis dokumen yang terlibat dalam urus niaga di (b).

[2 markah]

(Konstruk : Pengetahuan dan Kefahaman / Konteks: 3.1 Fungsi dan jenisDokumen Dalam Perniagaan / Aras: R)


17/40

17

1 (a) Lengkapkan jadual berikut :

[3 markah]

(Konstruk: Kemahiran / Konteks: 2.8 Persamaan Perakaunan /Aras: R)

(b) Maklumat berikut diambil daripada Perniagaan Ahmad pada 31 Disember 2008:

Anda dikehendaki mengira;

(i) Kos barang untuk dijual(ii) Kos jualan

(iii) Untung atau rugi kasar [3 markah]

(Konstruk : Kemahiran / Konteks: 7.3 Penyata Pendapatan / Aras: S)

(c) Rekodkan perkara berikut ke dalam Jurnal Am. (keterangan tidak diperlukan)

Jan. 4 Hutang lapuk dihapuskan daripada penghutang RM 500. [2 markah]

Jan. 8 Mengambil barang niaga RM 400 untuk kegunaan keluarga. [2 markah]

JualanBelianPulangan jualanStok awal

RM400002000050001000

Pulangan belianAngkutan masukAngkutan keluarStok akhir

RM1000

500200

2000

(i)(ii)

(iii)

Aset

RM

20000

10000

Liabiliti

RM

10000

8000

Ekuiti Pemilik

RM

500020000


18/40

18

Contoh Soalan 2 dan 32 Berikut adalah ringkasan penerimaan dan pembayaran Kelab Sukan Akil bagi

tahun berakhir 30 Jun 20X9:RM

Penerimaan

Jualan restoran 200 600Yuran tahunan 115 400

PembayaranGaji pekerja restoran 40 890Pemiutang restoran 110 560Alatan sukan 30 025Honorarium 5 500Sewa 10 080Elektrik dan air 30 080Insurans 5 160Caj bank 520Gaji pengurus kelab 15 360Angkutan masuk 800

Maklumat tambahan:(i) Baki-baki aset dan liabiliti adalah seperti berikut:

1 Julai 20X8 30 Jun 20X9RM RM

Stok restoran 11 090 6 050Sewa terakru - 840Tunai di tangan 470 470

Tunai di bank 30 890Alatan sukan 119 400 144 700Pemiutang restoran 6 010 8 050Yuran tertunggak 4 850 5 010Yuran terdahulu 3 005 3 010Insurans terdahulu - 160

(ii) 40% daripada elektrik dan air adalah untuk restoran.

Anda dikehendaki menyediakan:

(a) Penyata mengira Dana Terkumpul pada 1 Julai 20X8. [3 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks: 12.6 Kunci Kira-Kira / Aras: T]

(b) Akaun Kawalan Pemiutang Restoran. [2 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks: 5.2 Akaun Kawalan Penghutang danAkaun Kawalan Pemiutang / Aras: T]

(c) Akaun Perdagangan Restoran bagi tahun berakhir 30 Jun 20X9. [7 markah][Konstruk: Kemahiran/Konteks: 12.5 Penyata Pendapatan danPerbelanjaan / Aras: T]

(d) Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan bagi tahun berakhir 30 Jun 20X9.[13 markah]

[Konstruk: Kemahiran / Konteks: 12.6 Kunci Kira-Kira / Aras: T]


19/40

19

3 Abu dan Bakar adalah pekongsi dalam Perkongsian ABBA. Perjanjian perkongsianadalah seperti berikut :(i) Faedah atas pinjaman pekongsi 5% setahun.(ii) Faedah atas modal 10% setahun.(iii) Gaji tahunan Abu dan Bakar RM5 000 dan RM8000 masing-masing.

(iv) Untung atau rugi dibahagi dengan nisbah 3:2.

Maklumat perakaunan berikut diperoleh untuk tempoh perakaunan berakhir31Disember 2008 :

RMPada 1 Januari 2008:Modal: Abu 50 000

Bakar 40 000Akaun Semasa: Abu 2 800

Bakar 2 200Pada 31 Disember 2008:Pinjaman Abu 10 000

Premis (kos) 96 400Alatan pejabat (kos) 14 600Stok 4 550Perabot (kos) 17 450Ambilan: Abu 6 750

Bakar 6 250Penghutang 12 000Pemiutang 6 440Bank (overdraf) 6 560Untung bersih bagi tahun berakhir 31 Disember 2008 40 000

Maklumat tambahan:(i) Untung bersih perkongsian hendaklah diselaraskan dengan perkara berikut :(a) Faedah atas pinjaman.(b) Susut nilai alatan pejabat 10 % setahun atas kos.

Anda dikehendaki menyediakan:

(a) Penyata Pengasingan Untung Rugi bagi tahun berakhir 31 Disember 2008.[9 markah]

[Konstruk: Kemahiran / Konteks:10.3 Akaun Penamat / Aras: T]

(b) Akaun semasa setiap pekongsi dalam bentuk beruangan. [8 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks:10.2 Ekuiti Pemilik Dalam Perkongsian /Aras: T]

(c) Kunci Kira-kira pada 31 Disember 2008. [8 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks: 10.4 Kunci Kira-Kira /Aras: T]


20/40

20

Bahagian B (40 markah)

Arahan: Jawab mana- manadua soalan sahaja.

4 Pada 31 Mac 2010, akaun bank perniagaan Fotostat Suliza menunjukkan baki

RM15 000. Anggaran penerimaan dan pembayaran bagi tiga bulan berakhir 30 Jun2010 adalah seperti berikut:(i) Pada bulan April, beliau bercadang untuk membeli 2 buah mesin fotostat bernilai

RM6 750 seunit. Bayaran pendahuluan sebanyak RM7 500 dan bakinya dibayarsecara ansuran dalam tempoh 1 tahun bermula dari bulan Mei.

(ii) Sewa bulanan premis RM800 sebulan.(iii) Dua orang pekerja diambil pada bulan April dengan gaji bulanan RM360 seorang.

Pada bulan Jun, seorang lagi pekerja diambil dengan gaji RM300 sebulan.(iv) Hasil kutipan daripada perkhidmatan fotostat adalah seperti berikut:

(v) Kadar bayaran dianggarkan sebanyak RM570 sebulan.(vi) Anggaran belian kertas fotostat dan toner adalah seperti berikut:

Jumlah penerimaan dan pembayaran sebenar untuk tempoh tiga bulan berakhir30 Jun 2010 adalah seperti berikut:

RMPenerimaanHasil perkhidmatan fotostat 12 000

PembayaranMesin fotostat 10 000Belian kertas fotostat dan toner 8 200Sewa premis 2 550Gaji 2 160Kadar bayaran 1 545

Anda dikehendaki menyediakan:(a) Penyata Belanjawan Tunai bagi tiga bulan berakhir 30 Jun 2010. [14 markah](b) Penyata Varian untuk membandingkan belanjawan dengan prestasi sebenar.

[6 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks: 8.3 Belanjawan Tunai Dan Varian / Aras:S]

April

MeiJun

RM2 800

3 3604 032

AprilMeiJun

RM310019802700


21/40

21

5 Berikut adalah maklumat daripada Perniagaan Maria sepanjang bulan Ogos 2009 :RM

Pada 1 Ogos 2009:Baki debit lejar jualan 9 022Baki kredit lejar jualan 165

Baki debit lejar belian 97Baki kredit lejar belian 5 476Peruntukan hutang ragu 230

Pada 31 Ogos 2009:Bayaran kepada pemiutang 37 417Jualan kredit 54 128Diskaun diterima 1 210Belian kredit 41 195Pulangan masuk 2 205Jualan tunai 15 000Hutang lapuk dihapuskan 192

Diskaun diberi 1 744Belian tunai 5 600Cek tak layan 376Hutang lapuk terpulih 300Penerimaan daripada penghutang 49 178Yuran peguam dikenakan atas penghutang 90Pindahan baki dari lejar jualan ke lejar belian 345Pulangan keluar 1 068Baki debit lejar belian 133Baki kredit lejar jualan 214

Anda dikehendaki:(a) menyediakan Akaun Kawalan Lejar Belian [8 markah](b) menyediakan Akaun Kawalan Lejar Jualan [10 markah]

(Konstruk: Kemahiran / Konteks : 5.2 Akaun Kawalan Penghutang &Akaun Kawalan Pemiutang / Aras: S)

(c) mengira jumlah jualan dan jumlah belian. [2 markah](Konstruk: Kemahiran / Konteks : 13.3 Penentuan Pendapatan / Aras : S)


22/40

22

6 Puan Bibi, pemilik Kedai Runcit Bibi tidak menyimpan rekod-rekod perakaunanperniagaannya menggunakan sistem catatan bergu. Berikut adalah ringkasan BukuTunai perniagaannya pada 31 Disember 20X8 :

Aset dan liabiliti Perniagaan Bibi adalah seperti berikut:

Anda dikehendaki:

(a) menyediakanPenyata Pendapatan bagi tahun berakhir 31 Disember 20X8.[10 markah]

[Konstruk: Kemahiran / Konteks: 13.3 Penentuan Pendapatan / Aras: S]

(b) menyediakanKunci Kira-kira pada 31 Disember 20X8. [6 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks: 13.4 Penentuan Aset dan Liabiliti danKunci Kira-Kira / Aras: S]

(c) menghitung:

(i) kadar pusing ganti stok(ii) margin untung bersih

[4 markah][Konstruk: Kemahiran / Konteks : 15.2 Analisis Penyata Kewangan danAnalisis Nisbah / Aras: S]

1 Januari 20X8 31 Disember 20X8RM RM

Alatan kedai 8 000 7 600Stok 600 800Tunai 20 870Bank 1 000 4 210Sewa terakru - 50Insurans terdahulu 70 -Gaji terakru 50 -Penghutang 780 1 200

BUKU TUNAITunai Bank Tunai Bank

RM RM RM RMBaki b/b 20 1 000 Belian 1 300Jualan 100 Ambilan 50Penghutang 4 980 Gaji 200Komisen 800 Insurans 120

Sewa 150


23/40

23


PENTAKSIRAN MATA PELAJARANPRINSIP PERAKAUNAN

KERTAS 3 (3756/3)

MULAI SPM 2011


24/40

24

MAKLUMAT TUGASAN PROJEK TINGKATAN 4

Arahan Tugasan

Calon dikehendaki:

1. Menyediakan satu set akaun yang lengkap berdasarkan catatan urus niaga dandokumen sumberbagi perniagaan milikan tunggal yang menjalankan perniagaanmenjual barangan keperluan harian seperti:(a) barangan runcit(b) kek (c) buah-buahan

2. Maklumat berikut perlu diambil kira dalam penyediaan tugasan.i Jenis Perniagaan : Milikan tunggal

ii Status perniagaan : Memulakan perniagaaniii Tempoh urus niaga : 1 bulan tahun semasa

3. Urus niaga yang terlibat mestilah disokong dengan dokumen yang lengkap berdasarkanperkara berikut:

Bilanganurusniaga

40

2

6

4

9

7

2

2

Butiran

Bilangan urus niaga

Garis panduan urus niaga

i Catatan permulaan

ii Komponen kos jualan

iii Komponen jualan bersih

iv Komponen pembayaran

v Komponen Penerimaan

vi Perolehan aset

vii Catatan kontra

Ringkasan Urus niaga

- Belian kredit- Belian tunai- Pulangan belian- Angkutan masuk, duti import,upah belian, insurans belian

- Jualan kredit- Jualan tunai

- Pulangan Jualan

- kepada pemiutang- belanja

- daripada penghutang- hasil

- tunai- kredit


25/40

25

4. Maklumat berikut perlu diambil kira dalam urus niaga:

i Peniaga menggunakan duit simpanan di bank sebanyak RM20 000 untukmenjalankan perniagaanii Seorang pekerja diambil bekerja sebagai pembantu kedai dengan bayaran gaji

sebanyak RM500 sebulaniii Peniaga memberi diskaun 2% untuk belian tunai yang melebihi RM500 dan

diskaun tunai 2.5% untuk belian melebihi RM1 000 dan dibayar dalam tempoh 7hari

5. Semua maklumat berkaitan tugasan hendaklah menggunakan perisian komputer yangsesuai.

6. Tugasan projek mestilah dicetak dengan mesin pencetak komputer dan perlu mematuhi

perkara berikut:i Saiz kertas : A4ii Saiz font : 12iii Jenis font : Times New Romaniv Jarak antara baris : 1.5v Dokumen perniagaan : Saiz font, jarak antara baris dan bentuk tulisan

mengikut kesesuaian

7. Calon diperuntukkan 8 minggu untuk menyiapkan tugasan (Ogos - September).

8. Hasil projek yang lengkap mesti dikemukakan oleh calon secara individu.

9. Setiap calon mesti mempamer kemahiran komunikasi sama ada dalam bentukpembentangan projek atau interaksi sepanjang pelaksanaan tugasan projek.

10. Format Pendokumentasian:

a. Muka Depan terdiri daripada maklumat diri.i Nama calon

ii Angka Giliraniii No Kad Pengenalan

Bilanganurusniaga

2

1

1

Butiran

vii ambilan

ix Pinjaman

x Stok akhir

Ringkasan Urus niaga

- kegunaan sendiri

- kegunaan perniagaan- tujuan promosi/derma- maklumat debit/ kredit

-ditentukan berdasarkan bakidaripada kad stok


26/40

26

b. Kandungan

i Perakuan Calonii Penghargaan

iii Pengenalan perniagaan

iv Profil perniagaanv Perancangan urusniagavi Dokumen perniagaan

vii Buku Catatan Pertamaviii Lejar

ix Imbangan Dugax Penilaian Stok Akhir

xi Penyata Pendapatanxii Kunci Kira-kira

xiii Rumusan


27/40

27

MAKLUMAT TUGASAN PROJEK TINGKATAN 5

Arahan Tugasan

Calon dikehendaki:

1. Menyediakan satu set akaun yang lengkap berdasarkan catatan dalam Buku CatatanPertama dalam Lampiran A.

2. Maklumat berikut perlu diambil kira dalam penyediaan tugasan:

i Pada 1 Mac 2009, Encik Saleh telah menubuhkan Perniagaan Salihin Enterpriseyang menjual peralatan sukan di Bandar Kuantan, Pahang. Beliau telahmenubuhkan perniagaan dengan modal permulaan sebanyak RM60000. Beliau

juga di bantu oleh seorang pembantu kedai yang di bayar gaji RM1 200 sebulan.ii Stok akhir dinilaikan pada harga kos RM24 500 dan harga pasaran RM31 850.iii Susutnilaikan sekurang-kurangnya dua aset bukan semasa dengan menggunakan

kaedah berikut:- Baki berkurangan- Garis lurus/Ansuran tetap

iv Peruntukan hutang ragu hendaklah diselaraskan ke atas baki penghutang bersih.v Dua item belanja terakruvi Satu item belanja terdahuluvii Satu item hasil terakruviii Pembetulan kesilapan:

- Ketinggalan catatan- Kesilapan prinsip

ix Nisbah yang perlu diambil kira untuk membuat keputusan:

- Nisbah Keberuntungan- Nisbah Kecairan- Nisbah Kecekapan

3. Semua maklumat berkaitan tugasan hendaklah menggunakan perisian komputeryang sesuai.

4. Tugasan projek mestilah dicetak dengan mesin pencetak komputer dan perlu mematuhiperkara berikut:i Saiz kertas : A4ii Saiz font : 12

iii Jenis font : Times New Romaniv Jarak antara baris : 1.5v Dokumen perniagaan : Saiz font, jarak antara baris dan bentuk tulisan

mengikut kesesuaian

5. Calon diperuntukkan 8 minggu untuk menyiapkan tugasan (Ogos - September).

6. Hasil projek yang lengkap mesti dikemukakan oleh calon secara individu.

7. Setiap calon mesti mempamer kemahiran komunikasi sama ada dalam bentukpembentangan projek atau interaksi sepanjang pelaksanaan tugasan projek.


28/40

28

LAMPIRAN A

JURNAL AM

Tarikh Butiran Folio Debit Kredit

2011 RM RMMac 1 Bank 24500

Tuna 1500Stok 18800Lengkapan 30000Kenderaan 40000Penghutang: Suria Tarading 7850

Perniagaan Venice 6440Zubaidah Enterprise 4560

Pemiutang: Pemborong Jaya 1320Pembekal Ramli 2470Syarikat Meers Sdn. Bhd. 3460

Pinjaman (10% matang Disember 2014) 24000Pinjaman (12% matang Disember 2011) 8400Peruntukan Hutang Ragu 500Susut Nilai terkumpul Lengkapan 6000Susut Nilai terkumpul Kenderaan 11100Modal 76400

133650 133650(Aset, Liabiliti dan modal pada tarikh ini)

18 Promosi 2500

Belian 2500(keluarkan barang niaga untuk tujuan promosi)

25 Ambilan 1800Belian 1800

(keluarkan barang niaga untuk hadiah harijadi anak)


29/40

29

JURNAL BELIAN

Tarikh Butir Folio No. Invois Amaun

2011 RM

Mac 2 Pemborong Jaya 3 8803 Pembekal Ramli 2 9205 Syarikat Meera Sdn. Bhd. 4 5508 Pemborong Jaya 2 44010 Syarikat Meera Sdn. Bhd. 3 60015 Pembekal Ramli 2 85018 Kedai Sukan Swee Lee 7 24021 Pemborong Jaya 3 33025 Syarikat Meera Sdn. Bhd. 4 24028 Pembekal Ramli 1 130

31 Akaun Belian Debit 36 180

JURNAL PULANGAN BELIAN

Tarikh Butir Folio No. nota kredit Amaun

2011 RMMac 3 Pemborong Jaya 880

10 Pembekal Ramli 1 920

21 Kedai Sukan Swee Lee 1 640

31 Akaun Pulangan Belian Kredit 4 440


30/40

30

JURNAL JUALAN

Tarikh Butir Folio No. Invois Amaun

2011 RMMac 3 Perniagaan Venice 4 5004 Suria Trading 3 2806 Zubaidah Enterprise 8 4608 Suria Trading 10 14010 Zubaidah Enterprise 3 65011 Lakshna & Co 7 11015 Suria Trading 3 54018 Perniagaan Venice 8 52021 Maju Enterprise 6 23023 Zubaidah Enterprise 1 25828 Suria Trading 4 326

31 Akaun JualanKredit 61 014

JURNAL PULANGAN JUALAN

Tarikh Butir Folio No. nota kredit Amaun

2011 RMMac 5 Perniagaan Venice 450

8 Zubaidah Enterprise 125821 Lakshna & Co 111029 Suria Trading 326

31 Akaun Pulangan Jualan Debit 3144


31/40

31

Tarikh

B

utir

Fol

Disk

Tunai

Bank

Ta

rikh

Butir

Fol

Disk

TunaiBa

nk

2011

RM

RM

RM

2011

RM

RM

R

M

Mac

1

B

aki

b/b

1500

24500

Mac3

Belian

2

100

3

Jualan

5000

4

Ambilan

300

6

Sewa

600

5

PemborongJaya

260

4

940

7

SuriaTrading

7850

5

Insurans

800

8

Jualan

3000

6

Kadarbayaran

1

200

12

ZubaidahEnterprise

651

12369

8

AngkutanMasuk

300

15

Tunai

K

3000

10

SyarikatMeeraSdn.B

hd.

180

3

420

18

Jualan

2800

11

Alattulis

250

20

PerniagaanVenice

6440

13

Iklan

350

22

K

omisen

600

15

Bank

K

3000

24

Lakshna&Co

300

5700

18

PembekalRamli

84

1

596

28

Jualan

2150

21

KedaiSukanSweeLe

e

280

5

320

23

Belian

1100

24

Derma

400

25

Belanjaam

300

30

Pinjaman(matang201

1)

350

Faedahpinjaman

84

30

Pinjaman(matang201

4)

400

Faedahpinjaman

200

31

Gaji

1

000

31

Baki

h/b

2000

46

099

951

8500

67009

804

8500

67

009

April1

B

aki

b/b

2000

46099

BUKU

TUN

AI


32/40

32

CONTOH LAMPIRAN PROJEK


33/40

33

LAMPIRAN YANG DICADANGKAN

LAMPIRAN 1

Perakuan Calon Tentang Ketulenan

Tugasan Projek Kertas 3756/3

Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi syaratPeperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2009 bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan3756/3 adalah tulen.

Tandatangan Calon :

Nama Calon :

No. Kad Pengenalan :

Angka Giliran Calon :

Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.


34/40

34

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mengorganisasi

Perancangan

Perancangan awal

Struktur folio

Proses Tugasan

Penyediaan Dokumen Sumber

Mencatat Buku Catatan Pertama

Pengeposan ke LejarPenyediaan Imbangan Duga

Penyediaan Penyata Kewangan

Menganalisis

Penilaian

Pengiraan Analisis Nisbah

Rumusan

Merumus Nisbah

Mentafsir dan Membuat Keputusan

Membuat keputusan

Cadangan

Rasional

Berkomunikasi

Pembentangan Tugasan

Pentadbiran

Pemantauan LPM

Pengumpulan dan Semakan Tugasan

Penilaian dan Pentaksiran

Kemasukan Markah

MINGGU

OKT

KEMAHIRAN

OGOS SEPT

MINGGU MINGGU

LAMPIRAN 2

JADUAL PELAKSANAAN TUGASAN PRINSIP PERAKAUNAN 3756/3


35/40

35

LAMPIRAN 3

Kertas Cadangan Tugasan.

Maklumat Perniagaan

i Nama perniagaan

ii Nama Pemilik

iii Lokasi / Alamat

iv Jenis perniagaan

v Tempoh perakaunan

vi Tempoh rekod

vii Modal perniagaan

viii Jumlah pekerja

ix Status perniagaan

x Nama dan alamat bank

xi Nombor Akaun


36/40

36

LAMPIRAN 4

Senarai nama dan alamat pembekal.

Urus niaga secara kredit

Pembekal 1 Pembekal 2

Urus niaga secara kredit


Urus niaga secara tunai


Urus niaga secara tunai



37/40

37

LAMPIRAN5

Bil

UrusNiaga

Dokume

n

Nombor

Siri

Dokumen

Bilangan

Asal

Salinan

Tarikh

Elemen


38/40

38

Bil

TarikhDokumen

No.

Dokumen

Masuk

Kuantiti

Amaun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

Keluar

Ku

antiti

Amaun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

Baki

Kuantiti

Amaun

(RM)

Harga

Seunit

(RM)

KADSTOK

JenisBarang:

LAMPIRAN

6


39/40

39

LAMPIRAN 7

Senarai Semak dan Penilaian Guru

Bil Fasa Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Catatan

Proses Tugasan1 Profil Perniagaan2 Perancangan Urus niaga3 Penyediaan Dokumen

Perniagaan4 Penyediaan Buku Catatan

Pertama5 Pengeposan ke lejar6 Penyediaan Imbangan duga7 Penilaian Stok Akhir8 Penyediaan Penyata

Kewangan9 Menghitung Nisbah PenyataKewangan

Menganalisis9 Analisis Penyata Kewangan

& Analisis Nisbah

Membuat keputusan10 Keputusan Perniagaan11 Pernacangan Perniagaan

Penggunaan TMK11 Penggunaan Komputer12 Komunikasi

Nilai Murni13 Sistematik14 Akauntabiliti15 Rasional16 Ketepatan


40/40

No. Siri : SMKST A 0001

SMK TENGKU MIZAN ZAINAL ABIDIN

21020 KUALA TERENGGNAU

SIJIL PENCAPAIANPROJEK PRINSIP PERAKAUNAN

3756/3

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Dengan ini disahkan bahawa

Wan Muhammad Qhairul Daniel b. Wan AliNo. K/P : 920202-11-5007

Angka Giliran :TEA3087 A0381

telah berjaya menyempurnakan Projek Prinsip Perakaunan 3756/3dengan pencapaian berikut:

Elemen Gred

Pengetahuan dan Kefahaman DKemahiran Mengaplikasi BKemahiran Menganalisi AKemahiran Membuat Keputusan AKemahiran Menggunakan TMK ANilai-Nilai Murni Dalam Perakaunan A

Jumlah Skor 76

GRED KESELURUHAN B

PengetuaTarikh: 26-Jun-2010 SMK Tengku Mizan Zainal Abidin

21020 Kuala Terengganu

LAMPIRAN 8

buku format pentaksiran prinsip perakaunan spm 2011

Documents