bbm3104_1291175947

Upload: mohd-jefrie

Post on 17-Feb-2018

229 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    1/23

    Kuliah 3 (M3)Kuliah 3 (M3)

    Sejarah dan PerkembanganSejarah dan Perkembangan

    Bahasa Melayu KlasikBahasa Melayu KlasikProf. Madya Dr. Zaitul Azma bt Zainon HamzahProf. Madya Dr. Zaitul Azma bt Zainon Hamzah

    Jabatan Bahasa Melayu, FBMK,Jabatan Bahasa Melayu, FBMK,

    UPMUPM

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    2/23

    PengenalanPengenalan

    Perkembangan BMK dikaitkanPerkembangan BMK dikaitkan

    dengan perkembangan karyadengan perkembangan karya

    sastera.sastera.

    Perkembangan kesusasteraanPerkembangan kesusasteraan

    memberikan gambaran tentangmemberikan gambaran tentang

    sejarah silam sesuatu bangsa darisejarah silam sesuatu bangsa dari

    segi kebudayaan, keperibadiansegi kebudayaan, keperibadianbangsa dsb.bangsa dsb.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    3/23

    BMK digunakan oleh pengarang utkBMK digunakan oleh pengarang utk

    tujuan menghasilkan sesebuah karyatujuan menghasilkan sesebuah karya

    dalam bidang kesusasteraan,dalam bidang kesusasteraan,

    ketatanegaraan, kebudayaan,ketatanegaraan, kebudayaan,kemasyarakatan dan keagamaan.kemasyarakatan dan keagamaan.

    Seiring dengan kemunculan BMK,Seiring dengan kemunculan BMK,

    pengaruh indu dilihat mula hilangpengaruh indu dilihat mula hilangsedikit demi sedikit sehinggalah kesedikit demi sedikit sehinggalah ke

    abad ke!"#.abad ke!"#.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    4/23

    Perkembangan a$alPerkembangan a$al

    Pada beberapa prasasti yangPada beberapa prasasti yang

    dijumpai pada abad ke!"3 dan "%.dijumpai pada abad ke!"3 dan "%.

    &aman kerajaan Melayu Melaka! BMK&aman kerajaan Melayu Melaka! BMKsebagaisebagai linua fran!a. "linua fran!a. " tujuantujuan

    perdagangan dan juga penyebaranperdagangan dan juga penyebaran

    agama islam.agama islam.

    Bukti a$al penghasilan kitab!kitabBukti a$al penghasilan kitab!kitab

    agama.agama.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    5/23

    Senarai kitabSenarai kitab

    'uru l!Masail oleh Syed Muhammad'uru l!Masail oleh Syed Muhammad*aud l!'atani.*aud l!'atani.

    Sabil l!Muhtadin oleh Syed MuhammadSabil l!Muhtadin oleh Syed Muhammad

    rsyad l!Banjarirsyad l!Banjari Kandungan kitab!kitab ini + mengenaiKandungan kitab!kitab ini + mengenai

    agama seperti al! adith, e-ah, tasir al!agama seperti al! adith, e-ah, tasir al!-uran, tasa$u, di samping sejarah,-uran, tasa$u, di samping sejarah,

    hikayat, hal eh$al hai$an, perdukunan,hikayat, hal eh$al hai$an, perdukunan,perubatan Melayu, bintang dua belas,perubatan Melayu, bintang dua belas,pentadbiran dan pemerintahan, alsaahpentadbiran dan pemerintahan, alsaahdan pengembaraandan pengembaraan

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    6/23

    ontohontoh

    Penulisan kitab!kitab agamaPenulisan kitab!kitab agama Kesusasteraan berbentuk saduran sepertiKesusasteraan berbentuk saduran seperti

    ikayat "//" malam, ikayat 0abiikayat "//" malam, ikayat 0abi

    Bercukur, ikayat Bayan Budiman, dsb.Bercukur, ikayat Bayan Budiman, dsb. Kejatuhan Melaka, cheh menjadi pusatKejatuhan Melaka, cheh menjadi pusat

    tumpuan para alim ulama.tumpuan para alim ulama. Kebangkitan cheh bermula pada 1amanKebangkitan cheh bermula pada 1aman

    pemerintahan Sultan 2brahim dan Pasaipemerintahan Sultan 2brahim dan Pasaisudah menjadi negeri takluk cheh.sudah menjadi negeri takluk cheh.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    7/23

    Kegemilangan cheh 1aman pemerintahan SultanKegemilangan cheh 1aman pemerintahan Sultan

    2skandar Muda Mahkota lam ("/!"3M)2skandar Muda Mahkota lam ("/!"3M)

    pusat kegiataan kesusasteraanpusat kegiataan kesusasteraan Pusat tumpuan para alim ulama sepertiPusat tumpuan para alim ulama seperti

    am1ah 'ansuri, Shamsuddin al Sumatrani,am1ah 'ansuri, Shamsuddin al Sumatrani,bdul 4au Singkel dan Sheikh 0urudin albdul 4au Singkel dan Sheikh 0urudin al

    4aniri.4aniri. perluasan kuasaperluasan kuasa Perkembangan 2slam di lam MelayuPerkembangan 2slam di lam Melayu Kebesaran Kerajaan cheh tersebar ke luarKebesaran Kerajaan cheh tersebar ke luar

    negara seperti di Mekah dan Madinah.negara seperti di Mekah dan Madinah.cheh menakluki Minangkabau, Bangkahulu,cheh menakluki Minangkabau, Bangkahulu,

    Padang di sebelah barat, dan Siak, jambi,Padang di sebelah barat, dan Siak, jambi,4iau dan 5ingga di 6imur.4iau dan 5ingga di 6imur.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    8/23

    &aman Kerajaan cheh&aman Kerajaan cheh

    Kegagahan cheh tercatat dalamKegagahan cheh tercatat dalamSejarah Melayu yang mengatakan SultanSejarah Melayu yang mengatakan Sultanlauddin 4iayat Shah dan Bendaharanyalauddin 4iayat Shah dan Bendaharanya

    6un Seri 5anang dita$an dan diba$a ke6un Seri 5anang dita$an dan diba$a kecheh sebagai orang ta$anan.cheh sebagai orang ta$anan. 2slam berkembang bukan sahaja sebagai2slam berkembang bukan sahaja sebagai

    satu agama tetapi sebagai satusatu agama tetapi sebagai satu

    peradaban yang memberi unsur danperadaban yang memberi unsur danpandangan baru kepada masyarakatpandangan baru kepada masyarakatMelayu.Melayu.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    9/23

    Penyebaran 2slamPenyebaran 2slam

    2ndia sebagai perantaraan penyebaran 2slam ke2ndia sebagai perantaraan penyebaran 2slam kelam Melayu. Bukti batu bersurat di Minye 6ujuhlam Melayu. Bukti batu bersurat di Minye 6ujuhbertarikh "37/ bersamaan "% *1ulhijjah 87" ijrahbertarikh "37/ bersamaan "% *1ulhijjah 87" ijrahmengandungi syair yang menggunakan bahasamengandungi syair yang menggunakan bahasacampuran, iaitu penggunaan bahasacampuran, iaitu penggunaan bahasa

    Melayu9Sumatera9Sanskrit dan rab.Melayu9Sumatera9Sanskrit dan rab. Batu bersurat di Minye 6ujuh Pengislaman Merah SiluBatu bersurat di Minye 6ujuh Pengislaman Merah Silu

    (Malek al Saleh) serta batu nisan yang dikatakan dari(Malek al Saleh) serta batu nisan yang dikatakan dariKembayat.Kembayat.

    ontoh lain ikayat Berma Shahdan yang berasalontoh lain ikayat Berma Shahdan yang berasal

    daru timur tengah datang ke alam Melayu melaluidaru timur tengah datang ke alam Melayu melaluiresensi 2ndia.resensi 2ndia. Mengikut Morrison, orang :ujerat yang mula!mulaMengikut Morrison, orang :ujerat yang mula!mula

    mengenalkan 2slam dan pengaruh Parsi ke lammengenalkan 2slam dan pengaruh Parsi ke lamMelayu.Melayu.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    10/23

    :ambaran masyarakat:ambaran masyarakat

    Batu bersurat di Sungai 6eresat, KualaBatu bersurat di Sungai 6eresat, Kuala6rengganu mencatat tarikh ;; 'ebruari6rengganu mencatat tarikh ;; 'ebruari"3/3, menggunakan tulisan

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    11/23

    Karya menceritakan kedatanganKarya menceritakan kedatangan

    2slam2slam

    ikayat 4aja!raja Pasaiikayat 4aja!raja Pasai

    Sejarah MelayuSejarah Melayu

    ikayat Merong Maha$angsaikayat Merong Maha$angsa

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    12/23

    Karya &aman chehKarya &aman cheh

    Buku ketatanegaraan hasil terjemahan danBuku ketatanegaraan hasil terjemahan dansaduran daripada bahasa rab.saduran daripada bahasa rab.

    Kitab 6ajus Salatin "/3M +S0a4Kitab 6ajus Salatin "/3M +S0a4 Bustanul al Salatin "37 ! S0a4Bustanul al Salatin "37 ! S0a4

    Buku +buku agama seperti ilmu tasa$u, mistik,Buku +buku agama seperti ilmu tasa$u, mistik,tasir al =uran, dan nahu, Sirat al!Mustakin dantasir al =uran, dan nahu, Sirat al!Mustakin danakhbar al!khiratakhbar al!khirat

    S0a4 dalam bukunya ada menyebut namaS0a4 dalam bukunya ada menyebut namabeberapa nama ulama seperti bu Khair ibnbeberapa nama ulama seperti bu Khair ibn

    Sheikh al!ajar yang mengarang kitab al!Sai al!Sheikh al!ajar yang mengarang kitab al!Sai al!=ati, Muhamad al!>aman, dan Sheikh Muhamad=ati, Muhamad al!>aman, dan Sheikh Muhamad

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    13/23

    4umusan?4umusan?

    BMK meluas dalam kalangan orangBMK meluas dalam kalangan orangbukan Melayu dari kelompok sia, jugabukan Melayu dari kelompok sia, juga

    dalam kelompok orang @ropah dan siadalam kelompok orang @ropah dan sia

    Barat yang datang ke sia 6enggara.Barat yang datang ke sia 6enggara.

    al ini membuktikan BMKal ini membuktikan BMK

    berkemampuan dalam menanganiberkemampuan dalam menangani

    masalah!masalah perhubungan antaramasalah!masalah perhubungan antara

    negara, perniagaan, pemerintahan,negara, perniagaan, pemerintahan,kegiatan keintelektualan.kegiatan keintelektualan.

    kesusasteraan dan keagamaan.kesusasteraan dan keagamaan.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    14/23

    'aktor Ketandusan 0askah Melayu'aktor Ketandusan 0askah Melayu

    KlasikKlasik

    Kecenderungan para orientalis barat mengumpul danKecenderungan para orientalis barat mengumpul dan

    memba$a pulang naskhah ke negara asal mereka.memba$a pulang naskhah ke negara asal mereka.

    Kenyataan kerajaan 2nggeris baha$a kapalKenyataan kerajaan 2nggeris baha$a kapal #he Fame#he Fametelah terbakar pada ; 'ebruari "7;%telah terbakar pada ; 'ebruari "7;%

    Musnah semasa penaklukan Portugis ke atas MelakaMusnah semasa penaklukan Portugis ke atas Melakapada tahun "#"".pada tahun "#"".

    Keghairahan orang Melayu menjual kha1anah MelayuKeghairahan orang Melayu menjual kha1anah Melayu

    kepada orang Baratkepada orang Barat

    Kebakaran istana Sultan Mansor ShahKebakaran istana Sultan Mansor Shah Penyebaran secara lisan yang tidak sempatPenyebaran secara lisan yang tidak sempat

    dibukukan.dibukukan.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    15/23

    Keistime$aan karya klasikKeistime$aan karya klasik

    Pemilihan kata, struktur ayat dan sistem tulisan yangPemilihan kata, struktur ayat dan sistem tulisan yangdigunakandigunakan

    Mengandungi hal!hal yang menyentuh tentang budaya,Mengandungi hal!hal yang menyentuh tentang budaya,politik, ekonomi, dan sistem sosial masyarakatpolitik, ekonomi, dan sistem sosial masyarakat

    Pendapat tokoh baratPendapat tokoh barat

    Ainstedt, Ailkinson, Aerndly, an *er 6uuk, CerbackAinstedt, Ailkinson, Aerndly, an *er 6uuk, Cerbackdan lain!lain menganggap baha$a teks Melayu klasikdan lain!lain menganggap baha$a teks Melayu klasikmerupakan sebuah teks yang serba lengkap mengenaimerupakan sebuah teks yang serba lengkap mengenaistruktur organisasi sesebuah kerajaan Melayu ketika itu.struktur organisasi sesebuah kerajaan Melayu ketika itu.

    0amun para orientalis barat turut menyingkirkan nilai!0amun para orientalis barat turut menyingkirkan nilai!nilai keakraban dan kesebatian karya masyarakatnilai keakraban dan kesebatian karya masyarakatMelayuMelayu

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    16/23

    Pengaruh Bahasa singPengaruh Bahasa sing

    6erdapat beberapa bahasa asing yang mempengaruhi6erdapat beberapa bahasa asing yang mempengaruhi

    ikayat ang 6uah seperti yang dihuraikan di ba$ah ?ikayat ang 6uah seperti yang dihuraikan di ba$ah ?

    i. Bahasa rabi. Bahasa rab

    6erdapat penggunaan bahasa rab dalam hikayat6erdapat penggunaan bahasa rab dalam hikayat

    ini.ontohnya dalam bab "ini.ontohnya dalam bab " $$ B%&M%'llahi'rrahmani'rrahim( )abihi nasta'inu bi'llahi*a'laB%&M%'llahi'rrahmani'rrahim( )abihi nasta'inu bi'llahi*a'la

    $$

    Halaman - Halaman -

    Selain itu terdapat penggunaan perkataan sepertiSelain itu terdapat penggunaan perkataan seperti /rasat ,/rasat ,hatta , mur0ah , syahadan , 0aus , )asiat , 0asad , al*0isah ,hatta , mur0ah , syahadan , 0aus , )asiat , 0asad , al*0isah ,

    0alimat , dan sebaainya.0alimat , dan sebaainya.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    17/23

    ii. Bahasa Portugisii. Bahasa Portugis

    6erdapat penggunaan perkataan yang diambil6erdapat penggunaan perkataan yang diambil

    daripada bahasa Portugis seperti lancing ( bab "daripada bahasa Portugis seperti lancing ( bab "

    halaman " ) yang berbunyihalaman " ) yang berbunyi lan!aolan!aoyangyang

    bermaksud sejenis perahu layar yang maju,bermaksud sejenis perahu layar yang maju,

    armadaarmada( bab % halaman "/# ) yang bermaksud( bab % halaman "/# ) yang bermaksud

    sepasukan kapal perang,sepasukan kapal perang, dimaitarnyadimaitarnya( bab ;%( bab ;%

    halaman #;# ) yang bermaksud dihalakan keahalaman #;# ) yang bermaksud dihalakan kea

    rah seseorang dan lain!lain perkataan lagi.rah seseorang dan lain!lain perkataan lagi.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    18/23

    iii. Bahasa 6amiliii. Bahasa 6amil

    Pengaruh bahasa indu telah lama bertapak di rantauPengaruh bahasa indu telah lama bertapak di rantauini.Secara tidak langsung pengaruh bahasa ini terdapatini.Secara tidak langsung pengaruh bahasa ini terdapat

    dalam karya!karya klasik melayu.Sebagai contoh $atak!dalam karya!karya klasik melayu.Sebagai contoh $atak!

    $atak seperti Puteri Kemala 4atna Pelinggam,Sang Perta$atak seperti Puteri Kemala 4atna Pelinggam,Sang Perta

    *e$a, Sang Manika dan sebagainya.*alam ikayat ang*e$a, Sang Manika dan sebagainya.*alam ikayat ang6uah pengaruh bahasa 6amil dapat dilihat pada perkataan E6uah pengaruh bahasa 6amil dapat dilihat pada perkataan E

    ayuh E .Fmumnya perkataan E ayuh E berasal daripadaayuh E .Fmumnya perkataan E ayuh E berasal daripada

    perkataan indu yang berbunyi ayo ( sebutan bahasaperkataan indu yang berbunyi ayo ( sebutan bahasa

    2ndia ) yang bermaksud E Aahai E dalam bahasa2ndia ) yang bermaksud E Aahai E dalam bahasa

    Melayu.ontohnya petikan dalam bab ; ?Melayu.ontohnya petikan dalam bab ; ? $$ Ma0a 0ata bendahara 1ada isterinya, 2 Ayuh adinda,inilahMa0a 0ata bendahara 1ada isterinya, 2 Ayuh adinda,inilah

    ana0 tuan, saudara #un Mamat .3ana0 tuan, saudara #un Mamat .3

    halaman 45 halaman 45

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    19/23

    i. Bahasa

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    20/23

    . Bahasa Sanskrit dan Parsi. Bahasa Sanskrit dan Parsi

    ikayat ang 6uah turut menerima pengaruh bahasaikayat ang 6uah turut menerima pengaruh bahasaSanskrit dan bahasa Parsi.Kebanyakkan perkataanSanskrit dan bahasa Parsi.Kebanyakkan perkataan

    Sanskrit itu telah diserap menjadi bahasa MelayuSanskrit itu telah diserap menjadi bahasa Melayu

    seperti perkataan ? E mahkota E, E singgahsana E,seperti perkataan ? E mahkota E, E singgahsana E,

    Epustaka E, E duta E, E dirgahayu E dan sebagainya.Epustaka E, E duta E, E dirgahayu E dan sebagainya.

    Begitu juga dengan bahasa Parsi yang telah diserapBegitu juga dengan bahasa Parsi yang telah diserap

    masuk menjadi bahasa Melayu contohnya perkataan ?masuk menjadi bahasa Melayu contohnya perkataan ?

    EE nobat E, E Easkar E, E bius E, dan sebagainya.nobat E, E Easkar E, E bius E, dan sebagainya.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    21/23

    KesimpulanKesimpulan

    Karya sastera yang dihasil ditujukanKarya sastera yang dihasil ditujukan

    kapada orang yang menguasaikapada orang yang menguasai

    bahasa rab.bahasa rab.

    *iterjemahkan dalam bahasa Melayu*iterjemahkan dalam bahasa Melayu

    bercampur rab. ontoh kitab Sarabbercampur rab. ontoh kitab Sarab

    al!shi-in.al!shi-in.

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    22/23

    PerbincanganPerbincangan

    Sejauh manakah anda bersetujuSejauh manakah anda bersetuju

    dengan pernyataan baha$adengan pernyataan baha$a

    pengkajian terhadap karya!karyapengkajian terhadap karya!karya

    klasik akan memba$a anda kepadaklasik akan memba$a anda kepadapengkajian tentang sejarahpengkajian tentang sejarah

    peradaban bangsa MelayuGperadaban bangsa MelayuG

  • 7/23/2019 bbm3104_1291175947.

    23/23

    Sekian, terima kasih.Sekian, terima kasih.