JURULATIH & KEJURULATIHAN

UNIT 3

PERANAN JURULATIH* PENGAJAR (Instruktor) - Mengarah aktiviti * GURU – Menyampai pengetahuan dan idea baru

•PENGGERAK (Motivator) – Menggerak perlakuan

• PENDISIPLIN – Mewujudkan ganjaran dan dendaan

•PENGURUS – Mengetuai dan mengarah atlit

•AGEN PUBLISITI – Berhubung dengan media dan orang awam

•PEKERJA SOSIAL – Membimbing, menasihat dan membantu atlet.

•RAKAN – Memberi ruang dan masa untuk mengeratkan hubungan

•SAINTIS – Menganalisa, menilai dan membuat keputusan

•PELAJAR – Mendengar, mempelajari, dan berfikir untuk kebaikan diri

HUBUNGAN JURULATIH -

ATLITJadi contoh yang baik

Jangan memalukan

atlit

Persahabatan positif

Contoh yang baik

Hormat menghormat

i

Adil

Sama rata

Alasan bagi setiap arahan

Bersikap objektif

Komunikasi 2 hala

TUGAS-TUGAS SEORANG

JURULATIH

1. Menyediakan program latihan – sebelum, semasa dan selepas pertandingan

2. Mengawal dan mengendalikan program latihan

3. Memberi nasihat tentang latihan

4. Mengelola latihan yang seimbang

5. Menyimpan rekod atlit – biodata, ujian fisiologi,kemajuan diri dll.

6. Mengendalikan kursus-kursus teknikal

7. Mempengaruhi cara hidup

JURULATIH YANG BERKESANMengenali diri anda ???????

- kekuatan dan kelemahan diri- kejayaan yang diperoleh- kekecewaan dan kegagalan- ilmu pengetahuan

Mengenali atlit anda ????????- Pencapaian : komitmen, objektif, kecergasan dan lain-lain- Individu : emosi, pemikiran, rakan, keluarga, pemakanan, kesihatan dan masalah diri.

- Mengecam bakat dan melatih Penyimpanan profail fizikal dan psikologi- Perhubungan `ANDA-ATLIT’

Mengetahui sukan anda ????????- Pengetahuan dan amalan tentang teknik, strategi,

undang-undang dan kemahiran permainan.

CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK DAN DIHORMATI

CIRI-CIRI DIRI• Berpersonaliti• Berperawakan• Kestabilan emosi• Tegas/berani• Yakin diri• Objektif• Demokratik• Terbuka/jujur• Fleksibel• Futuristik• Rasional• Kreatif• Pandai Menyesuaikan• diri• Berfalsafah

BERKEBOLEHAN DAN BERPENGETAHUAN TENTANG ?????

Teknik dan taktik permainan Binaan program latihan Kaedah pengajaran,

pemerhatian,menganalisa,menilai Struktur dan organ badan (anatomi) Kesan latihan dan pertandingan terhadap tubuh badan Sistem tenaga manusia yang utama Kesan pemakanan terhadap pemain Pencegahan dan rawatan

kecederaan Proses dan reaksi pembelajaran

motor Psikologi kemanusiaan dan sosial

GAYA KEJURULATIHAN UMUM4 corak gaya kejurulatihana. Jurulatih yang autokratikb.Jurulatih yang `Laisse Faire’c. Jurulatih yang bersifat

anarkid.Jurulatih demokratik.

Jurulatih Autokratik- Mirip diktator- Suka guna arahan, kuasa untuk

capai matlamat- Melatih secara paksaan- Jalankan undang-undang dan

peraturan tanpa mengambilkira situasi dan faktor kemanusiaan

- Menganggap dirinya yang terbaik- Konsep jalankan tugas :

Tugas/kerja dibayar, tanpa hiraukan perkara-perkara lain.

- Selalu jadi sasaran kebencian orang

Jurulatih `Laisse-Faire- Tidak ambil kisah- Tiada keyakinan diri untuk

memimpin- Tiada pendirian- Anggap polisi lepas tangan

adalah baik dan adil- Terlalu sikit gunakan kuasa

formal yang ada (ada undang-undang tapi tak guna)

- Aktiviti kebanyakannya ikut pelatih sesuka hati

Jurulatih Demokratik

- Mengambilkira faktor kemanusiaan

- Komunikasi 2 hala- Terima pandangan- Suasana kerja

harmoni- Hormat

pelatih/pegawai/orang awam

- Proses membuat keputusan memakan masa

Jurulatih Anarki- Menjalankan tugas

tanpa undang-undang

- Percaya kepada kerja sukarela

- Lebih banyak mengharapkan tindakan daripada pihak-pihak lain- pelatih, pegawai dll. Akibatnya banyak tugas tidak terlaksana

KEBERKESANAN GAYA KEJURULATIHANObjektif latihan yang hendak dicapai

Keadaan pelatih-fizikal,mental,emosi,psikologi

Situasi pembelajaranKaedah dan teknikPerkembangan permainan pelatih

Perkembangan pelatih itu sendiri

GELARAN TERHADAP JURULATIH

1. `The Hero’ – selalu hebohkan agar orang tahu dialah jurulatih. Kerap tonjolkan diri .Beri tahniah pada yang berjaya tapi tidak hiraukan yang kalah. Susah padanya memberi pengiktirafan pada yang kalah.

2. `General Custer’ – kerap tenggelam dengan idea-idea yang bersifat antik. Tidak mahu ubah fikiran untuk menghadapi ahli-ahli sukan yang kecewa.

3. `The Tourist’ – Boleh menghubungkan semua ahli,menggantikan dan berperanan untuk ahli. Dapat mengetengahkan diri secara sosial mahupun dalam hal teknikal- meninjau keseluruhan pelatih dan memberi perhatian yang sama rata kepada semua ahli

4. `The Insulter’ – Jenis yang paling tidak disukai. Sarkastik dan menyakitkan hati ramai orang terutama pelatih

5. `Shakey’ – Selalu gelabah.Dikaitkan dengan istilah `choker’-jurulatih yang tenang semasa latihan,tetapi mengalami kejutan bila pertandingan bermula.

6. `The Supporter’ – selalu menyebelahi pemain, memberi sokongan emosi apabila sesuatu tugasan terlalu susah atau kesalahan dilakukan. Menghadapi kekalahan dengan perangsang yang positif untuk prestasi yang lebih baik di masa akan datang

7. `Hitler’ – Bagaimana ?????? Anda ada jawapannya….

8. `The Shouter’ – suka bertempik.9. `The Scientist’ – terlalu asyik dengan kaedah baru

sehingga ia sendiri memikir kekecewaannya atau keliru pemain-pemain sehingga mereka tidak tahu apa yang harus dilakukan semasa latihan/perlawanan

Anda ingin jadi siapa ?? SELAMAT BERJAYA….