Bahasa Rojak

Bahasa RojakPengenalan Faktor kewujudan bahasa rojak Implikasi kewujudan bahasa rojak Langkah mengatasi Lydia Saling . PISMP BM Semester 6Pengenalan Lydia Saling . PISMP BM Semester 6 Bahasa campur aduk yang biasa digunakan dalam kalangan masyarakat

Digunakan dalam lisan

Mempunyai bentuk yang celaru dan digunakan sewenang-wenangnya tanpa syarat

Tidak menggunakan tatabahasa yang betul.Faktor kewujudan bahasa rojak Lydia Saling . PISMP BM Semester 6 Ketiadaan kecekapan komunikasi dalam masyarakat.

Ingin mencuba sesuatu yang baru.

Budaya ikut-ikutan

Disengajakan kerana faktor penolakan.

Jahil tentang bahasa.

Rasa rendah diriLydia Saling . PISMP BM Semester 6 Pengaruh media penyiaran dan hiburan

Anjakan konteks

Lunturnya patriotisme bahasa.

.sambunganImplikasi kewujudan bahasa rojak Lydia Saling . PISMP BM Semester 6 Hilangnya rasa hormat

Timbul persepsi Bahasa Melayu tidak mampu berfungsi.

Hakis kedudukan dan kedaulatan Bahasa Melayu.

Gagal berfungsi sebagai bahasa ilmu.

Mengganggu usaha mempertingkatkan status Bahasa Melayu sebagai bahasa dunia.

Melemahkan kedudukan Bahasa Melayu.Langkah mengatasi Lydia Saling . PISMP BM Semester 6 Tindakan bersepadu pelbagai pihak.

Memupuk kesedaran yang menyeluruh.

Menyemai kesedaran supaya ada perubahan sikap.

Mengawal penerbitan, penyiaran, filem dan lirik lagu.

Bina korpus Bahasa melayu yang lenkap dan sempurna.

Perkasakan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu dalam pendidikan. Kedudukan Bahasa Melayu sebagai Bahasa PengantarKronologi Peringkat Sekolah RendahPeringkat Sekolah MenengahPeringkat Maktab PerguruanLydia Saling . PISMP BM Semester 6Peringkat Universiti Kronologi Lydia Saling . PISMP BM Semester 6Tahun Peristiwa 1958Bahasa Melayu mula digunakan sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah Melayu. 1970Bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar bagi semua subjek kecuali bahasa Inggeris dan bahasa ibunda.

UKM ditubuhkan dengan rasmi dan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. 1973Semua subjek aliran sastera di sekolah menengah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.

Hampir semua kursus yang dianjurkan di maktab perguruan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.1975 Semua sekolah rendah jenis kebangsaan Inggeris telah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.1980 Semua sekolah menengah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sepenuhnya di tingkatan 1 dan 4.1984Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di universiti-universiti tempatan. Peringkat Sekolah RendahPeringkat Sekolah MenengahPeringkat Maktab PerguruanLydia Saling . PISMP BM Semester 6Peringkat Universiti