aktiviti 1 matematik

Upload: ismail-wahid

Post on 23-Feb-2018

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Aktiviti 1 Matematik

    1/3

    Aktiviti 1

    Tangram

    Tujuan: 1. Mengasah kemahiran merancang dan membina

    2. Membina kreativiti3. mengenal bentuk sekata dan tidak sekata

    Cara pelaksanaan

    1. setiap kumpulan dibekalkan dengan satu tangram yang masih belum

    disusun.2. setiap kumpulan mengandungi 5 hingga !rang murid.3. kumpulan yang pantas menyiapkan m!del tangram dikira pemenang

    Aktiviti 2

    "aja b!t!l

    Tujuan : 1. Melatih murid dalam kemahiran menambah secara berulang.

    2. Melatih murid dalam kemahiran si#r.

    Cara pelaksanaan:

    1. Murid dibahagikan ke dalam kumpulan. $etiap kumpulan mengandungi 1%ke 15 !rang murid.

    2. &uru menetapkan satu n!mb!r sebagai c!nt!h n!mb!r 5.3. 'adi murid akan menbilang mengikut turutan secara r!und r!bin. $etiap

    hasil tambah dan gandaan 5( murid perlu menggantikan n!mb!r tersebut

    dengan perkataan )b!t!l*.+. murid yang menyebut n!mb!r atau gagal menyebut perkataan b!t!l akan

    tersingkir.5. Murid yang terakhir bertahan dikira pemenang.

  • 7/24/2019 Aktiviti 1 Matematik

    2/3

    Aktiviti 3

    Math ,i!sk

    Tujuan : 1. melatih murid dalam menguasai tajuk -ang2. memupuk semangat keusaha-anan dalam murid

    3. Memupuk siat k!munikasi yang p!siti dalam kehidupan seharian.

    Cara pelaksanaan

    1. &uru menyediakan m!dal untuk membuka gerai. Murid akan

    mengendalikan gerai sepanjang hari matematik.2. &uru menitikberatkan k!munikasi yang baik dalam urusan perniagaan

    sbagai c!nt!h : selamat datang( jual( beli dan sebagainya.3. &uru memantau transaksi perniagaan murid agar tidak mengalami

    kerugian.+. /ahan yang b!leh dijual c!nt!hnya : alat tulis( minuman dan makanan.5. ,euntungan akan dibahagikan sama rata kepada murid yang terlibat.

    Aktiviti +

    0ameran Matematik

    Tujuan : 1. Mengenal dengan lebih mendalam t!k!ht!k!h dalam matematik.

    2. Menghargai jasa dan sumbangan t!k!h matematik.

    3. Menghayati dengan lebih mendalam ilmu matematik

    Cara 0elaksanaan

    1. $etiap kelas perlu memilih satu t!k!h matematik sebagai c!nt!h : bnu

    $ina( bnu ,haldun dan sebagainya.2. $etiap kelas perlu membuat satu pameran berkaitan bi!data t!k!h dan

    sumbangan dalam bidang matematik.3. Tempat pameran akan ditentukan !leh guru.+. 0emenang akan dikira berdasarkan kreativiti( kandungan dan

    penyampaian.

    5. Murid bebas untuk menggunakan segala jenis bahan dalam pamerantersebut.. Murid b!leh memasukkan aktiviti atau kui dalam pameran tersebut

    untuk menarik perhatian pengunjung.

    Aktiviti 5

    0ertandingan $ud!ku

    Tujuan : 1. Menguji kemahiran mengira dalam matematik.

    2. Meningkatkan kreativiti murid dalam menyelesaikan masalah.

    3. Meningkatkan keupayaan dalam kemahiran merancang dan meramaldalam pengiraan.

  • 7/24/2019 Aktiviti 1 Matematik

    3/3

    Cara 0elaksanaan

    1. 0ertandingan ini diadakan secara individu.2. $etiap murid akan diberikan 4 set sud!ku yang setiap satu

    mengandungi 4 k!tak yang perlu diisi dengan n!mb!r.3. Murid yang paling pantas dalam memenuhkan ruang dengan betul akan

    dikira sebagai pemenang.

    Aktiviti

    0ertandingan Teka /erat

    Tujuan : Menguji kemahiran menganggar dengan l!gik akal

    Cara 0elaksanaan

    1. &uru b!leh meletakkan apaapa barang dalam balang besar atau

    akuarium.2. Murid dikehendaki untuk meneka bilangan ataupun berat barang tersebut.

    3. &uru b!leh gunakan guli( kacang hijau( biji getah dan sebagainya untukdiisi di dalam bekas tersebut.

    +. $ediakan b!rang kecil yang mencatatkan maklumat peneka dan sediakan

    k!tak pertandingan.5. etakkan bekas tersebut di tempat laluan yang strategik.

    Aktiviti 6

    Teka $ilang ,ata

    Aktiviti 7

    Tulis n!mb!r dalam tepung bagi murid praTujuan : 1. Melatih murid untuk mengingat n!mb!r

    2. Meningkatkan daya ingatan dan deria sentuh

    3. merangsang imaginasi murid.

    Cara 0elaksanaan

    1. &uru menyediakan satu bekas leper yang mengandungi tepung.2. ,emudian guru akan menayangkan satu set kad imbas n!mb!r dalam

    perkataan.

    3. murid dikehendaki menulis n!mb!r tersebut dalam bentuk angka.+. 'ika murid tersebut dapat menulis kesemua set n!mb!r tersebut( hadiah

    diberikan.