pengenalan berkenaan koswer (laporan)

1.0 PENGENALAN

Koswer ini disediakan bagi membantu kanak-kanak dan pelajar pra sekolah untuk mengenali dengan mudah dan cepat sesuatu perkara yang akan disampaikan. Mengenal dan menamakan buah-buahan tempatan di Malaysia membolehkan kanak-kanak mengenal jenis-jenis dan sifat buah-buahan tersebut.

2.0 OBJEKTIF

1. Mengenal bentuk, tekstur dan warna.

3.0 SASARAN

Kumpulan sasaran bagi bahan pengajaran ini ialah kanak-kanak dan pelajar pra sekolah.

4.0 PERISIAN DAN PERKAKASAN

Bagi memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran, kami menggunakan perisian video(Movie Maker), power point, word, audacity, kertas warna, kamera dan pen warna.

Kami menggunakan rujukan daripada internet dan buku kanak-kanak.

1

5.0 KOS PEMBANGUNAN PROJ

No Item Kuantiti Harga seunit (RM)

Harga (RM)

1 1 set computer 1 2000 20002 Printer 1 250 2503 Kertas 40 Keping 0.20 84 Kertas Warna 20 0.20 45 Kamera/Handphone 1 600 6006 Pen Warna 5 1 57 Software(Microsoft Office Word) 1 600 6008 Software(Microsoft Power Point) 1 700 7009 Software(Window Movie Maker) 1 0 010 Software(Audacity) 1 0 0

Jumlah 4167

RUJUKAN

Fathimah Nurhanisah Zailani & Nor Maizatulfitri binti Kamaruddin. (2012). Mengenal Buah-buahan. Diperoleh daripada https://sites.google.com/site/mengenalbuahbuahan/pengenalan.

Nazel Hashim Mohamad. (2007). Siri Kenali Dunia Saya: Buah-buahan. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Pustaka.

Rukayah Aman. (2002). Buah-buahan Malaysia (Kulit Keras). Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Pustaka.

Siti Hana Satipan. (2011). Siri Bahasa Melayu Prasekolah Dewan: Bentu Buah. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Pustaka.

2

LAMPIRAN

8.0 STRUKTUR NAVIGASI

9.0 PAPAN CERITA

3

Gambar 1 : Papan cerita bagi muka hadapan.

4

Gambar 2 : Papan cerita bagi menu utama

Gambar 3 : Papan cerita bagi setiap buah-buahan tempatan

5

Gambar 4 : Papan cerita bagi pautan Jom Nyanyi

Gambar 5 : Papan cerita bagi pautan Video.

6

Gambar 6 : Papan cerita bagi pautan Latihan

Gambar 6.1 : Papan cerita bagi pautan Latihan

7

Gambar 7 : Papan cerita bagi paparan akhir.

8