rpt bm tingkatan 5 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013

BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

2 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

BBM /

CATATAN

M1

2/1/13 -

4/1/13

Pengenalan Kertas Bahasa Melayu SPM Kertas 1 Karangan - pemarkahan - teknik & kaedah - Jumlah perkataan - bentuk karangan format/ tidak berformat

Kertas 2

- Rumusan - Pemarkahan/teknik

penulisan - Tatabahasa - pemarkahan - Komsas pemarkahan - Kefahaman - pemarkahan

Pengenalan Teks KOMSAS - Novel -Antologi

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional KB : Meramal,mengelas, mengumpul maklumat

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Power point LCD

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

3 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN

(HPU/HPK & ARAS)

BBM /

CATATAN

M2

7/1/13 -

11/1/13

KARANGAN Pengenalan karangan : membuat perenggan pengenalan PUISI TRADISIONAL Pengenalan - Ciri-ciri pantun

TATABAHASA Golongan Kata Ganti Nama (teks m.s 7-8) - Diri - Tanya - Tempat - Tak Tentu

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

4 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU

TAJUK / OBJEKTIF Pada akhir pengajaran para

pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

BBM / CATATAN

M3

14/1/13 -

181/13

KARANGAN Karangan Keperihalan SAJAK Kajian KOMSAS

TATABAHASA Ayat Berpola FN + FN (teks m.s 15-16) PENULISAN / ULASAN Gambar

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional

INTERPERSONAL 1.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 12.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 9.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam

penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Tatabahasa Dewan

Gambar

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

5 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU

TAJUK / OBJEKTIF Pada akhir pengajaran para

pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN

(HPU/HPK & ARAS)

BBM /

CATATAN

M4

21/1/13 -

25/1/13

RUMUSAN Merumus Petikan PROSA MODEN Cerpen – PAHLAWAN

BUNTUNG - Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong

sinopsis - FU - tema & persoalan - FS1 - nilai - FS2 - latar

TATABAHASA - Kata Sendi Nama (teks

m.s 30-31) - Membina ayat daripada

perkataan

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keadilan,kejujuran

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

6 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

BBM / CATATAN

M5

28/1/13 -

1/2/13

KARANGAN Menulis surat tidak rasmi PROSA TRADISIONAL Hikayat Langlang Buana

PEMAHAMAN Petikan KOMSAS

TATABAHASA Frasa Sendi Nama (teks m.s : 42-43) PERIBAHASA Simpulan Bahasa

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Rasional, kesyukuran

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Powerpoint

Buku Nota

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

7 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

BBM / CATATAN

M6

4/2/13 -

8/2/13

RUMUSAN Merumus Petikan NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN

- Biodata Pengarang - Sinopsis - Tema dan persoalan PEMAHAMAN Soalan berdasarkan novel PERIBAHASA Perumpamaan

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kerjsama, hemah tinggi

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Teks SUTERA DALAM LUKISAN

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Aktiviti pengukuhan dan pengayaan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

8 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

BBM / CATATAN

M7

13/2/13 -

15/2/13

KARANGAN Ceramah Kerjaya

PUISI TRADISIONAL - Syair Makna Riak - Syair Pemberontakan Patani

PEMAHAMAN Petikan Puisi Tradisional

TATABAHASA - Kata Adjektif dan Kata Penguat - Kata Adjektif Terbitan - (teks m.s 55-57) PENULISAN / ULASAN Iklan

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kesederhanaan, kebebasan

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Iklan

Fotostat

Poster

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

9 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M8

18/2/13 -

22/2/13

RUMUSAN Merumus Petikan SAJAK - Bangkitlah - Pasar Perasaan

PEMAHAMAN UMUM Menjawab soalan-soalan pemahaman berdasarkan petikan rumusan TATABAHASA Membina Ayat daripada pasangan perkataan utnuk membezakan maksud

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kebersihan fizikal dan mental

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Fotostat

Nota

Aktiviti pengukuhan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

10 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M9

25/2/13 -

1/3/13

KARANGAN Format Laporan CERPEN Kajian KOMSAS - Idola - Penanggungan

PEMAHAMAN Soalan petikan cerpen TATABAHASA

Ayat Berpola FN + FK (teks m.s 65)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keberanian, keyakinan

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Keratan Akhbar

Kertas Edaran

Nota

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

11 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN

(HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M10

4/3/13 -

8/3/13

RUMUSAN Merumus Petikan PROSA TRADISIONAL Hikayat Siak

Kajian KOMSAS PEMAHAMAN Petikan Prosa Tradisional TATABAHASA Perluasan Ayat Berpola FN + FA (teks m.s 67)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Berdikari, tanggungjawab

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,

MAKLUMAT 4.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

5.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

6.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

OHP/ Trans- parensi

Keratan Akhbar

Kertas Edaran

Power point/ Komputer

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

12 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M11

& M12

11/3/13 -

22/3/13

KARANGAN Menulis Cerpen (teks m.s 73) KAJIAN NOVEL Kembara Amira

- Watak & Perwatakan - Plot

PEMAHAMAN - Latihan Soalan Novel

TATABAHASA - Membina Ayat daripada perkataan - Menggabungkan Ayat

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif NILAI MURNI: Patriotik, kasih sayang

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

MAKLUMAT 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7,

ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Novel SUTERA DALAM LUKISAN

Tatabahasa Dewan

Kerja rumah

M13

23/3/13 -

31/3/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

13 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M14

1/4/13 -

5/4/3

RUMUSAN Merumus Petikan Latihan pemahaman PUISI TRADISIONAL - Gurindam

Tonggak 12 - Seloka Si Luncai

- Kajian KOMSAS

PEMAHAMAN UMUM Budaya teknologi maklumat dan telekomunikasi TATABAHASA Kata Kerja Tak Transitif (teks m.s 82)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Menghargai, hormat-menghormati

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

OHP/ Trasperansi

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Keratan Akhbar

Kertas Edaran

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

14 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M15

8/4/13 -

12/4/13

KARANGAN

Menulis Rencana (teks m.s 89)

PUISI MODEN / Sajak i. Di Bawah Langit Yang Sama

ii. Arkitek Kota

- Kajian KOMSAS PEMAHAMAN Puisi Moden

TATABAHASA Frasa Nama + Frasa Kerja Tak Transitif (teks m.s 89)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Pembelajaran Masteri -Kreatif & Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Ketekunan, Semangat kemasyarakatan

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

4.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Buku Skrap Nota

Fotostat

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

15 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M16

15/4/13 -

19/3/13

RUMUSAN

Merumus Petikan CERPEN i. Hutan Rimba ii. Tanggar Amanat

- Kajian KOMSAS PERIBAHASA

- Membina ayat daripada peribahasa

- Membetul kesalahan ayat

ULBS Ujian Lisan Berasaskan Sekolah

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati, keberanian

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai

sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Teks Simpulan Bahasa

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

16 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M17

22/4/13 -

26/4/13

KARANGAN Format Wawancara PROSA TRADISIONAL

- Dua Geliga Hikmat

TATABAHASA Kata Kerja Transitif Berapitan (teks m.s 109)

PENULISAN / ULASAN Carta Aliran

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keyakinan, kerajinan

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai

sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,ii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Bahan Fotostat

Bahan Powerpoint/ Komputer

Pita Rakaman

Buku Skrap

Nota

VCD Julia

Carta Aliran

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

17 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M18 & M19

29/4/13 -

10/5/13

Ulangkaji Sebelum Peperiksaan Pertengahan Tahun

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul keadilan, berdikari NILAI MURNI : Kasih sayang, hormat-menghormati, berprinsip

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai

sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Novel RENYAH & SUTERA DALAM LUKISAN

Antologi HARGA REMAJA & DIRGAHAYU BAHASAKU

Kertas Edaran

Bahan Powerpoint/ Komputer

Nota

Aktiviti pengukuhan dan pengayaan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

18 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

M20 & M21

13-24/5/13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011

M22 & M23

25/5 – 9/6/13

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M24

10/6/13 -

14/6/13

RUMUSAN Menulis rumusan sepanjang 120 p.p

NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN

- Teknik Plot - Latar - Gaya Bahasa

KARANGAN Peribahasa ‘Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian’ (teks m.s 114) PENULISAN / ULASAN Graf Garisan TATABAHASA Menukar Cakap Ajuk kepada CP Awalan ‘memper…’ dan Apitan ‘memper…kan (teks m.s 110)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Rasional, patriotik

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

Buku teks BM T5

Novel SUTERA DALAM LUKISAN

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Fotostat

Aktiviti pengukuhan dan pengayaan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

19 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M25

17/6/13 -

21/6/13

KARANGAN Surat Rasmi - Membuat

Permohonan DRAMA - Tiang Cengal Dinding Sayung - 1400 - Kajian Komsas

- Latihan pemahaman TATABAHASA Ayat Berpola FN + FK Transitif (teks m.s 117-120) PENULISAN ULASAN Jadual

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kasih-sayang, kesyukuran

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 I, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 I,ii,iii ARAS 3 I , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Kertas Edaran

Nota

Aktiviti pengukuhan dan pengayaan

Jadual

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

20 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M26

24/6/13 -

28/6/13

RUMUSAN Merumus Petikan sepanjang 120 p.p PROSA TRADISIONAL Hikayat Opu Daeng Menambun

DRAMA Dato’ Onn

- Kajian KOMSAS - Latihan Pemahaman

TATABAHASA - Partikel ‘kah’ dan ‘lah’ (teks m.s 131)

- Ayat Songsang (teks m.s 140)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Menghargai, kerjasama

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5

Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Kertas Edaran

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

21 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M27

1/7/13 -

5/7/13

KARANGAN BERPANDU

- mencari isi tersirat NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN - Nilai

- Pengajaran

TATABAHASA

Ayat Perintah, Suruhan dan Larangan (teks m.s 151)

Ayat Tunggal (teks m.s 253) Ayat Pasif Songsang (teks m.s 179) KARANGAN Minit Mesyuarat (teks m.s 141)

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Hormat-menghormati, cinta akan budaya Melayu, patuh, tolong-menolong, ikhlas

INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons

peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5 Novel SUTERA DALAM LUKISAN

Kamus Dewan Edisi Keempat

Tatabahasa Dewan

Nota

Aktiviti pengukuhan dan pengayaan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

22 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

MINGGU TAJUK / OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :

KEMAHIRAN &

NILAI TAMBAH

HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)

ABM / CATATAN

M28

8/7/13 -

12/7/13

Ulang kaji sebelum Peperiksaan Percubaan SPM

-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) NILAI MURNI: kebebasan

INTERPERSONAL 13.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat

hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 14.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai

sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

15.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

16.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2

17.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3

18.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3

MAKLUMAT 19.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7

20.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8

21.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

ESTETIK 22.0 Memahami dan memberikan respons peribadi

tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6

23.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3

24.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6

ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii

Buku teks BM T5 Antologi HARGA REMAJA & DIRGAHAYU BAHASAKU

Novel RENYAH & SUTERA DALAM LUKISAN

Tatabahasa Dewan Gambar

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013

23 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

M29 & M30 15-26/7/13

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

M31

29/7-2/8/13

Perbincangan skema jawapan /pembetulan

M32 - 33

7-16/8/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

M 34

19 – 23/8/13

Perbincangan skema jawapan /pembetulan

Peperiksaan Percubaan SPM

M 35-36

26/8-6/9/13

Latih tubi soalan SPM

M 37 – 38 9-13/9/13

Membincangkan Teknik Menjawab

Contoh-contoh Soalan SPM

M39 – M43 23/9-25/10

Membincangkan Soalan Percubaan SPM

Daripada Negeri-negeri Lain

M44

28/10-1/11/13

Persiapan Akhir Menjelang SPM 2013

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, ……………………………....... …………………………........ .. …………………………..