instrumen saringan literasi bahasa melayu membaca … instrumen saringan 2 li… · instrumen...

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN

LITERASI BAHASA MELAYU

MEMBACA

SARINGAN 2

TAHUN 3

2018

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

1. Namakan huruf yang ditunjukkan oleh guru.

a) Huruf vokal

b) Huruf konsonan

1. 2. 3. 4. 5.

a o i u e

2

Nota guru:

Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

4.

1. 2. 3.

5. 6. 7.

8. 9. 10.

b s g

p k n h

m t z

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

2. Bunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru:

Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

3

1. 2. 3.

4. 5.

se ji

ka no yu

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

3. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru:

Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

4

nira

negeri

pemuda

lagu

soto

1. 2.

3. 4.

5.

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

4. Bunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

pit

1.

2.

3.

4.

los

cam

bur 5.

nek

Nota guru:

Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

5

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

5. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

rentas

vitamin

kupon

suntik 4.

1.

3.

legar 2.

5.

Nota guru:

Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.

6

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

6. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

kering

1.

2.

pangsa

3.

gabung

4.

jengket

5.

selongkar

Nota guru:

Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

7

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

7. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru:

Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

8

3.

baloi

hijau 1.

capai 2.

pandai 5.

gurau 4.

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

8. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

5.

3.

siat

1.

kaum

puisi

2.

main

4.

jual

Nota guru:

Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

9

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

9. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

sunyi

fesyen

tengok

nyata

khasiat

1.

2.

4.

5.

3.

Nota guru:

Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan

bergabung.

10

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

10. Baca frasa yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

11

Nota guru :

Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

3.

5.

1.

menjawab salam

amalan murni

bersahabat baik 4.

2.

terputus dua

penghuni rimba

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

11. Baca ayat yang ditunjukkan oleh guru.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Klinik kesihatan itu terletak di belakang balai polis.

3.

2.

Cikgu Hamid pakai cermin mata. 1.

Emak membeli jagung dan halia di pasar tani.

12

Nota guru:

Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

INMBLBM

LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca

Saringan 2

Tahun 3 (2018)

12. Baca petikan dan jawab soalan-soalan yang dikemukakan oleh guru.

Pada hari Khamis yang lepas, sekolah

Firdaus mengadakan sukan tahunan.

Pelbagai acara telah diadakan.

Firdaus menyertai acara larian dan

lompat jauh. Dia berjaya menjadi

johan dan menerima pingat. Setelah

selesai acara sukan tersebut, semua

guru dan murid bergotong-royong

membersihkan padang sekolah.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e÷ taling atau ’e÷ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

13

Nota guru :

Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.