25.8-29.8
DESCRIPTION
RPH MATH 3TRANSCRIPT
25.8-29.8 ISNINMATH5A3715 750
MATH5 SAINS 955 1030 AKTIVITI : PERBINCANGAN KERTAS JAWAPAN UJIAN PERCUBAAN SPM I KERTAS 1
MATH
3A3750 825 825 900
3A61105 1140 1140 1215
TOPIK : 11. PERSAMAAN LINEAR II
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 11.2 Memahami dan menggunakan konsep persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah untuk menyelesaikan masalah
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i)Menentukan sama ada dua persamaan yang diberi adalah persamaan linear serentak.
(ii)Menyelesaikan dua persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah dengan(a) kaedah penggantian. (b) kaedah penghapusan
AKTIVITI : Menggunakan kaedah cuba-jaya.
Menggunakan contoh daripada situasi kehidupan sebenar.
KBKK : mengenal pasti hubungan,
REFLEKSI :
SELASAMATH3A3750 825
MATH 3A61140 1215 MATH 3A4825 900 900 935
TOPIK : 11. PERSAMAAN LINEAR II
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 11.1 Memahami dan menggunakan konsep persamaan linear dalam dua pembolehubah
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i)Menentukan sama ada suatu persamaan adalah persamaan linear dalam dua pembolehubah.
(ii)Menulis persamaan linear dalam dua pembolehubah daripada maklumat yang diberi.
AKTIVITI :Menerbitkan persamaan linear dalam dua pembolehubah yang berkaitan dengan situasi kehidupan sebenar.
KBKK : mengenal pasti hubungan,
REFLEKSI :
RABUMATH5SC825 900 900 935
MATH 5A31105 1140 1140 1215
AKTIVITI : PERBINCANGAN KERTAS JAWAPAN UJIAN PERCUBAAN SPM I KERTAS 2BAHAGIAN A
KHAMISMATH3A3750 - 825 825 900
MATH 3A41140 1215 TOPIK : 11. PERSAMAAN LINEAR II
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 11.2 Memahami dan menggunakan konsep persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah untuk menyelesaikan masalah
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(iii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan dua persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah
AKTIVITI : Menggunakan kaedah cuba-jaya.
Menggunakan contoh daripada situasi kehidupan sebenar.
KBKK : mengenal pasti hubungan, menyelesaikan masalah
REFLEKSI :
MATH5SC955 -1030 1030 1105
AKTIVITI : PERBINCANGAN KERTAS JAWAPAN UJIAN PERCUBAAN SPM I KERTAS 2BAHAGIAN B
JUMAATMATH5A3640 715 715 750
AKTIVITI : PERBINCANGAN KERTAS JAWAPAN UJIAN PERCUBAAN SPM I KERTAS 2BAHAGIAN B
MATH3A6825 900 900 935
MATH3A41030 1105 1105 1140
TOPIK : 11. PERSAMAAN LINEAR II
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 11.2 Memahami dan menggunakan konsep persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah untuk menyelesaikan masalah
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(iii)Menyelesaikan masalah yang melibatkan dua persamaan linear serentak dalam dua pembolehubah
AKTIVITI : Menggunakan kaedah cuba-jaya.
Menggunakan contoh daripada situasi kehidupan sebenar.
KBKK : mengenal pasti hubungan, menyelesaikan masalah
REFLEKSI :