unit 3 tolak dalam lingkungan 100

UNIT 3.1(a)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Isikan tempat kosong.

Contoh:

1.

2.

3.

4.

95

− =

− =

− =

6 2 4− =

− =

UNIT 3.1(a)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

5.

6.

7.

8.

B. Warnakan.

Contoh :

96

8−2 =

3−I =

6−2 =

6 2

4

− =

− =

− =

− =

UNIT 3.1(a)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

8 − 5 = 38 − 5 = 3

1.

2.

3.

4.

C. Isikan tempat kosong.

Contoh :

1. 6.

2. 7.

97

5 − 3 =5 − 3 =

8 − 2 =8 − 2 =

9 − 6 = 9 − 6 =

6 − 3 = 6 − 3 =

5−I =

7−I =

4−2 =

6−4 =

9−5 =

5−3 =

7−3 =

9−3 =

6−0 =

8−6 =

7−5 =

9−7 =

UNIT 3.1(a)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

3. 8.

4. 9.

5. 10.

98

4 − 2 = 4 − 2 =

8 − 4 ═ 8 − 4 ═

7 − 5 = 7 − 5 =

3 − I = 3 − I =

6 − 4 = 6 − 4 =

7 − 2 = 7 − 2 =

UNIT 3.1(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Tuliskan ayat matematiknya.Contoh :

1.

2.

3.

99

I6I6 22 I4− =

− =

− =

UNIT 3.1(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

4.

B. Tuliskan ayat matematiknya.

Contoh

100

Contoh :

− =

− =

UNIT 3.1(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

1.

2.

3.

4.

5.C. Tuliskan jawapannya.

Contoh : _

101

puluh sa

2 3 2

2 I

38 4 34− =

− =

− =

− =

− =

− =

UNIT 3.1(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

4

D. Suaikan.

Contoh :

1.

102

puluh sa

4 5 4

puluh sa

5 8 6

puluh sa

6 7 5

puluh sa

3 8 8

puluh sa

4 9 8

puluh sa

9 3 2

−

−

−

43 − 2 =

58 − 4 =

88 − 6 =

26 − 4 =

79 − 6 =

67 – 5 =

62

4I

82

73

84

54

−

−

5.

1.

4.3.

2.

6.

−

UNIT 3.1(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

2.

3.

4.

5.

103

UNIT 3.1(c)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Contoh :

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 202I 22 23 24 25 26 27 28 29 303I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

104

55 – 23 = 3255 – 23 = 32

39 – 23 = I639 – 23 = I6 99 – 57 = 4299 – 57 = 42

49 – 23 = 2649 – 23 = 26 68 – 24 = 4468 – 24 = 44

28 – 24 = 428 – 24 = 4

1.

49 – 23 = 2649 – 23 = 26

UNIT 3.1(c)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 202I 22 23 24 25 26 27 28 29 303I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 202I 22 23 24 25 26 27 28 29 303I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 20

105

2.

3.

UNIT 3.1(c)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

2I 22 23 24 25 26 27 28 29 303I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 202I 22 23 24 25 26 27 28 29 303I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

I 2 3 4 5 6 7 8 9 I0II I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 202I 22 23 24 25 26 27 28 29 30

106

4.

5.

UNIT 3.1(c)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

3I 32 33 34 35 36 37 38 39 404I 42 43 44 45 46 47 48 49 505I 52 53 54 55 56 57 58 59 606I 62 63 64 65 66 67 68 69 707I 72 73 74 75 76 77 78 79 808I 82 83 84 85 86 87 88 89 909I 92 93 94 95 96 97 98 99 I00

B. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Contoh :

107

UNIT 3.1(c)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

108

47 I2 35− =

− =

1.

2.

UNIT 3.1(c)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

109

− =

− =

3.

− =

4.

UNIT 3.2(a)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Padankan.

1.

2.

3.

B. Tuliskan ayat matematik.

110

40 − 8 =40 − 8 =

65 − 7 =

65 − 7 =

49 − 2 =

49 − 2 =

7I − 5 = 7I − 5 =

contoh

UNIT 3.2(a)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Contoh:

1.

− =

2.

3.

111

22 7 I5− =

− =

− =

UNIT 3.2(a)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

4.

−

5.

− =

C. Padankan.

112

50 − 7 =50 − 7 = 6969

− =

− =

− =

UNIT 3.2(a)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

1.

2.

3.

4.

5.

D. Selesaikan.

1.

113

62 − 4 =62 − 4 =

9I − 8 =9I − 8 =

22 − 6 =22 − 6 =

74 − 5 =74 − 5 =

4343

I6I6

2929

8383

33 − 4 =33 − 4 = 5858

Contoh:

42 − 7 = ______

puluh sa 3 I2

4 2 − 7 _________

_________

Contoh:

42 − 7 = ______

puluh sa 3 I2

4 2 − 7 _________

_________

92 − 6 = ______

puluh sa 8 I2

9 2 − 6 _________

_________

92 − 6 = ______

puluh sa 8 I2

9 2 − 6 _________

_________

35

UNIT 3.2(a)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

2. 3.

4. 5.

114

36 − 8 = ______

puluh sa 2 I6

3 6 − 8 _________

_________

36 − 8 = ______

puluh sa 2 I6

3 6 − 8 _________

_________

23 − 5 = ______

puluh sa I I3

2 3 − 5 _________

_________

23 − 5 = ______

puluh sa I I3

2 3 − 5 _________

_________

65 − 9 = ______

puluh sa 5 I5

6 5 − 9 _________

_________

65 − 9 = ______

puluh sa 5 I5

6 5 − 9 _________

_________

74 − 7 = ______

puluh sa 6 I4

7 4 − 7 _________

_________

74 − 7 = ______

puluh sa 6 I4

7 4 − 7 _________

_________

3 5

UNIT 3.2(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Padankan.

contoh:

1.

2.

3.

B. Tulis jawapan yang sesuai.

115

33 − I9 =

33 − I9 =

65 − 38 =

65 − 38 =

82 − 29 =

82 − 29 =

42 − I7 =

42 − I7 =

UNIT 3.2(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Contoh:

− =

1.

− =

2.

− =

3.

116

32 I8 I4

55 28

3782

UNIT 3.2(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

− =

4.

− =

5.

− =

C. Warnakan jawapan yang betul.Contoh:

117

93 38

357I

3964

44 − 37 =

7 98

UNIT 3.2(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

1.

2.

3.

4.

5.

D. Padankan.

118

26 − I8 = 6 7 8

9I − 73 =

55 − I9 =

73 − 26 =

60 − 45 =

18I7I6

I6I5I4

447447

263646

3232 4545 3636

I5I5 2929 2727

contoh:

UNIT 3.2(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

119

1.

6.

5.4.

3.2.

63 − 36 = 5I − I5 = 90 − 58 =

84 − 39 = 78 − 49 = 32 − I7 =

UNIT 3.2(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

28 – I2 = I6

30 – I8 =

E. Gunakan garis nombor untuk mencari bakinya.

Contoh :

120

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

12

1.

UNIT 3.2(b)

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

I8 – I0 =

20 – I2 =

30 – I0 =

121

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

1.

4.

3.

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

2.

UNIT 3.2(b)

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

26 – I4 =

122

0 2 4 6 8 I00

I20

I40

I6 I80

20

220

240

260

280

300

5.

UNIT 3.3

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Padankan

Contoh:

1.

2.

3.

4.

5.

B. Tuliskan jawapan

123

6 – 3 – 2 =6 – 3 – 2 =

7 – 0 – 2 =7 – 0 – 2 =

6 – I – I =6 – I – I =

9 – 6 – 0 =9 – 6 – 0 =

8 – 2 – 0 =8 – 2 – 0 =

9 – I – I =9 – I – I =

55

33

44

II

66

77

UNIT 3.3

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Contoh:

1. 2. 5.

3. 4. 6.

5. 6. 7.

7. 8. 8.

124

8 – 3 – I = 4

7 – 0 – 2 =

6 – 3 – 2 =

9 – 6 – 2 =

8 – 2 – 2 =

9 – 3 – 5 =

7 – 3 – 2 =

8 – I – 6 =

6 – 0 – 5 =

UNIT 3.3

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

C. Kira baki dan tunjukkan pada garis nombor.

Contoh:

9 – 3 – 3 =

1. 8 – 5 – 2 =

2. 7 – 2 – 4 =

3. 6 – 5 – I =

4. 5 – 3 – I =

5. 4 – I – I =

125

3

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

0

9

7

8

6

5

4

3

2

I

UNIT 3.4

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Padankan.

1.

2.

3.

4.

5.

126

6 – = 3

7 – = 5

8 – = 2

9 – = 2

5 – = I

– 2 = 6

88

44

77

33

66

22

Contoh:

UNIT 3.4

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Contoh:

– 2 4

4 4

4 7

B. Isikan tempat kosong.

4 8 1. 6 5 − − 3 7 2 4

2. 3.

3 I

4. 7 3 5. 6 5 − 5 2 − 2 4

C. Lengkapkan ayat matematik.

127

I I

UNIT 3.4

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Contoh:

1.

2. 3.

4. 5.

128

30 – =2030 – =20

I6 – = 8I6 – = 8

I2 – = 6I2 – = 6

20 – =I020 – =I0

I0 – = 8I0 – = 8

26 – = 526 – = 5

2I

UNIT 3.4

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

D. Isikan tempat kosong.

Contoh:88 - 40 = 48

Puluh Sa

8

4

8

0

4 8

1. 62 - 24 = 2. 77 - 26 =

Puluh Sa

3. 53 - 33 = 4. 34 - 14 =

129

Puluh Sa

Puluh Sa Puluh Sa

-

- -

--

UNIT 3.5

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

A. Selesaikan.

Contoh:Terdapat 8 biji buah rambutan di dalam sebuah bakul. 3 biji daripadanya telah busuk. Berapa biji rambutankah yang masih elok?

8 − 3

5

Ayat Matematik:

1. Cikgu Azmi ada 6 batang pembaris. 4 daripadanya telah patah. Berapa batang pembariskah yang masih ada pada Cikgu Azmi?

Ayat Matematik:

2. Terdapat I0 ekor kambing di dalam kandang yang berwarna hitam dan putih. 2 daripadanya berwarna hitam. Berapa ekorkah kambing yang berwarna putih?

Ayat Matematik:

130

8 − 3 = 5

UNIT 3.5

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

3.

Amin telah pergi ke kedai untuk membeli I6 biji telur. Dalam perjalanan pulang ke rumah, 8 biji daripada telur tersebut telah pecah. Berapa biji telurkah yang tidak pecah?

Ayat Matematik:

4.

Pak Abu mempunyai I6 ekor kucing. 6 daripadanya telah diberikan kepada Muthu. Berapa ekorkah kucing yang Pak Abu ada sekarang ?

Ayat Matematik:

5.

Tanusha mempunyai I4 biji guli. 5 daripada guli tersebut telah pecah. Berapa biji gulikah yang Tanusha ada sekarang?

Ayat Matematik:B. Selesaikan.

Contoh:

131

UNIT 3.5

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

Ah Meng mempunyai 69 ekor ayam. 20 ekor daripada ayamnya telah mati. Berapakah jumlah ayam yang Ah Meng ada sekarang?

6 9 − 2 0 4 9

Ayat Matematik:

1.

Azrul mempunyai 58 ekor anak ikan. 20 ekor daripada anak ikan tersebut telah mati. Berapa ekorkah anak ikan Azrul yang masih hidup?

Ayat Matematik:

2.

Terdapat 80 orang murid di dalam perpustakaan. 24 daripada murid tersebut telah keluar ke kantin. Berapa orangkah murid yang

132

69 − 20 = 49

UNIT 3.5

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

masih berada di dalam perpustakaan?

Ayat Matematik:

3.

Di dalam sebuah bekas terdapat 45 biji gula-gula. 20 biji daripada gula-gula tersebut telah di makan oleh adik. Berapa bijikah gula-gula yang masih ada di dalam bekas tersebut yang tidak dimakan oleh adik?

Ayat Matematik:

4.

Di atas pokok durian ada 78 biji buah durian. 10 biji daripada durian tersebut telah di makan oleh tupai. Berapa bijikah buah durian yang masih ada di atas pokok tersebut?

Ayat Matematik:

133

UNIT 3.5

90

UNIT 3: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100

5.

Ahmad mempunyai 48 batang pensel. Dia telah memberi I2 batang daripada penselnya kepada Ah Chong. Berapa batangkah pensel yang Ahmad ada sekarang?

Ayat Matematik:

134