31 disember 2013 bilik kuliah smk raja perempuan, ip oh

31 DISEMBER 2013BILIK KULIAH

SMK RAJA PEREMPUAN, IPOH

PENGENALAN TERIMA KASIH SELAMAT MENYAMBUT TAHUN HIJRAH

1434 SELAMAT TAHUN BARU 2013 GURU BARU , GURU BERTUKAR & NAIK

PANGKAT HARAPAN DAPAT BEKERJASAMA DGN

SEMUA BAGI MENGHASILKAN BUDAYA KERJA YANG SANGAT TINGGI , CEMERLANG DAN MAMPU BERSAING DI SEMUA PERINGKAT

FOKUS 2013 MEMBINA KUALITI MELALUI KETRAMPILAN GURU KETRAMPILAN MURID PRESTASI PENCAPAIAN

PEPERIKSAAN AWAM PENCAPAIAN DALAM KOKURIKULUM & SUKAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SERTA PERKHIDMATAN DAN SISTEM

PENYAMPAIAN

SECARA BERTERUSAN

FOKUS 2013 DOKUMEN RUJUKAN

1. DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

2. PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (2013-2025)

3. GTP 2.0 / NKRA 4. SKPM 5. SURAT PEKELILING IKTISAS KPM/JPN

/PPD

FOKUS 2013 DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

KURIKULUM KEBANGSAANKOKURIKULUM

PENDIDIKAN MENENGAHPROGRAM SKKPROGRAM SBT

PENDIDKAN TINGKATAN 6PENDIDIKAN ISLAM

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHPEMBESTARIAN SEKOLAH

TMK DALAM PdPTMK DALAM PENGURUSAN

FOKUS 2013 DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIAPEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR

PEROLEHAN DAN PENGURUSAN ASETPENGURUSAN KEWANGAN

SPBTMBMMBI

1MURID 1 SUKANPERPADUAN NASIONAL MENERUSI PENDIDIKAN

PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN DAN EKUITIPENGANTARABANGSAAN PENDIDIKAN

DASAR BUKU NEGARA

FOKUS 2013 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN ( 2013 – 2025)

ASPIRASI TERHADAP SISTEM

AKSESKUALITIEKUITI

PERPADUANKECEKAPAN

FOKUS 2013 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN ( 2013 – 2025)

ASPIRASI MURID

PENGETAHUANKEMAHIRAN BERFIKIR

KEMAHIRAN MEMIMPINKEMAHIRAN DWIBAHASAETIKA DAN KEROHANIAN

IDENTITI NASIONAL

FOKUS 2013 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN ( 2013 – 2025) 11

ANJAKAN UTK TRANSFORMASIANJAKAN 2

MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS

ANJAKAN 3MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI

ANJAKAN 7MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI

MALAYSIAANJAKAN 9

BEKERJASAMA DENGAN IBUBAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS

ANJAKAN 10MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT

FOKUS 2013 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPM)

STANDARD 1

HALA TUJU KEPIMPINANSTANDARD 2

PENGURUSAN ORGANISASISTANDARD 3

PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKANSTANDARD 4

PEMBELAJARAN & PENGAJARANSTANDARD 5

KEMENJADIAN MURID

FOKUS 2013 SURAT PEKELILING & SURAT SIARAN

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

MENENGAH RENDAH & PRA U

MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL(MM1)

PENJAWAT AWAM

BERKUALITI MEMILIKI DUA ASPEK KEUNGGULAN PERTAMA – KEUNGGULAN PERIBADI ( SIKAP , PEMIKIRAN DAN PERI LAKU YG

BERASASKAN NILAI-NILAI SPT AMANAH, JUJUR, TEKUN, DEDIKASI,

BERTANGGUNGJAWAB , BERANI , TEGAS, ADIL , BERHATI MULIA , BERSOPAN SANTUN ,PEMAAF DAN MERENDAH DIRI )

PENJAWAT AWAM

BERKUALITI MEMILIKI DUA ASPEK KEUNGGULAN KEDUA – PROFESIONAL COMPETENCY ( MEMILIKI TAHAP PROFESIONALISME YANG

TINGGI, IAITU CEKAP , MAHIR, BERILMU, INTELEKTUAL, PRODUKTIF, RESULT ORIENTED, INOVATIF , PINTAR, BERWAWASAN DAN KREATIF )

POLISI SEKOLAH & PERATURAN -PERATURAN

PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN

KURIKULUM PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN

PROGRAM KOKURIKULUM PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN

PROGRAM HEM

TUGAS & TANGGUNGJAWAB

AGIHAN TUGAS ( KUR, HEM & KOKU ) ( LIHAT JW DAN ANALISIS INDIVIDU ) NORMA TUGAS – BIASA TTP EMPHASIS KPD 1. GURU MATAPELAJARAN 2. PEMEGANG JAWATAN / PENTADBIR 3. KETUA PANITIA & SETIAUSAHA JK 4. AUDITOR & AUDITEE

PERJAWATAN,KELAS & ELEKTIF

Perjawatan – 117vs116 (+1) Bilangan kelas – 52 Percantuman kelas rk dgn kelas harian1.Ting 3 RK ( Azalea & Begonia )2.Elektif Ting 43.Kedudukan Kelas

hari pertama

Perhimpunan BIASA (7.15-7.30)

TiADA ORIENTASI T1 & T4 7.30 HINGGA 8.00 WPK PENGURUSAN ORGANISASI

KELAS OLEH GURU TINGKATAN Pembelajaran bermula pada 8.00 pagi

hari pertama Pengajaran dan pembelajaran - Mapping out syllabus & instrumen peperiksaan awam Menjelaskan penggunaan planner dalam proses

pembelajaran mereka bagi menajamkan kemahiran berfikir mereka dan planner ini akan dipantau oleh JK bertindak Melindungi Masa Instruksional

Semua Penyelia Tingkatan diminta menyediakan Jadual Waktu Kerja Rumah bagi Tingkatan masing-masing dan guru MP mestilah mematuhinya.

SEMUA PELAJAR DIKEHENDAKI BERADA DI DALAM KELAS PADA 7.30 PAGI TERMASUKLAH PENGAWAS.

TIADA SEBARANG TINDAKAN DISIPLIN BOLEH DIAMBIL PADA HARI PERTAMA MINGGU PERTAMA

PENTADBIRAN (kutipan )

Semua guru tidak dibenarkan mengutip sebarang bayaran sehingga diberitahu kelak ( suwa , pibg dan asrama ) Semua keperluan murid diuruskan

MELALUI koperasi sekolah

HARI PERTAMA

Pemantau akan berada di sek seawal pagi

Semua guru dan pentadbir mesti berada di sekolah.

Edaran buku teks tidak dibenarkan pada waktu PdP

hari pertama Lokasi kelas-kelas ( sesi pagi ) tingkatan 3 – semua di blok a

tingkatan 1 & 2 rka & rks – blok a &B tingkatan 4 ( 8 )– 4 be ( blok b ) - 4 av & 4 az

( blok e) - 5 kelas ( blok c ) tingkatan 5 ( 8 )- blok e tingkatan 6 ( 10 ) - blok f kelas sesi ptg - blok a & blok b

pengurusan & pentadbiran JK TAKWIM

JMPK JK KEWANGAN SEKOLAH

JK RKA JK RKS

JK MINIT CURAI JK HUBUNGAN LUAR & LAWATAN

JK BILIK GALERI JK PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

JK SKPM JK LNPT

JK KEUTUHAN SEKOLAH JK SERANTA, B GERAKAN & PAPAN KENYATAAN

JK KAJIAN TINDAKAN

pengurusan & pentadbiran JK SEKOLAH KLUSTER JK BILIK-BILIK KHAS

JK MAJALAH DAN BULETIN SEKOLAH JK STAF SOKONGAN

JK ORIENTASI GURU BARU & GURU PRAKTIKUM JK PEMBESTARIAN SEKOLAH JK PENGURUSAN ASET ALIH

JK PERANCANGAN,PENYENGGARAAN & PEMBANGUNAN BANGUNAN & KAWASAN SEKOLAH

JK PERKEMBANGAN STAF JK PEMANTAUAN & PENYELIAAN LEMBAGA KOPERASI SEKOLAH

JK DOKUMENTASI SEKOLAH JK CONTACT HOURS

PIBG JK MSA ( MEREALISASIKAN SASARAN AKADEMIK

LEMBAGA TADBIR ASRAMA

PENTADBIRAN ( cuti ) KEHADIRAN KE SEKOLAH PERGERAKAN KELUAR MASUK GURU DAN STAF SOKONGAN CUTI SAKIT, CUTI REHAT, CUTI SAMBILAN , PERMINTAAN RELIEF

DAN MODUL KELAS GANTI MENJALANKAN TUGAS RASMI DI

LUAR

PENGURUSAN & PENTADBIRANLNPT ( SKT )

JMPK / DATAMINIT CURAIASET ALIH

LADAPDOKUMENTASI SEKOLAH

CONTACT HOURSPERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

PAPAN KENYATAANKLUSTER

BILIK-BILIK KHASRKA DAN RKS

ASRAMAPENYENGGARAAN

PEMANTAUAN DAN PENYELIAAN

ALIRAN PROSES PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI

PENTADBIRAN (aset )

Guru dan pelajar tidak dibenarkan menghantar perabot yg rosak ke stor

tanpa kebenaran Guru tingkatan dan pelajar adalah

bertanggungjawab sepenuhnya ke atas semua kerosakan pada aset yg ada di kelas

PENTADBIRAN (aset )

Semua perolehan aset alih mestilah mengikut prosedur yg ditetapkan Semua guru tingkatan diminta menyenaraikan aset alih yg ada di dalam kelas ( inventori kelas ) Sebarang kerosakan aset alih di dlm kelas

mestilah dilaporkan kpd penyelia tingkatan sebelum disampaikan kpd pk hem secara kolektif

PENTADBIRAN (aset )

Pegawai aset - pk pentadbiran Pegawai pemeriksa /pemverifikasi dhm dan inventori – pk hem & en abdul

ridzuan Pegawai pemeriksa / pelupusan

en paramasivamen shahrizan

PENGURUSAN KURIKULUM

Jk kurikulum sekolahJk pengurusan panitia matapelajaran

Jk buddy support system / LESSON STUDYJk dasar ppsmi ( SC & MATHS )

Jk pusat sumber sekolahJk nilam sekolah

JK PEPERIKSAAN SEKOLAHJK PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

JK HEADCOUNT SEKOLAHJK JADUAL WAKTUJK DASAR 60:40

JK MBMMBIJK BERTINDAK MMI

PENGURUSAN KURIKULUM ( b/ rekod )

E-rekod mengajar mestilah ditulis mengikut format yang

telah dibincang berdasarkan keperluan matapelajaran Penulisan refleksi Buku rekod mestilah diLENGKAPKAN

pada setiap hari jumaat PERANCANGAN PENTAKSIRAN

MESTILAH DIMASUKKAN.

PENGURUSAN KURIKULUM ( KEBERHASILAN PEMBELAJARAN MURID)

PENGETAHUAN

KEMAHIRAN BERFIKIR KEMAHIRAN DWIBAHASA KEMAHIRAN MEMIMPIN

ETIKA DAN KEROHANIAN IDENTITI NASIONAL

PENGURUSAN KURIKULUM ( KEBERHASILAN PEMBELAJARAN MURID)

PENTAKSIRANMURID TAHU PRESTASI MEREKA

IBU BAPA JUGA TAHU PRESTASI ANAK MEREKA

GURU TAHU UNTUK AMBIL TINDAKAN SUSULAN UNTUK MENINGKATKAN

PRESTASI PELAJARPENTADBIR SEKOLAH ADA SUMBER & MAKLUMAT UNTUK TINGKATKAN KUALITI

PEMBELAJARAN & PENGAJARAN

PENGURUSAN KURIKULUM( PENDEKATAN HEADCOUNT )

RUJUK KPD PENCAPAIAN TERTINGGI PEPERIKSAAN AWAM

SET TARGETPENGOPERASIAN OTI

STRATEGI TO MINIMISE NEAR MISS BKENALPASTI BIDANG / LEARNING AREA

UNTUK DITINGKATKANDRILLING

PENGURUSAN KURIKULUM( BAHAN BANTU MENGAJAR )

MENGUKUHKAN PENGALAMAN

PEMBELAJARAN

ICT DLM Pdp

Pengurusan kelas Guru kelas dipertanggungjawab sepenuhnya terhadap kebersihan,

keceriaan, keselamatan kelas dan pelajarnya ( program bisik )

Guru kelas mestilah mampu mendisiplinkan dan memotivasikan murid di dalam kelasnya guru kelas akan dibantu oleh penyelia

tingkatan dan guru mentor

Pengurusan kelas

Guru kelas mestilah mengikuti perkembangan prestasi mata pelajaran setiap

muridnya dan berbincang dengan guru mp / murid tersebut untuk tindakan susulan

Guru kelas juga dipertanggungjawab utk membentuk bonding dgn murid dan good rapport dgn ibubapa bagi membolehkan ‘win-win situation’ diperoleh

Semua pengurusan data dan maklumat murid mestilah mengikut proses dan prosedur yg telah ditetapkan.

PEngurusan p&p

TUGAS MENGAJAR , mENgoptimum masa dan aktiviti P&P dlm kelas Mengoptimumkan e-teks , latihan , buku

kerja dan tugasan murid Kawalan disiplin semasa p&p Merancang pemastian penguasaan

pengetahuan dan kemahiran pada akhir setiap sesi p&P

PEngurusan p&p

merancang proses penilaian dan pentaksiran yang berkesan sentiasa memotivasikan pelajar mengaplikasikan kemahiran belajar di dalam proses P&p merancang penggunaan ps di dlm proses p&p mengupayakan ict secara optimum semasa p&P memudahkan proses pembelajaran

PEngurusan panitia ( fokus)

Meningkatkan kualiti P&PMelalui perbincangan professional

MelaluiPentaksiran

Lesson studyBuddy support system

Pencapaian sasaran peperiksaan awam

PENGURUSAN HEM DUA MATLAMAT STRATEGIK

PENGURUSAN HEM ADALAH

1. MEMBERIKAN PERKHIDMATAN

UTK KESEJAHTERAAN PELAJAR

2. MERANCANG PROGRAM DAN

AKTIVITI YANG MELIBATKAN

PELAJAR UNTUK MEMBANGUN

KAN SAHSIAH YANG POSITIF

Jk dlm PENGURUSAN HEMLEMBAGA DISIPLIN

LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHJK BIMBINGAN & KAUNSELINGJK PERHIMPUNAN MINGGUAN

JK SPBTJK PENGHAYATAN ISLAM & NILAI MURNI

JK PENCEGAHAN JK KEPIMPINAN PELAJAR

JK BIASISWAJK KEBAJIKAN PELAJAR

JK 3KJK KANTIN

JK ORGANISASI KELASJK PENDAFTARAN & PERTUKARAN PELAJAR

Pengurusan perhimpunan rasmi

Dipertanggungjawabkan kepada jk perhimpunan rasmi ( hem ) Guru bertugas mingguan Guru disiplin Mematuhi masa Perhimpunan dlm bm

Pengurusan perhimpunan rasmi

Setiap pagi terdapat tiga kategori aktiviti sebelum perhimpunan dimulakan

Pertama – aktiviti membaca // PUBLIC SPEAKING

Kedua - membersihkan kelas ( hem ) Ketiga – membersihkan kawasan angkat ( koku )

Pengurusan perhimpunan rasmi

Ucap utama – pengetua / PK/GK Input fokus on Pppm /transformasi

pendidikan ( teachers & students )

Hari selasa hingga jumaat – pk & guru kanan akan bercakap semasa

perhimpunan ( ambil giliran )

PEngurusan hem (ASRAMA)

Semua modul bagi membangunkanSahsiah pelajar asrama

Yang terkandung di dalam buku panduan asrama

Mestilah dilaksanakanSecara optimum

PEngurusan hem (ASRAMA)

2 MODUL TAMBAHAN

3 PBA ( PROGRAM BIMBINGAN ASRAMA )

4 PLC ( PROGRAM LEARNING CONTRACT )

PEngurusan koku

Penglibatan semua pelajarDi dalam kokurikulum di peringkat

Sekolah akan diberikan lebihPenekanan

Semua guru mestilah arif bagaimanaMembuat penilaian terhadap penglibatan

kokurikulum pelajar tanpa sebarang kesilapan yg merugikan pelajar

PEngurusan koku

Hoki , bola jaring dan kadet polis dimantapkan lagi

Memperkembangkan softballMemperkembangkan kebudayaan( penulisan skrip, seni tari, muzik ,

Drama dan teater )

kepimpinan

Role model Coach

Kaunselor Problem solver

Motivator listener

edaran

Takwim 2013 ( skedul mesyuarat dan aktiviti ) Rps gemilang ( fail putih kulit keras) Bahan powerpoint mesyuarat pengurusan,

mesyuarat kurikulum dan mesyuarat hem. pelan pembangunan pendidikan (2013-2025) Dasar pendidikan kebangsaan. Aspirasi sistem, aspirasi murid & 11 anjakan Jadual waktu peribadi & kelas

Sekian, terima kasih