rphpj6

TAHUN/ MASA/ MATA PELAJARAN KANDUNGAN CATATAN

MINGGU 1TARIKH : 04.01.2016Tahun 67.30-8.00Pendidikan JasmaniBil.Murid : 34

Modul: Gimnastik

Tajuk:Menghambur dan mendarat

Standard Pembelajaran:1.1.1 Melakukan lari landas ke peralatan anjal,menghambur, membuat layangan, danmendarat dengan kedua-dua belah kaki.2.1.1 Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara Objektif Pembelajaran:Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Melakukan lari landas ke peralatan anjal,menghambur, membuat layangan, danmendarat dengan kedua-dua belah kaki.

2. Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara

3.Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:1. Memanaskan badan 2. Melakukan lompat setempat3. Murid menghadap pasangan sambil memegang kedua belah tangan pada bahagian siku, melonjak, dan membuat putaran 90° dan 180° . 4. Lakukan aktiviti putaran ke arah kiri dan ke arah kananElemen Merentas Kurikulum:Kesanggupan belajar daripada kesilapan

Bahan Bantu Belajar:Papan anjal,tilam

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:

Impak :

PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN/ MASA/ KANDUNGAN CATATAN

MATA PELAJARAN

MINGGU 1TARIKH : 05.01.2016Tahun 67.30-8.00Pendidikan JasmaniBil.Murid : 34

Modul: Gimnastik

Tajuk:Menghambur dan mendarat

Standard Pembelajaran:1.1.1 Melakukan lari landas ke peralatan anjal,menghambur, membuat layangan, danmendarat dengan kedua-dua belah kaki.2.1.1 Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara Objektif Pembelajaran:Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Melakukan lari landas ke peralatan anjal,menghambur, membuat layangan, danmendarat dengan kedua-dua belah kaki.

2. Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:1. Murid melakukan lari landas terus melonjak ke peralatan anjal, menghambur, membuat layangan, dan membuat pendaratan dengan kedua-dua belah kaki. 2. Semasa membuat layangan murid melakukan putaran 180° dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki. 3. Ulang lakuan dengan mempelbagaikan aktiviti putaranElemen Merentas Kurikulum:Kesanggupan belajar daripada kesilapan

Bahan Bantu Belajar:Papan anjal,tilam

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:

Impak :

PENDIDIKAN JASMANI