10 muwasafat tarbiyah

10 10 MMUWASAFATUWASAFAT

TARBIYAHTARBIYAH

OLEH: OLEH: ABDUL HADI BIN OTHMANABDUL HADI BIN OTHMAN

العقيدة العقيدة سليم 11 سليم ..Aqidah yang Salim Aqidah yang Salim

Memiliki ‘aqidah yang salimah (sejahtera), jauh dari syirik (kecil & besar).

Firman Allah S.W.T.:

“Jika kamu syirik maka terbatallah amalan kamu…”

(Surah Az-Zumar: 65)

العقيدة العقيدة سليم 11 سليم ..Aqidah yang Salim Aqidah yang Salim

Hidup mati dengannya. Lahir segala amalan adalah dari cetusannya. Aqidah inilah yang menundukkan jiwanya untuk membelanjakan segala yang dimiliki ke jalan Allah S.W.T., samada masa, tenaga, harta malah jiwanya.

العقيدة العقيدة سليم 11 سليم ..Aqidah yang Salim Aqidah yang Salim

Aqidah sahabat Nabi S.A.W. menjadi contoh unggul samada di medan jihad, pengorbanan dan sebagainya. Amanah, menepati janji, ithar, memperhambakan diri kepada Allah S.W.T. dalam semua medan kebaikan.

العقيدة العقيدة سليم 11 سليم ..Aqidah yang Salim Aqidah yang Salim

Aqidah yang meresap ke jiwa yang membantu pemiliknya di waktu-waktu susah, waktu-waktu ujian dan tapisan, bukan aqidah yang berbentuk mainan minda sahaja.

العبادة .2 .2 العبادة صحيح صحيحIbadah yang SahihIbadah yang Sahih

Ibadah yang merangkumi segenap aspek kehidupan, bukan sekadar ibadah khusus.

Firman Allah S.W.T.:

“TidakKu (Allah) ciptakan jin dan manusia kecuali untuk beribadah kepadaKu”

(Surah Az-Zariyat: 56)

العبادة .2 .2 العبادة صحيح صحيحIbadah yang SahihIbadah yang Sahih

Seluruh kehidupan adalah ibadah. Untuk menjadi ibadah:

1. Niat setiap amalan mesti betul, ikhlas kerana Allah.

2. Amalan tidak bercanggah dengan syara’ dan termasuklah zikir-zikir hendaklah ma’thur.

العبادة .2 .2 العبادة صحيح صحيحIbadah yang SahihIbadah yang Sahih

Dengan itu semua amalan menjadi ibadah. Bumi di mana kita berada adalah

Mihrab dan ladang. Dengan itu kehidupan Muslim semuanya

Rabbaniyah dan menjadi ‘Abdan Rabbaniyan.

قوة ) .3 .3 الجسم قوة ) قويم الجسم قويم البنية(البنية(

Fizikal yang KuatFizikal yang KuatKuat tubuh badan, supaya mampu memikul tanggungjawab da’wah dan kerja-kerja jihad untuk mencapai cita-cita.

قوة ) .3 .3 الجسم قوة ) قويم الجسم قويم البنية(البنية(

Fizikal yang KuatFizikal yang KuatRasuluLlah S.A.W. bersabda:

“Seorang mu’min yang kuat lebih baik dan disukai Allah S.W.T. dari mu’min yang lemah, dan setiap golongan ada kebaikannya.”

(Riwayat Muslim)

قوة ) .3 .3 الجسم قوة ) قويم الجسم قويم البنية(البنية(

Fizikal yang KuatFizikal yang KuatDi sana terdapat banyak hadith dan sunnah yang dapat membantu untuk menjaga kesihatan dan keselamatan

fizikal. Akh Al-‘Amil dituntut supaya menjaga kesihatan من خير الوقاية

.(prevention is better then cure) العالج

قوة ) .3 .3 الجسم قوة ) قويم الجسم قويم البنية(البنية(

Fizikal yang KuatFizikal yang KuatDemikian juga diingatkan supaya mengurangkan meminum kopi dan teh,

menjauhkan merokok, menjaga kebersihan tempat tinggal, pakaian,

tempat bekerja. Demikian juga menjauhi sama sekali perkara-perkara yang

memabukkan.

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Tiga perkara asas:

1. Memahami dengan jelas tentang diri dan ruang lingkupnya supaya dapat disampaikan dengan baik, lengkap, bersih dan asli.

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Tiga perkara asas:

2. Memahami zuruf alam Islami dahulu dan sekarang.

• Kegiatan musuh yang memberi kesan buruk terhadap Islam

• Mengenal golongan yang bekerja di medan dakwah

• Halatuju, uslub dan cara untuk membantu dan bekerjasama dengan mereka yang terlibat dalam medan amal Islami

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Tiga perkara asas:

3. Mempertingkatkan bidang takhassus yang berkaitan dengan kehidupan

seperti perubatan, kejuruteraan, pertanian, perniagaan, perindustrian dan

sebagainya.

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Pendukung aqidah bersungguh-sungguh di medan ini untuk mengambil tempat dan mengisi kekosongan dalam membina masyarakat.

Kebanyakan ilmu-ilmu baru asanya diletakkan oleh ulama’ Islam terdahulu.

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Pelajar-pelajar yang bekerja di medan dakwah hendaklah menjadi pelajar yang excellent dalam bidang akademik untuk dakwah dan diikatkan serta dihubungkan ilmu dengan keimanan kepada Allah.

الفكر .4 .4 الفكر مثقفة مثقفةPemikiran yang LuasPemikiran yang Luas

Firman Allah S.W.T.:

“Bacalah! Dengan menyebut nama Rabb kamu”

(Surah Al-‘Alaq: 1)

أخالق ) .5 .5 الخلق أخالق ) متين الخلق متين المتينة(المتينة(

Akhlak yang UnggulAkhlak yang Unggul Akhlak yang unggul merangkumi semua kegiatan hidup, sikap, tingkahlaku, mulut-lidah, pergaulan dengan orang ramai, kaum keluarga, jiran, kawan sekerja malah dengan siapa saja yang ia berinteraksi dan bergaul.

أخالق ) .5 .5 الخلق أخالق ) متين الخلق متين المتينة(المتينة(

Akhlak yang UnggulAkhlak yang Unggul Pendukung aqidah menjadi contoh ikutan kepada siapa yang didakwahkan, Islam diperlihatkan dalam bentuk amali tidak teori semata-mata. Islam yang diperlihatkan dalam bentuk amali lebih berkesan pada hati dari sekadar cakap semata-mata.

أخالق ) .5 .5 الخلق أخالق ) متين الخلق متين المتينة(المتينة(

Akhlak yang UnggulAkhlak yang Unggul Sabda RasuluLlah S.A.W.:

“Orang mukmin yang paling sempurna iman ialah mereka yang terbaik akhlaknya dan orang yang terbaik dari kalangan kamu ialah orang yang baik terhadap isteri-isteri mereka”

(Riwayat at-Tirmizi)

أخالق ) .5 .5 الخلق أخالق ) متين الخلق متين المتينة(المتينة(

Akhlak yang UnggulAkhlak yang Unggul Contoh ikutan kita ialah Rasulullah S.A.W.:

“Sesungguhnya saya diutuskan ialah untuk menyempurnakan akhlak yang mulia”

“Perkara yang paling berat yang diletakkan di atas timbangan di hari kiamat nanti ialah taqwa kepada Allah dan akhlak yang baik”.

أخالق ) .5 .5 الخلق أخالق ) متين الخلق متين المتينة(المتينة(

Akhlak yang UnggulAkhlak yang Unggul Rijal dakwah perlu menghiasi hati dan diri dengan akhlak yang mulia (mahmudah) menggantikan akhlak yang buruk (mazmumah). Tidak berubah dengan berubahnya zuruf dan suasana. Perkara ini perlu diberi perhatian dan perlu dipertingkatkan dari semasa ke semasa.

شئونه .6 .6 فى شئونه منظم فى منظمUrusan yang TersusunUrusan yang Tersusun

وقته .7 .7 على وقته ريص على ريصWaktu yang TerpeliharaWaktu yang Terpelihara

لغيره .8 .8 لغيره نافع نافعBermanfaat bagi orang LainBermanfaat bagi orang Lain

كسب .9 .9 على كسب قادر على قادرBerdikariBerdikari

لنفسه .10 .10 لنفسه مجاهد مجاهدBerjihad Melawan NafsuBerjihad Melawan Nafsu