_4sdinst_monev2013buku tema 4.1 indahnya kebersamaan
Post on 06-Jul-2018
263 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
1/14
INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI
BUKU TEKS PELAJARAN SISWA DAN BUKU PANDUAN GURU
KURIKULUM 2013
BUKU TEMA 4.1 INDAHNYA KEBERSAMAAN
SEKOLAH DASAR KELAS IV
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
TAHUN 2013
Nama Sekoa! " #########................
Ka$%Ko&a " ###########.................
Pe&'(a) P')a& " ...............................................
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
2/14
IDENTITAS RESPONDEN
Isilah Data Responden dibawah ini dengan benar dan lengkap
DATA RESPONDEN (data responden harus diisi lengkap, tidak boleh kosong)
1
Nama Sekolah(jenjang dan alamat
lengkap)
2 Nama Guru
3 Usia (tahun)
4 No Hp
5 Guru kelas
6ata !elajaran "ang
diampu
(Untuk Guru SMP/SMA/SMK)
#!engalaman engampuata !elajaran (dalam
thn)
(Untuk Guru SMP/SMA/SMK)
$asa %erja (dalam
tahun)
&
!endidikan terakhir(tuliskan jurusan dan program studi
kependidikan'murni) (jika tidak S1
S3)
S1
S2
S3
1* +pakah ,p'-.u
merupakan guru inti
atau guru "ang akti/ di
mgmp atau guru
instruktur0
...
(jika ya sebutkan, yang ana!)
Petunjuk Pengisian Instrumen:a ,aalah .utir.utir pertan"aan dengan seksama. aa.lah setiap pertan"aan'pern"ataan sesuai dengan pengamatan ,apak'-.u aa.an "ang di.erikan tidak akan mempengaruhi kondite ,apak'-.ud Se.elum mengisi instrumen se.aikn"a ,apak'-.u terle.ih dahulu men"iapkan
dokumen %erangka asar dan Struktur %urikulum S'- (!ermendik.ud Nomor
6# ahun 2*13) serta .uku teks pelajaran sisa dan ,uku !anduan guru "ang
releane !ertan"aan dalam instrumen di.erikan untuk setiap sub tema dalam .uku teks
pelajaran sisa kurikulum 2*13/ -nstrumen diisi dengan mem.eri tanda silang (7) pada pilihan jaa.an "ang
sesuai
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
3/14
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
4/14
A !"#" SIS$A TE%ATI# TERPAD" #E&AS I' (PER S"! TE%A)
S"!TE%A * : #ERA+A%AN !"DA,A !AN+SA#"
-silah kolom skor dengan tanda entang () untuk jaa.an "ang sesuai denganru.rik .erikut8
Skor 1 8 tidak menakup
Skor 2 8 kurang menakupSkor 3 8 ukup menakupSkor 4 8 menakup
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
1
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran -!+ .erikut8
a % 11. % 21
% 22d % 35e % 44
2
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran +;+-%+ .erikut8
a % 22. % 26
% 36d % 416
3
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !!%n .erikut8
a % 11. % 12
% 21d % 24
e % 31/ % 33g % 34h % 41i % 43
j % 444 +pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran ,+H+S+ -N
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
5/14
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
d % 24e % 31/ % 32g % 34h % 41i % 42
j % 44
5
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran Seni ,uda"a dan !rakar"a .erikut8
a % 11. % 21
% 32d % 33
e % 34/ % 42g % 45h % 41*
6 +pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
6/14
No Pertan-aan.Pern-ataan
12
+pakah pen"ajian mendorong keterli.atan peserta didik untuk
mempertan"akan'.ertan"a0
1 tidak 2 kurang 3 ukup 4 mendorong
13
+pakah pen"ajian mendorong keterli.atan peserta didik untuk mengeksplorasi'
meno.a'mengumpulkan data01 tidak 2 kurang 3 ukup 4 mendorong
14
+pakah pen"ajian mendorong keterli.atan peserta didik untuk
mengasosiasi'menalar0
1 tidak 2 kurang 3 ukup 4 mendorong
15+pakah pen"ajian mendorong keterli.atan peserta didik untuk mengomunikasikan0
1 tidak 2 kurang 3 ukup 4 mendorong
16
+pakah gam.ar'ilustrasi memperjelas pem.ahasan materi0
1 kurang memperjelas 2 ukup memperjelas 3 memperjelas
4 sangat memperjelas
1#
+pakah materi .erorientasi pada aktiitas'a"ti#ity based "ang men"enangkandilakukan peserta didik0
1 tidak .erorientasi 2 sedikit .erorientasi 3 ukup .erorientasi
4 .erorientasi
1$
+pakah materi pelajaran dikem.angkan dengan pendekatan tematik terpadu0
1 tidak mengem.angkan 2 sedikitmengem.angkan 3 ?ukup 4
,an"ak mengem.angkan
1&
+pakah pen"ajian materi pelajaran memudahkan peserta didik memahami
pengetahuan /aktual0
1 tidak 2 Sedikit memudahkan 3 ukupmemudahkan 4
memudahkan
2*
+pakah kompetensi "ang dija.arkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan
lingkungann"a0
1 tidak dikaitkan 2 Sedikit dikaitkan 3 ukup dikaitkan 4 sangat dikaitkan
3
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
7/14
S"!TE%A / : #E!ERSA%AAN DA&A% #ERA+A%AN
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
1
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran -!+ .erikut8
a % 11
. % 12
% 35d % 35e % 44
2
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran +;+-%+ .erikut8a % 22. % 26
% 36d % 416
3
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !!%n .erikut8
a % 21. % 22
% 33d % 35e % 42/ % 414
4
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran ,+H+S+ -N
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
8/14
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
. % 21
% 22d % 35e % 43
6
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
9/14
No Pertan-aan.Pern-ataan
16
+pakah gam.ar'ilustrasi memperjelas pem.ahasan materi0
1 kurang memperjelas 2 ukup memperjelas 3 memperjelas
4 sangat memperjelas
1#
+pakah materi .erorientasi pada aktiitas'a"ti#ity based "ang men"enangkan
dilakukan peserta didik0
2 tidak .erorientasi 2 sedikit .erorientasi 3 ukup .erorientasi
4 .erorientasi
1$
+pakah materi pelajaran dikem.angkan dengan pendekatan tematik terpadu0
2 tidak mengem.angkan 2 sedikit mengem.angkan 3 ?ukup 4
,an"ak mengem.angkan
1&
+pakah pen"ajian materi pelajaran memudahkan peserta didik memahami
pengetahuan /aktual0
2 tidak 2 Sedikit memudahkan 3 ukup memudahkan 4
memudahkan
2*+pakah kompetensi "ang dija.arkan dikaitkan dengan konteks peserta didik danlingkungann"a0
2 tidak dikaitkan 2 Sedikit dikaitkan 3 ukup dikaitkan 4 sangat dikaitkan
6
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
10/14
S"!TE%A 0 : !ERS,"#"R ATAS #E!ERA+A%AN
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
1
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran -!+ .erikut8
a % 11
. % 21
% 22d % 35e % 44
2
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran +;+-%+ .erikut8a % 21. % 22
% 32d % 41
3
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !!%n .erikut8
a % 12. % 24
% 34d % 43
4
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran ,+H+S+ -N
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
11/14
No Pertan-aan.Pern-ataanSkor
1 2 3 4
g % 45h % 4#i % 41#
6
+pakah materi'isi dalam .uku menakup penanaman
nilai'sikap9 penguasaan kompetensi pengetahuan9 atau
kompetensi keterampilan "ang ingin diapai dalam % : %
mata pelajaran !
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
12/14
No Pertan-aan.Pern-ataan
1#
+pakah materi .erorientasi pada aktiitas'a"ti#ity based "ang men"enangkan
dilakukan peserta didik0
3 tidak .erorientasi 2 sedikit .erorientasi 3 ukup .erorientasi
4 .erorientasi
1$
+pakah materi pelajaran dikem.angkan dengan pendekatan tematik terpadu0
3 tidak mengem.angkan 2 sedikit mengem.angkan 3 ?ukup 4
,an"ak mengem.angkan
1&
+pakah pen"ajian materi pelajaran memudahkan peserta didik memahami
pengetahuan /aktual0
3 tidak 2 Sedikit memudahkan 3 ukup memudahkan 4
memudahkan
2*
+pakah kompetensi "ang dija.arkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan
lingkungann"a0
3 tidak dikaitkan 2 Sedikit dikaitkan 3 ukup dikaitkan 4 sangat dikaitkan
/* -silah permasalahan9 saran9 masukan ,apak'-.u pada kolom "ang disediakan
&
Tuliskanlah permasalahan1 saran.masukan !apak.Ibu berkaitan dengan buku
teks pelajaran siswa
ini
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
13/14
! !"#" PAND"AN +"R"
%ata Pelajaran : TE%A 2* INDA3N,A #E!ERSA%AAN(SE%"A !A!)
No Pertan-aan.Pern-ataan
1
+pakah .uku dapat mem.antu ,apak'-.u dalam merenanakan prosespem.elajaran0
1 tidak mem.antu 2 kurang mem.antu 3 ukup mem.antu 4
sangat mem.antu
2
+pakah .uku dapat memandu ,apak'-.u dalam men"ampaikan materi "ang
terdapat dalam .uku sisa0
1 kurang memandu 2 ukup memandu 3 memandu 4 sangat
memandu
3
+pakah dalam .uku mengandung kesalahan konsep'istilah'sim.ol dan'atau ikon0
ika ada di halaman .erapa0
1 tidak ada 2 sedikit () 3 .an"ak () 4 sangat .an"ak
()
4
+pakah .uku mem.erikan panduan "ang jelas tentang penerapan pendekatan
sainti=k'S"ienti$" Approa"h!
1 sedikit 2 ukup 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
5+pakah dalam .uku memuat penilaian sikap peserta didik0
1 tidak ada 2 sedikit 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
6 +pah dalam .uku memuat penilaian kinerja0
1 tidak ada 2 sedikit 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
#+pah dalam .uku memuat penugasan pro"ek 0
1 tidak ada 2 sedikit 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
$+pakah .uku memuat materi penga"aan0
1 tidak ada 2 sedikit 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
&
+pakah .uku panduan guru memuat petunjuk interaksi antara guru dan orang tua
sisa0
1 tidak ada 2 sedikit 3 .an"ak 4 sangat .an"ak
1*
+pakah tugas "ang di.erikan mendorong sisa untuk menggunakan aneka sum.er
.elajar lainn"a0
1 tidak mendorong 2 sedikit mendorong 3 ukup mendorong 4
mendorong
11
+pakah isi .uku mendorong kreati=tas guru untuk menggunakan .er.agai maam
strategi'metode pem.elajaran0
1 tidak mendorong 2 sedikit mendorong 3 ukup mendorong 4
mendorong
12 -silah permasalahan9 saran9 masukan ,apak'-.u pada kolom "ang disediakan
1*
Tuliskanlah permasalahan1 saran.masukan !apak.Ibu berkaitan dengan buku
panduan guru
ini
-
8/18/2019 _4SDInst_monev2013Buku Tema 4.1 Indahnya Kebersamaan
14/14
11
top related