Bibliografi

Kamarol Baharom Mohd Rom (2008). Peranan Kepimpinan Guru Mempengaruhi

Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah Dalam Iklim Bilik Darjah.

Universiti Teknologi Mara (UTM).

Myint Swe Khine, Lourdusamy A, Quek Choon Lang, Angela F.L. Wong (2014).

Teaching and Classroom Management. Singapore: Pearson Education.

Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying, Sharifah Fakhriah Syed Ahmad, Zuraidah A. Majid

(2014). Budaya dan Pembelajaran Edisi kemas kini. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Syed Ismail bin Syed Mustapa, Ahmad Subki bin Miskon (2010). Budaya dan

Pembelajaran. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Zaharah Hussin (2009). Mendidik Generasi Berakhlak Mulia : Fokus Peranan Guru

Pendidikan Islam. Universiti Malaysia.

Min. (2012). Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya

Dilayari pada 18 Ogos 2015

Dari:

http://mhdamin2011.blogspot.com/2012/09/edu-3106-implikasi-kepelbagaian-sosio.html

Mohammad Falakhuddin. (2012). Budaya dan Pembelajaran

Dilayari pada 22 Ogos 2015

Dari:

http://www.slideshare.net/falakh90/budaya-dan-pembelajaran

Roslindawati Ismail. (2013). Implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah

Dilayari pada 25 Ogos 2015

Dari:

http://www.slideshare.net/lindaisma/

46594253implikasikepelbagaisosiobudayadalambilikdarjah

Syed Ismail. (2011). Budaya: Bab 3 Implikasi Kepada Kepelbagaian Sosio Budaya

Dilayari pada 30 Ogos 2015

Dari:

http://cikgusemasa.blogspot.com/2011/05/bab-3-implikasi-kepada-kepelbagaian.html