27 pedagogi rasulullah s.a.w. dalam pengajaran.rtf
Post on 18-Oct-2015
168 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
5/28/2018 27 PEDAGOGI RASULULLAH S.A.W. DALAM PENGAJARAN.rtf
1/15
PEDAGOGI RASULULLAH S.A.W. DALAM
PENGAJARAN1
Noornajihan Jaafar, Pelajar Doktor Falsafah, Fakulti Pendidikan, UKM
noornajihan@usim.edu.my
Ab. alim !amuri, Pensyarah, Fakulti Pendidikan, UKM
tamuri"#@$mail.%om
Abstrak:Kertas kerja ini bertujuan mengenal pasti pedagogi yang digunakan Rasulullah s.a.w.
dalam pengajaran Baginda s.a.w. kepada para sahabat r.a. Kemahiran-kemahiran pedagogi
tersebut akan disokong dengan hadis-hadis sahih yang berkaitan. Kertas kerja ini terbahagi
kepada lima bahagian, iaitu: (1) Rasulullah s.a.w. sebagai pendidik terulung (1) kemahiran
Rasulullah s.a.w. dalam menyampaikan kuliah (!) kemahiran Rasulullah s.a.w. dalam
ber"erita (#) kemahiran Raulullah s.a.w. dalam bersoal jawab dan ($) kemahiran Rasulullah
s.a.w. dalam menjalankan akti%iti.
Kata kun"i: pedagogi, kaedah syarahan, kaaedah ber"erita, kaedah soal jawab, kaaedahmenjalankan akti%iti.
Pengenalan
Peda$o$i meru&akan satu %aban$ ilmu yan$ berkaitan den$an kaedah &en$ajaran murid. 'sah
(ulaiman )*++- menjelaskan bahaa &erkataan &eda$o$i berasal dari&ada &erkataan /reek
pedagogue yan$ bermaksud $uru yan$ mem&unyai bakat dan kebolehan melaksanakan tu$as0
tu$as &en$ajaran se%ara berkesan. Peda$o$i boleh dihuraikan seba$ai salah satu bidan$ ilmu
&endidikan yan$ berkaitan den$an kajian se%ara saintifik atas &rinsi&0&rinsi& dan kaedah0kaedah
1Kertas kerja ini dibentan$kan dalam Persidan$an Keban$saan Pendidikan 2slam *+1* &ada 30" Julai *+1*bertem&at di otel 4oyale 5intan$ (eremban, anjuran 2P/ Kam&us Pendidikan 2slam 6on !en$ah.
1
-
5/28/2018 27 PEDAGOGI RASULULLAH S.A.W. DALAM PENGAJARAN.rtf
2/15
men$ajar meran$kumi &roses &en$ajaran yan$ o&timum )Mak Moon (on$, *++7-. Manakala
Peda$o$i 4asulullah s.a.. merujuk ke&ada kaedah &en$ajaran yan$ telah di&raktikkan oleh
4aulullah s.a.. dalam menyam&aikan sesuatu ilmu ke&ada &ara sahabat r.a. )Abd al0Fattah Abu/huddah, *++1-.
Rasululla Sebaga! Pen"!"!k #erulung
Kehebatan tamadun 2slam 13* tahun yan$ le&as dalam menan$ani kejahilan di kalan$an
masyarakat Arab jahiliyyah, telah menyaksikan kehebatan Nabi Muhammad s.a.. membentuk
umat 2slam dari kalan$an &ara sahabat r.a. Ketika itu, Nabi s.a.. telah beru&aya den$an i8in
Allah s..t. men$eluarkan manusia dari&ada ke$ela&an ke&ada %ahaya sehin$$a melahirkan satu
$enerasi yan$ berilmu, beriman, beramal dan bertaka sehin$$a menda&at &en$iktirafan dari
Allah s..t. seba$ai khair al-ummahse&ertimana firman Allah s..t. dalam surah 9li0:2mr;n
3
-
5/28/2018 27 PEDAGOGI RASULULLAH S.A.W. DALAM PENGAJARAN.rtf
3/15
sejarah 2slam. Kesan &en$ajaran dan dakah ba$inda terbukti telah da&at membentuk $enerasi
yan$ bertaka. Den$an itu, sejak aal 2slam hin$$a ke hari kiamat, 4asu1ullah s.a.. menjadi
model utama di dalam dunia &endidikan )Abd al0Fattah Abu /huddah, *++1 4a8ali (aaran,*+1+ (aid aa, 177+-.
Dalam as&ek &endidikan, 5a$inda 4asulullah s.a.. bukan sahaja bertindak seba$ai &enyam&ai
ilmu atau dikenali seba$ai mu&allim, bahkan 5a$inda 4asulullah s.a.. ju$a ber&eranan seba$ai
murabbi atau &embimbin$ yan$ men$$unakan &endekatan modeling seba$ai metode dalam
mentarbiyyahjia0jia manusia amnya dan ban$sa Arab jahiliyyah ketika 8aman itu khususnya
)Abd al0Fattah Abu /huddah *++1 Abdullah N;Bih :Al;n 17"? al0Cafi8 al0(u;id 17??
Kamarul Aa8mi *+1+-. 2ni berte&atan den$an firman Allah s..t. dalam surah al0A8ab )33< *1-
yan$ bermaksud< Demi sesun$$uhnya, adalah ba$i kamu &ada diri 4asulullah s.a.. itu %ontoh
ikutan yan$ baik, iaitu ba$i oran$ yan$ sentiasa men$hara&kan )keredaan- Allah s..t. dan
)balasan baik- hari akhirat, serta ia &ula menyebut dan men$in$ati Allah s..t. banyak0banyak
)dalam masa susah dan senan$.
Dalam masa yan$ sama 4asulullah s.a.. sendiri membuat &en$akuan bahaa 5a$inda s.a..
diutuskan oleh Allah s..t. seba$ai &endidik serta &embimbin$ yan$ memudahkan urusan oran$
lain. al ini se&erti yan$ diriayatkan oleh Muslim )17?, no. hadis 1#?- yan$ bermaksud
top related