3corak.doc

11
Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B MODUL pemBELAJARan KENDIRI KEMAHIRAN PROSES SAINS (Sains UPSR Bahagian B) (Sains) 1

Upload: nabilnaufal

Post on 15-Dec-2015

218 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

MODUL pemBELAJARan KENDIRI

KEMAHIRAN PROSES SAINS(Sains UPSR Bahagian B)

(Sains) 1

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

3. CORAK

- Merupakan salah satu proses mentafsir data.- Merujuk kepada data pada pemboleh ubah bergerak balas / Apa yang diukur.- Perlu pastikan pemboleh ubah dimanipulasikan dalam corak semakin bertambah

atau semakin berkurang. - Pastikan menjawab mengikut kehendak soalan.

Contoh Soalan

- Nyatakan corak ………- Apakah corak …………

Cara Menulis Jawapan

- Bertambah / berkurang / sekata- Gabungan dua atau tiga jawapan di atas. Contohnya;

Bertambah dan sekata / Berkurang dan bertambah / Bertambah, sekata, berkurang / Berkurang bertambah dan sekata.

- Jika lebih daripada 3 corak, jawapannya TIDAK SEKATA sahaja.

LATIHAN 3.1: Nyatakan sama ada data atau maklumat di bawah mempunyai corak atau tidak.

a) 2 4 6 8 10 12

…………………………………………

b) 123 234 345 456 678

…………………………………………c)

1.00 pm 2.00 pm 3.15 pm

…………………………………………

d)Biru Hitam Merah Putih

…………………………………………e) Plastik Kayu Besi

…………………………………………

f) Cerah Malap Gelap

…………………………………………g) Besar Sederhana Kecil

…………………………………………

h) Dingin Sejuk Panas

…………………………………………i)

…………………………………………

j) Acer Panasonic Toshiba HP Sharp Samsung Akira

…………………………………………

(Sains) 2

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

CARA MENCARI CORAK.

Contoh 1 : BertambahCorak bagi PUM : + + + + + + Suhu / oC 2 4 6 8 10 12 14Bilangan buah tomato 50 80 110 140 160 170 180

Corak bagi PUB : + + + + + + = + BertambahMaka, corak bagi PUM: Bertambah corak bagi PUB: Bertambah

Contoh 2 : Bertambah

Corak bagi PUM : + + + + + + + Isipadu air / ml 100 200 300 400 500 600 700 800Bilangan buah X 3 10 16 21 25 25 25 29

Corak bagi PUB : + + + + = = +

Bertambah Sekata Bertambah

Maka, corak bagi PUM:………………………………………………………………………….

corak bagi PUB: …………………………………………………………………………

Contoh 3:

Maka, corak bagi PUB:………………………………………………………………………….

Contoh 4: (UPSR 2004)

(Sains)

Bilangan buah yang dihasilkan

Jisim baja

+ -

3

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

Corak bagi PUB:………………………………………………………………………….

Contoh 5: (UPSR 2001)

Bilangan biji benih yang bercambah daripada 80 biji benih yang ditanam pada suhu 20oC adalah 10, pada suhu 25oC adalah 20, pada suhu 30oC adalah 40, pada suhu 35oC dan 40oC adalah 70, pada suhu 45oC adalah 10 dan tiada biji benih yang bercambah pada suhu 50oC.

Corak bagi PUB:………………………………………………………………………….

Contoh 6: (UPSR 2006)

Corak bagi PUB:………………………………………………………………………….

Contoh 7: (UPSR 2007)-Gerhana Matahari

Nyatakan corak perubahan kecerahan Matahari pada waktu petang :…………………

LATIHAN 3.2:

1. UPSR 2002(Sains)

Bilangan spesies haiwan yang pupus

1800 1850 1900 1950 2000 Tahun

+

++

+Bertambah

4

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

Planet Jarak dari Matahari / juta km Tempoh peredaran / TahunJ 230 2K 780 12L 1470 76M 2870 84N 4500 165

Nyatakan corak tempoh peredaran planet J, K, L, M, dan N mengelilingi matahari.

…………………………………………………………………………………………………

2. UPSR 2005

Jenis Objek Kertas tisu Kapas Tuala tangan Span Masa diambil untuk menyerap / saat

5 15 23 40

Apakah corak bagi masa air diserap oleh pelbagai objek?

………………………………………………………………………………………………………

3. UPSR 2006

Masa Jumlah berat lapan kertas tisu / g1 jam2 jam 3 jam4 jam

180160135110

Apakah corak perubahan jumlah berat kertas tisu itu semasa penyiasatan?

…………………………………………………………………………………………………….

4. Ketinggian landasan / m 0.3 0.6 0.9 1.2Masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan / saat

5 10 15 20

Apakah corak perubahan masa untuk beban sampai ke bahagian atas landasan?

…………………………………………………………………………………………………….

5. Bilangan bateri Kecerahan mentol

1 Malap2 Cerah3 Paling cerah

Apakah corak kecerahan mentol?

…………………………………………………………………………………………………….6.

(Sains) 5

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

Apakah corak perubahan bagi bilangan beruang dari tahun 2002 sehingga 2009?

…………………………………………………………………………………………………….

7.Masa 9.30 pagi 11.30 pagi 1.30 petang 3.30 petang

Arah bayang-bayang

Panjang bayang-bayang

1.5 m 0.9 m 0.3 m 0.9 m

Apakah corak perubahan panjang bayang-bayang dari pukul 9.30 pagi hingga pukul 1.30 petang?……………………………………………………………………………………………………..

8.Bilangan mengepam

5 10 20

Saiz belon

Apakah corak perubahan saiz belon?

……………………………………………………………………………………………………..

9.Masa cecair X dipanaskan / minit 5 10 15 20 25 30 35 40 45

(Sains)

Bilangan beruang

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Tahun

6

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

Suhu cecair X / oC 25 30 40 55 75 85 90 90 90Apakah corak perubahan suhu cecair apabila masa cecair dipanaskan berkurangan?

……………………………………………………………………………………………………..10.Suhu / oC 10 13 16 18 21 25 28Bilangan bunga ros yang dihasilkan 50 49 38 30 21 16 11

Apakah corak perubahan bilangan bunga ros yang dihasilkan?

……………………………………………………………………………………………………..11.Ketinggian bola dilepaskan / m

1 2 3 4

Tinggi lantunan bola / m

0.4 0.8 1.2 1.6

Apakah corak perubahan tinggi lantunan bola apabila ketinggian bola dilepaskan berkurang?……………………………………………………………………………………………………..

12.Tinggi lantunan bola (cm)

Jenis bola A B C D E Apakah corak perubahan tinggi lantunan bola?

……………………………………………………………………………………………………..13.Bilangan hari 2 4 6 8 10 12 14Bilangan burung di pokok X 4 7 9 2 3 1 9

Apakah corak perubahan bilangan bunga ros yang dihasilkan?

……………………………………………………………………………………………………..

14.

(Sains) 7

Modul Pembelajaran Kendiri Kemahiran Proses Sains : Sains UPSR Bahagian B

Bilangan ayunan : 10 Bilangan ayunan : 20

Apakah corak perubahan bilangan ayunan apabila panjang tali bertambah?

……………………………………………………………………………………………………..

15.Suhu air (oC)

5 10 15 20 25 Jisim bahan X (gram)Apakah corak perubahan jisim bahan X apabila suhu air bertambah?

……………………………………………………………………………………………………..

16.Suhu / oC 20 25 30 35 40 45 50Bilangan biji benih yang bercambah 10 20 40 70 70 10 0

Apakah corak perubahan jisim bahan X apabila suhu air bertambah?

……………………………………………………………………………………………………..

17.Masa pemanasan air / Minit 10 15 20 25 30 35 40Suhu air / oC 40 50 65 80 100 100 100

Apakah corak perubahan suhu air apabila masa pemanasan air bertambah?

……………………………………………………………………………………………………..

(Sains) 8