trial jpn kel - sejarah pmr 09 - sejarah menjana 1malaysia · pdf file1. kertas soalan ini...
Post on 30-Jan-2018
240 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SULIT 21/1
21/1 SULIT 1
21/1 Nama : ……………………………………………
Sejarah Tingkatan : ....................................................................
Peperiksaan
Percubaan PMR
2009
1 1/4 jam
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( PKPSM )
CAWANGAN KELANTAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR
2009
SEJARAH
Masa : Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A,B,C, dan D. Bagi tiap-
tiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Tandakan jawapan anda pada kertas objektif
yang disediakan.
4. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu
jawapan , padamkan sehingga bersih dan tandakan jawapan yang baru.
Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak.
SULIT 21/1
21/1 SULIT 2
1 Rajah berikut menunjukkan kaedah yang digunakan dalam pengkajian sejarah.
Apakah X?
A Lisan
B Bertulis
C Arkeologi
D Temuramah
2 Senarai berikut merujuk kepada penemuan pada zaman prasejarah.
Apakah bahan yang digunakan untuk menghasilkan alat tersebut?
A Kayu
B Batu
C Loyang
D Kuprum
3 Dailog berikut mungkin berlaku semasa pemerintahan kerajaan awal di Asia
Tenggara.
Kerajaan yang dimaksudkan dalam dialog tersebut ialah
A Angkor
B Srivijaya
C Kedah Tua
D Funan
• Alat repihan
• Alat genggam
• Alat penetak
X
Angkasa Lepas
Maritim
Gali cari
Rakyat A : Kau tahu rajanya digelar sebagai Krung Bnam
Rakyat B : Setahu aku maksud Krung Bnam itu raja-raja
di gunung
SULIT 21/1
21/1 SULIT 3
4 Senarai berikut merupakan usaha Parameswara untuk menarik pedagang datang ke
Melaka.
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada usaha tersebut?
A Kerajinan
B Berdikari
C Kejujuran
D Kebijaksanaan
5 Rajah berikut menunjukkan tugas Syahbandar di Melaka.
Apakah X?
A Menjadi hakim di pelabuhan
B Mengawal keselamatan istana
C Mengetuai utusan ke luar negara
D Menyediakan kemudahan membaiki kapal
6 Mengapakah Sultan Mansor Syah menghantar Tun Bija Wangsa ke Pasai?
A Menguruskan peminangan
B Menjalin hubungan diplomatik
C Meminta bantuan ketenteraan
D Menanyakan hal-hal agama
7 Mengapakah Melaka merosot selepas kematian Tun Perak?
I Amalan rasuah
II Perebutan takhta
III Cukai yang tinggi
IV Sikap pilih kasih
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
• Membaiki kapal
• Bekalan air bersih dan makanan
• Tempat penginapan
Syahbandar
Mengurus cukai
X
Menjaga kebajikan pedagang
SULIT 21/1
21/1 SULIT 4
8 Carta alir menunjukkan perjalanan Sultan Mahmud Shah setelah Melaka dikuasai
Portugis 1511.
Apakah X?
A Siak
B Pahang
C Temasik
D Inderagiri
9 Senarai berikut adalah alat pengangkutan yang digunakan di Johor pada abad ke-17.
Penggunaan alat tersebut menunjukkan Johor berperanan sebagai
A pelabuhan entreport
B pusat membuat kapal
C tempat latihan ilmu pelayaran
D lokasi persinggahan pedagang
10 Apakah faktor yang membawa kepada kejayaan Raja Kechil menguasai Johor?
A Bantuan Bugis
B Pertolongan Portugis
C Sokongan Orang Laut
D Kesetiaan pembesar Johor
11 Mengapakah Belanda ingin menakluki Selangor pada kurun ke-18?
A Membina pelabuhan baru
B Mendirikan pangkalan tentera
C Menjadikan pusat pentadbiran
D Menguasai perdagangan bijih timah
Muar Bentan X
• Banteng
• Baluk
• Kolek
SULIT 21/1
21/1 SULIT 5
12 Rajah berikut menunjukkan tugas pemimpin dalam Adat Perpatih di Negeri Sembilan
Apakah X?
A Undang
B Buapak
C Penghulu
D Anak Buah
13 Malumat merujuk kepada unit ukuran yang diguna pakai oleh masyarakat Melayu.
Apakah kegunaan unit ukuran tersebut?
A Berat
B Jarak
C Keluasan
D Ketinggian
14 Maklumat berikut merujuk kepada satu suku kaum di Sarawak.
X
Masyarakat ini mahir dalam kegiatan memasak air masin untuk
mendapatkan garam dan ditukarkan dengan keperluan lain
Apakah X?
A Kayan
B Murut
C Kenyah
D Kelabit
15 Apabila tamat musim menuai, masyarakat Kadazan Dusun akan mengadakan upacara
memuja semangat padi.
Apakah nama upacara tersebut?
A Kaul
B Gawai
C Magavau
D Maglamilami
X • Ketua Perut
• Melantik Lembaga
4 penampung x 4 penampung = 484 tapak
484 tapak = 1 relung
SULIT 21/1
21/1 SULIT 6
16 Peta berikut menunjukkan kuasa luar yang mengancam negeri Kedah pada akhir
kurun ke-18.
Bagaimanakan Sultan Kedah menghadapi ancaman tersebut?
A Memperkuat kubu pertahanan
B Memohon bantuan luar
C Memperbesar angkatan tentera
D Memindahkan pusat pentadbiran
17 Mengapakah Belanda membantah pendudukan Singapura oleh Stamford Raffles pada
tahun 1819?
A Menjejas keselamatan
B Mengingkari Surat-surat Kew
C Menggugat perdagangaan Betawi
D Melanggar Konvensyen London
SULIT 21/1
21/1 SULIT 7
18 Peta berikut menunjukkan Negeri-Negeri Selat yang ditubuhkan pada tahun 1826
Mengapakah negeri-negeri tersebut ditubuhkan?
I Menyeragamkan pentadbiran
II Menjimatkan perbelanjaan
III Memenuhi desakan pembesar
IV Menguasai perlombongan bijih timah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
19 Carta alir menunjukkan perubahan pucuk pimpinan kerajaan British di London.
Apakah kesan perubahan tersebut terhadap negeri-negeri Melayu?
A Menguasai hasil bumi
B Penyeragaman budaya
C Persaingan kuasa Barat’
D Menyebarkan agama Kristian
Sebelum tahun 1873
Parti Liberal
Tahun 1873
Parti Konservatif
SULIT 21/1
21/1 SULIT 8
20 Rajah berikut merujuk kepada persengketaan yang berlaku pada tahun 1870-an.
Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya persengketaan tersebut?
A Perebutan takhta
B Desakan pelabur asing
C Hak memungut cukai
D Menguasai kawasan pertanian
21 Maklumat berikut merujuk kepada desakan Sultan Idris dalam Persidangan DURBAR
kedua di Kuala Lumpur 1903.
Apakah kesan daripada desakan tersebut?
A Pembentukan Jemaah Menteri
B Perlembagaan negeri dipinda
C Pemantapan kerajaan tempatan
D Penubuhan Majlis Mesyuarat Persekutuan
22 Peristiwa berikut merupakan usaha British menguasai Tanah Melayu.
Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut?
A Kepekaan kepada masalah
B Tabah menghadapi cabaran
C Berwaspada terhadap kuasa asing
D Berbangga dengan sejarah negara
Tahun Peristiwa
1826 Pembentukan Negeri-Negeri Selat
1874 Pengenalan Sistem Residen
1896 Pembentukan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu
Persengketaan di
Sungai Ujong
Dato’ Kelana Syed Abdul Rahman
Dato’ Bandar Kulop Tunggal
• Mengkritik pemusatan kuasa oleh Residen Jeneral
• Mengembalikan kuasa Raja-Raja Melayu
SULIT 21/1
21/1 SULIT 9
23 Gambar berikut menunjukkan salah seorang tokoh yang penting di Johor.
Bagaimanakah tokoh tersebut memajukan negeri Johor?
A Mengawal hubungan dengan British
B Merangka perlembagaan negeri
C Mendirikan sekolah agama
D Memartabatkan penggunaan bahasa Melayu
24 Jadual berikut menunjukkan dasar pecah dan perintah yang dilaksanakan semasa
pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak.
Apakah kesan pelaksanaan dasar tersebut?
A Meningkatkan taraf hidup
B Menjamin perpaduan rakyat
C Mengukuhkan kedudukan pemerintah
D Mempelbagaikan kemahiran penduduk
Kaum Bidang pekerjaan
Melayu Pentadbiran
Iban Ketenteraan
Cina Perdagangan
SULIT 21/1
21/1 SULIT 10
25 Maklumat berikut menunjukkan perlembagaan bertulis pertama negeri Sarawak.
Perlembagaan 1941
• Majlis Negeri diberi kuasa meluluskan undang-undang
• Charles Vyner Brooke menyerahkan kuasa mutlak
kepada Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri
Apakah kepentingan perlembagaan tersebut?
A Membangunkan ekonomi
B Membentuk perpaduan kaum
C Mewujudkan pemerintahan rakyat
D Mengukuhkan undang-undang tempatan
26 Pemerintahan keluarga Brooke tidak menggalakkan kemasukan pelabur luar secara
besar-besaran ke Sarawak.
Mengapakah tindakan tersebut diambil?
A Memenuhi desakan pembesar
B Mengelakkan pemberontakan
C Menggugat pedagang tempatan
D Menjaga kepentingan ekonomi
27 Maklumat berikut merujuk kepada penentangan terhadap Pangeran Indera Mahkota di
Sarawak.
Tahun Peristiwa
1830-an Pemberontakan oleh Datu Patinggi Ali dan orang Bidayuh
Apakah kesan peristiwa tersebut?
A Perpecahan wilayah
B Pemerintahan Brunei kekal
C Penguasaan James Brooke
D Pengekalan pemerintahan tempatan
SULIT 21/1
21/1 SULIT 11
28 Maklumat berikiu berkaitan dengan perjanjian yang ditandatangani antara Kerajaan
British dengan Syarikat Borneo Utara British
Apakah kesan perjanjian tersebut kepada Sabah?
A Menjadi negeri naungan
B Mengawal dasar luar
C Melantik pentadbir sendiri
D Membentuk perlembagaan baru
29 Senarai berikut merujuk kes-kes berat semasa pentadbiran Syarikat Borneo Utara
British di Sabah.
Apakah mahkamah yang akan mengendalikan kes tersebut?
A Mahkamah Adat
B Mahkamah Majistret
C Mahkamah Penghulu
D Mahkamah Anak Negeri
Perjanjian Perlindungan 1888
• Menculik
• Membunuh
• merompak
SULIT 21/1
21/1 SULIT 12
30 Peta berikut menunjukkan kawasan pertanian dagangan pada kurun ke-20.
Mengapakah kawasan pertanian tersebut banyak terdapat di pantai barat?
I Tumpuan pelabur barat
II Tenaga buruh yang mencukupi
III Galakan pembesar tempatan
IV Penguatkuasaan undang-undang
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
31 Apakah kepentingan sistem berikut kepada ekonomi Tanah Melayu?
A Meningkatkan harga pasaran
B Menyediakan tenaga buruh
C Menggalakkan pelaburan asing
D Memperkenalkan teknologi baru
• Sistem Kangani
• Sistem Kontrak
SULIT 21/1
21/1 SULIT 13
32 Ilustrasi berikut mungkin menunjukkan satu mesyuarat pembesar Melayu yang
diadakan di Durian Sebatang, Perak pada tahun 1875.
Apakah kesan keputusan mesyuarat tersebut?
A Peperangan saudara
B Pembunuhan residen
C Penghapusan perhambaan
D Pemansuhan cukai
33 Maklumat berikut merujuk kepada kebangkitan yang berlaku di Sarawak.
Apakah iktibar daripada perjuangan tersebut?
A Berani mempertahankan hak
B Bertoleransi dalam kalangan masyarakat
C Berbangga dengan kekayaan negara
D Bekerjasama untuk kesejahteraan hidup
Sharif Masahor mengetuai 150 buah perahu
menyerang Mukah pada tahun 1855
SULIT 21/1
21/1 SULIT 14
34 Senarai berikut adalah tokoh nasionalis di Tanah Melayu sebelum merdeka.
Apakah persamaan tokoh tersebut?
A Pelopor Gerakan Islah
B Pemimpin golongan radikal
C Mendapat pendidikan Inggeris
D Menerbitkan majalah Pengasuh
35 Maklumat berikut merujuk kepada akhbar yang diterbitkan semasa penjajahan
British.
Apakah peranan akhbar tersebut?
A Mengkritik pembesar
B Menggalakkan pendidikan
C Menentang idea Kaum Muda
D Membangkitkan kesedaran kebangsaan
36 Senarai berikut merupakan slogan Jepun sebelum menyerang Tanah Melayu.
Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada slogan tersebut?
A Berdikari menegakkan keadilan
B Berwaspada terhadap propaganda asing
C Berbangga dengan sejarah negara
D Berkerjasama tanpa meminta balasan
• Raja Chulan
• Mohammad Eunos Abdullah
• Dato Onn Jaafar
• Lidah Benar
• Suara Benar
• Semangat Asia
• Asia untuk orang Asia
• Kawasan kesemakmuran bersama Asia Timur Raya
SULIT 21/1
21/1 SULIT 15
37 Jadual berikut menunjukkan dasar ekonomi penjajah di Tanah Melayu.
Dasar Ekonomi Penjajah
British Bebas
Jepun X
Apakah X?
A Sosialis
B Kawalan
C Kapitalis
D Campuran
38 Maklumat berikut merujuk kepada taktik British semasa Jepun menyerang Tanah
Melayu.
Mengapakah taktik tersebut digunakan?
A Menghapuskan dokumen penting
B Melengahkan kemaraan musuh
C Menghalang penguasaan ekonomi
D Memusnahkan infrastruktur
39 Pernyataan berikut merujuk kepada Pentadbiran Tentera British(BMA) di Tanah
Melayu selepas pendudukan Jepun.
Apakah halangan yang dihadapi oleh pentadbiran tersebut?
A Pergaduhan antara kaum
B Penduduk tidak mengiktiraf
C Kekurangan kakitangan awam
D Sumber kewangan terhad
Bumi Hangus
Bertanggungjawab untuk memulih dan
mengembalikan kepercayaan rakyat terhadap British
SULIT 21/1
21/1 SULIT 16
40 Maklumat berikut merujuk seruan akhbar Warta Negara yang diterbitkan pada 14
November 1945.
Apakah kesan daripada seruan akhbar tersebut?
A Pertambahan parti politik Melayu
B Kesatuan Melayu di seluruh negara bergabung
C British menghentikan penerbitan akhbar Melayu
D Penganjuran perhimpunan Melayu Se-Malaya
41 Mengapakah orang Melayu menentang gagasan Malayan Union yang dicadangkan
oleh British?
I Kedudukan sultan tergugat
II Hak keistimewaan terancam
III Keengganan memberi kemerdekaan
IV Tanah Melayu dan Singapura disatukan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
42 Tokoh berikut adalah bekas pegawai British di Tanah Melayu.
Apakah peranan tokoh tersebut?
A Memulau pengenalan Sistem Ahli
B Membantah penubuhan Malayan Union
C Menentang penubuhan Republik Komunis Malaya
D Mendesak pembentukan Persekutuan Tanah Melayu
Menyeru orang Melayu bersatu dan mengadakan
kongres untuk menentang Malayan Union
• Frank Swettenham
• George Maxwell
• Richer Winstedt
SULIT 21/1
21/1 SULIT 17
43 Apakh fungsi Sekolah Latihan Khas 101 yang ditubuhkan oleh British semasa
pendudukan Jepun di Tanah Melayu?
A Mengajar strategi kawalan keselamatan
B Mengendalikan penggunaan kapal terbang
C Melatih anggota komunis dengan taktik perang gerila
D Memberi pendedahan menggunakan peralatan perang
44 Rajah berikut merujuk tindakan British untuk membanteras komunis.
Apakah X?
A Perang Saraf
B Rancangan Briggs
C Pengisytiharan darurat
D Pertemuan Baling
45 Maklumat berikut merujuk kepada tindakan British semasa darurat di Tanah Melayu.
Mengapakah tindakan tersebut diambil?
A Membanteras kongsi gelap
B Melemahkan pergerakan komunis
C Memajukan kegiatan ekonomi
D Menyeragamkan penempatan kaum
Pengampunan beramai-ramai
Penawaran hadiah
X
Pada pertengahan tahun 1850-an lebih 400,000 orang
Cina telah ditempatkan di 400 buah kampung baru
SULIT 21/1
21/1 SULIT 18
46 Mengapakah British menggalakkan perpaduan dalam kalangan rakyat di Tanah
Melayu semasa darurat?
I Menghapuskan semangat kebangsaan
II Menghapuskan pengaruh komunis
III Memastikan kepentingan ekonomi terjamin
IV Mengukuhkan sistem pemerintahan tempatan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
47 Peta berikut menunjukkan tempat pertemuan antara Tunku Abdul Rahman dengan
Chin Peng semasa darurat.
Mengapakah pertemuan tersebut gagal?
A Orang Cina membantah
B Kuasa British tidak memberikan sokongan
C Kerajaan Persekutuan kekurangan kewangan
D Parti Komunis Malaya tidak diiktiraf
SULIT 21/1
21/1 SULIT 19
48 Apakah syarat yang dikenakan oleh British jika Tanah Melayu ingin mencapai
kemerdekaan?
A Perpaduan kaum
B Kerjasama ekonomi
C Kesatuan dalam politik
D Pengekalan pelaburan asing
49 Apakah kesan pelaksanaan Sistem Ahli 1951 kepada penduduk tempatan di Tanah
Melayu?
I Perpaduan dapat diwujudkan
II Mendapat latihan pentadbiran
III Mewujudkan Kerajaan Tempatan
IV Penubuhan majlis Mesyuarat Persekutuan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
50 Jadual berikut merujuk kepada rombongan Merdeka ke London 1956.
X ialah wakil
A Sistem Ahli
B Parti Perikatan
C Kerajaan British
D Pakatan Murni
X Wakil Raja –Raja Melayu
Tunku Abdul Rahman
Tun Dr. Ismail
Tun H.S.Lee
Tun Abdul Razak
Dato’ Panglima Bukit Gantang
Nik Ahmed Kamil
Dato’ Mohd Seth
Abdul Aziz Othman
SULIT 21/1
21/1 SULIT 20
51 Pernyataan berikut merujuk kepada satu peristiwa di Tanah Melayu pada tahun 1956
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
A Pemansuhan Malayan Union
B Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu
C Pengisytiharan kemerdekaan
D Penamatan darurat
52 Dialog berikut mungkin berlaku selepas Perlembagaan Merdeka diisytiharkan.
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada dialog tersebut?
A Bersifat amanah
B Bertindak jujur
C Bertatasusila
D Bertolak ansur
Rombongan dari London telah disambut dengan meriah dalam
perhimpunan besar-besaran di Bandar Hilir, Melaka.
Diperuntukkan
juga
keistimewaan
orang Melayu
Bahasa Melayu
dijadikan bahasa
kebangsaan Kerakyatan
secara terbuka
SULIT 21/1
21/1 SULIT 21
53 Dialog berikut mungkin berlaku di Sarawak semasa pemerintahan Charlres Vyner
Brooke.
Mengapakah Perlembagaan tersebut tidak dapat dilaksanakan?
A Pertikaian keluarga
B Serangan tentera Jepun
C Tentangan kuasa British
D Penduduk tempatan memberontak
54 Jadual berikut menunjukkan tindakan British setelah menguasai Sabah dan Sarawak.
Mengapakah kerajaan British mengambil tindakan tersebut?
A Memenuhi permintaan rakyat
B Menjaga kepentingan ekonomi
C Menyeragamkan sistem pentadbiran
D Membendung ancaman komunis
55 Apakah kesan daripada pengenalan Surat Pekeliling No.9 oleh British di Sarawak?
A Pemulauan pelantikan Gabenor
B Perletakan ahli Majlis Negeri
C Perletakan jawatan kakitangan kerajaan
D Pembubaran Barisan Pemuda Melayu Sibu
Tahun Tindakan
1946 Sabah dan Sarawak dijadikan Tanah Jajahan British
Nyambek : Aku dengar Charlres Vyner Brooke telah
memperkenalkan Perlembagaan 1941.
Ngantoi : Aku baru mendapat berita perlembagaan itu
tidak dapat dilaksanakan
SULIT 21/1
21/1 SULIT 22
56 Apakah sumbangan tokoh berikut dalam sejarah negeri Sarawak
A Menganggotai Majlis Tertinggi
B Menggubal Perlembagaan 1941
C Menuntut diadakan pilihan raya
D Memimpin gerakan anti penyerahan
57 Mengapakah Lee Kuan Yew mendesak Tunku Abdul Rahman supaya
mempercepatkan penggabungan Singapura dengan Tanah Melayu?
A Ancaman komunis
B Kemerosotan ekonomi
C Kemasukan imigran
D Gesaan pemodal
58 A.M.azahari menentang penyerahan Brunei dalam Persekutuan Malaysia 1963 kerana
berhasrat
A menubuhkan Melayu Raya
B mendirikan negara Republik
C membentuk kerajaan Kalimantan Utara
D mencapai kemerdekaan lebih awal
59 Peristiwa berikut merupakan usaha kerajaan Singapura dalam pembentukan
Persekutuan Malaysia.
Mengapakah tindakan tersebut diambil?
A Mendapat pandangan rakyat
B Merangka perlembagaan
C Memilih pemimpin
D Membentuk kerajaan sosialis
Tahun Peristiwa
1 September 1962 Referendum
• Morshidi Sidek
• Awing Ramli
• Bujang Suntong
SULIT 21/1
21/1 SULIT 23
60 Maklumat berikut merujuk kepada peristiwa ketika pembentukan Malaysia 1963.
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
A Berakhirnya konfrontasi
B Menamatkan ancaman komunis
C Penyingkiran Singapura
D Penarikan diri Brunei
Peristiwa Gestapo 30 September
top related