fptek_li_04-borang penilaian penyelia fikin

JABATAN PENDIDIKAN KEJURUTERAAN

PAGE FPTV.LI.04

fakulti pendidikan teknikal DAN VOKASIONALuniversiti tun hussein onn malaysia

BORANG PENILAIAN PENYELIAAN

LATIHAN ILMIAH (BBR 34303)Nama Pelajar : MOHD KHAIRUL AFIKIN BIN MAHASANNo. K/Pengenalan : 820805-11-5475 No. Matrik : DB 100043Tajuk : FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETIDAKHADIRAN MURID MENYERTAI AKTIVITI KOKURIKULUM

Panduan: Sila berikan penilaian bagi semua item menggunakan skala penilaian yang diberikan. Markah = Paras Penilaian X Nilai Pemberat Item Pemarkahan

Skala Penilaian:

Bahagian (I): Penilaian Laporan PSM 1 (40%)

BilItem pemarkahanParas PenilaianMarkah

1Pengenalan terhadap projek Tajuk, latar belakang dan pernyataan masalah, objektif, kepentingan serta skop kajian adalah jelas. Terdapat perkaitan yang relevan di antara elemen tersebut. [1.0] / 10

2Mengulas hasil penyelidikan literatur sorotan kajian adalah yang terkini , komprehensif dan diolah dengan baik. [1.0]/ 10

3Menerangkan metodologi yang akan digunakan metodologi yang digunakan adalah sesuai bagi mencapai objektif projek. [1.0] / 10

4Menerangkan perancangan aktiviti yang lengkap dan realistik untuk dua semester. [0.5]

/ 5

5Hasil kajian semasa, jangkaan keputusan dan rumusan. [0.5] / 5

Jumlah/40

Bahagian (II): Penilaian Buku Log (20%)

BilItem pemarkahanParas PenilaianMarkah

1Ringkasan Projek.

[0.5]/ 5

2Carta pelaksanaan kerja PSM 1. [0.5]/ 5

3Laporan Kerja/ Aktiviti Mingguan. [0.5] / 5

4Interaksi dengan penyelia. [0.2]

/ 2

5Patuh kepada jadual pertemuan yang dirancangbersama. [0.1] / 1

6Menunjukkan dedikasi dan disiplin yang tinggi. [0.2] / 2

Jumlah/20

JUMLAH KESELURUHAN = Bahagian (I) + Bahagian (II) = ____________ + ___________

PENGESAHAN OLEH PENYELIA:Tandatangan: ______________________________________

Tarikh: ______________________

Nama Penyelia: ______________________________________Tidak Memuaskan 0 2

Kurang Memuaskan3 4

Sederhana5 6

Memuaskan7 8

Sangat Memuaskan 9 - 10

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0

2

1

4

3

5

7

6

9

8

10

0