robocop

Hari ni cikgu ajar apa ha?

Semalam aku dengar.. Pra sekolah kut… eh..eh bukan, pra nombor laa!

PRA NOMBOR

PRA NOMBOR

( WARNA, BENTUK & SAIZ )

NAMA AKTIVITI

“ROBOTCOP“

OBJEKTIF

1)Murid dapat mengenal bentuk-bentuk asas.

2)Murid dapat menampal mengikut bentuk lakaran dengan betul.

3)Murid dapat menghasilkan objek robot dengan menggunakan daya kreativiti murid.

MASA

30 MINIT

LANGKAH-LANGKAH

LANGKAH 1

1)Guru memperkenalkan bentuk-bentuk asas seperti bulat, segitiga, segiempat sama dan segiempat tepat.

SQUARESEGIEMPAT SAMA

SEGIEMPAT TEPAT

SEGI TIGA

CIRCLEBULAT

LANGKAH-LANGKAH

LANGKAH 2 ( Aktiviti 1 ) :

1)Setiap murid menerima lakaran gambar robot berserta dengan sampul yang berisi kad pelbagai bentuk.

2)Murid dikehendaki menampal kad bentuk ke atas lakaran yang diberikan.

3)Murid dipanggil secara rawak untuk mempamerkan hasil kerja.

4)Guru menyoal murid secara rawak untuk mengira jumlah bentuk yang terdapat di dalam robot.

LIHATLAH

“ROBOCOPKU”

LANGKAH-LANGKAH

LANGKAH 3 ( Aktiviti 2 ) :

1)Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan .

2)Setiap kumpulan menerima kad pelbagai bentuk, saiz dan warna dan dikehendaki menggunakan daya kreativiti masing-masing untuk membina bentuk berdasarkan tema iaitu :-

a) kereta b) rumah c) kapal

3) Murid-murid mempamerkan hasil kerja berkumpulan di hadapan kelas.

NAMAKAN BENTUK-BENTUK

ASAS

UJIAN PERTAMA

APAKAH BENTUK

YANG BOLEH ANDA LIHAT?

BENTUK-BENTUKNYA :-

1 SEGI TIGA 3 SEGIEMPAT SAMA 1 SEGIEMPAT TEPAT

UJIANKEDUA

APAKAH BENTUK

YANG DAPAT ANDA LIHAT?

BENTUK-BENTUKNYA :- 1 SEGI TIGA 3 SEGIEMPAT TEPAT 3 BULAT

UJIANKETIGA

APAKAH BENTUK

YANG DAPAT ANDA LIHAT?

BENTUK-BENTUKNYA :-

1 SEGIEMPAT SAMA 2 BULAT 3 SEGIEMPAT TEPAT

TAMAT