presentation penulisan murid 2015.pelajar,1

CADANGAN PELAKSANAAN PT3 SEJARAH 2015

Disediakan oleh:……………………..

MUKA DEPAN ( COVER )

BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU

( BOLEH DIAMBIL DARIPADA M/S 16 SET ARAHAN KEPADA GURU DALAM SOALAN SEBENAR PT3 2015 )

BORANG AKAUN PENGESAHAN

( BOLEH DIAMBIL DARIPADA M/S 8 LAMPIRAN 4SET ARAHAN KEPADA CALON DALAM SOALAN SEBENAR PT3 2015 )

SOALAN TUGASAN

( BOLEH DIAMBIL DARIPADA M/S 5, 6 dan 7 SET ARAHAN KEPADA CALON DALAM SOALAN SEBENAR PT3 2015 )

KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

( BOLEH DIAMBIL DARIPADA M/S 8 SET ARAHAN KEPADA CALON DALAM SOALAN SEBENAR PT3 2014 )

PT3 SEJARAH 2015

• 1. BAHAGIAN PERANCANGAN : 8 M

- Jadual kerja

- Objektif kajian

- Kaedah kajian

- Tajuk

• 2. BAHAGIAN PROSES AWAL : 20 M

- Mengumpul maklumat

- Kerangka kasar

• 3. BAHAGIAN LAPORAN AKHIR : 72 M

- Pengenalan

- Faktor

- Kesan

- Perkaitan dengan kedaulatan Malaysia ( kejayaan )

- Rumusan

- Rujukan

- Penilaian Umum

1. Perancangan Melaksanakan Tugasan [ 08 markah ]

Jadual Kerja / Senarai Semak

BIL PENERANGAN TARIKH

1 Menerima taklimat daripada Cikgu …… tentang pelaksanaan PT3 sejarah

25/ 6 / 2015

2 Saya mula mencari bahan daripada internet 26-27/6 2015

3

4

5 Menghantar tugasan kepada guru 10 /7 /2015

Perancangan Melaksanakan Tugasan(Jadual kerja / senarai semak , pelajar bebas membuat

dalam bentuk apa pun )

Perancangan Melaksanakan Tugasan[ Objektif Kajian = dihuraikan + berkaitan dengan tajuk tugasan ]

Nyatakan dan huraikan tiga objektif kajian

1. Kajian ini membolehkan saya mengaplikasikan kemahiran seperti seperti mengumpul, ……………., …………….. mengenai tajuk ………….. 2. Saya mendapat pengetahuan mendalam tentang …………. dan juga…………

3. Kajian ini memberi……………… kepada diri saya tentang …………. yang perlu dibuat untuk menganalisis bahan daripada pelbagai sumber4. Mengetahui faktor dan kesan pembentukan Persekutuan 1895 terhadap negeri-negeri Melayu. 

OBJEKTIF KAJIAN

• 5. Melahirkan perasaan ……………. dan akan berusaha …………kedaulatan negara dan bangsa Malaysia di mata dunia dengan ……………..untuk memajukan negara pada masa hadapan.

• 6 …………….. perkaitan antara pembentukan Persekutuan 1895 dengan kedaulatan Malaysia

•  

MENETAPKAN KAEDAH KAJIAN

Kaedah Kajian = menyatakan kaedah + proses kerja Mana-mana tiga kaedah

1. Melayari Internet2. Mendengar Taklimat3. Penyelidikan Perpustakaan

CONTOH :

Saya telah menggunakan kaedah penyelidikan perpustakaan untuk menjalankan kajian ini. Saya telah memperoleh beberapa buah buku ilmiah berkaitan dengan tajuk kajian saya. Bahan-bahan ini saya kumpulkan untuk dirujuk semasa menulis pelaporan kajian.

Kaedah Kajian

Analisis Dokumen Kaedah Audio Visual

Penyelidikan Perpustakaan

Temu Bual ( orang sumber tak boleh)

Melayari Internet

Lawatan dan Pemerhatian

Mendengar taklimat

MENETAPKAN TAJUK

Berpandukan arahan dalam tugasan yang disediakanoleh LPM dan menyatakan aspek kajian secara Khusus.

TAJUK : mesti ada perkaitan dengan petikan Antara Tajuk yang dicadangkan :

1.Persetiaan Perjanjian 18952.NNMB asas pembentukan kedaulatan negara.3.Penubuhan NNMB4.Penubuhan NNMB asas kedaulatan Malaysia kini5.NNMB membentuk Malaysia yang berdaulat6.Dasar British terhadap NNMB7.Lain-lain

2.

Bahagian

Proses

Awal

MENYATAKAN SUMBER

Disenaraikan bahan-bahan sumberyang digunakan dalam mencari pengisian tugasan.

Pengisian untuk skop kajian hendaklah bersesuaiandengan tugasan yang dibekalkan oleh LPM.

Cukup cakup pengisian yang disediakan menepatitajuk dan kehendak tugasan.

UNTUK TAJUK INI TIDAK BOLEH GUNA ORANG SUMBER

SUMBER – 2/3

• MAKLUMAT SANGAT TEPAT, LENGKAP DAN SANGAT SESUAI DAN PELBAGAI SUMBER

• 2 SUMBER DAH DIKIRA 3• BOLEH AMBIL 2 BUKU ILMIAH + 1 INTERNET• 2 INTERNET + I BUKU ILMIAH• BOLEH PENULISAN RINGKAS

• LAGI BAIK PELBAGAI• GALAKKAN PELAJAR TULIS DENGAN FORMAT

LENGKAP TERUS

Senarai bahan sumber:

1. http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php.htm

Contoh Penulisan:

MENYEDIAKAN KERANGKA KASAR PENULISAN

Bil

15 M

PERKARA

TAJUK :NAMA PENULIS :

PENGENALAN

HURAIAN

MENGAMBARKAN PENULISAN SECARA KESELURUHAN1.2.3.

220 M

320 M

.FAKTOR PEMENTERAIAN - FAKTA ( 4 )- HURAIAN ( 4 )- CONTOH ( 4 )

KESAN PERSETIAAN :- FAKTA ( 4 )- HURAIAN ( 4 )- CONTOH ( 4 )

FAKTOR PEMENTERAIAN PERJANJIAN;F1 F2 F3 F4H1 H2 H3 H4C1 C2 C3 C4

KESAN PERSETIAAN PERSEKUTUAN

F1 F2 F3 F4H1 H2 H3 H4C1 C2 C3 C4

MENYEDIAKAN KERANGKA KASAR PENULISAN YANG SANGAT LENGKAP, TEPAT DAN REALISTIK

MENYEDIAKAN KERANGKA KASAR PENULISAN

Bil

415 M

PERKARA

PERKAITAN PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN DENGANKEDAULATAN MALAYSIA

HURAIAN

PERKAITAN DARI SEGI:1. POLITIK2. EKONOMI3. SOSIAL

55 M

65 M

RUMUSAN:- PENGETAHUAN- IKTIBAR- HARAPAN

2/3 BAHAN YANG PELBAGAI AUTENTIK DAN RELEVAN

- PENGETAHUAN- IKTIBAR- HARAPAN

RUJUKAN

PENILAIAN UMUM KEMAS, TERSUSUN DAN BAHASA 7

3. MENULIS PELAPORAN

( 300 PP PERKATAAN )

72 M

Menulis Tajuk Kajian:……………………………………………

Nama Penulis :……………………………………………………

UNTUK MENULIS PELAPORAN PELAJAR MESTI MERUJUK KEPADA KERANGKA PENULISAN YANG TELAH DIBUAT.

Kerangka penulisan pelaporan berdasarkan tugasan

3. PENGENALAN :•CARI DALAM INTERNET•BUKU TEKS SEJARAH TING. 2 M/S 46

4. FAKTOR PEMENTERAIAN PERSETIAAN PERSEKUTUAN•1. KRISIS KEWANGAN PAHANG•PERKONGSIAN PERKHIDMATAN PAKAR•SISTEM PERHUBUNGAN•FAKTOR KESELAMATAN

MESTI ADA 4 FAKTA / 4 HURAIAN / 4 CONTOH

Contoh Penulisan

5 . KESAN PERSETIAAN PERSEKUTUAN TERHADAP NNM

1. KUASA PENTADBIRAN DIPEGANG OLEH RESIDEN JENERAL2. PENUBUHAN JABATAN-JABATAN3. KEMEROSOTAN KUASA SULTAN DAN MAJLIS MESYUARAT NEGERI4. TIMBUL PERASAAN TIDAK PUAS HATI SULTAN-SULTAN DI NNMB

MESTI ADA 4 FAKTA / 4 HURAIAN / 4 CONTOH

Contoh Penulisan

6. PERKAITAN PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN DENGAN KEDAULATAN MALAYSIA

1.POLITIK

2.EKONOMI

3. SOSIAL

Rumusan

Bil

1

Aspek

Pengetahuan

Huraian

Ilmu pengetahuan yang diperoleh calonhasil daripada kajian yang dijalankan. Pengetahuan tersebut memperkukuhpemahaman calon tentang kajian berkenaan

2

3

. Iktibar [ diri/bangsa/negara]

.Harapan

Pengajaran yang dapat memberi kesedaran kepada calon dan mewujudkanrasa keinsafan dalam diri.

Pendirian calon tentang prospek masadepan yang lebih baik dan boleh memberimanfaat secara positif.

Kepelbagaian [ P + I + H ] dandihuraikan dengan jelas.

RUJUKAN

[ mana-mana tiga kategori bahan rujukan dan ditulis mengikut format yang betul ]

Jenis Sumber Spefikasi

Buku ilmiah

Jurnal

Nama pengarang/tahun terbit/tajuk buku/tempat terbit/

penerbit

Nama pengarang/tajuk/tahun

Akhbar Nama akhbar/tarikh penuh

[ 16 Nov 2014 ] diikuti halaman

Majalah Nama majalah/tarikh penuh

[ 12 Mac 2014 ] diikuti halaman

Ensiklopedia Tajuk/jilid/tahun

Jenis Sumber Spefikasi

Orang sumber

Melawat tempatkajian

Nama/umur/alamSalinan IC tidak diperlukan

Nama tempat/bangunan/alamat penuh

Internet Alamat laman sesawang

RUJUKAN

MESTI MERUJUK CONTOH PENULISAN M/S 6 SET SOALAN ARAHAN KEPADA CALON.

Jenis Sumber Spefikasi

Radio

VCD/DVD

Tajuk program/tarikh penuh/masa/

rangkaian

Terbitan badan bertauliah/peribadiTajuk program/terbitan

Sumber-sumberlain

Jenis sumber/alamat/punca sumber

Televisyen

Tajuk program/tarikh penuh/masa/

rangkaian

BERAKHIR DENGAN BORANG SEMAKAN PENANDAAN / PEMARKAHAN

NAMA PKW DAN KPKW SEJARAH

1.