bk4 (soalan)

29
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM PELAJARAN : 10 ( AKIDAH TKN 4) TAJUK : Perkara yang membatalkan iman 1. Jelaskan pengertian syirik [ 2 markah] ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. 2. Syirik terbahagi kepada dua bahagian iaitu Syirik Jali dan Syirik Khafi Terangkan dua kesan buruk Syirik Jali terhadap individu. [4 markah] 2.1.…………………………………………………………………………………………… 2.2.…………………………………………………………………………………………… 3. Amalan syirik sangat merbahaya terhadap individu. Terangkan dua langkah mengatasi syirik terhadap invividu [4 markah] 3.1…………………………………………………………………………………………….. 3.2…………………………………………………………………………………………….. 1. Khurafat adalah perbuatan yang dilarang dalam Islam. Nyatakan pengertian khurafat [2 markah] ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. 2. Terangkan dua contoh amalan tersebut. [ 2 markah ] 58 1. Syirik 2. Khurafat

Upload: rosmizai

Post on 26-Dec-2015

62 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

soalan

TRANSCRIPT

Page 1: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

PELAJARAN : 10( AKIDAH TKN 4)

TAJUK : Perkara yang membatalkan iman

1. Jelaskan pengertian syirik [ 2 markah]…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..

2. Syirik terbahagi kepada dua bahagian iaitu Syirik Jali dan Syirik KhafiTerangkan dua kesan buruk Syirik Jali terhadap individu. [4 markah]

2.1.……………………………………………………………………………………………2.2.……………………………………………………………………………………………

3. Amalan syirik sangat merbahaya terhadap individu.Terangkan dua langkah mengatasi syirik terhadap invividu [4 markah]

3.1……………………………………………………………………………………………..3.2……………………………………………………………………………………………..

1. Khurafat adalah perbuatan yang dilarang dalam Islam.Nyatakan pengertian khurafat [2 markah]…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..

2. Terangkan dua contoh amalan tersebut. [ 2 markah ]

2.1…………………………………………………………………………………………2.2………………………………………………………………………………………....

3. Terangkan dua akibat mengamalkan perbuatan khurafat terhadap individu. [4 markah ] 3.1.………………………………………………………………………………………….3.2.………………………………………………………………………………………….

4. Amalan khurafat boleh memecahbelahkan perpaduan masyarakat jika dibiarkan berleluasa.Terangkan dua usaha anda untuk membendung perbuatan tersebut. [4 markah ] 4.1.……………………………………………………………………………………………4.2.……………………………………………………………………………………………

58

1. Syirik 1. Syirik

2. Khurafat 2. Khurafat

Page 2: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

PELAJARAN : 11( AKIDAH TKN 4)

TAJUK : Dosa-Dosa Besar

1. Jelaskan maksud menghina dan menderhaka kepada ibu bapa. [2 markah]

………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..

2. Ibu bapa adalah manusia yang paling istimewa kepada kita.Terangkan dua sebab kita wajib mentaati ibu bapa. [4 markah]

2.1……………………………………………………………………………………………….2.2……………………………………………………………………………………………….

3. Terangkan dua cara berbuat baik kepada kedua ibu bapa. [4 markah]

3.1……………………………………………………………………………………………….3.2……………………………………………………………………………………………….

1. Nyatakan pengertian mencuri dan merompak [ 4 markah]

………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

2. Jelaskan dua hukuman syariat terhadap kesalahan mencuri dan merompak [4 markah]2.1……………………………………………………………………………………………..2.2………………………………………………………………………………………………

3. Terangkan dua usaha anda untuk menangani kejadian mencuri di kalangan murid sekolah. [4 markah]3.1…………………………………………………………………………………………….3.2…………………………………………………………………………………………….

59

1. Menghina dan menderhaka ibu bapa1. Menghina dan menderhaka ibu bapa

2. Mencuri dan Merompak2. Mencuri dan Merompak

Page 3: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

PELAJARAN : 9( AKIDAH TKN 5)

TAJUK : Iman Mutiara Hidup

ARAS TINGGI

1. Iman adalah asas terpenting dalam kehidupan manusia.

Nyatakan maksud iman. [2 markah]

………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

2. Mengikut pandangan Ahli Sunnah Wal Jamaah iman seseorang boleh bertambah dan berkurang.

Terangkan dua faktor iman seseorang sentiasa berkurang. [4 markah ]

2.1…………………………………………………………………………………………….2.2……………………………………………………………………………………………

3. Terangkan duacara untuk meningkatkan keimanan seseorang. [4 markah]

3.1……………………………………………………………………………………………..3.2…………………………………………………………………………………………….

60

1. Pengertian iman 1. Pengertian iman

2. Iman boleh bertambah dan berkurang

2. Iman boleh bertambah dan berkurang

Page 4: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

IBADAT TINGKATAN 4

TAJUK 13: LAMBAIAN KAABAH

1. Terangkan dua faedah mengerjakan haji kepada umat Islam.1. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………2. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

2. Jelaskan dua perbezaan antara haji dengan umrah.

Haji Aspek UmrahMasa

Rukun

Perkara wajib

3. Terangkan dua hikmah wukuf.1. ……………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………2. ……………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………...

4. Terangkan dua hikmah sai.1. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..2. ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

5. Terangkan dua syarat orang yang mengambil upah haji.1. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..2. …………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

PELAJARAN 13 UNIT 3 :PERKARA WAJIB HAJI DAN UMRAH61

Page 5: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

1. Terangkan perbezaan miqat zamani haji dengan umrah.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Jelaskan implikasi kepada jamaah yang meninggalkan perkara wajib haji.……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

3. Terangkan dua hikmah melontar di jamrah.……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

4. Bilakah bermula dan berakhirnya ibadat melontar di jamrah al-Aqabah.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Namakan miqat makani haji bagi jamaah dari Malaysia yang menaiki penerbangan terus ke Madinah.………………………………………………………………………………………………..

TAJUK 16 ; AKIKAH

1. Terangkan dua hikmah akikah dari aspek perpaduan.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Jelaskan perbezaan akikah dengan korban.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Terangkan dua sebab ibu bapa dituntut memberikan nama yang baik kepada anak-anak.………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..

TAJUK IBADAT TINGKATAN 5.

62

Page 6: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

KAIFIAT PERKAHWINAN DALAM ISLAM

1. Jelaskan dua implikasi mengabaikan ciri-ciri yang digariskan Islam dalam pemilihan pasangan hidup

i. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ii. …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….

2. Terangkan dua kelebihan memilih calon isteri yang beragama.i. …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..ii. ……………………………………………………………………………………..

3. Jelaskan faktor seseorang wanita haram dikahwini beserta contohnya.i. …………………………………………………………………………………….ii. …………………………………………………………………………………….iii. …………………………………………………………………………………….

4. Nyatakan hukum dan alasan bagi situasi berikut:

i. En. Hadi telah melangsungkan perkahwinan dengan seorang yang kurang pegangan agama selepas kematian isterinya yang pertama.Hukum …………………………………………..Alas an ………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………

ii. En.Rahman telah mengumpulkan dua adik beradik sebagai isteri pertama dan keduanya dalam satu masa.Hukum ……………………………………………………Alas an …………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….

iii. Puan Salmiah telah berkahwin setelah dua bulan diceraikan oleh suaminya.Hukum ……………………………………………………..Alas an …………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….

UNIT 2 : PEMINANGAN DAN BATAS-BATAS PERGAULAN

63

Page 7: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

1. Huraikan tiga tingkah laku yang menepati syariat semasa tempoh pertunangan.i. ……………………………………………………………………………….ii. ……………………………………………………………………………….iii. ……………………………………………………………………………….

2. Terangkan dua tingkah laku yang menyalahi peraturan hukum syarak sepanjang tempoh pertunangan.

i. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..ii. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..

3. Terangkan dua hikmah dituntut menjaga batas pergaulan semasa tempoh pertunangan.

i. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..ii. ………………………………………………………………………………..

4. Jelaskan dua kesan negatif bergaul bebas semasa pertunangan.i. ………………………………………………………………………………..ii. ………………………………………………………………………………..

5. Nyatakan tiga contoh perempuan yang haram dipinang.i. ………………………………………………………………………………..ii. ………………………………………………………………………………..iii. ………………………………………………………………………………..

UNIT 3 ; RUKUN NIKAH,MAHAR DAN WALIMATULURUS

1. Antara hikmah saksi ialah untuk memuliakan perkahwinan dan mengelak berlakunya …………………………. .

2. Wali …………………………. ialah orang yang diberi kuasa oleh pemerintah untuk mengahwinkan seseorang perempuan dengan sebab tertentu.

3. Jelaskan empat dari syarat saksi selain Islam dan baligh.i. …………………………………………….ii . …………………………………………….iii . …………………………………………….iv .…………………………………………….

4. Ijab dan kabul tidak boleh diselangi oleh diam yang lama atau ……………………. yang tidak berkaitan.

64

Page 8: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

5. Hukum pemberian …………………. adalah wajib sebagai tanda penghargaan ,tanggung jawab dan kasih sayang suami.

6. ………………………………………. hendaklah diadakan secara sederhana dan tidak berlebihan sehingga membawa kepada pembaziran .

7. Jelaskan tiga hikmah dituntut mengadakan walimatul urus.i. ………………………………………………………………………………..ii. ……………………………………………………………………………….iii. …………………………………………………………………………………

8. Nyatakan dua perbezaan antara wali nasab dengan wali hakim. (spm 2006)i. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..ii. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..

9. Terangkan tiga hikmah mahar.(spm 2009)i. ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………ii. ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………iii. ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

10. Terangkan hukum perkahwinan yang berlainan agama.i. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

11. Terangkan tiga tujuan walimatul urus dalam Islam.i. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….ii. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….iii. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

12. Jelaskan unsur-unsur khurafat dan maksiat yang biasa terdapat dalam walimatul urus.

65

Page 9: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

i. …………………………………………………………………………………ii. …………………………………………………………………………………iii. …………………………………………………………………………………

13. Jelaskan tiga sebab perpindahan wali kepada wali hakim.i. ………………………………………………………………………………….ii. ………………………………………………………………………………….iii. ………………………………………………………………………………….

TAMADUN ISLAM

66

Page 10: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

KERAJAAN KHULAFA AL-RASYIDIN

1. Apakah maksud Khalifah ? [2 markah]

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

2. Jelaskan maksud Khulafa al-Rasyidin. [2 markah]

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

3. Jelaskan tiga dasar pentadbiran khulafa al-Rasyidin. [6 markah]

3.1 ………………………………………………………………………………

3.2 ………………………………………………………………………………

3.3 ………………………………………………………………………………

4. Jelaskan tiga kesan membelakangkan kepimpinan khulafa al-Rasyidin terhadap umat Islam pada zaman tersebut. [6 markah]

4.1 ………………………………………………………………………………

4.2 ………………………………………………………………………………

4.3 ………………………………………………………………………………

5. Jelaskan tiga kesan positif daripada kepimpinan khulafa al-Rasyidin dari aspek sosial. [6 markah]

5.1 ………………………………………………………………………………..

5.2 ………………………………………………………………………………

5.3 ………………………………………………………………………………

6. Jelaskan tiga polisi khalifah Abu Bakar al-Siddiq r.a. [6 markah]

6.1 …………………………………………………………………………………67

Page 11: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

6.2 …………………………………………………………………………………

6.3 …………………………………………………………………………………

7. Jelaskan dua polisi khalifah Ali bin Abi Talib r.a. [4 markah]

7.1 …………………………………………………………………………….…..

7.2 …………………………………………………………………………………

8. Jelaskan tiga sumbangan khalifah Abu Bakar al-Siddiq r.a. [6 markah]

8.1 ………………………………………………………………………………..

8.2 ……………………………………………………………………………….

8.3 ……………………………………………………………………………….

9. Jelaskan sumbangan khalifah Ali bin Abi Talib r.a. [4 markah]

9.1 ………………………………………………………………………………..

9.2 ………………………………………………………………………….……

KERAJAAN BANI UMAIYAH

1. Jelaskan tiga syarat penyerahan jawatan khalifah oleh saidina Hassan bin Ali kepada Muawiyah.

1.1 ………………………………………………………………………………..

1.2 ………………………………………………………………………………

1.3 ………………………………………………………………………………

2. Jelas tiga pembaharuan yang telah dilaksanakan oleh kerajaan bani Umaiyah dalam bidang ketenteraan.

2.1 ……………………………………………………………………………..

2.2 ………………………………………………………………………………

2.3 ………………………………………………………………………………

3. Jelaskan tiga perbezaan sistem ketenteraan pada zaman kerajaan bani Umaiyah dengan kerajaan Khulafa al-Rasyidin.

3.1 ………………………………………………………………………………..68

Page 12: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

3.2 ………………………………………………………………………….……

3.3 ………………………………………………………………………….……

4. Jelaskan kedudukan tentera dalam operasi peperangan pada zaman Umaiyah.

4.1 ………………………………………………………………………………..

4.2 ………………………………………………………………………………

4.3 ………………………………………………………………………………

4.4 ………………………………………………………………………………

4.5 ………………………………………………………………………………

TOPIK : TOKOH( Tingkatan 4 )

69

Page 13: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

BIL SUB TOPIK PENGUASAAN SUB TOPIKMuka surat(Buku teks)

1Pelajaran : 23

IMAM MALIK rahimahullah

1.1. Riwayat hidup1.2. Kewibawaan1.3. Ketegasan1.4. Pengajaran

207-211

2 Pelajaran : 25

Al-IMAM AHMAD BIN HAMBAL rahimahullah

1.1. Riwayat hidup1.2. Sifat peribadi1.3. Sumbangan

217-220

PELAJARAN 23

1. IMAM MALIK RAHIMAHULLAH( ms: 207 – 211)

1. Jelaskan riwayat hidup Imam Malik rahimahullah berdasarkan pernyataan berikut:

1.1. Nama sebenar ……………………………………………………………………

1.2. Tarikh dan tempat lahir : ………………………………………………………..

1.3. Latarbelakang keluarga : ……………………………………………………….

………………………………………………………………………………………

1.4. Tarikh dan tempat meninggal : …………………………………………………

2. Imam Malik rahimahullah adalah seorang tokoh yang mempunyai kewibawaannya tersendiri. Jelaskan pernyataanyang membuktikan beliau seorang ulamak yang berwibawa.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

“Orang yang ingin belajar ilmu hendaklah berusaha mencarinya, bukan ilmu yang datang mencarinya”

- Imam Malik

70

Page 14: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

3. Bagaimanakah prinsip Imam Malik di atas dapat diaplikasikan oleh pelajar dalam pembelajaran harian di sekolah.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. Imam Malik adalah seorang mujahid yang terkenal dengan ketegasannya mempertahankan hukum Islam. Terangkan dua peristiwa yang membuktikannya

1. ………………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………………...

1. IMAM AHMAD BIN HANBAL RAHIMAHULLAH( ms: 217 – 220)

1. Lengkapkan riwayat hidup Imam Ahmad bin Hanbal rahimahullah dengan mengisi petak-petak berikut:

PERKARA PERNYATAAN / KETERANGAN

Nama sebenar

Lahir

Tarikh dan Tempat lahir

Latar belakang keluarga

Tarikh dan tempat meninggal

2. Jelaskan sifat-sifat peribadi Imam Ahmad dengan mengisi petak-petak di bawah

71

Page 15: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

SIFAT KETERANGAN /BUKTI

1. Zuhud Menolak jawatan kadi yang ditawarkan oleh khalifah

2. Kuat ibadah

3.Berhati-hati (memilih hadis)

4.Cintakan ilmu

3. Terangkan sumbangan Imam Ahmad bin Hanbal rahimahullah kepada masyarakat khususnya dalam bidang hadis.

1. ………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………

4. Jelaskan hasil-hasil karya Imam Ahmad bin Hanbal

1. …………………………………………..

2. ……………………………………..…..

3. ………………………………………….

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAH

AKAL CAHAYA HIDUP

72

Page 16: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

1. Nyatakan dua peranan akal. [4 markah]

1.1 ………………………………………………………………………………………..

1.2 ......................................................................................................................................

2. Nyatakan dua sumber untuk berfikir. [4 markah]

2.1 ..................................................................................................................................................

2.2 ..................................................................................................................................................

3 Jelaskan tiga cara yang perlu dilakukan untuk berfikir. [6 markah]

3.1 ..................................................................................................................................................

3.2 .................................................................................................................................................

3.3 ...................................................................................................................................................

4 Jelaskan tiga hikmah berfikir menurut Islam. [6 markah]

4.1 ................................................................................................................................................

4.2 ................................................................................................................................................

4.3 ................................................................................................................................................

ADAB DI TEMPAT REKREASI

1. Jelaskan maksud rekreasi aktif. [2 markah]

1.1 ………………………………………………………………………………………..

2. Jelas tiga faedah rekreasi dari aspek psikologi untuk jangka masa panjang. [6 markah]

2.1 ………………………………………………………………………………………..

2.2 ………………………………………………………………………………………

2.3 ………………………………………………………………………………………

3. Jelaskan tiga adab ketika berekreasi. [6 markah]

3.1 ………………………………………………………………………………………..

3.2 ………………………………………………………………………………………

73

Page 17: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

3.3 ………………………………………………………………………………………

4. Jelaskan tiga ciri tempat rekreasi yang baik dari aspek keselamatan [6 markah]

4.1 ………………………………………………………………………………………..

4.2 ………………………………………………………………………………………

4.3 ………………………………………………………………………………………

ADAB MENJAGA KEMUDAHAN AWAM

1 Jelaskan maksud kemudahan awam? [2 markah]

1.1 .....................................................................................................................................

2 Terangkan tiga adab menjaga kemudahan awam dari aspek fizikal. [6 markah]

2.1 .....................................................................................................................................

2.2 .....................................................................................................................................

2.3 .....................................................................................................................................

3 Terangkan dua kelebihan menjaga pondok telefon kepada masyarakat. [4 markah]

3.1 ..................................................................................................................................

3.2 ..................................................................................................................................

4 Terangkan dua tingkah laku yang tidak beradab terhadap kemudahan awam [4 markah]

4.1 ...................................................................................................................................

4.2 ...................................................................................................................................

5 Terangkan dua langkah bagi mengatasi masalah kerosakan kemudahan awam di sekolah [4 markah]

5.1 ..................................................................................................................................

5.2 ...................................................................................................................................

ADAB MENZIARAHI JENAZAH

1 Sebutkan tiga kewajipan orang yang hidup ke atas orang yang meninggal dunia. [6 markah]

74

Page 18: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

1.1 ...................................................................................................................................

1.2 ...................................................................................................................................

1.3 ...................................................................................................................................

2 Terangkan tiga adab menziarahi jenazah yang perlu dilakukan sebelum jenazah dikebumikan. [6 markah]

2.1 .....................................................................................................................................

2.2 ....................................................................................................................................

2.3 ...................................................................................................................................

3 Jelaskan tiga perkara yang dilarang ketika menziarahi jenazah. [6 markah]

3.1 .....................................................................................................................................

3.2 ....................................................................................................................................

3.3 ....................................................................................................................................

4 Jelaskan tiga hikmah menziarahi jenazah. [6 markah]

4.1 .....................................................................................................................................

4.2 .....................................................................................................................................

4.3 .....................................................................................................................................

ZIKRULLAH PENGUBAT HATI 1 Jelaskan maksud berzikir. [2 markah]

1.1 ...............................................................................................................................

2 Terangkan tiga adab berzikir dari segi lafaz. [6 markah]2.1 .....................................................................................................................................

2.2 .....................................................................................................................................

2.3 ....................................................................................................................................

3 Jelaskan dua sebab kita perlu beradab ketika berzikir. [4 markah]

3.1 ....................................................................................................................................

75

Page 19: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

3.2 ...................................................................................................................................

4 Terangkan tiga kebaikan yang akan kita dapat apabila kita beradab ketika berzikir. [6 markah]

4.1 ...................................................................................................................................

4.2 ...................................................................................................................................

4.3 ..................................................................................................................................

5 Jelaskan tiga akibat yang dialami sekiranya kita tidak berzikir kepada Allah. [6 markah]

5.1 ....................................................................................................................................

5.2 ...................................................................................................................................

5.3 ..................................................................................................................................

ADAB DENGAN RASULULLAH SAW

1 Terangkan cara beradab dengan Rasulullah SAW apabila nama baginda disebut. [2 markah]

1.1 ...................................................................................................................................

2 Terangkan tiga tingkah laku tidak beradab dengan Rasulullah SAW. [6 markah]

2.1 ...................................................................................................................................

2.2 ..................................................................................................................................

2.3 ...................................................................................................................................

3 Terangkan tiga kelebihan mencintai Rasulullah SAW terhadap diri. [6 markah]

3.1 ...................................................................................................................................

3.2 ...................................................................................................................................

3.3 ..................................................................................................................................

4 Terangkan perbezaan adab terhadap Rasulullah SAW dengan terhadap orang awam dari aspek percakapan. [2 markah]

4.1 ...........................................................................................................................

76

Page 20: BK4  (soalan)

Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM

5 Nyatakan kesan yang akan diperolehi oleh orang yang tidak melakukan sunnah Rasulullah SAW di akhirat kelak. [2 markah]

5.1 .................................................................................................................................

77