Badan Pengawas SK.Taman Bukit Rambai Melaka : PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS 2015-2020

Badan Pengawas SK.Taman Bukit Rambai Melaka

Digital clock - DWR

Friday, February 6, 2015

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS 2015-2020

PELAN STRATEGIKJAWATANKUASA BADAN PENGAWAS 2015-2020

Bil

Isu

Masalah

Matlamat

Strategi

Indicator pencapaian

1

Pelajar tidak hadir

ke sekolah.

1.Peratus kehadiran pelajar

ke sekolah tidak mencapai 98%.

1.Peratus kehadiran mencapai 100% pada tahun 2015.

2.Pelajar datang ke sekolah dengan rela hati.

1. Motivasi untuk menarik minat pelajar datang ke sekolah.

5 . Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru.

3. Mempertingkatkan kesedaran pelajaran akan kepentingan pelajaran.

4. Mengadakan permuafakatan dengan ibu bapa.

1. Semua pelajar hadir ke sekolah dengan rela hati.

2. Pelajar yang tidak hadir harus memaklumkan ketidakhadiran mereka kepada pihak sekolah.

3. Pelajar lebih mementingkan pelajaran berbanding dengan keseronokan di luar atau di rumah.

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN 2015-2020

Bil

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

Kos/sumber

TOV

ETR

Indikator pencapaian

1

Sekolah Destinasiku

1. Mempertingkatkan kesedaran pelajar akan kepentingan pendidikan.

2. Mendidik pelajar untuk menghargai masa persekolahan.

3. Menyemai nilai nilai Sekolahku duniaku serta menyayangi sekolah.

1. Guru besar.

2. GPK 1.

3. GPK HEM.

4. GPK KOKURIKULUM.

5. Unit Bimbingan Kaunseling .

6. Semua guru.

Januari-November.

Kurang daripada 98% pelajar hadir ke sekolah.

100% pelajar hadir ke sekolah setiap hari.

1. Semua pelajar hadir ke sekolah.

2. Pelajar yang tidak hadir ke sekolah harus memaklum ketidakhadiran mereka kepada pihak sekolah.

PELAN OPERASI JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN2015-2020

Nama projek

Sekolah destinasiku

Objektif

1. Mempertingkatkan kesedaran pelajar akan kepentingan pendidikan.

2. Mendidik pelajar untuk menghargai masa persekolahan.

3. Menyemai nilai-nilai Sekolahku Duniakuserta menyayangi sekolah.

Tempoh

Januari-November

Kumpulan sasaran

Semua murid

Guru terlibat

Guru besar,GPK 1,GPK HEM,GPK KOKURIKULUM,Unit Bimbingan Kaunseling dan Semua guru.

Proses kerja

1. Taklimat Program Sekolah Destinasi Ku

-Ucapan GPK HEM

-Penerangan tentang Program Sekolah Destinasi Ku

-Pelantikan Penyelaras.

2. Kenalpasti pelajar yang sering tidak hadir ke sekolah melalui rekod kawalan kelas dan rekod

Kehadiran daripada guru kelas.

3. Perbincangan dan kaunseling .Pelajar bermasalah selalu tidak hadir ke sekolah diberi kaunseling.

Kekangan

1. Status motivasi pelajar ke sekolah amat rendah.

2. Pemantauan ibu bapa masih kurang.

Pemantauan

Dilakukan oleh GPK HEM,Unit Kaunseling dan Guru kelas.

Penambahbaikan

Penambahbaikan dilakukan selepas penilaian dibuat untuk meningkatkan keberkesanan program.

JAWATANBADAN PENGAWAS

ANALISIS SWOT JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN2015-2020

KEKUATAN(STRENGTH-S)

KELEMAHAN (WEAKNESS-W)

S1-Disiplin dan sahsiah pengawas terkawal

S2-Ada pengawas yang komited dan bertanggungjawab dalam menjalankan tugas harian.

S3-Ada kerjasama di kalangan pengawas dan guru penyelaras.

S4-Pemantauan kerja yang berterusan

W1-Ada pengawas tidak berani mengarah/keyakinan rendah

W2-Ada pengawas tidak begitu komited /bertanggungjawab

W3-Ada pengawas takut member arahan kerana takut diugut kemudian

PELUANG(OPPORTUNITES-O)

ANCAMAN(TREAT-T)

O1-Pihak sekolah sentiasa menyokong dan membiayai aktiviti pengawas

O2-Mempunyai hubungan yang baik dengan semua warga sekolah dan murid-murid yang memahami apa itu peranan dan tanggungjawab pengawas sekolah.

T1-Pengawas mendapat ugutan daripada murid-murid yang ada masalah disiplin.

T2-Sekolah mempunyai terlalu banyak pintu pagar masuk

T3-Sekolah yang menjadikan laluan murid 2 buah sekolah lain (SK taman Keramat 1 dan SMK Taman Keramat)

T4-Bantuan daripada pengawal sekolah kurang mantap.

T5-Kemasukan ibu bapa ke dalam kawasan sekolah dengan kereta hingga ke tempat perhimpunan murid.

PELANSTRATEGIK JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS 2015-2020

ISU

MASALAH

MATLAMAT

STRATEGI

INDIKATOR PENCAPAIAN

Prestasi kepimpinan

1.Pencapaian daya kepimpinan masih rendah.

2.Keyakinan diri pengawas rendah

Meningkat prestasi kepimpinan pengawas ke tahap cemerlang

Meningkat tahap keyakinan diri pengawas ke tahap cemerlang.

-Meningkatkan kualiti kepimpinan guru penyelaras dan ajk

Pengawas sekolah

- meningkatkan penglibatan pengawas dalam pengendalian semua aktiviti sekolah.

-Menubuhkan pasukan guru bertugas harian di blok murid tahap 1 dan tahap 2 dan kawasan yang sering menjadi tumpuan pelajar waktu pagi dan rehat.

1.100% pengawas menunjukkan daya kepimpinan cemerlang.

2.100% pengawas terlibat dan berkeyakinan diri yang cemerlang

3.100% pengawas merasa yakin dan berani kerana disokong dalam menjalankan tugas harian di sekolah.

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN2015-2020

Bil

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

Kos/sumber

TOV

ETR

Indikator pencapaian

1

Watikah pelantikan pengawas

1. Melahirkan perasaan bertuah kepada pengawas kerana dilantik sebagai pengawas.

2. Menimbulkan semangat untuk menjalankan tugas sebagai pengawas.

Guru Besar,GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Januari

Sekolah

80% pengawas masih belum mempunyai ciri pengawas.

100% pengawas yakin menjalankan tugas sebagai pengawas

100% pengawas boleh menjalankan tugas dengan bersemangat.

2

Kursus Kepimpinan Pengawas

1. Melahirkan pemimpin yang mempunyai ciri-ciri kepimpinan berkualiti.

2. Memantapkan lagi keyakinan dan kekuatan yang sedia ada untuk menghadapi cabaran yang akan datang.

3. Membina jati diri yang kental dan menguji ketahanan fizikal dan mental.

Guru Besar,GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Februari

Sekolah

80% pengawas belum mempunyai cirri-ciri kepimpinan yang berkualiti.

100% pengawas akan berkeyakinan/mempunyai jati diri yang kental dan tahan lasak dari segi fizikal dan mental.

100% pengawas boleh menjalankan tugasan dengan cekap dan berkualiti.

3

4

Perjumpaan Bulanan (sebulan sekali)

Lawatan sambil belajar/penanda aras

1. Membincangkan masalah-masalah disiplin terkini dan berusaha untuk mengenalpasti cara-cara menanganinya.

2. Membincangkan dan menjana idea untuk menyelesaikan masalah-masalah pengurusan tugas.

3. Mengemaskini perancangan aktiviti ,mengeratkan silaturahim /bertanya khabar.

1. Belajar melalui melihat /mendengar/menanya/menyentuh.

2. Menimba ilmu dan pengetahuan.

3. Mendapat pengalaman baru mengenai kepimpinan /kerjaya/pendidikan /perkembangan masa.

4. Bertukar pendapat /menjana idea untuk memantapkan kualiti kepimpinan dan sistem pelaksaanaan tugasan pengawas.

Guru Besar,GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Sepanjang tahun

April

Sekolah

Sekolah

80% pengawas perlu diperingatkan tentang tugas/peranan/tanggungjawab sebagai seorang pemimpin sekolah.

80% pengawas masih belum terbuka minda dan tidak peka terhadap situasi sekeliling /hanya mencontohi apa yang sedia ada.

100% pengawas yang berdisiplin dan cekap dalam urusan tugasan harian.

100% pengawas terbuka minda dan mata dan boleh menggunakan pelbagai pendekatan semasa berurusan.

100% pengawas yang bergerak pantas/cekap dan peka selalu /kerjasama diam

alkan.

100% Pengawas cerdik minda dan boleh berinteraksi dengan berkesan.

PELAN OPERASI JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN 2015-2020

Nama projek

WATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS

Objektif

1. Melahirkan semangat ingin menjalankan tugas.

2. Melahirkan perasaan dihargai

Tempoh

1 hari

Kumpulan sasaran

Semua pengawas 46 orang

Guru terlibat

GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Proses kerja

1. Buat kertas kerja.

1.1:Ajk bertindak Agihan tugas

1.2: Kos perbelanjaan-Makan/sijil.

1.3: Hantar untuk kelulusan guru besar.

2. Taklimat watikah.

-kepada semua pengawas.

-Raptai semua pengawas.

3. Pelaksanaan.

-Ucapan guru besar

-Penyampaian watikah oleh Guru besar.

Kekangan

Ajk kurang memberi kerjasama

Pemantauan

Guru besar , GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Penilaian

1. Pengawas diagihkan kepada 2 kumpulan

2. Pengawas tahap 1 (lelaki) akan dipanggil untuk menerima watikah di ikuti pengawas lelaki tahap 2.

3. Pengawas tahap 1 (Perempuan) akan dipanggil untuk menerima watikah di ikuti pengawas perempuan tahap 2.

4. Murid akan turun dari pentas mengikuti yang ditentukan.

Penambahbaikan

Anggota polis akan dijemput untuk memberikan ceramah pencegahan jenayah/disiplin.

PELAN OPERASI JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN 2015-2020

Nama projek

KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS

Objektif

1.Melahirkan pemimpin yang mempunyai ciri-ciri kepimpinan yang berkualiti

Tempoh

1 hari(Februari)

Kumpulan sasaran

Semua pengawas 46 orang

Guru terlibat

GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Proses kerja

1 . Buat kertas kerja.

1.1:Ajk bertindak Agihan tugas

1.2: Kos perbelanjaan-Makan/sijil.

1.3: Hantar untuk kelulusan guru besar.

1.4: Membuat tempahan makanan .

1.5: Membuat surat kebenaran kepada ibu bapa pengawas.

2. Taklimat kursus

2.1:kepada semua AJK.

2.2:Kepada semua pengawas sekolah.

3.Pengesahan.

3.1: Surat kebenaran daripada ibu bapa pengawas.

4. Pelaksanaan.

4.1:Pengawasan AJK sepanjang kursus

4.2:Aktiviti mengikut jadual yang ditetapkan oleh penceramah/penyampai kursus.

Kekangan

Kos pembelanjaan yang tinggi

Pemantauan

Guru besar , GPK HEM,Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Penilaian

1. Pengawas dibahagikan kepada beberapa kumpulan

2. Setiap kumpulan akan dinilai bagi mengenalpasti prestasi,keyakinan dan cirri-ciri kepimpinan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian ,penambahbaikan dilakukan kepada setiap orang pengawas melalui pemantauan berterusan.

PELAN OPERASI JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN 2015-2020

Nama projek

Perjumpaan Bulanan Pengawas

Objektif

1. Membincangkan masalah-masalah disiplin terkini dan berusaha untuk mengenalpasti cara-cara mengatasinya.

2. Membincangkan dan menjana idea untuk menyelesaikan masalah-masalah pengurusan tugas.

3. Mengemaskini perancangan aktiviti.

4. Mengeratkan silaturahim dan bertanya khabar.

Tempoh

Hari selasa dalam minggu pertama setiap bulan.

Kumpulan sasaran

Semua pengawas 46 orang

Guru terlibat

Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Proses kerja

1. Mengumpul laporan dari catatan harian pengawas-Setiap blok/kes-kes disiplin.

2. Taklimat bulanan membincangkan aktiviti terkini .

3. Perbincangan isu-isu baru-Menjana idea untuk menyelesaikan masalah-masalah pengurusan tugasan harian.

Kekangan

Masa kerana pengawas-pengawas perlu mengikuti P&P dan guru penasihat perlu mengajar.

Pemantauan

Pemantauan oleh Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Penilaian

1. Pengawas dibahagikan kepada kumpulan.

2. Setiap orang pengawas dinilai oleh guru penasihat melalui prestasi kerja.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian ,penambahbaikan dilakukan kepada setiap orang .

PELAN OPERASI JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS TAHUN 2015-2020

Nama projek

Lawatan sambil Belajar/Penanda aras

Objektif

1. Belajar melalui mendengar/menyanyi/menyentuh/pergi ke tempat berkenaan.

2. Menimba ilmu pengetahuan.

3. Mendapat pengalaman baru mengenai kepimpinan/kerjaya /pendidikan /perkembangan semasa.

Tempoh

Mei

Kumpulan sasaran

Semua pengawas 46 orang

Guru terlibat

Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Proses kerja

1. Buat kertas kerja Lawatan sambil belajar.

1.1:Tempat lawatan sebagai penanda aras.

1.2: Kos perbelanjaan Pengangkutan/makanan.

1,3 : Aturcara lawatan/surat kebenaran PPD/JPN/Ibu bapa.

2. Dihantar kepada Guru Besar untuk kelulusan.

3. Taklimat bersama pengawas /guru penasihat pengawas.

4. Tarikh lawatan.

4.1 :Pengawas dan guru penasihat pengawas/guru bimbingan kaunseling menentukan bas untuk kumpulan.

4.2 :Setiap guru penasihat pengawas bertanggungjawab ke atas keselamatan untuk pengawas yang terlibat.

4.3 :Lawatan ikut jadual.

Kekangan

Kos pengangkutan tinggi dan masa lawatan singkat.

Pemantauan

Pemantauan oleh Unit pengawas,unit disiplin dan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Penilaian

Pengawas dibahagikan kepada kumpulan

-Setiap kumpulan diberikan satu tugasan yang perlu disiapkan dalam tempoh tertentu.

-Tugasan akan dinilai oleh guru Penasihat pengawas.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian ,penambahbaikan dilakukan kepada setiap orang .

Posted by

maizaton abd karim

at1:43 AM

Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest

1 comment:

data skat5December 3, 2017 at 6:58 AM

THNKS FOR GIVING US IDEAS ON THE PERANCANGAN STRATEGIK PENGAWAS, MAY ALLAH BLESS UR SCHOOL AND ALL THE TEACHERS

ReplyDelete

Add comment

Load more...

Newer Post

Older Post

Home

Subscribe to:Post Comments (Atom)

About Me

maizaton abd karim

View my complete profile

Blog Archive

2016

(8)

February

(1)

January

(7)

2015

(4)

February

(4)Pelantikan Watikah Pengawas 2015PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS 2015-...CARTA GANT BADAN PENGAWAS SKTBR 2015BADAN PENGAWAS TAHUN 2015

2014

(22)

November

(1)

May

(2)

April

(2)

March

(17)

Picture Window theme. Powered by Blogger.