rpp kelas 4 - tema 1 subtema 1

Report

Post on 10-Oct-2015

632 Views

Category:

Documents

12 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Lebih lanjut, hubungi saya di: ka_koncara@yahoo.co.id

TRANSCRIPT

  • Kelas 4 Semester 1

    RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

    Tema: Indahnya Kebersamaan/ Subtema: Keberagaman Budaya Bangsaku SD NEGERI X XXXXXXXXXX

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 1

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri ......................................... Kelas/Semester : IV/1 (Satu) Tema/Sub Tema/PB : Indahnya Kebersamaan/Keberagaman Budaya Bangsaku/1 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan A. Kompetensi Inti (KI)

    1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

    berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)

    dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.

    4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

    B. Kompetensi Dasar dan Indikator

    PPKn Kompetensi Dasar: 3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat. 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman di lingkungan rumah, sekolah, dan

    masyarakat. 4.4 Mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah

    adat, makanan khas, dan upacara adat), sosial ekonomi (jenis pekerjaan orang tua) di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar.

    3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat. Indikator:

    Menjelaskan keberagaman yang ada di Indonesia dalam bentuk tulisan.

    Menjelaskan ciri khas suku Minang dalam bentuk peta pikiran.

    Menuliskan contoh perilaku sebagai bentuk kebanggaan menjadi anak Indonesia. BAHASA INDONESIA Kompetensi Dasar: 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas,

    bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

    4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan

    memilah kosakata baku. Indikator:

    Mengolah informasi dari teks Mengenal Suku Minang dalam bentuk peta pikiran. IPS Kompetensi Dasar: 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan

    ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,

    dan ekonomi. Indikator: Menjelaskan sikap yang harus ditunjukkan untuk menghormati keberagaman dalam bentuk

    tulisan.

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 2

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SBDP Kompetensi Dasar: 3.2 Membedakan panjang-pendek bunyi, dan tinggi-rendah nada dengan gerak tangan. 4.5 Menyanyikan lagu dengan gerak tangan dan badan sesuai dengan tinggi rendah nada. Indikator:

    Menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia dengan tinggi rendah nada yang sesuai

    C. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah mengamati gambar dan diskusi kelas, peserta didik mampu menjelaskan keberagaman

    yang ada di Indonesia dalam bentuk tulisan dengan benar. 2. Setelah membaca teks Mengenal Suku Minang, peserta didik mampu mengolah informasi

    dalam bentuk peta pikiran dengan benar. 3. Setelah mencari informasi keragaman teman sekelasnya dan berdiskusi, peserta didik mampu

    menjelaskan sikap yang harus ditunjukkan untuk menghormati keberagaman dalam bentuk tulisan dengan benar.

    4. Setelah bernyanyi dan berdiskusi, peserta didik mampu menuliskan contoh perilaku sebagai bentuk kebanggaan menjadi anak Indonesia dengan benar.

    5. Setelah bernyanyi dan berdiskusi, peserta didik mampu membedakan tinggi rendah notasi yang sesuai.

    D. Materi Pembelajaran

    1. Arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat 2. Informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan

    cahaya 3. Membedakan panjang-pendek bunyi, dan tinggi-rendah nada dengan gerak tangan 4. Manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi

    E. Metode Pembelajaran

    1. Metode : Diskusi, tanya jawab, demonstrasi, observasi, bercerita. 2. Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan

    mengkomunikasikan)

    F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media : Peta budaya (ada pada buku siswa), teks lagu Aku Anak Indonesia. 2. Alat : - 3. Sumber Belajar : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Buku Siswa SD/MI Kelas 4 Tema 1

    Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

    G. Langkah-Langkah Pembelajaran

    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

    Pendahuluan 1. Peserta didik berdoa bersama dipimpin salah satu peserta didik. 2. Guru menyampaikan tema dan subtema yang akan dipelajari.

    10 menit

    Kegiatan Inti 1. Peserta didik mengamati peta budaya perbedaan pakaian adat, rumah adat, tarian adat, dan alat musik tradisional.

    2. Peserta didik diberi kesempatan membuat pertanyaan berdasarkan peta budaya yang mereka amati. Pertanyaan yang dibuat ditempel di papan tulis, kemudian didiskusikan secara klasikal.

    3. Peserta didik mendiskusikan jawaban secara berkelompok (satu kelompok terdiri atas 5 peserta didik). (Penilaian no. 4)

    4. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. 5. Peserta didik membaca teks Mengenal Suku Minang. 6. Peserta didik mengambil informasi penting dari teks yang

    dibacanya dan menuliskannya dalam bentuk peta pikiran. (Penilaian

    190 menit

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 3

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

    no. 1, lihat di bagian penilaian) 7. Peserta didik berpasangan mendiskusikan jawaban dengan

    temannya. Guru dan peserta didik mendiskusikan hasil jawaban tersebut di depan kelas.

    8. Setelah membuat peta pikiran dan mendiskusikannya, peserta didik secara individu menjawab pertanyaan yang ada pada buku siswa.

    9. Untuk menggiring peserta didik pada pelajaran selanjutnya, guru secara klasikal dapat mengajukan pertanyaan berikut.

    Dari manakah asal daerah kalian?

    Apakah ciri khas daerah asalmu? 10. Peserta didik mencari asal-usul daerah teman-temannya di kelas

    melalui kegiatan bertanya-jawab tentang suku, agama, dan ciri khas daerah masing-masing. Ciri khas daerah dapat dilihat dari berbagai sisi (bangunan, pakaian, rumah adat, bahasa, upacara adat, dan lain-lain).

    11. Peserta didik membuat kesimpulan dari tabel hasil wawancara. Guru membantu peserta didik dengan mengajukan pertanyaan yang ada pada buku siswa.

    12. Peserta didik menjawab pertanyaan yang ada pada buku siswa. 13. Peserta didik mengisi tabel tentang sikap yang berkaitan dengan

    keberagaman. (Penilaian no. 2) 14. Setelah melakukan kegiatan di atas, ajak peserta didik untuk

    meningkatkan kebanggaan mereka menjadi anak Indonesia melalui kegiatan bernyanyi.

    15. Guru menunjukkan cara menyanyikan lagu tersebut sesuai dengan notasi lagu dan tinggi rendah nada.

    16. Peserta didik bernyanyi bersama. (Penilaian no. 3) 17. Guru memberikan perhatian kepada mereka yang belum bisa

    menyanyikan lagu sesuai notasi yang benar. 18. Peserta didik mendiskusikan isi dan makna lagu Aku Anak

    Indonesia dalam kelompoknya. 19. Setiap kelompok melakukan presentasi di depan kelas. 20. Peserta didik diberi penguatan tentang pentingnya memiliki

    kebanggaan menjadi anak Indonesia. 21. Semua peserta didik menceritakan alasan mengapa harus bangga

    menjadi anak Indonesia. 22. Peserta didik juga menuliskan perilaku yang menunjukkan rasa

    bangga menjadi anak Indonesia. 23. Peserta didik menunjukkan tulisannya kepada seorang teman.

    Penutup 1. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.

    2. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi kegiatan belajar hari ini.

    3. Peserta didik memimpin doa di akhir pembelajaran.

    10 menit

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 4

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    H. Penilaian 1. Daftar periksa untuk peta pikiran. (Bahasa Indonesia)

    Hasil periksa untuk peta pikiran. (Bahasa Indonesia)

    No. Nama Siswa

    KriteriaPenilaian

    1 2 3 4 5

    S B S B S B S B S B

    2. Daftar periksa untuk sikap menunjukkan keberagaman. (IPS dan PPKn)

    Hasil periksa untuk sikap menunjukkan keberagaman. (IPS dan PPKn)

    No. Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2

    Sudah () Belum () Sudah () Belum ()

    3. Daftar periksa untuk menyanyi. (SBDP)

    Hasil periksa untuk menyanyi. (SBDP)

    No. Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2

    Sudah () Belum () Sudah () Belum ()

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 5

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    4. Rubrik Diskusi

    Hasil Penilaian Diskusi

    No Nama

    Kriteria

    Mendengarkan

    Komunikasi non verbal (kontak mata, bahasa

    tubuh, ekspresi wajah, suara)

    Partisipasi (menyampaikan

    ide, perasaan, pikiran)

    Keruntutan berbicara

    BS C BL BS C BL BS C BL BS C BL

    1

    2

    3

    4

    5

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 6

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    5. Penilaian Sikap (percaya diri dan rasa ingin tahu).

    No. Nama Siswa

    Perubahan Tingkah Laku

    Teliti Bertanggung Jawab

    BT MT MB M BT MT MB M

    Mengetahui, Kepala Sekolah

    Nama Kepala Sekolah NIP. Kepala Sekolah

    Purwakarta, Juli 2014 Guru Kelas IV

    Nama Guru Kelas NIP. Guru Kelas

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 7

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri ......................................... Kelas/Semester : IV/1 (Satu) Tema/Sub Tema/PB : Indahnya Kebersamaan/Keberagaman Budaya Bangsaku/2 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan A. Kompetensi Inti (KI)

    1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

    berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)

    dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.

    4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

    B. Kompetensi Dasar dan Indikator

    BAHASA INDONESIA Kompetensi Dasar: 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas,

    bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

    4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

    Indikator:

    Menjelaskan persamaan antara dua rumah adat yang disajikan

    Menjelaskan perbedaan antara dua rumah adat yang disajikan MATEMATIKA Kompetensi Dasar: 3.12 Mengenal sudut siku-siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang

    berbeda. 4.13 Merepresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar. Indikator: Membedakan jenis sudut lancip, tumpul, dan siku-siku. Mengukur besar sudut dengan menggunakan busur. Mendeskripsikan bentuk-bentuk sudut SBDP Kompetensi Dasar:

    3.3 Mengenal tari-tari daerah dan keunikan geraknya. 4.10 Memperagakan makna gerak ke dalam bentuk tari bertema dengan mengacu pada gaya tari

    daerah berdasarkan ruang gerak. Indikator:

    Menjelaskan (asal, keunikan gerakan) salah satu tarian adat (tari Kipas)

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 8

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    C. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah membaca teks dan mengamati gambar, peserta didik mampu menjelaskan perbedaan

    antara dua rumah adat dengan benar. 2. Setelah membaca teks dan mengamati gambar, peserta didik mampu menjelaskan persamaan

    antara dua rumah adat dengan benar. 3. Setelah bereksplorasi, peserta didik mampu membedakan jenis sudut lancip, tumpul, dan siku-

    siku dengan benar. 4. Setelah bereksplorasi, peserta didik mampu mengukur besar sudut dengan menggunakan

    busur dengan benar. 5. Setelah membaca teks dan berdiskusi, peserta didik mampu menjelaskan (asal, keunikan

    gerakan) salah satu tarian adat (tari Kipas) dengan benar.

    D. Materi Pembelajaran 1. Informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan

    cahaya 2. Sudut siku-siku 3. Tari-tari daerah dan keunikan geraknya

    E. Metode Pembelajaran

    1. Metode : Diskusi, demonstrasi. 2. Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan

    mengkomunikasikan)

    F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media : 2. Alat : Busur, penggaris, dan benang. 3. Sumber Belajar : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Buku Siswa SD/MI Kelas 4 Tema 1

    Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

    G. Langkah-Langkah Pembelajaran

    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

    Pendahuluan 1. Peserta didik berdoa bersama dipimpin salah satu peserta didik. 2. Guru menyampaikan tema dan subtema yang akan dipelajari.

    10 menit

    Kegiatan Inti 1. Peserta didik membaca teks tentang rumah adat dan mengamati bentuknya.

    2. Peserta didik membuat 2 pertanyaan berdasarkan teks tentang Rumah Panjang dan Rumah Lontik, kemudian menukarkan pertanyaan tersebut dengan teman sebelahnya untuk dijawab.

    3. Peserta didik mencari persamaan dan perbedaan dari dua rumah adat yang disediakan. (Penilaian no. 3)

    4. Peserta didik menemukan sudut lancip, tumpul, dan siku-siku. Peserta didik menunjukkan jawabannya dengan cara melingkari sudut yang dimaksud dan memberinya nama.

    5. Peserta didik saling mengonfirmasikan jawabannya dengan pasangannya. Guru memberikan penguatan terhadap jawaban-jawaban peserta didik.

    6. Untuk melatih daya analisis dan kemampuan bernalar, guru memberikan pertanyaan tambahan: o Mengapa bentuk atap sebuah rumah memiliki besar sudut yang

    berbeda? o Apa pengaruhnya? (Penilaian no. 2)

    7. Peserta didik memperhatikan benda, misalnya buku, meja, dan

    190 menit

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 9

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

    papan tulis yang ditunjukkan guru. 8. Peserta didik menerka jenis sudut pada benda itu. 9. Guru menunjukkan cara menghitung besar sudut benda di depan

    kelas untuk membuktikan jenis sudut pada benda dengan menggunakan busur.

    (Penilaian no. 1) 10. Peserta didik mencari 5 benda yang ada di sekitar mereka dan

    mengisi tabel (sesuai yang tertera pada buku siswa). 11. Peserta didik menerka besar dan jenis sudut (sudut lancip, tumpul,

    dan siku-siku) sesuai 12. dengan benda yang mereka pilih. Peserta didik kemudian

    mengurutkan benda-benda tersebut berdasarkan besar sudut (bisa mulai dari yang terkecil hingga yang terbesar atau sebaliknya).

    13. Peserta didik membuktikan jenis sudut pada setiap benda dengan cara mengukur besar sudut tiap benda dengan menggunakan busur dan memeriksa apakah terkaan mereka benar.

    14. Peserta didik membaca dan menjawab pertanyaan berdasarkan teks tarian tradisional. (Penilaian no. 4)

    15. Peserta didik dapat mencoba gerakan tarian tersebut dengan bimbingan guru.

    16. Bersama teman kelompoknya, peserta didik menemukan gerakan-gerakan beserta jenis-jenis sudut yang dihasilkannya. Gambar harus memuat ketiga jenis sudut dan menyebutkan besarannya.

    17. Peserta didik dapat mempraktikannya terlebih dahulu. Penutup 1. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan tentang

    pembelajaran hari ini. 2. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi kegiatan belajar hari

    ini. 3. Peserta didik memimpin doa di akhir pembelajaran.

    10 menit

    H. Penilaian 1. Daftar periksa untuk sudut dalam gambar gerakan dan mengukur sudut. (Matematika)

    Hasil periksa untuk sudut dalam gambar gerakan dan mengukur sudut. (Matematika)

    No. Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2

    Ya () Tidak () Ya () Tidak ()

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 10

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    2. Rubrik Diskusi Hasil Penilaian Diskusi

    No Nama

    Kriteria

    Mendengarkan

    Komunikasi non verbal (kontak mata, bahasa

    tubuh, ekspresi wajah, suara)

    Partisipasi (menyampaikan

    ide, perasaan, pikiran)

    Keruntutan berbicara

    BS C BL BS C BL BS C BL BS C BL

    1

    2

    3

    4

    5

    3. Daftar periksa untuk perbedaan dan persamaan rumah adat. (Bahasa Indonesia)

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 11

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    Hasil periksa untuk perbedaan dan persamaan rumah adat. (Bahasa Indonesia)

    No. Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2

    Ya () Tidak () Ya () Tidak ()

    4. Lembar kerja menjawab pertanyaan dalam teks dinilai dengan nilai angka. (SBdP)

    5. Penilaian sikap

    No. Nama Siswa

    Perubahan Tingkah Laku

    Toleransi Rasa Ingin Tahu Teliti

    BT MT MB M BT MT MB M BT MT MB M

    Mengetahui, Kepala Sekolah

    Nama Kepala Sekolah NIP. Kepala Sekolah

    Purwakarta, Juli 2014 Guru Kelas IV

    Nama Guru Kelas NIP. Guru Kelas

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 12

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri ......................................... Kelas/Semester : IV/1 (Satu) Tema/Sub Tema/PB : Indahnya Kebersamaan/Keberagaman Budaya Bangsaku/3 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan A. Kompetensi Inti (KI)

    1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam

    berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)

    dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.

    4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

    B. Kompetensi Dasar dan Indikator

    IPS Kompetensi Dasar: 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan

    ekonomi. 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya,

    dan ekonomi. Indikator:

    Menjelaskan nilai-nilai yang dipelajari pada saat mempraktikkan permainan tradisional yang bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

    PPKn Kompetensi Dasar: 3.1 Memahami makna dan keterkaitan simbol-simbol sila Pancasila dalam memahami Pancasila

    secara utuh. 3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat. 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar rumah dan sekolah dari sudut pandang

    kelima simbol Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Indikator:

    Menuliskan makna dari tiap sila Pancasila dalam bentuk peta pikiran

    Menjelaskan perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam bentuk tulisan

    Mendesain poster tentang persatuan PJOK Kompetensi Dasar:

    3.9 Memahami pengaruh aktivitas fisik dan istirahat yang cukup terhadap pertumbuhan dan perkembangan tubuh

    4.3 Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan cepat dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainan dan atau olahraga tradisional

    Indikator:

    Mempraktikkan permainan tradisional dengan teknik bermain yang benar

  • TEMA: INDAHNYA KEBERSAMAAN/ SUBTEMA: KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU 13

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX SD Negeri X XXXXXXXXXXXXXXXX

    C. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah memperhatikan penjelasan guru, peserta didik mampu mempraktikkan permainan

    tradisional dengan teknik bermain yang benar. 2. Setelah mempraktikkan permainan tradisional, peserta didik mampu menjelaskan nilai-nilai

    yang dipelajari, yang bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. 3. Setelah membaca teks dan berdiskusi peserta didik mampu menuliskan makna dari tiap sila

    Pancasila dalam bentuk peta pikiran dengan benar. 4. Setelah berdiskusi peserta didik mampu menjelaskan perilaku yang sesuai dengan sila-sila

    Pancasila dalam bentuk tulisan dengan benar. 5. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu membuat poster tentang keberagaman dengan

    benar.

    D. Materi Pembelajaran 1. Manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 2. Atletik 3. Makna dan keterkaitan simbol-simbol sila Pancasila dalam memahami Pancasila secara utuh

    E. Metode Pembelajaran

    1. Metode : Diskusi, demonstrasi, tanya jawab. 2. Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan

    mengkomunikasikan)

    F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media : Beberapa poster dan tempat untuk bermain Gobak sodor atau Benteng 2. Alat : - 3. Sumber Belajar : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Buku Siswa SD/MI Kelas 4 Tema 1

    Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

    G. Langkah-Langkah Pembelajaran

    Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

    Pendahuluan 1. Peserta didik berdoa bersama dipimpin salah satu peserta didik. 2. Guru menyampaikan tema dan subtema yang akan dipelajari.

    10 menit

    Kegiatan Inti 1. Guru mengenalkan berbagai jenis permainan tradisional yang ada pada buku siswa (nama, asal permainan, dan cara bermain). (Penilaian no. 1)

    2. Sebelum mengajak peserta didik bermain, guru membaca dengan saksama teks berikut.

    3. Setelah kegiatan bermain, peserta didik bersama guru berdiskusi tentang kegiatan permainan yang telah dilakukan.

    4. Peserta didik menjawab pertanyaan pada buku siswa. 5. Peserta didik menganalisis makna sila-sila dari Pancasila dengan

    menganalisis gambar dan membaca teks 6. Peserta didik diajak untuk menghubungkan hal-hal baik yang

    didapatkan dari permainan dengan nilai-nilai Pancasila. 7. Peserta didik menulis cerita tentang pengalamannya bermain salah

    satu permainan tradisional. 8. Peserta didik diingatkan untuk memasukkan hal-hal berikut dalam

    tulisannya. Hal-hal yang harus ditulis adalah: 1) Aturan permainan; 2) Cara permainan; 3) Strategi perma

top related

bermain di lingkunganku - assets.annibuku.com · vi buku...
Documents
rpp kelas 5 - tema 1-subtema1-p5
Documents
kelas 5 tema 1 subtema 1 pb 2
Documents
00 rpp hartini kelas ii tema 2 sub tema 3 pemb. 3
Documents
buku tema 7 indahnya keragaman di negeriku untuk guru...
Documents
peningkatan hasil belajar tema 1 subtema 2 … · dalam...
Documents
kegemaranku - stkip bbg banda aceh · buku guru kelas 1...
Documents
rpp sd kelas 6 semester 2 k13 tema 6
Education
buku tematik terpadu kurikulum 2013 -...
Documents
dari - repository.stkipgetsempena.ac.id · buku uru kelas...
Documents
rpp sd kelas 6 semester 2 k13 tema 8
Education
rpp kelas 5 - tema 1 subtema 1.pdf
Documents
7 rpp tema cita-citaku kelas 4 semester 2
Documents
rpp kelas iv tema 1 subtema 2
Documents
9. pemetaan kd, tema, subtema
Documents
rpp sd kelas 6 semester 2 k13 tema 7
Education
bab ii kajian teori a. rpp 1. definisi rencana pelaksanaan...
Documents
meningkatkan hasil belajar tema 6 subtema 3 : …
Documents
rpp sd kelas 1 tema - pengalamanku sub tema 1
Education
katalog dalam terbitan (kdt) · 2015-08-26 · 10. pada...
Documents