biblio graf i
DESCRIPTION
sefeTRANSCRIPT
BibliografiHALIZA HAMZAH, JOY N. SAMUEL. (2009). Perkembangan Kanak-Kanak. Kuala Lumpur : KUMPULAN
BUDIMAN SDN.BHD.
Hj.Husin, K. (1996). Sekolah dan perkembangan. kuala lumpur: utusan publication&distributor SDN.BHD.
Keow, C. L. (2011). Murid dan Alam Belajara edisi Ke-2. Subang Jaya Selangor: Kumpulan Budiman SDN.BHD.
RB, I. (2014, Januari 7). Teori Belajar Konstruktivisme. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://indrierb.blogspot.com
Reduan, N. (2014, September). Aplikasi Teori Pembelajaran Behavioris. Didapatkan March 2, 2015, daripada http://tujuhpen.blogspot.com
Sang, M. S. (2008). Murid dan Alam Belajar. Puchong Selangor: Penerbitan Multimedia SDN.BHD.
Zaki, Farid. (2010, Ogos). Pandangan Teori Tokoh Pelopor. Didapatkan March 1, 2015, daripada http://zafani-edu.blogspot.com