37766297-rph-psk-thn-4

15
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI TEMA 1 SAYANG DIRI UNIT 1: Mengenali Diri Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menjelaskan kekuatan dan kelemahan diri. - mengukuhkan kekuatan dan memperbaiki kelemahan diri - menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri Rujuk aktiviti m/s 2 1 4-8 Jan TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Perlakuan bertanggungjawab Usaha membawa kejayaan Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan perlakuan yang bertanggungjawab - mengamalkan perlakuan yang bertanggungjawab - berkeyakinan terhadap kebolehan diri - menjelaskan cara untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran - mengamalkancara belajar yang betul untuk mencapai kejayaan - meningkatkan usaha untuk mencapai kejayaan diri Aktiviti 1A Aktiviti 1B 2 11-15 Jan TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Bina kekuatan diri Portfolio diriku Saya yakin boleh Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menerangkan tingkah laku yang dapat membentuk perwatakan mulia - menghasilkan portfolio diri sendiri - menghargai keunikan diri melalui portfolio diri - menjelaskan kata-kata pendorong yang boleh meningkatkan keyakinan diri - mengamalkan kata-kata pendorong untuk meningkatkan keyakinan diri - menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri Aktiviti 1C Aktiviti 1D Aktiviti 1E

Upload: rassirock

Post on 15-Feb-2015

82 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

rpph

TRANSCRIPT

Page 1: 37766297-RPH-PSK-thn-4

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITITEMA 1

SAYANG DIRIUNIT 1:

Mengenali Diri

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menjelaskan kekuatan dan kelemahan diri. - mengukuhkan kekuatan dan memperbaiki kelemahan diri- menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri

Rujuk aktiviti m/s 2

14-8 Jan

TEMA 1SAYANG DIRI

Tajuk:Perlakuan

bertanggungjawabUsaha membawa

kejayaan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan perlakuan yang bertanggungjawab- mengamalkan perlakuan yang bertanggungjawab- berkeyakinan terhadap kebolehan diri

- menjelaskan cara untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran- mengamalkancara belajar yang betul untuk mencapai kejayaan - meningkatkan usaha untuk mencapai kejayaan diri

Aktiviti 1AAktiviti 1B

211-15 Jan

TEMA 1SAYANG DIRI

Tajuk:Bina kekuatan diri

Portfolio dirikuSaya yakin boleh

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menerangkan tingkah laku yang dapat membentuk perwatakan mulia- menghasilkan portfolio diri sendiri- menghargai keunikan diri melalui portfolio diri- menjelaskan kata-kata pendorong yang boleh meningkatkan keyakinan

diri- mengamalkan kata-kata pendorong untuk meningkatkan keyakinan diri- menunjukkan keyakinan terhadap kebolehan diri

Aktiviti 1C Aktiviti 1D

Aktiviti 1E

Page 2: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA 1SAYANG DIRI

UNIT 2:Pengurusan Diri

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- mengenalpasti cara menguruskan diri- menguruskan diri dengan bertanggungjawab- menunjukkan perasaan sayang dan Bangla terhadap diri sendiri-

Rujuk AktivitiMs 11

3 18-22 Jan

TEMA 1SAYANG DIRI

Tajuk:Makanan seimbang

Jaga kebersihan diri

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan jenis makanan seimbang- menjaga kesihatan diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang- menyayangi diri dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang- menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri- menjaga kebersihan diri- menghargai diri dengan menjaga kebersihan diri

Aktiviti 2AAktiviti 2B

425-29 Jan

TEMA 1SAYANG DIRI

Beriadah menjamin kesihatan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- mengenalpasti cara beriadah yang betul- melakukan riadah dengan cara yang betul- menyayangi diri dengan melakukan riadah yang betul

Aktiviti 2C

51-5 Feb

TEMA 1SAYANG DIRI

Tajuk:Penampilan diri yang

positifSaya bertutur dengan

sopan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menerangkan ciri penampilan diri yang positif- menerangkan kepentingan bersopan semasa bertutur- menunjukkan penampilan diri yang positif dan meyakinkan- mengamalkan peraturan yang sopan dalam kehidupan- menghargai diri melalui penampilan diri yang positif- bersopan dalam pertuturan

Aktiviti 2DAktiviti 2E

68-12 Feb

PKSR 1

714-19 Feb

CUTI TAHUN BARU CINA

822-26 Feb

TEMA 1SAYANG DIRI

Tajuk:Bijak menguruskan diri

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- mengenal pasti cara-cara menguruskan diri- menguruskan diri dengan baik dan bertanggungjawab- menunjukkan keyakinan menguruskan diri-

Aktiviti 2F

Page 3: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA : 2SAYANGI

KELUARGAUnit 3:

Mengenali keluarga sendiri

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- mengenali dan memahami angota keluarga asas dan kembangan- mengamalkan tingkahlaku sopan terhadap anggota keluarga- menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga

Rujuk Aktiviti m/s 25

91-5 Mac

TEMA : 2SAYANGI

KELUARGATajuk:

Kenali KeluargaKeluargaku

kebanggaanku

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menceritakan salasilah keluarga- menyatakan kasih sayang dan penghargaan terhadap anggota keluarga- membina rajah salasilah keluarga- menghasilkan kata-kata untuk menunjukkan kasih sayang terhadap

anggota keluarga- menghargai anggota keluarga- menunjukkan kasih saying dan menghargai anggota keluarga

Aktiviti 3AAktiviit 3B

108-12 Mac

TEMA : 2SAYANGI

KELUARGATajuk:

Keluarga BahagiaProfil keluarga

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- memahami anggota keluarga- bercerita tentang anggota keluarga- menyayangi dan berbangga dengan anggota keluarga - menyatakan latarbelakang setiap anggota keluarga- mengenalpasti latarbelakang setiap anggota keluarga- mengumpulkan maklumat tentang anggota keluarga-

Aktiviit 3C

1115-19 Mac

TEMA : 2SAYANGI

KELUARGATajuk :

Sehari dalam kehidupan keluargaku

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- berinteraksi secara sopan dengan anggota keluarga- menghargai anggota keluarga- menghormati dan menghargai sumbangan anggota keluarga

Aktiviti 3DAktiviit 3E

1213-21 Mac

Cuti Pertengahan Penggal Pertama

Page 4: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

UNIT 4:Interaksi dengan komuniti sekolah

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan kepentingan hidup bersama secara harmoni di sekolah- berinteraksi dengan rakan pelbagai kaum di sekolah- menghormati komuniti sekolah

Rujuk aktiviti:m/s 36

1322-26 Mac

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

Tajuk:Patuhi Peraturan

Sekolah

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyenaraikan kepentingan peraturan sekolah- menghasilkan peraturan kelas- mematuhi dan menghargai peraturan sekolah

Aktiviti4A

1429 Mac-2

April

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

Tajuk:Warga sekolah bersopan

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyenaraikan perkataan yang menunjukkan sikap sopan - mengucapkan kata-kata sopan- menghargai warga sekolah

Aktiviti 4B

155-9 April

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

Tajuk:Hormati pelawat

sekolah

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan cara berinteraksi dengan pelawat sekolah- berinteraksi secara sopan dengan pelawat sekolah- menghormati dan bersedia membantu pelawat sekolah

Aktiviti 4C

1612-16 April

PKSR 2

Page 5: 37766297-RPH-PSK-thn-4

1719-23 April

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

Tajuk:Saya warga sekolah bertanggungjawab

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan cara berinteraksi dengan komuniti sekolah- berperanan sebagai warga sekolah yang bertanggungjawab- menghormati komuniti sekolah

Aktiviti 4D

1826-30April

TEMA 3HIDUP BERSAMA DI

SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

Tajuk:Hargai khidmat pekerja

sekolah

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan tugas dan tanggungjawb pekerja sekolah- berinteraksi secara sopan dengan pekerja sekolah- menghargai sumbangan pekerja sekolah

Aktiviti 4E

Page 6: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIAUNIT 5

Kenali dan apresisai warisan budaya

Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- mengenalpasti pelbagai warisan budaya Malaysia- mengekalkan warisan budaya Malaysia- berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia

Rujuk Aktiviti m/s 47

193-7 Mei

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIATajuk

Keunikan pakaian yang kita warisi

Pakaian Tradisional kebanggan kita

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- membandingkan keunikan pakaian tradisional pelbagai kaum- mengenalpasti pelbagai jenis pakaian tradisional pelbagai kaum- mereka pakaian berasaskan pakaian tradisional- melukis pakaian tradisional pelbagai kaum- berbangga dengan warisan budaya pakaian tradisional pelbagai kaum

Aktiviti 5AAktiviti 5B

2010-14 Mei

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIATajuk

Resepi makanan tradisional kita

Asal usul makanan kita

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- mengenalpasti jenis-jenis makanan tradisional pelbagai kaum- menjelaskan asal usul makanan tradisonal- menghasilkan buku resepa makanan tradisional- menghasilkan koleksi asal usul makanan tradisional- berbangga dengan keunikan warisan buday makanan tradisional

pelbagai kaum- berbangga dengan makanan tradisional yang diwarisi

Aktiviti 5CAktiviti 5D

Page 7: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIAUNIT 6:

Kenali dan apresiasi adab budaya Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan adab sosial budaya Malaysia dna kepentingannya- mengamalkan adab sosial yang diwarisi keluarga- menghormati adab sosial pelbagai kaum

Rujuk Aktivitim/s 55

2117-21 Mei

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIATajuk

Kenali adab makan masyarakat Malaysia

Adab makan amalan kita

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menceritakan adab makan pelbagai kaum di Malaysia- mengenalpasti adab semasa makan- mengamalkan adab semasa makan- menghormati adab makan pelbagai kaum di Malaysia- berbangga dengan adab makan yang diamalkan

Aktiviti 6AAktiviti 6B

2224-28 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

2329 Mei – 13 Jun

Cuti Pertengahan Tahun

2414-18 Jun

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIATajuk

Bertutur dengan sopanAdab Perbualan telefon

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan kata ucapan yang sopan- mengamalkan kata ucapan yang sopan- menunjukkan sikap sopan dalam pertuturan- mengenalpasti adab bertutur semasa perbualan telefon- mengamalkan adab semasa bertutur- menunjukkan sikap sopan semasa perbualan telefon-

-

Aktiviti 6CAktiviti 6D

Page 8: 37766297-RPH-PSK-thn-4

2521-25 Jun

TEMA 4KENALI BUDAYA

MALAYSIATajuk

Perlakuan bersopanBeradab budaya kita

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan kebaikan perlakuan bersopan.- mengenalpasti adab social yang diamalkan oleh masyarakat- mengamalkan adab dalam perlakkuan bersopan- berbangga dengan perlakuan bersopan- berbangga dengan amalan adab dalam kehidupan harian

Aktiviti 6EAktiviti 6F

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

UNIT 7Kenali Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan keistimewaan negara sendiri- hidup bersama-sama dengan aman dalam masyarakat pelbagai kaum- bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman dan makmur

Rujuk aktivitim/s 66

2628 Jun -2

Julai

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Malaysiaku tercinta

Benderaku

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menamakan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia- mencari maklumat tentang negeri-negeri di Malaysia- berbangga dan cinta akan negara- menyatakan identiti negeri-negeri di Malaysia- melukis dan mewarnakan bendera negeri-negeri di Malaysia- berbangga terhadap negara

Aktiviti 7A

Aktiviti 7B

275-9 Julai

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Malaysia bumi bertuah

Negaraku Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan tempat menarik di Malaysia- menceritakan keunikan Malaysia- mengumpulkan maklumat tentang tempat-tempat menarik di Malaysia- menghasikan brosur bertemakan “Negaraku Malaysia”- menghargai tempat-tempat menarik di dalam Negara - berbangga dengan negara

Aktiviti 7CAktiviti 7D

2812-16 Julai

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

TajukMalaysiaku Permai

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- mengenalpasti keunikan Malausia- menghasilkan buku skrap berkaitan Malaysia- menghargai dan bersyukur kerana dapat hidup dalam negara yang aman

dan makmur

Page 9: 37766297-RPH-PSK-thn-4

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Berbangga dengan identiti negara

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- mengenalpasti identity negara- menjalankan tanggungajwab sebagai warganegara- Berbangga dengan identity negara

Rujuk Aktivitim/s74

2919-23 Julai

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Malaysia Negaraku

tercintaIstimewanya Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan rasa bangga terhadap negara- menyatakan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia- mendeklamasikan sajak patriotic- melafazkan kata-kata yang menunjukkan semangat patriotic- menghargai dan mencintai negara- bersyukur kerana hidup dlam negara yang aman dan makmur

Aktiviti 8AAktiviti 8B

3026-30 Julai

PKSR 3

312-6 Ogos

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Keranamu Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan langkah yang diambil untuk mengharumkan nama

negara- menghasilkan peta minda tentang cara mengharumkan nama negara- berbangga sebagai warganegara Malaysia

Aktiviti 8C

329-13 Ogos

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Setia negara

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan taat setia terhadap negara- menghasilkan akujanji taat setia terhadap negara- berasa bangga dan cinta negara

Aktiviti 8D

3316-20 Ogos

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Identiti negara

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- mengenalpasti identiti negara- bekerjasama dengan rakan- berbangga dengan identity Negara

Aktiviti 8E

Page 10: 37766297-RPH-PSK-thn-4

3430 Ogos–

3 Sept

TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:Pameran Bulan

Patriotisme

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan rasa bangga dan cinta akan negara- mengadakan pameran bulan patriotismo- cinta akan negara

Aktiviti 8F

354-12 Sept

CUTI PENGGAL PERTAMA

3613-17 Sept

CUTI HARI RAYA AIDILFITRICUTI HARI MALAYSIA

3720-24 Sept

PKSR 4

TEMA 6SEDIA HADAPI

CABARANUNIT 9:

Membina budaya cemerlang untuk masa

depan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyatakan kepentingan mengamalkan budaya cemerlang untuk

kemajuan diri- mengamalkan budaya cemerlang untuk kemajuan diri- berusaha untuk mencapai kejayaan.

Rujuk Aktiviti m/s 88

3827 Sept –

1 Okt

TEMA 6SEDIA HADAPI

CABARANTajuk:

Amalan tingkahlaku terpuji

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan tingkahlaku terpuji- menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan- menyayangi dan menghargai diri

Aktiviti 9A

394-8 Okt

TEMA 6SEDIA HADAPI

CABARANTajuk:

Usaha dan berjaya

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan cabaran dan langkah mengatasi cabaran dalam pelajaran- mengamalkan budaya cemerlang dalam kehidupan- berusaha untuk berjaya

Aktiviti 9B

Page 11: 37766297-RPH-PSK-thn-4

4011-15 Okt

TEMA 6SEDIA HADAPI

CABARANTajuk:

Berdaya saingKomputer sumber

maklumat

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyatakan pentingnya berdaya saing- mengamalkan daya saing yang positif- menghargai daya saing yang positif- menyatakan kepentingan komputer dalam kehidupan- menggunakan komputer untuk pembelajaran- berbangga dengan kemajuan teknologi

Aktiviti 9CAktiviti 9D

4118-22 Okt

TEMA 6SEDIA HADAPI

CABARANTajuk:

Kreatif untuk masa depan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan tingkahlaku terpuji- menyenaraikan tingkahlaku yang terpuji dalam kehidupan- menyayangi dan menghargai diri

Aktiviti 9E

4225-30 Okt

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

431-5 Nov

448-12 Nov

4515-19 Nov