biblio graf i

1
Bibliografi HALIZA HAMZAH, JOY N. SAMUEL. (2009). Perkembangan Kanak-Kanak. Kuala Lumpur : KUMPULAN BUDIMAN SDN.BHD. Hj.Husin, K. (1996). Sekolah dan perkembangan. kuala lumpur: utusan publication&distributor SDN.BHD. Keow, C. L. (2011). Murid dan Alam Belajara edisi Ke-2. Subang Jaya Selangor: Kumpulan Budiman SDN.BHD. RB, I. (2014, Januari 7). Teori Belajar Konstruktivisme. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://indrierb.blogspot.com Reduan, N. (2014, September). Aplikasi Teori Pembelajaran Behavioris. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://tujuhpen.blogspot.com Sang, M. S. (2008). Murid dan Alam Belajar. Puchong Selangor: Penerbitan Multimedia SDN.BHD. Zaki, Farid. (2010, Ogos). Pandangan Teori Tokoh Pelopor. Didapatkan March 1, 2015, daripada http://zafani-edu.blogspot.com

Upload: gelson-uyul-ganting

Post on 13-Apr-2016

222 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

sefe

TRANSCRIPT

Page 1: Biblio Graf i

BibliografiHALIZA HAMZAH, JOY N. SAMUEL. (2009). Perkembangan Kanak-Kanak. Kuala Lumpur : KUMPULAN

BUDIMAN SDN.BHD.

Hj.Husin, K. (1996). Sekolah dan perkembangan. kuala lumpur: utusan publication&distributor SDN.BHD.

Keow, C. L. (2011). Murid dan Alam Belajara edisi Ke-2. Subang Jaya Selangor: Kumpulan Budiman SDN.BHD.

RB, I. (2014, Januari 7). Teori Belajar Konstruktivisme. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://indrierb.blogspot.com

Reduan, N. (2014, September). Aplikasi Teori Pembelajaran Behavioris. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://tujuhpen.blogspot.com

Sang, M. S. (2008). Murid dan Alam Belajar. Puchong Selangor: Penerbitan Multimedia SDN.BHD.

Zaki, Farid. (2010, Ogos). Pandangan Teori Tokoh Pelopor. Didapatkan March 1, 2015, daripada http://zafani-edu.blogspot.com