32264

Upload: cheazaharicheahmad

Post on 06-Feb-2018

239 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/21/2019 32264

    1/10

    PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASANASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

    _________________________________________________________________________SBFS 1103

    THINKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING/KEMAHIRAN BERFIKIR DAN PENYELESAIAN MASALAH

    JANUARY 2015_________________________________________________________________________

    ARAHAN KEPADA PELAJAR/ INSTRUCTIONS TO STUDENTS

    1. Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam BahasaMelayu dan Bahasa Inggeris / This assignment contains only ONE questionthat is set in both Malay and English.

    2. Jawab dalam Bahasa Melayu ataBahasa Inggeris. / Answer in Malay orEnglish.

    3. Anda dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format Msord melainkandinyatakan sebaliknya. Anda tidak dibenarkan untuk menukar teks!frasatugasan tersebut ke"ada format gra#k se"erti .j"eg ! .gif ! "rint s$reen ! danlain%lain format berkaitan. /Learners are to submit assignment only in

    MsWord format unless specied otherwise lease refrain from con!erting

  • 7/21/2019 32264

    2/10

    MsWord format unless specied otherwise lease refrain from con!erting

    . Tugasan anda hendaklah diserahkan antara +hingga22 Ma, 2015. erahan-!$!#a- 22 Ma, 2015 TIDAK akan diterima. !(our assignment must besubmitted between ' until 22 Mar$( 20)5* -ubmission a+ter 22 Mar$(20)5 will NOTbe accepted.

    . Tugasan hendaklah disia"kan se$ara indi'idu. Anda dilarang meniru tugasanorang lain. Anda juga dilarang sama sekali mem"lagiat kerja orang lainsebagai kerja sendiri. /(our assignment should be prepared indi!idually. (ou should not copy another

    persons assignment. (ou should also not plagiarise another persons wor, asyour own.

    14.ila ambil maklum tentang "enalti "enghantaran lewat tugasan se"erti yangtertera di "ekeliling "ejabat 5endaftar -!2412 60ujukan di My(le 0egistrar7sAnnoun$ement8 /indly be reminded on the E$ALT( to be imposed on latesubmission of assignment as specied in the %egistrars 01ce circular2/*3)* 4%efer to %egistrars Announcement in My'le5

    11.Anda "erlu memastikan "enerimaan 0*IT 5*9:;A9TA0A9 bagi setia"

    "enghantaran tugasan online yang dibuat. 0esit ini adalah bukti"enghantaran telah dilakukan.

  • 7/21/2019 32264

    3/10

    Assignments with ) 3 50 . o4erlapwith others= -0. deduction from thetotal mar,s scored.

    Assignments with more t(an 50. o4erlapwith others1ero mar6 wouldbe gi!en.

    ASSIGNMENT QUESTION / SOALAN TUGASAN

    PURPOSE

    This assignment is designed to develop the learners understanding and ability toanalyse and discuss a contemporary problem. The learner will also learn to solve

    problems and recommend solutions using a combination of systematic problem solving

    methods.

    REU!RE"E#T$ %SS!"E#T UEST!O#

  • 7/21/2019 32264

    4/10

    bidang akademik' keciciran sekolah' menggunakan dadah dan alkohol' dan terlibat dengan

    jenayah.

    (i) *engan menggunakan kaedah root cause analysis (+A)' analisis !,A

    aktor utama yang telah menyumbang kepada masalah ponteng sekolah.

    (ii) /uraikan T,%A teknik 0Stop It1 yang pada pendapat anda boleh dilaksanakan

    untuk mengatasi masalah ini di alaysia.

    _______________________________________________________________________

    MUKA SURAT TAMAT / END O7 AGE

  • 7/21/2019 32264

    5/10

    ATTACHMENT

    ASSIGNMENTRUBRICS

    SBFS 1103 THINKING SKILLS 6 PROBLEM SOLVING/JANUARY 2015

    3ow air %bove average E4cellent

    +riteria5eightage 2 3 4 5 6

    "a4

    "ar's

    3. ,ntroduction7A statement o assignment

    content' concept o thinkingskills' problem sol8ing' and

    problem-sol8ing tools.

    Pengenalan7Kenyataan kandungan tugasan9

    konsep kemahiran berikir'menyelesaikan masalah' dan

    alat penyelesaian masalah.

    3 There is nodiscussion on the

    concept othinking skills and

    problem sol8ing

    and problem-

    sol8ing tools.

    Tiada sebarangperbincangan

    terhadap konsepkemahiran

    berikir'

    penyelesaianmasalah dan alat-

    alat penyelesaianmasalah.

    :eak introduction. Abrie discussion o the

    concepts.

    Pengenalan yang

    lemah. Perbincangankonsep sangat ringkas.

    #imple introduction&ithan a8erage discussion on

    the concepts.

    Pengenalan yang ringkasdengan perbincangan

    konsep yang sederhana.

    %ood introduction.*iscussion is good and

    clear' indicating thatstudents understand the

    related concepts.

    Pengenalan yang baik.Perbincangan yang baik

    dan jelas9 menunjukkanpelajar memahami konsep

    yang berkaitan.

    E;cellent introduction9sho&s students

    understand the concepto thinking skills'

    problem sol8ing and

    problem-sol8ing tools.

    Pengenalan yang sangat

    baik' menunjukkanpelajar memahami

    konsep kemahiranberikir' penyelesaikan

    masalah dan alat-alat

    penyelesaian masalah.

    6

  • 7/21/2019 32264

    6/10

  • 7/21/2019 32264

    7/10

    4. Analysis o the

  • 7/21/2019 32264

    8/10

    5. Elaboration on the T/EE

    0#top it1 techni?ues that can be

    implemented to o8ercome thisproblem in alaysia.

    5

    No elaboration

    on the T/EE

    0#top it1techni?ues that can

    be implemented too8ercome this

    problem inalaysia.

    Poor or incomplete

    elaboration on the

    T/EE 0#top it1techni?ues that can be

    implemented too8ercome this problem

    in alaysia .

    No e8idence or

    irrele8ant e8idence

    gi8en.

    A basic elaboration on the

    the T/EE 0#top it1

    techni?ues that can beimplemented to o8ercome

    this problem inalaysia.

    #upported by some

    e8idence but it is notclear &hether the

    techni?ues abo8e are

    implementable.

    A good elaboration on the

    T/EE 0#top it1

    techni?ues that can beimplemented to o8ercome

    this problem in alaysia.

    #upported by rele8ant

    e8idence to sho& thatT:$ o the techni?ues

    abo8e are implementable.

    A critical and compelling

    elaboration on the

    T/EE 0#top it1techni?ues that can be

    implemented too8ercome this problem

    in alaysia.

    #upported by rele8ant

    e8idence thatdemonstrates that all o

    the techni?ues abo8e are

    implementable.

    34

  • 7/21/2019 32264

    9/10

    /uraian T,%A teknik 0Stop it1yang boleh dilaksanakan untuk

    mengatasi masalah ini dialaysia.

    Tiada huraian

    T,%A teknik0Stop it1 yang

    boleh

    dilaksanakanuntuk mengatasi

    masalah ini dialaysia.

    /uraian lemah atauhuraian tidak lengkap

    mengenai T,%A teknik

    0Stop it1 yang bolehdilaksanakan untuk

    mengatasi masalah inidi alaysia.

    Tiada bukti atau bukti

    tidak rele8an diberi

    /uraian yang asas

    mengenai T,%A teknik0Stop it1 yang boleh

    dilaksanakan untuk

    mengatasi masalah ini dialaysia.

    *isokong oleh beberapabukti tetapi tidak jelas

    sama ada teknik di atas

    boleh dilaksanakan.

    /uraian yang kukuh

    mengenai T,%A teknik0Stop it1 yang boleh

    dilaksanakan untuk

    mengatasi masalah ini dialaysia.

    *isokong oleh buktirele8an yang menunjukkan

    *UA daripada teknik di

    atas boleh dilaksanakan

    /uraian yang kukuh dan

    kritikal mengenai T,%Ateknik 0Stop it1 yang

    boleh dilaksanakan untuk

    mengatasi masalah ini dialaysia.

    *i sokong dengan bukti

    rele8an yangmenunjukkan semua

    teknik di atas boleh

    dilaksanakan.

  • 7/21/2019 32264

    10/10

    6. +onclusion.

    Kesimpulan 3

    No conclusion

    Tiada

    Kesimpulan

    :eak conclusion &hich

    does not indicate anattempt to synthesi@e

    the discussion.

    Kesimpulan yang

    lemah yang tidak

    menunjukkan usahauntuk mensintesis

    perbincangan.