5disiplin

8/18/2019 5Disiplin

1/43

FAIL MEJA : MOHD ZUHDI AHMADKHASASI

JAWATAN 5 : KETUA GURU

DISIPLIN

8/18/2019 5Disiplin

2/43


PENGURUSAN DISIPLIN MURID

1 OBJEKTIF

1.1 Memastikan disiplin dan peraturan sekolah dikuatkuasakan.

1.2 Menyelesaikan masalah-masalah disiplin berpandukan surat pekeliling KementerianPendidikan dan arahan Jabatan Pendidikam Negeri.

1.3 Melantik pengawas sekolah atau ketua murid untuk membantu pihak sekolah

menguatkuasakan peraturan sekolah.1.4 Menuu ke arah !ke"a"atan si#ar$ %&ero 'e#e"t( dalam hal-hal disiplin dan tingkah

laku negati# murid.

2 SENARAI JAWATANKUASA DISIPLIN

2.1 CARTA ORGANISASI

2.2 AHLI JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH:

Pengerusi % )uru *esar (

*adan Pengawas

+ekolah

+etiausaha, % )uru 'isiplin (

JK 'isiplin

Naib Pengerusi,

% )PK /M (

Pen.+etiausaha,

% )uru Pengawas (

Penyelaras liran0

)uru Kelas

*imbingan dan

Kaunseling

8/18/2019 5Disiplin

3/43


Pengerus : Puan mi Kalsum bt Muhammad +alleh % )uru *esar (

N!" Pengerus : /n"ik Meon bin assan% )PK /M (

Se#!us!$! : /n. Mohd &uhdi hmad Khasasi% )uru 'isiplin (Pen% Se#!us!$! : ik oslin *inti Mohd +idek

% )uru Pengawas (AJK Ds&'n :

/n. Prakash 0 udhimoolam

Pn. Norarini binti bdullahPn. 5ap hi" /ase

Pn osmani binti ussin

/n. Mohd &aidi bin 6brahimPenyelaras liran0 )uru Kelas

)uru *imbingan dan Kaunseling

( SENARAI TUGAS JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH

3.1 Tug!s U#!)!:

3.1.1 Pengurusan Peraturan +ekolah

3.1.2 Menangani Masalah 'isiplin +ekolah

3.1.3 Pengurusan Pengawas +ekolah

3.2 Sen!r! #ug!s se*!r! #er&ern*

(%2%1 Pengurus!n Per!#ur!n se+,'!$

i. Merangka dan menentukan dasar disiplin dan peraturan sekolah berpandukan

pekeliling Kementerian dan Jabatan Pendidikan Negeri.ii. Merangka dan melaksana akti7iti penghayatan peraturan sekolah se"ara

berkesan.

iii. Membina satu mekanisme untuk memastikan peraturan sekolahdikuatkuasakan dan dipatuhi .

i7. Membina komunikasi berkesan antara murid8 guru dan pentadbir sekolah

supaya meli"inkan pengurusan peraturan sekolah.7. +entiasa membuat pelaporan maklumat serta data disiplin dan peraturan

sekolah kepada pihak )uru *esar8 PP' dan JPN.

7i. Mewuudkan sistem rekod disiplin dan sistem pemantauan yang berkesan.

(%2%2 Men!ng!n M!s!'!$ Ds&'n Se+,'!$

i. +entiasa bersedia dipanggil mengadakan mesyuarat tergempar untuk membin"angkan kes-kes berat mengenai disiplin.

ii. *ersedia menalankan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh )uru *esar.

8/18/2019 5Disiplin

4/43


iii. Mengambil tindakan segera terhadap kes-kes salah laku murid yang tidak berat

dan men"atat semua kes disiplin dalam borang disiplin0buku laporan disiplin.i7. Melapor kes disiplin yang telah diambil tindakan kepada )PK /M seminggu

sekali.

7. Memastikan semua prosedur tindakan hukuman disiplin mengikut kaedah yang

ditetapkan oleh pekeliling Kementerian dan JPN.7i. Menadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa0penaga

dalam menangani disiplin.

(%2%( Pengurus!n Peng!-!s Se+,'!$

i. Menyenarai dan mengemukakan "alon pengawas kepada )PK /M.ii. Mengadakan malis penyampaian watikah perlantikan pengawas sekolah.

iii. Menyedia dan menerangkan bidang tugas dan adual tugas pengawas.

i7. Membimbing dan membantu pengawas dalam menguatkuasa peraturansekolah.

7. Mengadakan kursus kepemimpinan dan kesedaran untuk pengawas.7i. Menubuh dan mengakti#kan Kelab Pen"egahan Jenayah +ekolah.

7ii. Menyampaikan +iil Penghargaan kepada pengawas.

8/18/2019 5Disiplin

5/43


. Urus!n Tn/!+!n Mur/ P,n#eng Se+,'!$ Ber#erus!n

4.1 Pr,ses Ker0!

JAWATAN PROSES KERJA

)uru Kelas 1. Mengenal pasti murid ponteng pada akhir waktu pertama

)K0)PK%/M( 2. Mengemukakan senarai nama kepada )PK %/M(

3. Mengenal pasti murid yang ponteng selama 3 hari berterusan.

4. antar surat amaran pertama %selepas 3 hari tidak hadir(

9. Pantau kehadiran murid berkenaan.

Kaunselor :. Jika murid hadir selepas itu8 hantar untuk khidmat kaunseling.

)uru Kelas ; +urat amaran kedua dihantar selepas ; hari murid yang sama tidak hadir.

8/18/2019 5Disiplin

6/43


.%2 C!r#! A'r!nMengenal pasti murid ponteng pada akhir waktu pertama

Mengemukakan senarai nama kepada )PK

%/M(

Mengenal pasti murid yang ponteng selama 3

hari berterusan.

Pantau kehadiran murid berkenaan.

antar surat amaran pertama %selepas 3 haritidak hadir(

+urat amaran kedua dihantar selepas ; hari

murid yang sama tidak hadir.

antar surat !)!r!n #er!+$r selepas ; harimurid tersebut tidak hadir %selepas suratamaran kedua(

JK 'isiplin +ekolah untuk mengambil

tindakan yang sewaarnya %14 hari tidak hadir(

?idak

Kehadiran@Khidmat

Kaunseling

da

Khidmat

Kaunseling

Khidmat

Kaunseling

Kehadiran@

Kehadiran@

?idak

?idak

da

da

Kehadiran@

?idak

da

Khidmat

Kaunseling

8/18/2019 5Disiplin

7/43


.%( Sen!r! Se)!+

B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. Murid ponteng pada akhir waktu pertama

2. Mengemukakan senarai nama kepada )PK %/M(

3. Mengenal pasti murid yang ponteng selama 3 hari berterusan

4. Khidmat kaunseling

9. +urat amaran pertama %selepas 3 hari tidak hadir(

:. +urat amaran kedua dihantar selepas ; hari murid

yang sama tidak hadir.

;. +urat !)!r!n #er!+$r selepas ; hari muridtersebut tidak hadir selepas surat amaran kedua.

8/18/2019 5Disiplin

8/43


4%1 Pr,ses Ker0!


)uru Kelas 1. Mengenal pasti murid ponteng pada akhir waktu pertama

)K0)PK%/M 2. Mengemukakan senarai nama kepada )PK %/M(

3. Mengenal pasti murid yang ponteng selama 1> hari berterusan.

4. antar surat amaran pertama %selepas 1> hari tidak hadir(

9. Pantau kehadiran murid berkenaan.

Kaunselor :. Jika murid hadir selepas itu8 hantar untuk khidmat kaunseling.

)uru ?ingkatan ; +urat amaran kedua dihantar selepas 1> hari murid yang sama tidak

hadir.

hari murid tersebut tidak

hadir

)uru *esar =. )PK%/M( memaklumkan ketidakhadiran murid berkenaan kepada

)uru *esar.

)PK%/M(0JK'isiplin +ekolah 1>. +elepas amaran terakhir8 murid masih belum hadir ke sekolah8)PK%/M( memanggil mesyuarat JK 'isiplin +ekolah untuk

mengambil tindakan yang sewaarnya.

4%2 C!r#! A'r!n

8/18/2019 5Disiplin

9/43


Mengenal pasti murid ponteng pada akhir

waktu pertama

Mengemukakan senarai nama kepada )PK

%/M(

Mengenal pasti murid yang ponteng selama

1> hari berterusan.

Pantau kehadiran murid berkenaan.

antar surat amaran pertama %selepas 1> hari

tidak hadir(

+urat amaran kedua dihantar selepas 1> harimurid yang sama tidak hadir.

antar surat !)!r!n #er!+$r selepas 2> harimurid tersebut tidak hadir

JK 'isiplin +ekolah untuk mengambil

tindakan yang sewaarnya

4%( Sen!r! Se)!+

?idak

Kehadiran@Khidmat

Kaunseling

da

Khidmat

Kaunseling

KhidmatKaunseling

Kehadiran@

Kehadiran@

?idak

?idak

da

da

Kehadiran@

?idak

da

KhidmatKaunseling

8/18/2019 5Disiplin

10/43


B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. Murid ponteng pada akhir waktu pertama

2. Mengemukakan senarai nama kepada )PK %/M(

3. Mengenal pasti murid yang ponteng selama 1> hari

berterusan

4. Khidmat kaunseling

9. +urat amaran pertama %selepas 1> hari tidak hadir(

:. +urat amaran kedua dihantar selepas 1> hari muridyang sama tidak hadir.

;. +urat !)!r!n #er!+$r selepas 2> hari muridtersebut tidak hadir

8/18/2019 5Disiplin

11/43


5%1 Pr,ses Ker0!


)uru *esar 1. Menerima maklumat atau aduan bertulis

2. Memutuskan sama ada terdapat AmeritB dalam aduan ?iada merit C kes tutup

da merit C teruskan kes

3. Mengurus siasatan untuk mendapat maklumat sebenar dan lengkap.

4. Menentukan sama ada terdapat kesahihan aduan. ?iada merit C kes tutup0 ambil tindakan lain

da meritC teruskan kes

JK 'isiplin +ekolah 9. Mesyuarat JK 'isiplin kali pertama.

:. JK'+ memutuskan sama terdapat kes Aprima #a"ieB ?iada merit C kes tutup0 ambil tindakan lain


)uru

*esar0)PK%/M(

; Pengerusi JK'+ menyediakan surat pertuduhan dan "adangan

pembuangan sekolah kepada tertuduh dengan salinan kepada ibu

bapa0penaga serta *orang kuan ?erima dan memberi tempoh 14hari untuk murid membela diri se"ara bertulis.

JK 'isiplin +ekolah

8/18/2019 5Disiplin

12/43



12. JK' Peringkat )abungan bermesyuarat untuk meneliti dan membuat

keputusan sama ada kes bersabit atau tidak.

13. JK' Peringkat )abungan memperakukan0tidak memperakukan"adangan pembuangan tertuduh.

14. PP* mengemukakan "adangan pembuangan murid daripada JK'P)

kepada Pengarah P+ dengan menyertakan dokumen yang lengkap.

PP+ 19. PP+ menerima "adangan pembuangan murid.

JK'P Negeri 1:. rus +etia semak dokumen dan men"adangakan mesyuarat.

1;. *ermesyuarat untuk memutuskan sama ada bersetuu dengan

"adangan pembuangan murid.1

8/18/2019 5Disiplin

13/43


Menerima maklumat atau aduan bertulis

Memutuskan sama ada terdapat AmeritB dalam

aduan

?iada merit C kes tutup da merit C teruskan kes

Mengurus siasatan untuk mendapat maklumat

sebenar dan lengkap

Menentukan sama ada terdapat AmeritB aduan. ?iada merit C kes tutup0ambil tindakan lain


Mesyuarat JK 'isiplin kali pertama.

JK'+ memutuskan sama ada terdapat kes

Aprima #a"ieB ?iada merit C kes tutup0ambil tindakan lain


Pengerusi JK'+ menyediakan surat pertuduhan dan "adangan pembuangan

sekolah kepada tertuduh dengan salinan

kepada ibu bapa0penaga serta *orang kuan?erima dan memberi tempoh 14 hari untuk

murid membela diri se"ara bertulis

JP'+ bermesyuarat kali kedua untuk mempertimbangkan pembelaan8 ika ada.

Pembelaan munasaabah@ 5a C ?utup kes0ambil tindakan lain

?idak C ?eruskan kes

?idak Kes

?utup

da

?idak

da

da

?iada

Pembelaan

?idak Kes?utup

Kes

?utup

da

?utupKes

5%2 C!r#! A'r!n

8/18/2019 5Disiplin

14/43


Mengemukakan "adangan pembuangan murid

kepada PP) dengan menyertakan dokumenyang lengkap. ?ertuduh digantung

persekolahan sehingga kes selesai. 6bu

bapa0penaga tertuduh dimaklumkan se"ara

bertulis.

PP* menerima dokumen "adangan

pembuangan murid oleh JK'+.

Pegawai Mea 'isiplin Murid meneliti semuadokumen

?eratur@

5a C ?eruskan ?idak C minta dokumen dpd )uru

*esar

JK' Peringkat )abungan bermesyuarat untuk meneliti dan membuat keputusan sama ada

kes bersabit atau tidak.

*ersabit@

5a C teruskan ?idak C )uru *esar dinasihatkan

untuk mengambil tindakan alternati#.

JK'P) memperakukan0tidak memperakukan

"adangan pembuangan tertuduh

PP* mengemukakan "adangan pembuangan

murid daripada JK'P) kepada Pengarah P+

dengan menyertakan dokumen yang lengkap.

PP+ menerima "adangan pembuangan murid.

rus +etia JPN semak dokumen, ?eratur C teruskan

?idak C 0+ dapatkan dokumen yang perlu

da

?idak

?utupKes

5a

?idak Kes

?utup

da

5a

?idak

?idak

8/18/2019 5Disiplin

15/43


JK'PN *ermesyuarat untuk memutuskan

sama ada bersetuu dengan "adangan pembuangan murid.

rus +etia JK'PN memaklumkan keputusan

kepada pihak sekolah.

)uru *esar menerima keputusan dan

memberitahu pesalah dan ibu bapa0 penagadan memberi peluang untuk merayu kepada

PP+ se"ara bertulis %dalam tempoh sebulan(

'alam tempoh sebulan da rayuan C teruskan

?iada rayuan C kes selesai

PP+ menerima rayuan dan urus setia

menyediakan dokumen untuk mesyuarat

JK'PN *ermesyuarat untuk memutuskanrayuan. Jika ditolakCkes selesai. %+urat awapan

dihantar terus kepada ibu bapa0penaga( Jika diterima C teruskan

PP+ mengarah PP) untuk menerima semulamurid.

PP) menempatkan murid di sekolah yangditeta)PKan

?utup

Kes

?idak

?idak Kes

?utup

?erima

?idak

Kes+elesai

8/18/2019 5Disiplin

16/43


5%( Sen!r! Se)!+

B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. da maklumat atau aduan bertulis

2. +iasatan untuk mendapat maklumat sebenar0lengkap

3. Menentukan sama ada terdapat AmeritB aduan. ?iada merit C kes tutup0ambil tindakan lain


4. Mesyuarat JK 'isiplin kali pertama

9. 9.1 +edia surat pertuduhan dan "adangan pembuangan sekolah

9.2 *orang kuan ?erima

:. JP'+ - mesyuarat kedua untuk mempertimbangkan

pembelaan8 ika ada

;. ;.1 adangan pembuangan murid kepada PP)

;.2 'okumen yang lengkap.

;.3 ?ertuduh digantung persekolahan sehingga kes

selesai.

8/18/2019 5Disiplin

17/43


5%. B,r!ng Dgun!+!n

i7. *orang Ponteng

7. *orang umusan +alah aku7i. *orang aporan Jawatankuasa 'isiplin Murid

7ii.

8/18/2019 5Disiplin

18/43


6 Urus!n Tn/!+!n Ter$!/!& Pen7!'!$gun!!n D!/!$

6%1 Pr,ses Ker0!


)uru *esar 1. Menerima arahan daripada gensi 'adah Kebangsaan0JPN+ untuk

mengenal pasti dan mengumpul murid yang berisko tinggi.

)PK%/M(0Pegawai

ntidadah

2. Mengumpul murid se"ara rambang untuk menghadiri taklimat

tentang uian air ken"ing.

3. Mengadakan uian air ken"ing terhadap murid yang berkenaan.

4. Merekodkan butir-butir murid yang mengaku menggunakan dadah0menghidu gam %*orang K 1(.

9. engka)PKan *orang P?'6.

:. antar *orang P?'6 ke Jabatan Muridan +arawak.

)uru *esar ; Menerima laporan uian ken"ing dan senarai murid yang positi#0

mengaku menggunakan dadah.

)uru*esar0)PK%/M(

8/18/2019 5Disiplin

19/43


6%2 C!r#! A'r!n?erima arahan daripada gensi 'adah

Kebangsaan0JPN+ untuk mengenal pasti dan

mengumpul murid yang berisko tinggi.

Mengumpul murid se"ara rambang untuk

menghadiri taklimat tentang uian air ken"ing.

Mengadakan uian air ken"ing terhadap murid

yang berkenaan.

Merekodkan butir-butir murid yang mengaku

menggunakan dadah0 menghidu gam %*orangK 1(.

engka)PKan *orang P?'6 dan hantar

borang ke Jabatan Muridan +arawak.

?erima laporan uian ken"ing dan senarai

murid yang positi#0mengaku menggunakandadah.

Memberitahu dan memanggil ibu bapa0penaga untuk berbin"ang.

mbil tindakan disiplin.

dakan sesi kaunseling indi7idu0kelompok.

Pemantauan terhadap murid berkenaan.

?indakan susulan yang sewaarnya%kaunselinglanut0ruuk kepada agensi lain0kem waa diri(

Pemantauan berterusan dan uian air ken"ing%3 bulan sekali(

?idak ?utupKes

da

?utup

Kes

da

?idak

8/18/2019 5Disiplin

20/43


6%( Sen!r! Se)!+

B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. ?erima arahan untuk mengenal pasti dan

mengumpul murid yang berisko tinggi

2. Kumpul murid se"ara rambang untuk menghadiri

taklimat tentang uian air ken"ing.

3. ian air ken"ing terhadap murid yang berkenaan.

4. Merekodkan butir-butir murid yang mengaku

menggunakan dadah0menghidu gam-*orang K 1

9. engka)PKan dan hantar *orang P?'6 ke JPN+

:. ?erima laporan uian ken"ing dan senarai murid

yang positi#0mengaku menggunakan dadah.

;. Panggil ibu bapa0penaga untuk berbin"ang.

. Pemantauan terhadap murid berkenaan

11. ?indakan susulan yang sewaarnya%kaunselinglanut0ruuk kepada agensi lain0kem waa diri(

12. 12.1 Pemantauan berterusan

12.2 ian air ken"ing %3 bulan sekali(

6%. B,r!ng Dgun!+!n

i. *orang K 1ii. *orang P?'6

8/18/2019 5Disiplin

21/43


8 Urus!n Tn/!+!n S!'!$ L!+u Mur/

8%1 Pr,ses Ker0!


)PK%/M(0)uru'isiplin

1. Menerima aduan salah laku daripada guru-guru atau murid

2. *uat siasatan dan men"atat butiran salah laku ke dalam #ail disiplin

kelas8 ika ada kes.

3. mbil tindakan mengikut berat ringannya salah laku ,

3.1 Nasihat

3.2 otan %lelaki(3.3 panggil ibu bapa0penaga

3.4 lapor kepada polis %kes enayah(

4. 4.1 *eri markah demerit.

4.2 Pantau gerak laku murid berkenaan

9. Jika berulang8 dan demerit terkumpul bertambah8 hantar suratamaran pertama untuk memanggil ibu bapa.

:. Murid membuat peranian untuk berkelakuan baik

; Menerima laporan atau aduan tentang murid yang sama.

)PK%/M(0kaunselor

. +urat amaran terakhir ika kes salah laku sudah pada tahap yang

serius dan peranian terakhir dibuat oleh murid

11. *awa kes ke JK 'isiplin +ekolah mengikut prosedur biasa.Jika di"adangkan buang sekolah8 ikut prosedur berkenaan.

8/18/2019 5Disiplin

22/43


8%2 C!r#! A'r!nMenerima aduan salah laku daripada guru-

guru atau murid.

.*uat siasatan

mbil tindakan mengikut berat ringannya

salah laku , Nasihat

otan %lelaki(

panggil ibu bapa0penaga

lapor kepada polis %kes enayah(

*eri markah demerit.

Pantau gerak laku murid berkenaan

Jika berulang8 dan demerit terkumpul

bertambah8 hantar surat amaran pertama untuk

memanggil ibu bapa.

Murid membuat peranian untuk berkelakuan

baik

Menerima laporan atau aduan tentang murid

yang sama.

antar surat amaran kedua dan rotan ika

perlu. 'apatkan khidmat kaunseling.

Pantau gerak laku murid berkenaan. 'emerit

bertambah.

+urat amaran terakhir ika kes salah lakusudah pada tahap yang serius dan peranian

terakhir dibuat oleh murid

*awa kes ke JK 'isiplin +ekolah mengikut

prosedur biasa. Jika di"adangkan buangsekolah8 ikut prosedur berkenaan.

?idak ?utup

Kes

da

8/18/2019 5Disiplin

23/43


8%( Sen!r! Se)!+

B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n1. Menerima aduan salah laku daripada guru-guru atau

murid.

2. 2.1 *uat siasatan

2.2 atat kes salah laku dalam #ail disiplin kelas

3. mbil tindakan mengikut berat ringannya salah laku

3.9 Nasihat3.: otan %lelaki(

3.; panggil ibu bapa0penaga3.< lapor kepada polis %kes enayah(

4. *eri markah demerit.

Pantau gerak laku murid berkenaan

9. +urat amaran pertama untuk memanggil ibu bapa

:. Murid membuat peranian untuk berkelakuan baik

;. ;.1 +urat amaran kedua dan rotan ika perlu.

;.2 'apatkan khidmat kaunseling.

8/18/2019 5Disiplin

24/43


9%1 Pr,ses Ker0!


)uru Kelas 1. Murid meminta kebenaran keluar kelas daripada guru mata muridan

dengan memberi sebab atau alas an.

2. )uru kelas menyerahkan !Pas Keluar$ kepada murid berkenaan.

)uru *esar0Penolong

Kanan

3. Murid berumpa )uru *esar0)PK%P(0)PK%/M0)PK%KK( untuk

meminta kebenar keluar dari kawasan sekolah.

4. Murid diarah untuk mengisi *orang Kebenaran Keluar dari kawasan

sekolah atau +urat Kebenaran *alik.

9. Murid keluar0balik.

:. Murid mengembalikan *orang Kebenaran Keluar atau +urat

Kebenaran *alik kepada )uru *esar0Penolong Kanan dengan

pengesahan ibu bapa0penaga atau orang yang berurusan dengan

murid pada masa tersebut.

)uru *esar0Penolong

Kanan0)uru Kelas

; Menyerahkan borang0surat yang telah disahkan oleh sesiapa yang

berkenaan kepada )uru ?ingkatan untuk rekod.

9%2 C!r#! A'r!n

8/18/2019 5Disiplin

25/43


Murid meminta kebenaran keluar kelasdaripada guru mata muridan dengan memberi

sebab atau alas an.

)uru kelas menyerahkan !Pas Keluar$ kepadamurid berkenaan

Murid berumpa )uru

*esar0)PK%P(0)PK%/M0 )PK%KK( untuk

meminta kebenar keluar dari kawasansekolah.

.

.Murid diarah untuk mengisi *orangKebenaran Keluar dari kawasan sekolah atau

+urat Kebenaran *alik.

Murid keluar0balik.

Murid mengembalikan *orang Kebenaran

Keluar atau +urat Kebenaran *alik kepada

)uru *esar0Penolong Kanan dengan pengesahan ibu bapa0penaga atau orang yang

berurusan dengan murid pada masa tersebut.

Menyerahkan borang0surat yang telah

disahkan oleh sesiapa yang berkenaan kepada

)uru ?ingkatan untuk rekod

?amat

9%( Sen!r! Se)!+

?idak *alik ke kelas

ulus

8/18/2019 5Disiplin

26/43


B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. Murid meminta kebenaran keluar kelas daripadaguru mata muridan dengan memberi sebab

2. Murid ada !Pas Keluar$ .

3. Murid berumpa )uru *esar0)PK%P(0)PK%/M0

)PK%KK( untuk meminta kebenar keluar darikawasan sekolah.

4. 6si *orang Kebenaran Keluar dari kawasan sekolah

atau +urat Kebenaran *alik.

9. Murid keluar0balik

:. Menyerahkan borang0surat yang telah disahkan oleh

sesiapa yang berkenaan kepada )uru ?ingkatan

untuk rekod

;. ;.1 Menyerahkan borang0surat kepada )uru

?ingkatan untuk rekod

;.2 da pengesahan ibu bapa0penaga0sesiapa yang

berkenaan

9%. B,r!ng Dgun!+!n

1; Urus!n Me'!7!n Peng!/u!n Mur/

1;%1 Pr,ses Ker0!

i. *orang Kebenaran Keluar

ii. +urat Kebenaran *alik

8/18/2019 5Disiplin

27/43



)uru

*esar0)PK%P(0)PK%/M(0)PK%KK(0)uruKanan0)uru

1. Menerima aduan murid sama ada se"ara langsung atau melalui

guru atau sta# sokongan.

2. Memastikan enis masalah yang dikemukakan oleh murid,2.1 Masalah gangguan

2.2 Masalah kerosakan perabot di dalam kelas0 #iDikal

bangunan

2.3 Masalah keselamatan

3. Men"atat setiap aduan murid ke dalam *uku aporan duan

4. Mengambil tindakan yang sewaarnya,

4.1 Jika gangguan C buat penyiasatan %Pesalah diambil tindakan

mengikut prosedur tindakan rusan +alah aku Murid(4.2 Jika kerosakan perabot0#iDikal bangunan C "ari pun"a

4.3 Jika keselamatan C "ari sebab dan alan penyelesaian

)uru *esar0)PK%P(0KP? 9. Membaiki kerosakan0ganti ika kerosakan dilakukan olehmurid.

:. *uat "atatan tindakan yang diambil ke dalam *uku aporan

duan.

1;%2 C!r#! A'r!n

8/18/2019 5Disiplin

28/43


Menerima aduan murid

Memastikan enis masalah yang

dikemukakan oleh murid, Masalah gangguan

Masalah kerosakan perabot di dalam

kelas0 #iDikal bangunan Masalah keselamatan

Men"atat setiap aduan murid ke dalam

*uku aporan duan

Mengambil tindakan yang sewaarnya, Jika gangguan C buat penyiasatan

%Pesalah diambil tindakan mengikut

prosedur tindakan rusan +alah aku

Murid( Jika kerosakan perabot0#iDikal

bangunan C "ari pun"a Jika keselamatan C "ari sebab dan

alan penyelesaian

Membaiki kerosakan0ganti ika kerosakandilakukan oleh murid.

*uat "atatan tindakan yang diambil ke

dalam *uku aporan duan.

?amat

1;%( Sen!r! Se)!+

8/18/2019 5Disiplin

29/43


B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. duan diterima daripada murid

2. Kenal pasti enis masalah0aduan

3. atatkan aduan ke dalam *uku aporan duan

4. ?indakan4.1 +iasatan

4.2 *aiki kerosakan

4.3 Murid mengganti kerosakan

4.4 Penyelesaian keselamatan

4.9 6kut Prosedur ?indakan +alah aku Murid

9. *uat "atatan tindakan ke dalam *uku aporan

duan

1;%. B,r!ng Dgun!+!n

11 Pengurus!n Le)"!g! Peng!-!s

i. *uku aporan duan Muridii. *orang aporan Kerosakan

8/18/2019 5Disiplin

30/43


11%1 Pr,ses Ker0!


)uru *esar 1. Melantik )uru Penasihat embaga Pengawas

)PK%/M(0)uru

Penasihat

2. Mendapatkan pen"alonan murid untuk menganggotai embaga

Pengawas daripada )uru ?ingkatan0)uru Mata Muridan.

3. Menapis senarai "alon

4. Mengadakan Kursus Kepimpinan Pengawas

)uru *esar 9. Meluluskan pelantikan Pengawas *aru di kalangan "alon yang telah

dikenal pasti.

)PK%/M(0)P :. Memastikan Pengawas ama dan Pengawas *aru menalankan

tugas se"ara bergandingan

;. Memberi pentauliahan kepada embaga Pengawas ama

)uru Penasihat

8/18/2019 5Disiplin

31/43


Melantik )uru Penasihat embaga Pengawas

Pen"alonan murid untuk menganggotai

embaga Pengawas daripada guru

Menapis senarai "alon

.

Mengadakan Kursus Kepimpinan Pengawas

Pelantikan Pengawas *aru di kalangan "alon

yang telah dikenal pasti.

Pengawas ama dan Pengawas *aru

menalankan tugas se"ara bergandingan

Pentauliahan kepada embaga Pengawas

ama

Membimbing dan memantau embagaPengawas dalam menalankan tugas.

Memberi penilaian dan pensiilan

?idak

5a

dakah "alon sesuai@

dakah "alon lulus tapisan kedua@

ulus

?idak

8/18/2019 5Disiplin

32/43


11%( Sen!r! Se)!+

B'% Tn/!+!n T!n/!+!n 3 C!#!#!n

1. antikan )uru Penasihat embaga Pengawas

2. Pen"alonan murid untuk menganggotai embaga

Pengawas daripada guru

3. Menapis senarai "alon

4. Mengadakan Kursus Kepimpinan Pengawas

9. Pelantikan Pengawas *aru di kalangan "alon yangtelah dikenal pasti

:. Pengawas ama dan Pengawas *aru menalankan

tugas se"ara bergandingan

;. Pentauliahan kepada embaga Pengawas ama

8/18/2019 5Disiplin

33/43


1. ?auk *erita ,

2. Nama Media Massa, ,

3. ?arikh ?erbitan0+iaran ,

4. Jika media "etak , sertakan salinan keratan

yang berkaitan

9. aporan +iasatan Eleh Jabatan Muridan Negeri,

Sila gunakan format laporan siasatan seperti di bawah:

Format Laporan Siasatan:

C!#!#!n:

aporan awal hendaklah sampai kepada 5. *hg. ?an +ri8 Ketua Pengarah Muridan Malaysia dan salinannyakepada Pengarah *ahagian +ekolah dengan serta-merta melalui #aks atau tele#on.

aporan lengkap ika perlu hendaklah sampai kepada y. bhg. ?an +ri8 Ketua Pengarah Muridan Malysia dan

salinanya kepada Pengarah *ahagian +ekolah selewat-lewatnya dua hari setelah tarikh berkaitan.

i( Perkara0isu yang berlaku,

ii( Pra-sekolah0 endah0 Menengah tas0 ?ingkatan :,

iii( ?arikh8 waktu dan tempat keadian,

i7( Pihak-pihak yang terlibat dan bilangan murid8 murid8 guru8 kakitangan atau indi7idu-

indi7idu lain.

7( Pun"a dan latar belakang keadian,

7i( ?indakan yang telah diambil %ika ada(,

8/18/2019 5Disiplin

34/43


PANDUAN TATACARA DISIPLIN SEKOLAH UNTUK PENGETUA= GURUBESAR= GURU DISIPLIN DAN GURU SEKOLAH

Te)! Kes!'!$!n Pe+e''ngRu0u+!n

Tn/!+!nHu+u)!n

1% ?ingkah akuJenayah

1.+alah )una 'adah Pek.6khtisas *il .

;01=;9

1. Pengakuan bertulis murid

2. 6bu bapa0Penaga dihubungi.

3. apor kepada PengarahMuridan

4. ubungi0Pegawai kebaikan

Masyarakat

9. apor kepada 'oktormelalui Pegawai Kebaikan

Masyarakat.

:.awatan Perubatan.

;. Pemulihan dan tindakansusulan oleh Pegawai

Kebaikan Masyarakat

2. Mengedar 'adah Pek.6khtisas *il

;01=;9

1. Pengakuan bertulis murid.

2. 6bu bapa0Penaga dihubungi.3. uukan kepada Jabatan

Muridan Negeri4. apor kepada polis

3. Men"uri Pek.6khtisas

*il=01=;9% Murid boleh digantung

sekolah atau dibuang

sekolah(

1. Pengakuan bertulis murid.

2. 6bu bapa0Penaga dihubungi.3. Memulangkan balik barang

yang di"uri0)anti rugi ikuti

nilai barang.

4. Minta maa# kepada pemilik barang.

9. maran.

:. ukuman rotan

;. )antung persekolahan bagikes berulang.

8/18/2019 5Disiplin

35/43


kesalahan kedua

4. 'igantung sekolah bagikesalahan berikut.

9. 'ibuang sekolah.

:.Kes Memukul

Murid

Pek.6khtisas

*il.=01=;9

1. Pengakuan bertulis murid

2. 'ipaksa memohon maa# dan

berdamai.

3. ukuman rotan4. 'igantung sekolah

9. 'ibuang sekolah

;. *ergaduh Ke"il Pek.6khtisas *il=01=;9

1. Nasihat2. Pengakuan bertulis murid

3. maran

4. 'ipaksa meminta

maa#0berdamai

8/18/2019 5Disiplin

36/43


14. *uang nak 1. Pengakuan bertulis murid

2. 6bu bapa penaga dihubungi3. ubungi Peabat Kebaikan

Masyarakat.

4. ubungi Jabatan Muridan

Negeri9. Melapor kepada polis

19. ogol 1. Pengakuan bertulis murid

2. . 6bu bapa penagadihubungi

3. 'iruuk kepada Pegawai

Perubatan.

4. Maklumkan kepada JabatanMuridan Negeri

9.apor kepada polis

2. ?6N)K K

1. Memba"amenunukkan G

Menyebarkan bahan-

bahan G gambar-

gambar lu"ah

Pek.iktisas. *il.201=

8/18/2019 5Disiplin

37/43


;. Meraba dan

Memeluk MuridPerempuan

1. )antung0buang sekolah

2. Maklumkan kepadaibubapa%tele#on0surat(

3.otan.

4. +urat amin diri.

9. uuk kepada )uru*imbingan G

Kaunseling0gama

8/18/2019 5Disiplin

38/43


a.?idak hadir ke

sekolah tanpa sebab 3hari berturut-turut.

b.?idak hadir ke

sekolah 9 hari dalam

sebulan tanpa sebab.".?idak hadir ke

sekolah 31 hari

berturut-turut.

d.?idak hadir :> hari berturut-turut.

1.Nasihat dan surat peringatan

kepada ibubapa0penaga.2 .maran keras0%nama

direkod ke dalam buku

disiplin(.

3.+uat pemberitahuan kepadaibubapa0penaga.

4.)antung sekolah.

9.*uang sekolah.

2.Ponteng kelas. 1.ubungi ibubapa 0penaga

%surat tunuk salahlaku.(2.Kelas tahanan %kalau sesuai(.

3.ukuman rotan.

3.Meniru dalam peperiksaan.

1.Peperiksaan mata muridan berkenaan dibatalkan%tiada

markah(.Jumlah besar markah

diambil kira.

2.ukuman rotan bergantung

kepada kekerapan kes.3.Pemberitahuan kepada

ibubapa 0penaga.

4.Meniru

tandatangan 0 penaga.

1. maran keras.

2.uuk kpada ibubapa.

3.ukuman rotan.

9.*er"akap bohong. 1.uuk kepada guru

kaunseling 0 agama.

2.maran keras0rotan.3.uuk kepada

ibubapa0penaga.

4.Kesalahan seterusnya rotan

dan amaran.

:.Mengubah markah. 1.uuk guru disiplin.2.6bubapa dimaklumkan.

3.Markah uian tidak diambilkira.

9.?6N)K K?6'K +EPN.

1.*erbahasa ?idaksopan0Kasar0Men"arut

)uru.

Pek.6ktisas *il.=01=;9 1.Memohon maa#.2.maran.

3.uuk kepada Kaunseling.

4.otan.

2.*iadap kepada guru. 1.Kali 1 Kaunseling.

2.Memohon maa#.

3.Kali 2 ibubapa dipanggil dan

tandatangan surat aminan.4.Kali 3 dirotan.

3.?idak hormat pengawas0guru.

1.Memohon maa#.2.maran.3.Kaunseling.

4.Menganggu kelassemasa guru

mengaar.

1.Kali 1Kaunseling.2.maran.

3.Kesalahan berikut dirotan.

8/18/2019 5Disiplin

39/43


:.?6N)K K

?*6?.%*6?(

1.?idak berpakaian

kemas.

Pek.6ktisas *il.301=:;8

201=;28401=;:.

1.?eguran.

2.maran.3.Jika berulang8 ibubapa 0

penaga diminta hadir

tandatangani surat aminan.

2.*erkuku panang. 1.?indakan serta merta

memotong kuku.

3.+tail ambut 0

Panang.

Pek.6ktisas *il.201=;: 1.maran

2.'ipaksa gunting.

3.ukuman rotan.

4.)antung sekolah.

4.Farna rambut 1.6bubapa dipanggil

tandatangani surat aminan.2.'igantung sekolah.

9.?iada len"ana. 1.?eguran.2.maran.

3.?indakan guru disiplin

mengenakan danda bayaranuntuk len"ana.

:.Pakaian ?idak

Kemas selepas

sekolah.

1.'iarah meninggalkan

kawasan sekolah.

;.ewat 1.'enda mengikut budi bi"ara

guru disiplin.2.maran direkod.

3.Jika berulang ibubapa

dipanggil tandatangani surat

aminan.

8/18/2019 5Disiplin

40/43


19. *uang +ampah

Merata-rata

Pek.6ktisas =01=;9 1. 'iberi maran

2. 'enda membersihkankawasan

3. ukuman rotan

PERUNTUKAN UNDANG>UNDANGKUASA DAN SURAT PEKELILINGIKHTISAS KEMENTERIAN MURIDAN MALAPERATURAN MURIDAN DISIPLINSEKOLAH3 1949%

SURAT PEKELILING IKHTISAS

8/18/2019 5Disiplin

41/43


BIL SURAT TARIKH TAJUK 1 :0.>=.

8/18/2019 5Disiplin

42/43


dinyatakan dalam peraturan-peraturan muridan.

2>

21

22

23

24

29

2:

2;

2<

2=

3>

31

32

33

34

39

3:

3;

3<

3=

4>

40:.=.9.>=.=9

;0=9 11.1>.=9

20=: 24.>:.=:

30=2 14.>3.=2

30=3 19.>2.=3

:0=3 >3.>:.=3

40=: >3.>=.=:

30=; >2.>9.=;

40=; 22.>9.=;

90=; 22.>9.=;

1:0=< >:.>=.=<

Perhimpunan sekolah.

Perhimpunan sekolah %tambahan kepada surat pekeliling

ikhtisas bil.40

8/18/2019 5Disiplin

43/43


5disiplin

Documents