belajar dalam pandangan islam
Post on 22-Jan-2018
405 Views
Preview:
TRANSCRIPT
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN
BELAJAR
DALAM PANDANGAN ISLAM
Oleh:
Bhayu Sulistiawan, S.Pd.I
Developing Entrepreneurship Character
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
SMP ISLAM MENTARI INDONESIA
www.mentariindonesia.sch.id/smp
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN
Landasan Filosofis:
Q.S. Al-Mujaadilah/58: 11
الهذين آمنوا منكم والهذين أوتوا العلم درجات ي رفع الله“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”.
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar Dalam Pandangan Islam
Iman
+
Ilmu
Iman
+
No Ilmu
No Iman
+
Ilmu
No Iman
+
No Ilmu
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN
Landasan Filosofis:
Hadits Shohih (Fathul Bari; Kitabul ‘Ilm)
ين م ن يرد هللا به خ يا ي ف ق ه ه ف الد“Jika Allah menghendaki kebaikan kepada seseorang, maka Dia akan menjadikannya
Ahli agama”.
Hadits Muslim (Kitab Riyadhus Sholihin; Kitabul ‘Ilm)
ومن سلك :أنه رسول هللا قال : وعن أب هري رة رضي هللا عنه قال (رواه مسلم)طري قاي لتمس فيه علما سههل هللا له به طري قاإل اجلنهة
“Barangsiapa yang menempuh sesuatu jalan untuk mencari ilmu pengetahuan, maka Allah akan mempermudah baginya suatu jalan menuju ke surga”.
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Landasan Normatif:
UU Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
(BAB II PASAL 3)
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak
serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 5 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
adalah rahmah
adalah amanah
adalah ibadah
BELAJAR
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 6 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar adalah ibadah
Belajar adalah amanah
BELAJAR DI BIDANG APA PUN MERUPAKAN WUJUD DARI IBADAH KEPADA ALLAH
DALAM ARTI SELUAS-LUASNYA
Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah-Ku
(QS Adz-Dzariyat 51:56)
BELAJAR MERUPAKAN AMANAH YANG HARUS DIPERTANGGUNGJAWABKAN SECARA HUKUM,
MORAL, DAN PROFESIONAL
Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanat kepada langit, bumi dan gunung-gunung, maka
semuanya enggan memikul amanat itu dan mereka khawatir akan mengkhianatinya, dan dipikullah
amanat itu oleh manusia. Sesungguhnya manusia itu amat zalim dan amat bodoh (QS Al-Ahzab 33:72)
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 7 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar adalah rahmah KESEMPATAN BELAJAR, KESEHATAN DALAM
BELAJAR, PENGAMALAN ILMU MELALUI BELAJAR, HASIL BELAJAR,
SEMUANYA MERUPAKAN RAHMAT DAN KARUNIA ALLAH SWT.
Dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memaklumkan, “Sesungguhnya jika kamu
bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu menging- kari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-
Ku sangat pedih (QS Ibrahim 14:7)
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 8 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
IBADAH
UMUM KHUSUS
sosial, ekonomi, politik, seni, budaya, pendidikan,
dll.
thaharah, shalat, zakat, puasa, haji, qurban,
aqiqah, doa, zikir, dll.
APA SAJA BOLEH,
KECUALI YANG DILARANG
SEMUANYA DILARANG,
KECUALI ADA PERINTAH
azas manfaat dan madharat azas kepatuhan dan kesesuaian
laa yukhalifus sunnah yuwafiqus sunnah
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 9 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
IKHLAS
NIAT ITQAN AL-AMAL SIKAP THD.HASIL
LILLAHI TA’ALA PROFESIONALISME SYUKUR DAN SABAR
CINTA
SYUKUR
BUTUH
WAJIB
BEBAN
KERJA KERAS
TERAMPIL
JUJUR
DISIPLIN
KERJASAMA
SETIA
TANGGUNG-
JAWAB
DLL.
SYUKUR-
NIKMAT
RENDAH HATI
BERBAGI
KEGEMBIRAAN
SABAR
PEMAAF
LAPANG DADA
INTROSPEKSI
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 10 “Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
TANGGUNG JAWAB
HUKUM MORAL PROFESIONAL
Keuangan HAM
Tuhan Keluarga Publik
Ilmu Karir
Prestasi
Menyalahgunakan jabatan
Melanggar HAM
Dosa Malu
Dibenci Dikucilkan
Tidak bervisi Lamban bekerja
Berbelit Tidak berkembang
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 11
IBADAH
Pembelajaran Pembiasaan
Internalisasi Evaluasi
Pengamalan
11
Indikator BELAJAR
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 12
INOVATIF
KREATIF
MANDIRI
JUJUR
OPTIMIS
SUPER
MANUSIA PEMBELAJAR
IKHLAS
PROFESIONAL
SYUKUR
SABAR
IBADAH
AMANAH
RAHMAH
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Belajar Dalam Pandangan Islam
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 13
Belajar Sungguh-Sungguh
MARI TERIAKKAN DENGAN SEMANGAT
من ج ده وج د
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN
الى الل ـقاء
ـيــــن ـمهـعال
ه ال
ه رب ـحمـد للهل ا
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, dia akan dapat” وجـد جــد من
Developing Entrepreneurship Character
top related