7 penyediaan penyata kewangan tahunan sekolah
TRANSCRIPT
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
1/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 1
PENYEDIAAN PENYATA KEWANGAN SEKOLAH
9.2.1 Pengenalan
Penyata Kewangan Tahunan Sekolah merupakan penyata yang menunjukkan kedudukan
kewangan untuk sesuatu tahun berakhir 31 Disember bagi setiap kumpulan wang yang
diselenggara oleh sekolah.
9.2.2 Kandungan Penyata Kewangan
(a) Kunci Kira-Kira.
(b) Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan.
(c) Penyata Penerimaan dan Pembayaran.
(d) Nota-Nota kepada Akaun.
(e) Penyata Lain (contoh: Penyata Penyesuaian Bank dan Baki Panjar Wang Runcit).
9.2.3 Persiapan Awal Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
(a) Kemas kini buku tunai, ditutup dan diimbangkan.
(b) Pastikan penyata penyesuaian bank pada 31 Disember tahun berkenaan telah disediakan.
(c) Dapatkan Penyata Akaun Tahunan Sekolah yang telah diaudit bagi tahun sebelumnya. (Jika
tiada, penyata yang belum diaudit boleh digunakan) sebagai angka bandingan.
(d) Kemas kini rekod-rekod:
(i) Akaun Belum Terima (ABT) dan Akaun Belum Bayar (ABB) tahun semasa.
(ii) Buku Rekod Subsidiari.
(iii) Daftar Penghuni Asrama.
(iv) Jadual Kedatangan Murid.
(v) Bantuan Per Kapita/Bantuan Makanan Asrama.
(vi) Surat-surat Perjanjian Sewaan (Kantin/Kedai Buku/Koperasi).
(e) Sediakan format kertas kerja penghitungan:
(i) Penerimaan dan Pendapatan (Lampiran 3).
(ii) Pembayaran dan Perbelanjaan (Lampiran 4).
(iii) Aset dan Liabiliti (Lampiran 5).
(iv) Kumpulan Wang Terkumpul (Lampiran 6).
(v) Kertas Kerja Subsidiari.
(f) Sediakan format penyata kewangan tahunan sekolah:
(i) Penyata Penerimaan dan Pembayaran (Lampiran 7).
(ii) Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan (Lampiran 8).(iii) Kunci Kira-Kira (Lampiran 9).
(iv) Nota-Nota Kepada Akaun.
(v) Penyata lain (Penyata Penyesuaian Bank dan Panjar Wang Runcit)
9.2.4 Penyata Penerimaan Dan Pembayaran
(a) Definisi
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
2/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 2
Penyata Penerimaan dan Pembayaran adalah penyata yang menunjukkan jumlah terimaan
sebenarnya telah diterima dan juga jumlah bayaran sebenarnya yang telah dibayar dalam
tempoh tahun kewangan berkenaan serta kedudukan baki wang yang ada dalam bank pada
akhir tahun.
(b) Definisi Penerimaan
Jumlah sebenar yang diterima sebagaimana yang tercatat dalam buku tunai.
(c) Definisi Pembayaran
Jumlah sebenar yang dibayar sebagaimana yang tercatat dalam buku tunai.
(d) Proses Kerja Menyediakan Penyata Penerimaan Dan Pembayaran
(i) Pengisian Kertas Kerja Penghitungan Penerimaan
(Lampiran 3):
Sediakan Lampiran 3.
Pindahkan Baki Awal buku tunai bagi setiap peruntukan ke dalam kertas kerja
tersebut.
Pindahkan jumlah penerimaan bulanan buku tunai dari Januari hingga Disember
ke dalam ruangan setiap butiran peruntukan.
Campurkan jumlah penerimaan bulanan mengikut peruntukan dari Januari hingga
Disember untuk mendapatkan jumlah penerimaan tahunan pada ruangan Jumlah
Kecil/Jumlah Penerimaan Semasa.
Untuk membuat semakan pengiraan sama ada betul atau tidak, pastikan jumlah
menegak dan melintang adalah sama.
Campurkan baki pada 1 Januari dengan jumlah penerimaan tahunan setiap
peruntukan untuk mendapatkan Jumlah Besar Tahunan.
(ii) Pengisian Kertas Kerja Penghitungan Pembayaran
(Lampiran 4):
Pindahkan jumlah pembayaran bulanan dari Buku Tunai dari Januari hinggaDisember ke dalam ruangan setiap butiran berkaitan.
Campurkan jumlah pembayaran bulanan mengikut butiran kepala dari Januari
hingga Disember untuk mendapatkan jumlah pembayaran tahunan pada ruangan
Jumlah Pembayaran Semasa.
Untuk membuat semakan pengiraan sama ada betul atau tidak, pastikan jumlah
menegak dan melintang adalah sama.
Masukkan baki 31 Disember dari Buku Tunai tahun semasa ke kertas kerja
pembayaran.
Campurkan Jumlah Pembayaran Tahunan dengan Baki 31 Disember untuk
mendapatkan Jumlah Besar.
Pastikan Jumlah Besar di kertas kerja penerimaan dan Jumlah Besar di kertas kerjapembayaran adalah sama.
(iii) Pengisian Penyata Penerimaan dan Pembayaran
(Lampiran 7):
Pindahkan amaun-amaun dari Penyata Akaun Sekolah tahun lalu yang telah diaudit
ke ruangan angka bandingan (tahun sebelumnya).
Dari Kertas Kerja Penerimaan, pindahkan:
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
3/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 3
o Jumlah Baki Awal pada 1 Januari (Lampiran 3) ke Baki Wang di Bank pada 1
Januari.
o Jumlah Kecil setiap peruntukan terimaan (Lampiran 3) ke setiap peruntukan di
ruangan Penerimaan.
o Campurkan Baki pada 1 Januari dengan Jumlah Terimaan setiap peruntukan
untuk dapatkan Jumlah Penerimaan.
Dari Kertas Kerja Pembayaran, pindahkan:
o Jumlah Kecil setiap peruntukan bayaran (Lampiran 4) ke setiap peruntukan di
ruangan Pembayaran.
o Campurkan amaun untuk dapatkan Jumlah Pembayaran.
Tolakkan Jumlah Penerimaan dengan Jumlah Pembayaran untuk mendapatkan
Baki Wang Di Bank Pada 31 Disember (tahun semasa).
9.2.5 Penyata Pendapatan Dan Perbelanjaan
(a) Definisi
Penyata yang menunjukkan jumlah semua penerimaan yang sepatutnya diterima dan jumlah
semua pembayaran yang sepatutnya dibayar pada tahun berkenaan. Penyata ini jugamenunjukkan kelebihan/(kekurangan) pendapatan atas perbelanjaan bagi tahun berkenaan.
(b) Definisi Pendapatan
Jumlah sepatutnya diterima bagi sesuatu tahun, termasuk jumlah yang masih belum
diterima.
(c) Definisi Perbelanjaan
Jumlah sepatutnya dibayar bagi sesuatu tahun, termasuk amaun yang masih belum dibayar.
(d) Proses Kerja Menyediakan Penyata Pendapatan Dan Perbelanjaan. (Lampiran 8)
(i) Pengisian Kertas kerja Pelarasan Penerimaan kepada Pendapatan (Lampiran
3):
Pindahkan Jumlah Penerimaan Semasa ke Jumlah Penerimaan di Lampiran 3.
Daripada Jumlah Penerimaan pelarasan perlu dibuat secara campur (+) atau tolak
(-) bagi perkara-perkara berikut:
Campur:
o Penerimaan ABT Tahun Kewangan.
o Penerimaan Wang Pertaruhan (Contoh: Per. Kantin).
o Penerimaan Terdahulu (tahun kewangan), iaitu penerimaan pada tahun lepas
yang merupakan pendapatan tahun semasa.
o Faedah simpanan tetap yang dilabur semula.
o Hapus kira (Pelarasan) ABB (jika telah mendapat kelulusan).
o Pelarasan-pelarasan lain jika ada.
Tolak:
o Penerimaan ABT Tahun Lalu (diterima tahun semasa).
o Penerimaan Terdahulu (tahun hadapan).
o Penerimaan semula Cagaran.
o Amaun-amaun Kontra.
o Pembatalan Cek (Cek-cek batal yang diambil kira sebagai penerimaan).
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
4/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 4
o Penamatan Akaun PWR.
o Terima Semula Simpanan Tetap.
o Pelarasan-pelarasan lain jika ada.
Tindakan pelarasan yang dilakukan menghasilkan Jumlah Pendapatan sepatutnya
bagi tahun tersebut.
(ii) Pengisian Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan: Pindahkan amaun-amaun dari Penyata Akaun Sekolah tahun lalu (yang telah
diaudit/belum diaudit) ke ruangan angka bandingan (tahun sebelum).
Dari Kertas kerja Pelarasan Penerimaan kepada Pendapatan, pindahkan:
o Jumlah Pendapatan tahun semasa setiap peruntukan.
o Dapatkan Jumlah Pendapatan.
(iii) Pengisian Kertas kerja Pelarasan Pembayaran kepada Perbelanjaan (Lampiran 4):
Pindahkan Jumlah Pembayaran Semasa ke Jumlah Pembayaran di Lampiran 4.
Daripada Jumlah Pembayaran pelarasan perlu dibuat secara campur (+) atau tolak
(-) bagi perkara-perkara berikut:
Campur:o ABB Tahun Kewangan.
o Bayaran terdahulu (tahun semasa).
o Hapus kira ABT.
o Nilai Setem Pada 1 Januari.
o Pelarasan lain jika ada.
Tolak:
o ABB Tahun Lalu (dibayar pada tahun semasa).
o Membayar Balik Wang Pertaruhan .
o Pembayaran Cagaran (seperti cagaran telefon)
o
Amaun-amaun kontra.o Pendahuluan PWR .
o Bayaran terdahulu (tahun hadapan).
o Nilai Setem Pada 31 Disember.
o Pembatalan cek.
o Simpanan Tetap.
o Terlebih Bayar.
o Pelarasan-pelarasan lain jika ada.
Tindakan pelarasan yang dilakukan akan menghasilkan Jumlah Perbelanjaan
sepatutnya bagi tahun tersebut.
(iv) Pengisian Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan (Lampiran 8):
Pindahkan amaun-amaun dari Penyata Akaun Sekolah tahun lalu ke ruangan angka
bandingan (tahun sebelum).
o Dari Kertas kerja Pelarasan Pembayaran kepada Perbelanjaan (Lampiran 4)
pindahkan:
o Jumlah Perbelanjaan tahun semasa setiap butiran.
o Dapatkan Jumlah Perbelanjaan.
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
5/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 5
Untuk mendapatkan Kelebihan/(Kekurangan) Pendapatan Atas Perbelanjaan tolakkan
antara Jumlah Pendapatan dengan Jumlah Perbelanjaan.
9.2.6 Kunci Kira-Kira (Lampiran 9)
(a) Definisi
Laporan kedudukan kewangan tahunan yang mengandungi:(i) Aset.
(ii) Liabiliti.
(iii) Kumpulan Wang Terkumpul.
(b) Aset
(i) Definisi:
Aset ialah sumber ekonomi yang dimiliki oleh sekolah.
Sumber ini memberi faedah untuk mengendalikan aktiviti sekolah pada masa
hadapan.
(ii) Aset Tetap
Merupakan aset yang digunakan secara berterusan dalam sesuatu organisasi yangbukan merupakan stok untuk dijual.
Aset ini sukar ditukarkan kepada wang tunai dalam jangka masa yang pendek.
Contoh: Tanah, bangunan, perabot, mesin-mesin dan lain-lain.
(iii) Aset Semasa
Merupakan kuasa beli serta merta dalam bentuk wang tunai/tuntutan terhadap wang
tunai dan harta yang boleh ditukar menjadi kuasa membeli dalam satu jangka masa
pendek biasanya 12 bulan.
Contoh:
Wang Dalam Tangan (PWR).
Wang Dalam Bank (baki di Buku Tunai).
Wang Simpanan Tetap.
Pelbagai Cagaran.
Bayaran Terdahulu.
Pelbagai ABT.
Baki Stok Setem.
(c) Liabiliti
Liabiliti ialah jumlah hutang yang perlu dijelaskan dalam bentuk wang, barang atau
perkhidmatan. Liabiliti wujud kerana barang/perkhidmatan telah diterima tetapi bayarannya
belum dijelaskan.
Contoh:
(i) Wang Pertaruhan (Cagaran diterima).
(ii) Terimaan Terdahulu.
(iii) Akaun Belum Bayar.
(d) Kumpulan Wang Terkumpul (KWT)
KWT merupakan kelebihan atau kekurangan pendapatan atas perbelanjaan bagi setiap
butiran yang berlaku semenjak akaun sekolah bermula hingga 31 Disember tahun semasa.
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
6/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 6
KWT juga merupakan kedudukan kewangan sekolah yang sebenarnya terkumpul iaitu aset
bersih sekolah pada masa itu.
KWT = Aset tolak Liabiliti
(e) Pengisian Kertas Kerja Aset/Liabiliti Semasa (Lampiran 5):
Penuhkan Kertas Kerja tersebut seperti berikut:
BUTIRAN BAKI 1/1
PERGERAKAN
BAKI 31/12
TAMBAHAN KURANGAN
ASET
SEMASA
Baki wang di
dalam bank
Dapatkan dari
Kunci Kira-
Kira Tahun
Lepas
Baki di buku
tunai pada
31 Dis. tahun
semasa
ABT - sda - Jumlah ABT Tahun
Kewangan
(Lampiran 3)
Jumlah ABT Tahun
Lalu (diterima tahun
semasa)
(Lampiran 3)
Wang Dalam
Tangan (PWR)
- sda - Jumlah Pendahuluan
PWR (Lampiran 4)
Jumlah Penamatan
PWR (Lampiran 3)
Bayaran
Terdahulu
- sda - Jumlah Bayaran
Terdahulu tahun
semasa (Lampiran 4)
Jumlah Bayaran
Terdahulu tahun
hadapan
(Lampiran 3)
Cagaran - sda - Jumlah Pembayaran
Cagaran (Lampiran 4)
Jumlah Terimaan
Semula Cagaran
(Lampiran 3)
Baki Setem - sda - Jumlah Nilai Setem
pada 1 Januari
(Lampiran 4)
Jumlah Nilai Setem
pada 31 Disember
(Lampiran 4)
Simpanan Tetap - sda - Jumlah Simpanan
Tetap (Lampiran 4) &
Jumlah Terima
semula Simpanan
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
7/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 7
Faedah Simpanan
Tetap Yang Dilabur
semula (Lampiran 3)
Tetap (Lampiran 3)
JUMLAH
ASET
SEMASA
Jumlahkan
semua amaun di
atas. Pastikan
sama dengan
jumlah aset
tahun lalu
Jumlahkan semua
amaun di atas
Jumlahkan semua
amaun di atas
Jumlahkan
semua
amaun di
atas
LIABILITI
Akaun Belum
Bayar
Dapatkan dari
Kunci Kira-
Kira Tahun
Lepas
Jumlah ABB Tahun
Kewangan
(Lampiran 4)
Jumlah ABB Tahun
Lalu (dibayar tahun
semasa)
(Lampiran 4)
Pertaruhan - sda - Jumlah Penerimaan
Wang Pertaruhan
(Lampiran 3)
Jumlah Bayaran
Balik Wang
Pertaruhan
(Lampiran 4)
Terimaan
Terdahulu
- sda - Jumlah Terimaan
Tahun Hadapan
(Lampiran 3)
Jumlah Terimaan
Terdahulu Tahun
Kewangan
(Lampiran 3)
JUMLAH
LIABILITI
Jumlahkan
semua amaun di
atas. Pastikan
sama dengan
jumlah aset
tahun lalu.
Jumlahkan semua
amaun di atas
Jumlahkan semua
amaun di atas
Jumlahkan
semua
amaun di
atas
JUMLAH
BERSIHJUMLAH ASET SEMASA TOLAK JUMLAH LIABILITI
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
8/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 8
(f) Pengisian Kertas Kerja Kumpulan Wang Terkumpul (Lampiran 6)
Penuhkan Kertas Kerja tersebut seperti berikut:
Peruntukan Baki 1/1 Pelarasan Kelebihan/
(Kekurangan) Baki 31/12Tajuk-Tajuk
Peruntukan
yang terdapat
di Nota KWK
Tahun Lalu
Pindahkan
amaun-amaun
baki 31 Dis. tahun
lalu bagi setiap
peruntukan
Jika ada dan
telah mendapat
kelulusan dari
pihak tertentu
Pindahkan amaun
Kelebihan/
(Kekurangan) bagi
setiap peruntukan
dari Lampiran 3
Baki 1 Jan. (+)
Pelarasan (+)
Kelebihan/
(Kekurangan)
(g) Pengisian Kunci Kira-Kira (Lampiran 9):
Pindahkan amaun-amaun dari Penyata Akaun Sekolah tahun lalu ke ruangan angka
bandingan (tahun sebelum).
(i) Aset
Pindahkan Baki Wang Dalam Bank pada 31 Disember daripada Kertas Kerja
Aset/Liabiliti (Lampiran 5).
Pindahkan semua jumlah Aset di ruangan baki 31/12 daripada Kertas Kerja
Aset/Liabiliti (Lampiran 5).
Dapatkan Jumlah Aset.
(ii) Liabiliti
Pindahkan semua jumlah Liabiliti di ruangan baki 31/12 daripada Kertas Kerja
Aset/Liabiliti (Lampiran 5).
Dapatkan Jumlah Liabiliti.
Untuk menghasilkan Aset/(Liabiliti), Jumlah Aset tolak Jumlah Liabiliti.
(iii) Kumpulan Wang Terkumpul
Pindahkan Jumlah baki 1/1 (Lampiran 6) ke Baki Pada 1 Januari.
Pindahkan Jumlah Pelarasan (Lampiran 6) ke Pelarasan.
Pindahkan Kelebihan/(Kekurangan) (Lampiran 6) ke Kelebihan/ (Kekurangan)
Pendapatan Atas Perbelanjaan.
Jumlahkan Baki pada 1 Januari + Pelarasan + Kelebihan/(Kekurangan) untuk
mendapatkan baki pada 31 Disember.
(h) Bagi menentukan penyata diimbangi betul dan tepat pastikan jumlah Aset/(Liabiliti) Bersih
hendaklah sama dengan Baki KWT pada 31 Disember.
9.2.7 Nota-Nota Kepada Akaun
(a) Definisi
Merupakan sebahagian daripada akaun yang perlu dibaca bersama dengan Penyata
Kewangan Tahunan Sekolah bagi tujuan:
(i) Menjelaskan prinsip dan asas perakaunan yang diguna pakai..
(ii) Menerangkan jumlah yang ditunjukkan dalam Kunci Kira-Kira dan Penyata
Pendapatan dan Perbelanjaan.
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
9/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 9
(iii) Memberi pecahan yang terperinci mengenai sesuatu amaun dalam Kunci Kira-Kira
dan Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan.
(iv) Membantu pembaca memahami kandungan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah bagi
setiap Kumpulan Wang.
(b) Contoh Nota-Nota Kepada Akaun:
Nota
(1) Dasar Perakaunan
Asas Perakaunan
Akaun ini telah disediakan mengikut konvensyen kos sejarah.
Pendapatan dan Perbelanjaan
Pendapatan dan perbelanjaan diperakaunkan menurut konsep akru.
(2) Perkara-Perkara Lain:
(3) Akaun Belum Terima
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(4) Wang Dalam Tangan
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(5) Bayaran Terdahulu
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(6) Cagaran
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(7) Simpanan Tetap
Perkara & No. Sijil Peruntukan Amaun
(8) Akaun Belum Bayar
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(9) PertaruhanPerkara Peruntukan Tahun Amaun
(10) Terimaan Terdahulu
Perkara Peruntukan Tahun Amaun
(11) Kumpulan Wang Terkumpul
KW TERKUMPUL Baki pada 1/1 Pelarasan Kelebihan/
(Kekurangan)
Baki pada
31/12
Yuran Khas
Kertas Ujian
Kantin
Pelbagai
JUMLAH
-
8/13/2019 7 Penyediaan Penyata Kewangan Tahunan Sekolah
10/10
Penyediaan Penyata Kewangan Sekolah
Jabatan Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat 10
(12) Pendapatan Pelbagai
Perkara Amaun
(13) Perbelanjaan Pelbagai
Perkara