20150213041904_topik 1 sukatan pelajaran fiqh

� PENGENALAN

Topik permulaan ini memberi pendedahan kepada anda berkaitan sukatan dan huraian sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah dan menengah dalam bidang fiqh. Pendedahan awal berkaitan sukatan pelajaran fiqh diberikan bagi memudahkan anda sebagai guru mengenal pasti dan merancang kaedah terbaik dan berkesan dalam menjalani proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Topik ini akan menyenaraikan sukatan pelajaran fiqh bermula dari Tahun 1, 2 dan 3 mengikut sukatan pelajaran KSSR serta Tahun 4, 5 dan 6 mengikut sukatan pelajaran KBSR sehingga peringkat sekolah menengah berdasarkan sukatan pelajaran KBSM.

TTooppiikk

11 � Sukatan

Pelajaran Fiqh

Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat:

1. Menjelaskan sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah dalam bidang fiqh;

2. Menghuraikan sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah dalam bidang fiqh; dan

3. Merancang kaedah pengajaran dan pembelajaran fiqh yang berkesan berdasarkan sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah dan menengah.

HASIL PEMBELAJARAN

� TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN FIQH 2

PENDEDAHAN SUKATAN DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH (FIQH)

Di bahagian ini, kita akan membincangkan pendedahan sukatan dan huraian sukatan Pelajaran Islam Sekolah Rendah dalam bidang fiqh.

1.1.1 Sukatan Pelajaran Fiqh Tahun 1

Berikut adalah sukatan pelajaran fiqh bagi Tahun 1 (Jadual 1.1).

Jadual 1.1: Sukatan Pelajaran Fiqh Tahun 1

Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran

1. Memahami dan mengamalkan konsep bersuci

(a) Menyatakan pengertian bersuci dan hukumnya; (b) Menyenaraikan cara-cara bersuci; (c) Menyebut faedah bersuci; dan (d) Menyatakan akibat tidak bersuci.

2. Memahami dan mengamalkan konsep beristinjak

(a) Menyatakan pengertian istinjak; (b) Menyatakan cara beristinjak; (c) Menyenaraikan alat-alat beristinjak; (d) Menyatakan kepentingan beristinjak; dan (e) Menyatakan adab-adab sebelum, semasa dan

selepas qadha hajat.

3. Memahami dan mengamalkan konsep berwuduk

(a) Menyatakan pengertian wuduk; (b) Menyebut tujuan berwuduk; (c) Membaca lafaz niat wuduk dan ertinya; (d) Menyebut rukun-rukun wuduk mengikut

urutannya; (e) Menyebut perkara-perkara sunat dan makruh

ketika berwuduk; (f) Melakukan cara berwuduk dengan sempurna

berserta sunat-sunatnya; dan (g) Menyatakan perkara yang membatalkan wuduk.

1.1

TOPIK 1 SUKATAN PELAJARAN FIQH � 3


Jadual 1.2 pula menunjukkan sukatan pelajaran fiqh Tahun 2.



1. Memahami dan menghayati konsep fardu Âain dan fardu kifayah

(a) Menyatakan pengertian fardu Âain dan fardu kifayah; (b) Menyebut contoh-contoh fardu Âain dan fardu kifayah; (c) Menerangkan perbezaan antara fardu Âain dan fardu

kifayah; (d) Menyatakan faedah melakukan perkara fardu Âain dan

fardu kifayah; dan (e) Menyatakan akibat tidak melakukan perkara fardu Âain

dan fardu kifayah.

2. Memahami dan mengamalkan solat fardu

(a) Menyebut pengertian solat fardu dan hukumnya; (b) Menyatakan nama solat fardu, bilangan rakaat dan

waktunya; (c) Membaca dan menerangkan dalil naqli solat fardu dan

ertinya; dan (d) Menerangkan faedah mendirikan solat.

3. Memahami dan mengamalkan perlakuan dalam solat

(a) Menyatakan perlakuan dalam solat; dan (b) Melakukan perlakuan dalam solat dengan betul

mengikut urutannya.

4. Membaca dan menghafaz takbiratul ihram dan lafaz niat solat

(a) Membaca dan menghafaz takbiratul ihram dengan betul; dan

(b) Membaca dan menghafaz lafaz niat solat dengan betul.

5. Membaca dan menghafaz bacaan dalam solat

(a) Membaca dan menghafaz doa iftitah dan surah al-Fatihah dengan betul;

(b) Membaca dan menghafaz bacaan rukuk, i'tidal dan sujud dengan betul;

(c) Membaca dan menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud dan salam dengan betul;

(d) Membaca dan menghafaz bacaan tahiyyah awal dengan betul;

(e) Membaca dan menghafaz bacaan tahiyyah akhir dengan betul; dan

(f) Membaca bacaan dalam solat dengan betul ketika mengerjakan solat (dilaksanakan secara amali).



Seterusnya, kita akan melihat sukatan pelajaran fiqh Tahun 3 dalam Jadual 1.3 berikut.



1. Memahami konsep ibadah

(a) Menyatakan pengertian ibadah; (b) Menyatakan jenis ibadah dan contoh-

contohnya; (c) Menyenaraikan faedah melakukan ibadah dan

akibat tidak melakukannya; dan (d) Menjadikan amalan harian sebagai ibadah.

2. Memahami jenis-jenis hukum: wajib, sunat, makruh, haram dan harus

(a) Menyatakan jenis-jenis hukum dalam Islam dan pengertiannya;

(b) Menyebut contoh-contoh perbuatan wajib, sunat, makruh, haram dan harus; dan

(c) Menyenaraikan faedah beramal dengan perintah Allah dan akibat melakukan laranganNya.

3. Menghafaz, memahami dan mengamalkan bacaan dalam solat: doa qunut

(a) Membaca doa qunut serta memahami terjemahannya; dan

(b) Menghafaz dan mengamalkan doa qunut dengan betul dan fasih.

4. Memahami syarat wajib dan syarat sah solat

(a) Menyatakan pengertian syarat wajib dan syarat sah solat;

(b) Menyenaraikan dan menjelaskan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah solat; dan

(c) Menyatakan hikmah dan faedah melaksanakan solat serta akibat meninggalkan solat.

5. Memahami perkara yang membatalkan solat

(a) Menyenarai dan menerangkan perkara yang membatalkan solat;

(b) Menjelaskan tindakan yang perlu dilakukan jika berlaku perkara yang membatalkan solat; dan

(c) Menyata dan mengamalkan persediaan yang sempurna sebelum mendirikan solat.



Jadual 1.4 berikut menunjukkan sukatan pelajaran fiqh bagi Tahun 4 pula.



1. Bersuci daripada najis: ringan, sederhana dan berat

Aras 1 (a) Menerangkan maksud bersuci daripada najis dan

hadas; (b) Menyatakan jenis-jenis najis iaitu najis mukhaffafah,

najis mutawassitah dan najis mughallazah; (c) Menyebut alat-alat bersuci; (d) Mengetahui cara menyucikan ketiga-tiga najis

tersebut; (e) Mengetahui cara bersuci daripada najis hissi dan

maknawi; dan (f) Cintakan kebersihan. Aras 2 (a) Menerangkan akibat tidak bersuci daripada najis

dalam ibadah dan kehidupan seharian; (b) Menerangkan cara untuk bersuci daripada najis

hissi dan maknawi; dan (c) Sentiasa menjaga kesucian rohani dan jasmani. Aras 3 (a) Menyenaraikan hikmah bersuci; dan (b) Memahami maksud dalil naqli dalam surah al-

Muddathir ayat 4.

2. Rukun-rukun solat AAras 1 (a) Menyatakan erti rukun; (b) Memahami rukun solat; (c) Melakukan dan menunjukkan perlakuan rukun

solat; (d) Mengetahui dan meyakini kewajipan solat; dan (e) Istiqamah mengerjakan solat. Aras 2 (a) Menyenaraikan rukun-rukun solat secara tertib; dan (b) Mengamalkan solat dengan betul.


Aras 3 (a) Menerangkan jenis rukun dalam solat serta

contohnya:

(i) Rukun qalbi;

(ii) Rukun fiÊli; dan

(iii) Rukun qauli. (b) Memahami implikasi amalan rukun solat terhadap

seseorang.

3. Syarat-syarat wajib dan sah solat

Aras 1 (a) Menerangkan erti solat; (b) Menyatakan syarat-syarat wajib solat; (c) Mengetahui syarat-syarat sah solat; dan (d) Sentiasa memelihara solat. Aras 2 (a) Menyenaraikan syarat-syarat sah solat; dan (b) Melakukan solat dengan sempurna. Aras 3 (a) Menyenaraikan hikmah solat; (b) Menjelaskan kesan solat kepada seseorang; dan (c) Menyatakan had aurat lelaki dan perempuan dalam

solat.



Jadual 1.5 pula menunjukkan sukatan pelajaran fiqh bagi Tahun 5.



1. Tayamum: (a) Tatacara

tayamum (b) Syarat-syarat

tayamum (c) Perkara yang

membatalkan tayamum

Aras 1 (a) Menyatakan takrif tayamum iaitu menyapu debu

tanah ke muka dan kedua belah tangan sebagai ganti kepada wuduk atau mandi wajib dengan syarat-syarat tertentu.

(b) Tatacara tayamum (rukun):

(i) Niat;

(ii) Menyapu debu ke muka;

(iii) Menyapu debu pada kedua belah tangan; dan

(iv) Tertib. (c) Cara-cara bertayamum. Aras 2 (a) Menerangkan sebab-sebab yang mengharuskan

tayamum:

(i) Ketiadaan air;

(ii) Tidak boleh menggunakan air kerana sakit; dan

(iii) Ada air tetapi diperlukan untuk keperluan diri.

(b) Menyatakan syarat tayamum:

(i) Menggunakan debu tanah;

(ii) Debu yang suci;

(iii) Bukan debu yang mustaÊmal;

(iv) Debu yang tidak bercampur dengan benda-benda lain;

(v) Bertayamum setelah masuk waktu; dan

(vi) Bertayamum hanya untuk sekali solat fardu dan beberapa solat sunat.

Aras 3 (a) Menyatakan perkara-perkara yang membatalkan

tayamum:


(i) Melakukan perkara-perkara yang membatalkan wuduk;

(ii) Ada air sebelum solat; dan

(iii) Sembuh daripada sakit. (b) Sentiasa mentaati perintah Allah. (c) Menyatakan hikmah atau kebaikan bertayamum:

(i) Sebagai keringanan kepada orang yang uzur;

(ii) Memberi kemudahan kepada orang yang kesulitan air; dan

(iii) Menunjukkan pentingnya solat. (d) Menjaga kebersihan diri. (e) Istiqamah dalam ibadah.

2. Sunat abÊad dan haiÊah (solat)

Aras 1 (a) Menyatakan takrif sunat abÊad dan sunat haiÊah; (b) Menyatakan perkara-perkara sunat abÊad dan sunat

haiÊah; (c) Menghafaz bacaan sujud sahwi; dan (d) Sentiasa menjaga kesempurnaan solat. Aras 2 (a) Menyatakan hikmah sunat abÊad dan haiÊah:

(i) Mengagungkan kebesaran Allah;

(ii) Menampung kekurangan solat;

(iii) Menyempurnakan amalan solat;

(iv) Menambah kekhusyukan solat; dan

(v) Menginsafi kelemahan diri. (b) Istiqamah mengerjakan amalan solat. Aras 3 (a) Menyatakan perbezaan sunat abÊad dengan sunat

haiÊah:

(i) Tertinggal sunat abÊad diganti dengan sujud sahwi; dan

(ii) Tertinggal sunat haiÊah tidak perlu sujud sahwi.

(b) Beribadah kepada Allah dengan ikhlas dan sebaik-baiknya.


3. Azan dan iqamah AAras 1 (a) Menyatakan takrif azan dan iqamah; (b) Melaungkan lafaz azan dan iqamah; (c) Menyatakan hukum azan dan iqamah; (d) Menjawab lafaz azan dan iqamah termasuk azan

Subuh; dan (e) Menghormati dan menghayati seruan azan.

Aras 2 (a) Menyatakan perbezaan antara perkara sunat semasa

azan dan iqamah. Aras 3 (a) Membaca doa selepas azan dan iqamah. (b) Menyatakan kegunaan azan dan iqamah selain

daripada solat:

(i) Menyambut kelahiran anak;

(ii) Ketika kecemasan seperti kebakaran dan ribut;

(iii) Ketika mengiringi orang musafir; dan

(iv) Memulih orang yang dirasuk syaitan. (c) Sentiasa mengharapkan syafaat Allah.

4. Solat berjemaah AAras 1 (a) Menyatakan takrif solat berjemaah. (b) Menyatakan hukum solat berjemaah:

(i) Fardu Âain;

(ii) Fardu kifayah; dan

(iii) Sunat. (c) Membaca lafaz niat solat berjemaah. (d) Melakukan cara solat berjemaah. (e) Sentiasa mengeratkan silaturrahim. Aras 2 (a) Menyatakan syarat sah solat berjemaah; (b) Menyatakan kedudukan makmum dalam solat

berjemaah; (c) Menerangkan keadaan makmum muwafiq dan

masbuq; dan (d) Sentiasa menghormati pemimpin.


Aras 3 (a) Menyatakan kelebihan solat berjemaah:

(i) Pahala 27 kali ganda berbanding solat secara bersendirian; dan

(ii) Mengeratkan silaturrahim atau perhubungan dalam masyarakat.

(b) Mengamalkan solat berjemaah. (c) Berdisiplin dalam kehidupan.

5. Solat Jumaat AAras 1 (a) Menyatakan takrif solat Jumaat; (b) Menyatakan hukum solat Jumaat; (c) Membaca dalil naqli dan memahaminya; (d) Menyatakan syarat wajib Jumaat; (e) Membaca lafaz niat solat Jumaat; dan (f) Taat kepada perintah Allah. Aras 2 (a) Menyatakan syarat sah solat Jumaat; (b) Menjelaskan beberapa larangan ketika khatib

berkhutbah Jumaat; (c) Menyatakan perkara-perkara sunat sebelum solat

Jumaat; dan (d) Sentiasa berusaha memotivasikan diri. Aras 3 (a) Menyatakan hikmah solat Jumaat:

(i) Lambang perpaduan umat Islam;

(ii) Mengukuhkan persaudaraan Islam;

(iii) Membuktikan kepatuhan, ketaatan dan pengabdian kepada Allah; dan

(iv) Dapat bertukar-tukar fikiran selepas solat. (b) Sentiasa berkomitmen tinggi dalam masyarakat.



Sukatan pelajaran fiqh bagi Tahun 6 pula dapat dilihat dalam Jadual 1.6 berikut.



1. Ibadah puasa Ramadan (a) Konsep puasa

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian puasa; (b) Menyatakan dalil naqli kewajipan puasa; (c) Menyatakan hukum berpuasa sepanjang bulan

Ramadan adalah wajib; dan (d) Menghayati nilai-nilai puasa. Aras 2 (a) Menyatakan tahun mula disyariatkan puasa

Ramadan; (b) Menyatakan puasa telah disyariatkan kepada umat

terdahulu; dan (c) Sentiasa sabar dan mengawal diri. Aras 3 (a) Menyatakan hikmah berpuasa:

(i) Menandakan kesyukuran kepada Allah TaÊala;

(ii) Melatih diri dengan sifat mahmudah;

(iii) Memberikan kerehatan kepada sistem penghadaman;

(iv) Menghindarkan diri daripada penyakit yang berpunca daripada pemakanan; dan

(v) Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah TaÊala.

(b) Sentiasa berdisiplin.

(b) Syarat-syarat wajib puasa

Aras 1 (a) Menyatakan syarat-syarat wajib puasa:

(i) Islam;

(ii) Baligh;

(iii) Berakal; dan

(iv) Mampu berpuasa.


(c) Rukun-rukun puasa

(b) Menyatakan rukun-rukun puasa:

(i) Niat; dan

(ii) Menahan diri daripada makan dan minum. (c) Menyebut lafaz niat puasa dan ertinya; dan (d) Berpuasa pada bulan Ramadan. Aras 2 (a) Menghuraikan syarat-syarat wajib puasa:

(i) Islam � Tidak wajib kepada orang kafir;

(ii) Berakal � Tidak wajib kepada orang yang hilang akal;

(iii) Baligh � Tidak wajib kepada kanak-kanak; dan

(iv) Mampu berpuasa � Tiada halangan daripada mengerjakan puasa.

(b) Menghuraikan rukun-rukun puasa:

(i) Berniat � Bermula dari terbenamnya matahari hingga sebelum terbit fajar sadiq; dan

(ii) Menahan diri daripada makan dan minum bermula dari terbit fajar sadiq hingga terbenamnya matahari.

(c) Amanah dalam pekerjaan sebagaimana ibadah puasa.

Aras 3 (a) Menyatakan hikmah penentuan syarat wajib dan

rukun puasa;

(i) Menetapkan had umur orang yang berpuasa;

(ii) Memberi keringanan kepada orang sakit dan kurang upaya; dan

(iii) Memberi peluang kepada orang berpuasa bersahur.


(d) Syarat-syarat sah puasa

Aras 1 (a) Menyatakan syarat sah puasa:

(i) Islam;

(ii) Mumayyiz;

(iii) Sempurna akal sepanjang hari;

(iv) Suci daripada haid dan nifas; sdan

(v) Puasa selain daripada hari-hari yang diharamkan.

(b) Gigih melaksanakan tanggungjawab. Aras 2 (a) Menghuraikan syarat-syarat sah puasa:

(i) Islam � Tidak sah puasa orang kafir;

(ii) Mumayyiz � Tidak sah puasa yang belum mumayyiz;

(iii) Sempurna akal sepanjang hari � Tidak sah puasa orang yang gila;

(iv) Suci daripada haid dan nifas � Tidak sah dalam keadaan haid dan nifas; dan

(v) Puasa selain daripada hari-hari yang diharamkan � Tidak sah dan haram berpuasa pada hari yang diharamkan.

(b) Peka terhadap keperluan masyarakat. Aras 3 (a) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

syarat sah puasa; (b) Menyatakan hari-hari yang diharamkan berpuasa;

dan (c) Suka bersedekah.

(e) Perkara yang membatalkan puasa

Aras 1 (a) Menyatakan perkara-perkara yang membatalkan

puasa:

(i) Makan atau minum dengan sengaja;

(ii) Memasukkan sesuatu benda ke dalam rongga badan;

(iii) Muntah dengan sengaja;

(iv) Mabuk atau pengsan sepanjang hari;

(v) Gila;


(vi) Bersetubuh pada siang hari;

(vii) Berbuka sebelum waktunya;

(viii) Mengeluarkan air mani dengan sengaja;

(ix) Haid;

(x) Nifas atau wiladah; dan

(xi) Murtad. (b) Wajib berpuasa, berdosa jika meninggalkannya. (c) Sentiasa mematuhi peraturan puasa. Aras 2 (a) Menghuraikan perkara yang membatalkan puasa:

(i) Tidak batal puasa makan dan minum dalam keadaan lupa;

(ii) Tidak batal puasa memasukkan air atau sesuatu ke dalam mulut, hidung dan telinga yang tidak melebihi had;

(iii) Tidak batal puasa muntah dengan tidak sengaja;

(iv) Tidak batal puasa orang yang mabuk atau pengsan sekiranya sekejap atau seketika;

(v) Tidak batal puasa sekiranya gila walaupun sekejap;

(vi) Tidak batal puasa bersetubuh pada waktu malam;

(vii) Batal puasa sekiranya berbuka sebelum masuk waktu;

(viii) Tidak batal puasa sekiranya keluar air mani dengan tidak sengaja;

(ix) Batal puasa sekiranya keluar haid;

(x) Batal puasa sekiranya bersalin atau nifas; dan

(xi) Batal puasa sekiranya murtad walaupun sekejap.

(b) Sentiasa menjaga kebersihan dan kesihatan. Aras 3 (a) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

perkara-perkara yang membatalkan puasa; dan (b) Sentiasa berdisiplin dalam kehidupan.


2. Solat Hari Raya Aidilfitri dan Aidiladha

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian solat Aidilfitri dan

Aidiladha; (b) Menyatakan hukum solat Aidilfitri dan Aidiladha �

Hukumnya sunat muakkad; (c) Membaca lafaz niat solat dua hari raya; (d) Melakukan cara solat dua hari raya; dan (e) Menggemari amalan-amalan sunat. Aras 2 (a) Menyebut lafaz takbir solat hari raya � „Allahu

Akbar....‰; (b) Menyebut lafaz tasbih hari raya � „Subhana

Allah....‰; (c) Sentiasa berzikir memuji Allah; dan (d) Bersimpati kepada golongan yang kurang bernasib

baik. Aras 3 (a) Menerangkan hikmah solat hari raya:

(i) Mengeratkan silaturrahim;

(ii) Mengukuhkan perpaduan umat; dan

(iii) Menzahirkan syiar Islam. (b) Bersyukur dengan rahmat dan limpah kurnia Allah

dengan hari raya; dan (c) Hormat menghormati sesama insan.

3. Solat jenazah AAras 1 (a) Menyatakan pengertian solat jenazah; (b) Menyatakan hukum solat jenazah iaitu fardu

kifayah; (c) Menyebut cara melakukan solat jenazah; (d) Redha dengan ketentuan Allah; dan (e) Harus menziarahi jenazah orang yang bukan Islam. Aras 2 (a) Membaca bacaan solat jenazah:

(i) Lafaz niat sama ada jenazah lelaki atau perempuan;

(ii) Takbiratul ihram;

(iii) Membaca surah al-Fatihah;


(iv) Membaca selawat ke atas Nabi Muhammad s.a.w.;

(v) Membaca doa; dan

(vi) Salam. (b) Insaf dan taat. Aras 3 (a) Melakukan solat jenazah. (b) Kewajipan setiap umat Islam melakukan kebajikan

kepada jenazah.

PENDEDAHAN SUKATAN DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH MENENGAH (FIQH)

Berikutnya, kita akan meneruskan pembelajaran kita dengan mempelajari sukatan dan huraian sukatan pelajaran Pendidikan Islam bagi sekolah menengah pula.

1.2.1 Sukatan Pelajaran Fiqh Tingkatan 1

Jadual 1.7 berikut menunjukkan sukatan pelajaran fiqh Tingkatan 1.

Jadual 1.7: Sukatan Pelajaran Fiqh Tingkatan 1


1. Fardu Âain dan fardu kifayah (a) Konsep fardu Âain

dan fardu kifayah

Aras 1

(a) Menyatakan maksud fardu Âain dan fardu kifayah serta contoh-contohnya; dan

(b) Menjelaskan konsep fardu Âain dan fardu kifayah. Aras 2 (a) Menjelaskan perbezaan antara fardu Âain dan fardu

kifayah; (b) Menjelaskan faedah fardu Âain dan fardu kifayah;

dan (c) Beramal meningkatkan keimanan dan ketakwaan

kepada Allah.

1.2


Aras 3(a) Memberi cadangan cara-cara mempertingkatkan

amalan fardu Âain dan fardu kifayah; dan (b) Sentiasa berusaha meningkatkan ilmu dalam semua

bidang.

(b) Kepentingan fardu Âain dan fardu kifayah

Aras 1 (a) Menyenaraikan perkara fardu Âain dan fardu

kifayah kepada individu, masyarakat dan negara; dan

(b) Menjelaskan kepentingan fardu Âain dan fardu kifayah kepada individu, masyarakat dan negara.

Aras 2 (a) Menghuraikan faedah melaksanakan fardu Âain

kepada individu; (b) Menghuraikan faedah fardu kifayah kepada

masyarakat dan negara; dan (c) Sentiasa melibatkan diri dalam kegiatan

kemasyarakatan. Aras 3 (a) Mengklasifikasikan amalan fardu Âain dan fardu

kifayah; (b) Menyenaraikan akibat mengabaikan fardu Âain dan

fardu kifayah; dan (c) Peka dengan keadaan umat Islam.

2. Bersuci (a) Konsep bersuci

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian bersuci; dan (b) Menerangkan maksud benda kotor dan contohnya. Aras 2 (a) Menjelaskan kaitan bersuci dengan ibadah; (b) Menjelaskan tanggungjawab bersama menjaga

kebersihan; dan (c) Menjelaskan bahan-bahan yang boleh digunakan

untuk bersuci. Aras 3 (a) Merumuskan hikmah bersuci; (b) Membezakan amalan orang yang menjaga

kebersihan dengan orang yang pengotor; dan (c) Sentiasa menjaga kebersihan rohani dan jasmani.


(b) Bersuci daripada najis

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian najis dari segi bahasa dan

istilah; (b) Menyatakan jenis-jenis najis; dan (c) Menyatakan pengertian najis mukhaffafah,

mutawassitah dan mughallazah berserta contoh-contohnya.

Aras 2 (a) Membezakan antara najis mukhaffafah,

mutawassitah dan mughallazah; (b) Menjelaskan cara-cara menyucikan najis

mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah; dan (c) Amalkan cara hidup yang sihat. Aras 3 (a) Menunjukkan cara menyucikan najis mukhaffafah,

mutawassitah dan mughallazah; (b) Menerangkan hikmah-hikmah bersuci; dan (c) Sentiasa menjaga maruah, kebersihan diri, makanan

dan pakaian.

(c) Istinjak AAras 1 (a) Menyatakan pengertian istinjak dan hukumnya; (b) Menyatakan peringatan Rasulullah s.a.w. tentang

akibat tidak membasuh kencing; dan (c) Menyenaraikan alat-alat yang boleh digunakan

untuk beristinjak. Aras 2 (a) Menerangkan alat-alat yang boleh digunakan untuk

beristinjak dan alat-alat yang dilarang untuk beristinjak; dan

(b) Menjelaskan syarat-syarat istinjak dengan benda-benda kesat.

Aras 3 (a) Menerangkan cara-cara beristinjak; (b) Merumuskan hikmah-hikmah istinjak; dan (c) Sentiasa menjaga kebersihan diri.


(d) Wuduk AAras 1 (a) Menyatakan pengertian wuduk; (b) Menerangkan hukum berwuduk serta dalilnya; dan (c) Menyebut anggota-anggota wuduk. Aras 2 (a) Menghuraikan rukun-rukun wuduk; (b) Menerangkan perkara-perkara yang membatalkan

wuduk; (c) Menjelaskan perkara-perkara sunat dilakukan

ketika berwuduk; dan (d) Tidak membazirkan air ketika mengambil wuduk. Aras 3 (a) Melakukan wuduk dengan betul; (b) Menerangkan adab-adab ketika berwuduk; (c) Merumuskan hikmah-hikmah berwuduk; dan (d) Sentiasa menjaga kebersihan rohani dan jasmani.

(e) Mandi AAras 1

(a) Menyatakan maksud mandi serta dalilnya; (b) Menerangkan bahagian mandi serta contohnya; dan (c) Menjelaskan sebab-sebab wajib mandi. Aras 2

(a) Menghuraikan rukun-rukun mandi wajib; (b) Menerangkan perkara-perkara sunat ketika mandi

wajib; dan (c) Sentiasa menjaga kebersihan diri. Aras 3

(a) Menjelaskan hikmah mandi wajib dan mandi sunat; (b) Menjelaskan secara terperinci perkara-perkara yang

haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar; dan

(c) Sentiasa menjauhkan diri daripada melakukan perkara yang dilarang ketika berhadas besar.

(f) Tayamum AAras 1 (a) Menyatakan maksud tayamum, hukum dan dalilnya; (b) Menyebut rukun-rukun tayamum; dan (c) Menjelaskan sebab diharuskan bertayamum.


Aras 2 (a) Menghuraikan rukun-rukun tayamum secara

terperinci; (b) Menghuraikan syarat-syarat tayamum; (c) Menjelaskan perkara-perkara sunat ketika

bertayamum; (d) Menjelaskan cara-cara bertayamum; dan (e) Taat dan patuh kepada perintah Allah. Aras 3

(a) Menunjukkan cara bertayamum yang betul; (b) Menjelaskan hikmah bertayamum; dan (c) Membantu orang yang uzur atau sakit bertayamum.

(g) Sertu dan samak AAras 1 (a) Menyatakan pengertian sertu dan samak serta

dalilnya; dan (b) Menyatakan alat-alat untuk sertu dan samak. Aras 2

(a) Menjelaskan perbezaan antara sertu dan samak; (b) Menghuraikan cara-cara melakukan sertu dan

samak; dan (c) Sentiasa menjaga kebersihan dalam kehidupan. Aras 3

(a) Menunjukkan cara sertu dan samak yang betul; (b) Menjelaskan hikmah sertu dan samak; dan (c) Sentiasa memanfaatkan bahan-bahan terbuang.

(h) Hikmah bersuci dalam kehidupan individu dan masyarakat

Aras 1 (a) Menyatakan hikmah bersuci kepada individu dan

masyarakat; dan (b) Menerangkan Islam merupakan agama yang

mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Aras 2 (a) Menerangkan kebaikan menjaga kesucian dan

kebersihan; (b) Menjelaskan akibat mengabaikan kebersihan diri

dan alam sekitar; dan (c) Sentiasa berpakaian kemas dan bersih.


Aras 3(a) Menghuraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan

untuk menjaga kebersihan alam sekitar, rohani dan jasmani; dan

(b) Sentiasa menjaga kebersihan.

3. Solat (a) Solat fardu, dalil

wajib dan hikmahnya

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian solat dari segi bahasa dan

istilah; (b) Menjelaskan hukum solat fardu dan dalilnya; (c) Menjelaskan waktu bermula dan berakhir solat

fardu; dan (d) Mengetahui dan menyakini tentang kewajipan

solat. Aras 2 (a) Menghuraikan syarat wajib dan syarat sah solat; (b) Menerangkan rukun solat secara terperinci: (c) Menerangkan perkara yang membatalkan solat; dan (d) Sentiasa melakukan solat di awal waktu. Aras 3 (a) Membezakan antara rukun qalbi, qauli dan fiÊli; (b) Membezakan antara sunat abÊad dan sunat haiÊah; (c) Menentukan had atau batasan aurat lelaki dan

perempuan dalam solat; (d) Menghuraikan hikmah solat kepada kehidupan

mukmin; (e) Melakukan amali solat; dan (f) Berusaha memahami bacaan dalam solat.

(b) Solat berjemaah dan kepentingannya

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian solat berjemaah dan

hukumnya; (b) Menyatakan maksud muwafiq dan masbuq; dan (c) Menyatakan orang yang layak menjadi imam. Aras 2 (a) Menjelaskan syarat menjadi imam dan makmum; (b) Menerangkan kedudukan imam dengan makmum

ketika solat berjemaah;


(c) Menerangkan keadaan makmum masbuq yang memperoleh rakaat; dan

(d) Sentiasa patuh kepada pemimpin. Aras 3 (a) Membezakan antara makmum muwafiq dan

makmum masbuq; (b) Menerangkan kepentingan dan kelebihan solat

berjemaah; (c) Menghuraikan akibat pengabaian solat berjemaah; (d) Melakukan solat berjemaah; dan (e) Saling nasihat menasihati ke arah kebaikan secara

berhikmah.

(c) Cara-cara khusyuk dalam solat

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian khusyuk dan maksud

khusyuk dalam solat; (b) Menerangkan dalil khusyuk dalam solat; dan (c) Menyatakan perkara-perkara yang boleh membawa

khusyuk dalam solat. Aras 2 (a) Menjelaskan peranan hati, akal dan anggota untuk

khusyuk dalam solat; (b) Menghuraikan perkara-perkara yang menghalang

khusyuk dalam solat. (c) Menerangkan ciri-ciri khusyuk dalam solat; dan (d) Memahami pengertian bacaan dalam solat. Aras 3 (a) Menerangkan kepentingan dan hikmah khusyuk

dalam solat; dan (b) Mendisiplinkan diri semasa berada di tempat solat.

4. Solat Jumaat (a) Konsep solat

Jumaat

Aras 1 (a) Menerangkan maksud solat Jumaat dan dalilnya; (b) Menyatakan keistimewaan hari Jumaat; dan (c) Menyatakan hukum solat Jumaat dan hukum

meninggalkan solat Jumaat. Aras 2 (a) Menerangkan satu persatu syarat wajib dan syarat

sah solat Jumaat;


(b) Menjelaskan kewajipan lelaki yang cukup syarat menunaikan solat Jumaat;

(c) Menerangkan cara melakukan solat Jumaat; dan (d) Sentiasa bersegera ke masjid untuk menunaikan

solat Jumaat. Aras 3 (a) Menghuraikan maksud orang mastautin, bermukim

dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat;

(b) Merumuskan hikmah solat Jumaat; dan (c) Sentiasa menjaga hubungan silaturrahim.

(b) Khutbah Jumaat AAras 1 (a) Menyatakan pengertian khutbah dan hukumnya;

dan (b) Menyebut rukun khutbah Jumaat. Aras 2 (a) Menerangkan syarat sah khutbah Jumaat; (b) Menghuraikan secara terperinci rukun khutbah

Jumaat; dan (c) Menjelaskan perkara sunat ketika berkhutbah

Jumaat. Aras 3 (a) Menunjukkan cara-cara berkhutbah dengan

sempurna; dan (b) Beradab ketika khatib berkhutbah.

(c) Adab makmum solat Jumaat

Aras 1 (a) Menyatakan hari Jumaat merupakan penghulu

segala hari (sayyidil ayyam); dan (b) Membiasakan datang awal ke masjid pada hari

Jumaat. Aras 2 (a) Memperkatakan adab ketika di masjid, ketika

masuk masjid dan ketika berada di dalam masjid; dan

(b) Menjelaskan adab-adab makmum sebelum dan selepas solat Jumaat.


Aras 3 (a) Mengklasifikasikan adab sebelum, semasa dan

selepas solat Jumaat; (b) Merumuskan kelebihan mengamalkan adab

makmum solat Jumaat; dan (c) Ikhlas dalam melakukan ibadah.

5. Solat sunat Rawatib dan Tahiyyatul Masjid

Aras 1 (a) Menyatakan maksud solat sunat Rawatib dan

Tahiyyatul Masjid serta dalilnya; dan (b) Membaca dengan lancar lafaz niat solat sunat

Rawatib dan Tahiyyatul Masjid. Aras 2 (a) Menyenaraikan bahagian solat sunat Rawatib; dan (b) Menerangkan solat sunat Rawatib Qabliyyah dan

BaÊdiyyah yang mengiringi solat fardu. Aras 3 (a) Menghuraikan cara-cara melakukan solat sunat

Rawatib dan Tahiyyatul Masjid; (b) Menjelaskan hikmah solat sunat Rawatib dan

Tahiyyatul Masjid; dan (c) Istiqamah melakukan ibadah.


Jadual 1.8 berikut menyenaraikan pula sukatan pelajaran fiqh Tingkatan 2.



1. Solat jamak dan qasar (a) Konsep solat

jamak dan qasar (b) Menyatakan dan

menghargai solat jamak dan qasar

(c) Hikmah, syarat dan kaifiyah solat jamak dan qasar

Aras 1 (a) Menyatakan maksud solat jamak dan qasar dari

segi bahasa dan istilah syarak; (b) Menyatakan hukum dan dalil mengharuskan solat

jamak dan qasar; (c) Menyenaraikan syarat-syarat mengharuskan solat

jamak dan qasar; (d) Menjelaskan syarat-syarat sah solat jamak dan

qasar; (e) Menerangkan kaifiyah solat jamak dan qasar; dan


(f) Mengamalkan solat jamak dan qasar apabila musafir.

Aras 2 (a) Menjelaskan hikmah solat jamak dan qasar; dan (b) Berdisiplin dan yakin terhadap perintah Allah

ketika menunaikan solat jamak dan qasar. Aras 3 (a) Menerangkan kesan-kesan rukhsah solat jamak dan

qasar terhadap seseorang; (b) Mengamalkan solat jamak dan qasar apabila

diharuskan; dan (c) Sentiasa mengerjakan solat walaupun dalam

musafir atau perjalanan yang jauh.

2. Puasa (a) Konsep puasa,

dalil dan hikmah (b) Jenis puasa (c) Syarat wajib,

syarat sah, rukun, sunat dan makruh puasa

Aras 1 (a) Menyatakan maksud puasa dari segi bahasa dan

istilah. (b) Menerangkan perkara-perkara yang berkaitan

puasa:

(i) Syarat-syarat wajib;

(ii) Syarat-syarat sah;

(iii) Rukun; dan

(iv) Perkara-perkara yang membatalkan. (c) Sabar menghadapi cubaan dan dugaan semasa

berpuasa. Aras 2 (a) Mengemukakan dalil wajib puasa iaitu surah al-

Baqarah ayat 183; (b) Menjelaskan perkara sunat dan makruh ketika

berpuasa; (c) Menyatakan hikmah-hikmah puasa; dan (d) Ikhlas berpuasa wajib dan sunat. Aras 3 (a) Menghuraikan jenis-jenis puasa dan hari-hari

diharamkan berpuasa; (b) Menilai akibat buruk orang yang tidak berpuasa;

dan (c) Berjimat cermat dalam urusan perbelanjaan harian.


(d) Orang yang harus berbuka puasa

(e) QadhaÊ dan fidyah puasa

Aras 1 (a) Menyenaraikan golongan yang harus berbuka

puasa; (b) Menyebut golongan yang wajib qadhaÊ puasa, wajib

fidyah, wajib qadhaÊ dan fidyah, wajib qadhaÊ dan kaffarah; dan

(c) Bertimbang rasa kepada golongan yang kurang bernasib baik.

Aras 2 (a) Mengemukakan dalil naqli orang yang harus

berbuka puasa iaitu surah al-Baqarah ayat 184; (b) Menerangkan hikmah diharuskan berbuka puasa;

dan (c) Berkasih sayang serta menghormati orang tua. Aras 3 (a) Membezakan antara fidyah, qadhaÊ dan kaffarah

ibadah puasa; (b) Menjelaskan akibat orang-orang yang meringan-

ringankan ibadah puasa; dan (c) Bertanggungjawab menjaga kesempurnaan ibadah

puasa.

3. Penghayatan bulan Ramadan: (a) Solat Tarawih (b) Tilawah al-Quran (c) Sedekah

Aras 1 (a) Menyatakan amalan-amalan yang diutamakan

dalam bulan Ramadan:

(i) Solat Tarawih;

(ii) Tilawah al-Quran; dan

(iii) Sedekah. (b) Menyatakan fadhilat:

(i) Solat Tarawih;

(ii) Tilawah al-Quran; dan

(iii) Sedekah. (c) Menjelaskan kaifiyah solat Tarawih:

(i) Masa;

(ii) Bilangan rakaat;

(iii) Berjemaah; dan

(iv) Berseorangan.


(d) Menyatakan kaifiyah bertadarrus al-Quran di bulan Ramadan.

(e) Memelihara adab-adab ketika membaca al-Quran. Aras 2 (a) Menerangkan hikmah dan faedah amalan sunat

yang lain di bulan Ramadan; (b) Mengikhlaskan diri menunaikan ibadah qiyam al-

lail; dan (c) Bersabar ketika mendirikan solat Tarawih. Aras 3 (a) Menerangkan sebab-sebab bulan Ramadan bulan

rahmat dan keampunan Allah; (b) Kesan ihyaÊ Ramadan dalam pembangunan umat; (c) Mengaitkan bulan Ramadan sebagai bulan ibadah;

dan (d) Sabar melaksanakan ibadah puasa dan mengawal

hawa nafsu.

4. Zakat fitrah: (a) Pengertian zakat

fitrah dan hikmahnya

(b) Cara mengeluarkan zakat fitrah

Aras 1 (a) Menerangkan pengertian zakat fitrah dari segi

bahasa dan istilah. (b) Menjelaskan hukum, dalil dan tanggungjawab

kewajipan mengeluarkan zakat fitrah. (c) Menerangkan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat

sah zakat fitrah. (d) Menerangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah:

(i) Afdal;

(ii) Wajib;

(iii) Haram;

(iv) Sunat;

(v) Makruh; dan

(vi) Harus. (e) Menyenaraikan golongan yang berhak menerima

zakat dan dalilnya iaitu surah al-Taubah ayat 60. (f) Menyatakan contoh-contoh makanan asasi yang

digunakan untuk mengeluarkan zakat fitrah. (g) Bermurah hati dan suka menderma kepada orang

yang memerlukannya.


Aras 2 (a) Menjelaskan perbezaan antara zakat fitrah dan

sedekah; dan (b) Menghuraikan impak zakat fitrah terhadap

pembersihan diri dan semangat berkorban. Aras 3 (a) Menerangkan hikmah-hikmah zakat fitrah; (b) Menjelaskan peranan zakat fitrah ke arah

kesejahteraan masyarakat untuk menjana tuntutan fardu kifayah;

(c) Mengenal pasti akibat orang yang tidak mengeluarkan zakat;

(d) Menyatakan dalil naqli mengenai wajib mengeluarkan zakat;

(e) Mengemukakan cadangan yang boleh diambil oleh kerajaan supaya umat Islam tidak mengabaikan zakat; dan

(f) Mengingati azab Allah jika ingkar mengeluarkan zakat.


Seterusnya, mari kita lihat sukatan pelajaran fiqh bagi Tingkatan 3 dalam Jadual 1.9 berikut.



1. Solat sunat Hajat

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian solat sunat Hajat. (b) Menyatakan rukun-rukun solat sunat Hajat. (c) Menerangkan kaifiyah solat sunat Hajat:

(i) Masa;


(iii) Surah bacaan; dan

(iv) Doa. (d) Meyakini dengan pertolongan Allah.


AAras 2 (a) Menerangkan tujuan solat sunat Hajat; (b) Menerangkan hajat-hajat yang sesuai untuk

dipohon kepada Allah semasa solat sunat hajat; dan (c) Meredhai ketentuan Allah. Aras 3 (a) Membezakan solat sunat Hajat dengan solat sunat

Rawatib; (b) Menerangkan tindakan yang perlu diambil jika

sesuatu hajat yang dipohon dimakbulkan Allah dan tindakan jika tidak dimakbulkan; dan

(c) Mengamalkan semangat tidak berputus asa memohon pertolongan dari Allah.

2. Solat Aidilfitri dan Aidiladha

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian solat sunat Aidilfitri dan

Aidiladha. (b) Menjelaskan rukun solat sunat Aidilfitri dan

Aidiladha. (c) Menjelaskan kaifiyah solat sunat Aidilfitri dan

Aidiladha:

(i) Masa;


(iii) Bilangan takbir bagi setiap rakaat;

(iv) Bacaan al-Fatihah dan surah bagi setiap rakaat; dan

(v) Membaca dua khutbah selepas solat. (d) Mengeratkan hubungan silaturrahim di kalangan

umat Islam. Aras 2 (a) Persiapan diri sebelum solat Aidilfitri dan

Aidiladha; (b) Menghuraikan rukun, syarat dan sunat khutbah

Aidilfitri dan Aidiladha; (c) Bersyukur terhadap nikmat Allah dan bertakbir

sempena hari raya. Aras 3 (a) Membezakan antara solat Aidilfitri dan Aidiladha

dengan solat Jumaat;


(b) Menerangkan kepentingan takbir hari raya; (c) Menerangkan hikmah solat Aidilfitri dan Aidiladha;

dan (d) Mengamalkan sifat keprihatinan terhadap

keperluan bersatu padu.

3. Solat ketika sakit dan cara-caranya

Aras 1 (a) Menerangkan maksud solat ketika sakit; (b) Menyatakan maksud hadis yang menjadi dalil

diharuskan solat mengikut keupayaan ketika sakit; (c) Menerangkan cara melakukan solat ketika sakit

mengikut keupayaan; dan (d) Menerima ujian Allah dengan tabah serta berusaha

mengatasinya. Aras 2 (a) Menjelaskan hikmah diharuskan solat mengikut

keupayaan ketika sakit; dan (b) Taat dan menunaikan perintah Allah. Aras 3 (a) Menerangkan sebab-sebab diwajibkan solat

walaupun ketika sakit; (b) Membezakan rukhsah solat ketika sakit dengan

rukhsah solat semasa musafir; dan (c) Melaksanakan tanggungjawab yang diamanahkan

dengan penuh ketaatan.

4. Solat sunat Tahajjud AAras 1 (a) Menyatakan pengertian solat sunat Tahajjud; (b) Menyatakan rukun solat sunat Tahajjud; (c) Menerangkan kaifiyah solat sunat Tahajjud:

(i) Masa; dan

(ii) Bilangan rakaat. (d) Mengamalkan sifat tekun melakukan solat-solat

sunat. Aras 2 (a) Menyenaraikan hikmah-hikmah solat sunat

Tahajjud; dan (b) Berdisiplin dan ikhlas dalam pekerjaan.


AAras 3 (a) Membezakan solat sunat Tahajjud dengan solat

sunat Hajat; dan (b) Bermuhasabah diri dan berusaha menjadi individu

yang berjasa hingga ke peringkat antarabangsa.

5. Pengurusan jenazah dan cara-caranya

Aras 1 (a) Menyatakan kewajipan dan hukum terhadap

pengurusan jenazah. (b) Menyatakan cara-cara pengurusan jenazah:

(i) Memandikan jenazah;

(ii) Mengkafankan jenazah;

(iii) Mensolatkan jenazah; dan

(iv) Mengebumikan. (c) Menunaikan tanggungjawab pengurusan jenazah

secara ikhlas. Aras 2 (a) Menyatakan tindakan awal yang perlu dilakukan

ketika berlaku kematian; dan (b) Melengkapkan diri dan melaksanakan khidmat

masyarakat. Aras 3 (a) Menjelaskan tujuan dan hikmah bagi perkara

berikut:

(i) Memandikan jenazah;

(ii) Mengkafankan jenazah;

(iii) Mensolatkan jenazah; dan

(iv) Mengebumikan jenazah. (b) Menunaikan hak kejiranan dan kemanusiaan.

6. Konsep zakat harta dan dalil wajib (a) Jenis harta yang

diwajibkan zakat dan cara-caranya

(b) Asnaf zakat (c) Hikmah zakat (d) Institusi

pengurusan zakat di Malaysia

Aras 1

(a) Menyatakan pengertian zakat;

(b) Menerangkan dalil wajib zakat iaitu surah al-Taubah ayat 103;

(c) Menerangkan jenis-jenis harta benda yang diwajibkan zakat;

(d) Menyenaraikan syarat-syarat wajib zakat harta benda;

(e) Menyenaraikan cara-cara mengeluarkan zakat;


(f) Menghuraikan tuntutan mencari harta di sebalik kewajipan mengeluarkan zakat; dan

(g) Mensyukuri nikmat Allah. Aras 2

(a) Menghuraikan cara-cara dan syarat-syarat khas zakat harta benda bagi jenis-jenis harta berikut:

(i) Binatang ternakan;

(ii) Hasil tanaman;

(iii) Emas, perak dan mata wang;

(iv) Perniagaan; dan

(v) Harta rikaz dan galian.

(b) Menghuraikan golongan yang berhak menerima zakat; dan

(c) Melatih diri bersifat pemurah dan penyayang. Aras 3

(a) Menjelaskan hikmah Allah menetapkan asnaf;

(b) Menghuraikan hikmah mengeluarkan zakat harta;

(c) Menyenaraikan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia;

(d) Membanding beza antara zakat, sedekah dan cukai; dan

(e) Berkorban untuk kepentingan agama dan umat Islam.



Jadual 1.10 berikut menyenaraikan sukatan pelajaran fiqh bagi Tingkatan 4.



1. Ibadah haji dan umrah (a) Falsafah haji dan

umrah

Aras 1 (a) Menyatakan faedah haji kepada diri sendiri; (b) Menyatakan akibat mengabaikan ibadah haji; dan (c) Mempertingkatkan kesedaran untuk mengerjakan

ibadah haji. Aras 2 (a) Menerangkan hikmah-hikmah disyariatkan

mengupah haji; dan (b) Menyatakan faedah ibadah haji kepada masyarakat. Aras 3 (a) Menyatakan faedah haji kepada negara dan umat

Islam keseluruhannya.

(b) Konsep ibadah haji dan umrah serta dalilnya

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian haji dan umrah; (b) Menyatakan hukum haji dan umrah serta

mengupah haji; (c) Memahami sejarah ibadah haji dan umrah; dan (d) Menyatakan dalil ibadah haji dan umrah. Aras 2 (a) Menerangkan kesan ibadah haji dan umrah ke atas

individu; dan (b) Menjelaskan persiapan yang perlu dilakukan untuk

melakukan ibadah haji. Aras 3 (a) Menghuraikan dalil haji dan umrah; (b) Membandingkan antara haji dengan umrah; dan (c) Berazam untuk melakukan haji dan umrah.


(c) Syarat wajib, rukun dan sunat haji dan umrah

Aras 1 (a) Menyatakan syarat wajib haji; (b) Menyatakan rukun haji, umrah dan cara

melakukannya; (c) Menyatakan sunat haji dan umrah; dan (d) Menerangkan kesan-kesan melakukan perkara

rukun, sunat haji dan umrah kepada individu. Aras 2 (a) Memahami kesilapan yang sering dilakukan semasa

ibadah haji dan umrah; dan (b) Sentiasa cermat semasa beribadah terhadap Allah. Aras 3 (a) Menerangkan adab sopan semasa mengerjakan

ibadah haji dan umrah; dan (b) Bersopan santun dan tertib semasa melakukan

kedua-dua ibadah tersebut.

(d) Wajib haji dan umrah serta perkara yang dilarang semasa berihram

Aras 1 (a) Menyatakan perkara wajib haji, umrah dan cara

melakukannya; (b) Menyatakan perkara yang dilarang semasa

berihram; dan (c) Menerangkan pengertian, hukum dan jenis dam. Aras 2 (a) Menerangkan hikmah meninggalkan perkara yang

dilarang semasa berihram; (b) Menerangkan sebab-sebab hikmah dilarang dan

faedah meninggalkannya semasa berihram; dan (c) Setia dengan perintah Allah dan RasulNya. Aras 3 (a) Menyatakan hikmah disyariatkan dam; (b) Merumuskan dam dalam ibadah haji dan

kepentingannya terhadap kesempurnaan ibadah haji; dan

(c) Jujur semasa dan sebelum menunaikan ibadah khusus dan umum.


(e) Cara mengerjakan ibadah haji dan umrah

Aras 1 (a) Menyatakan cara mengerjakan haji tamattuÊ, qiran

dan ifrad; (b) Menyatakan cara-cara mengerjakan umrah; (c) Menyatakan kesan pemilihan jenis haji terhadap

peribadi; dan (d) Memahami kepentingan disiplin dalam ibadah haji. Aras 2 (a) Membezakan antara haji tamattuÊ, qiran dan ifrad;

dan (b) Membezakan antara haji dan umrah. Aras 3 (a) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan haji

dan umrah serta ketiga-tiga jenis haji tersebut.

2. Sembelihan AAras 1

(a) Menerangkan tentang: (i) Pengertian sembelihan; (ii) Hukum sembelihan; dan (iii) Dalil sembelihan.

(b) Menyatakan tentang: (i) Rukun sembelihan; dan (ii) Syarat sah sembelihan.

(c) Menyatakan perkara sunat dan makruh dalam sembelihan.

(d) Mempastikan daging yang dimakan adalah disembelih secara halal.

(e) Sentiasa menjaga kebersihan dalam kehidupan. Aras 2

(a) Menjelaskan hikmah-hikmah penyembelihan yang telah disyariatkan.

(b) Menghuraikan kesan-kesan negatif jika memakan bangkai dari aspek:

(i) Kesihatan; dan

(ii) Tingkah laku.

(c) Sentiasa memelihara kesihatan diri sendiri dan keluarga.


Aras 3

(a) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sembelihan dari aspek:

(i) Cara menyembelih;

(ii) Alat-alat penyembelihan; dan

(iii) Binatang-binatang yang boleh disembelih dan haram disembelih.

(b) Sentiasa jujur dan bertanggungjawab menjaga kebersihan.

3. Korban dan akikah serta hikmahnya

Aras 1 (a) Menerangkan pengertian korban dan akikah serta

hukum berasaskan kepada dalil naqli. (b) Menyenaraikan:

(i) Binatang yang sah dijadikan korban dan akikah;

(ii) Waktu korban dan akikah;

(iii) Sunat korban dan akikah; dan

(iv) Syarat sah korban dan akikah. (c) Menyebut hikmah korban dan akikah. (d) Sentiasa bersifat pemurah dan suka membantu. Aras 2 (a) Menjelaskan pembahagian daging korban dan

akikah; (b) Menghuraikan kelebihan korban dan akikah; dan (c) Mengelaskan antara syarat sah korban dan akikah,

sunat korban dan akikah. Aras 3 (a) Menjelaskan kesan-kesan ibadah korban:

(i) Semangat ingin menolong;

(ii) Tolong-menolong; dan

(iii) Mengeratkan silaturrahim. (b) Menjelaskan perbezaan antara korban dan akikah:

(i) Hukum;

(ii) Masa; dan

(iii) Cara-cara pengagihan daging.


4. Prinsip-prinsip muamalah dan kepentingannya (a) Jual beli

Aras 1 (a) Menyatakan takrif jual beli dari segi bahasa dan

istilah. (b) Menyatakan hukum jual beli dalam Islam. (c) Memahami jual beli disyariatkan berdasarkan

firman Allah dalam surah al-Baqarah ayat 275. (d) Menyenaraikan perkara-perkara berikut:

(i) Rukun;

(ii) Syarat penjual dan pembeli; dan

(iii) Syarat ijab dan qabul. Aras 2 (a) Menjelaskan hikmah diharuskan jual beli. (b) Menerangkan jenis-jenis jual beli:

(i) Jualan yang dibenarkan seperti BaiÊ al-Salam

(ii) Jual beli yang diharamkan:

� Jual beli gharari; � Menjual barang yang boleh mendorong

kepada maksiat;

� Perniagaan maksiat;

� Menipu semasa menjual;

� Mengatasi tawaran orang lain dengan menawar harga yang lebih tinggi;

� Menyekat pedagang luar bandar dengan tujuan memborong barang dengan harga yang lebih rendah;

� Jual najasyi; � Jual beli ihtikar; dan

� Riba. (c) Menghuraikan hikmah larangan sesuatu

perniagaan yang haram. (d) Menjelaskan akibat daripada jual beli yang tidak

mengikut syariat Islam. Aras 3 (a) Menerangkan keperluan jual beli kepada

masyarakat. (b) Menganalisis perkembangan dalam urusan jual beli:

(i) Jualan melalui mesin;


(ii) Jualan melalui Internet;

(iii) Jualan terus atau langsung;

(iv) Pasar raya; dan

(v) Francais.

(b) Sewaan AAras 1 (a) Menyatakan takrif sewaan dari segi bahasa dan

istilah. (b) Menyatakan hukum sewaan dan dalil sewaan

berdasarkan firman Allah dalam surah al-Talaq ayat 6.

(c) Menyenaraikan jenis-jenis sewaan:

(i) Sewa manfaat; dan

(ii) Upah bekerja. Aras 2 (a) Menghuraikan rukun sewaan. (b) Menerangkan syarat-syarat sewaan:

(i) Syarat pemberi sewa dan penyewa;

(ii) Syarat bayaran sewaan; dan

(iii) Syarat manfaat atau faedah. (c) Membincangkan hikmah diharuskan sewaan. (d) Menjelaskan perkara yang membatalkan sewaan. Aras 3 (a) Membincangkan isu semasa yang berkaitan dengan

sewaan; dan (b) Menganalisis sejauh mana pelaksanaan sewaan

menepati kehendak syarak.

(c) Gadaian AAras 1 (a) Menyatakan maksud gadaian dari segi bahasa dan

istilah; dan (b) Menyebut hukum dan dalil yang diharuskan

gadaian berdasarkan firman Allah dalam surah al-Baqarah ayat 283.

Aras 2 (a) Menghuraikan rukun gadaian. (b) Menerangkan syarat-syarat sah gadaian:


(i) Penggadai dan pemegang gadaian;

(ii) Barang gadaian; dan

(iii) Bayaran. (c) Membincangkan hikmah diharuskan gadaian. (d) Menjelaskan perkara yang membatalkan gadaian. Aras 3 (a) Menganalisis bentuk-bentuk gadaian yang

dilakukan pada masa kini. (b) Membuat rumusan antara gadaian secara Islam dan

gadaian biasa. (c) Mengenal pasti pihak-pihak yang terlibat dengan

gadaian:

(i) Bank; dan

(ii) Premis perniagaan.

(d) Syarikat AAras 1 (a) Menyatakan maksud syarikat dari segi bahasa dan

istilah; (b) Memahami hukum dan dalil diharuskan syarikat

berdasarkan firman Allah dalam surah al-MaÊidah ayat 2;

(c) Menyatakan jenis-jenis syarikat; dan (d) Menyenaraikan rukun syarikat. Aras 2 (a) Menghuraikan rukun syarikat. (b) Menerangkan syarat sah syarikat:

(i) Syarat syarikat dan pemegang syarikat;

(ii) Syarat barang;

(iii) Syarat bayaran; dan

(iv) Syarat sifat. (c) Membincangkan hikmah diharuskan syarikat. (d) Menjelaskan perkara yang membatalkan syarikat. Aras 3 (a) Membincangkan isu-isu semasa yang berkaitan

dengan syarikat; dan (b) Membuat analisis sejauh mana pelaksanaan syarikat

menepati kehendak syarak.


(e) Saham AAras 1 (a) Menyatakan maksud saham; (b) Menyatakan hukum saham menurut syarak; dan (c) Berjimat cermat dengan membeli saham. Aras 2 (a) Menjelaskan jenis-jenis saham yang diharuskan;

dan (b) Membincangkan kepentingan saham. Aras 3 (a) Membezakan antara saham yang diharuskan

dengan yang dilarang; dan (b) Menganalisis perbezaan antara saham dengan

simpanan.

(f) Insurans AAras 1 (a) Menyatakan takrif insurans. (b) Menyatakan contoh-contoh insurans:

(i) Hayat atau nyawa;

(ii) Kenderaan;

(iii) Rumah; dan

(iv) Pelajaran. (c) Menyatakan hukum insurans. (d) Menyatakan dalil yang berkaitan dengan insurans

iaitu firman Allah dalam surah al-MaÊidah ayat 2. Aras 2 (a) Menerangkan konsep insurans dari aspek:

(i) TabarruÊ;

(ii) Mudarabah; dan

(iii) TaÊawun. (b) Menyenaraikan ciri-ciri insurans:

(i) Tiada unsur judi;

(ii) Tiada unsur gharar; dan

(iii) Ada perkongsian untung. (c) Menjelaskan tujuan insurans:

(i) Menjaga kebajikan sosial;


(ii) Mewujudkan keharmonian sosial; dan

(iii) Menjamin masa depan. Aras 3 (a) Membuat perbandingan antara insurans Islam dan

konvensional; dan (b) Menganalisis syarikat insurans yang terdapat di

Malaysia.

(g) Hutang piutang (pinjaman)

Aras 1 (a) Menyatakan takrif hutang piutang; (b) Menyebut dalil yang mengharuskan hutang; (c) Menyatakan sebab dibolehkan berhutang; dan (d) Menyenaraikan cara-cara melaksanakan urusan

hutang piutang. Aras 2 (a) Menghuraikan rukun hutang piutang. (b) Menjelaskan syarat hutang piutang:

(i) Pemberi hutang; dan

(ii) Penerima hutang. (c) Menjelaskan faedah-faedah daripada urusan hutang

piutang. Aras 3 (a) Membuat perbezaan antara hutang dan riba; (b) Menerangkan kesan-kesan negatif apabila tidak

melaksanakan hutang mengikut syarak; dan (c) Sentiasa jujur membayar hutang seseorang.



Seterusnya Jadual 1.11 berikut menunjukkan sukatan pelajaran fiqh bagi Tingkatan 5.



1. Perkahwinan (a) Konsep perkahwinan,

hukum, dalil dan hikmahnya

Aras 1 (a) Menyatakan konsep perkahwinan dalam

Islam. (b) Menyatakan hukum-hukum perkahwinan. (c) Menyatakan hikmah-hikmah perkahwinan

mengikut hukum syarak dari aspek:

(i) Kesihatan (rohani atau jasmani);

(ii) Ekonomi; dan

(iii) Sosial. (d) Memupuk persaudaraan antara keluarga

suami dan keluarga isteri. Aras 2 (a) Menerangkan galakan berkahwin berdasarkan

sunnah; dan (b) Menjaga maruah dan kehormatan. Aras 3 (a) Menjelaskan implikasi perkahwinan yang

tidak mengikut syariat Islam; (b) Menyenaraikan langkah-langkah mengatasi

masalah perkahwinan yang tidak mengikut syariat Islam; dan

(c) Bertindak secara rasional dan berfikiran waras.

(b) Kaifiyah perkahwinan (i) Pemilihan calon

suami isteri

Aras 1 (a) Menyatakan ciri-ciri bakal suami dan isteri

yang dituntut oleh ajaran Islam; (b) Menyatakan syarat-syarat bakal suami dan

isteri; (c) Menyatakan tentang mahram kekal dan

mahram sementara; dan (d) Berhati-hati dan jujur dalam memilih bakal

suami atau isteri.


Aras 2 (a) Menerangkan panduan memilih bakal suami

dan isteri yang disarankan oleh Islam; dan (b) Sentiasa mementingkan nilai-nilai agama

semasa memilih teman hidup. Aras 3 (a) Menghuraikan akibat mengabaikan ciri-ciri

bakal suami dan isteri yang dituntut oleh Islam; dan

(b) Berani menghadapi risiko memilih bakal suami atau isteri.

(ii) Peminangan AAras 1 (a) Menyatakan pengertian peminangan; (b) Menyatakan cara-cara peminangan mengikut

syariat Islam; (c) Menyatakan hukum melihat dan batasan-

batasan terhadap bakal suami dan isteri semasa meminang;

(d) Menyatakan perempuan-perempuan yang boleh dipinang; dan

(e) Sentiasa menepati janji dalam urusan kehidupan harian.

Aras 2 (a) Menjelaskan hikmah-hikmah perlu adanya

peminangan; dan (b) Berbaik sangka antara satu sama lain. Aras 3 (a) Menghuraikan tingkah laku yang betul

menurut hukum syarak semasa pertunangan yang telah disempurnakan;

(b) Menerangkan tingkah laku yang menyalahi peraturan hukum syarak sepanjang tempoh pertunangan; dan

(c) Memelihara maruah diri daripada terjebak ke lembah perzinaan.


(iii) Al-Nikah (perkahwinan): rukun nikah, mahar dan walimatul urus

Aras 1 (a) Menyatakan tentang rukun nikah; (b) Menyatakan maksud, hukum dan jenis-jenis

mahar; (c) Menyatakan maksud, hukum dan adab

walimatul urus; (d) Menyatakan ciri-ciri nikah yang sah; dan (e) Patuh dan taat kepada peraturan Allah

sepanjang tempoh perkahwinan. Aras 2 (a) Menjelaskan syarat-syarat wali nikah; (b) Menjelaskan jenis-jenis wali nikah; (c) Menghuraikan tujuan mahar; (d) Menghuraikan tujuan walimatul urus; dan (e) Sentiasa berusaha membentuk keluarga

bahagia. Aras 3 (a) Menghuraikan secara terperinci tujuan mahar

mengikut syariat Islam; (b) Menghuraikan hukum perkahwinan yang

berlainan agama; (c) Menerangkan tujuan walimatul urus dalam

perkahwinan berdasarkan ajaran Islam; dan (d) Berusaha mengasihi keluarga sepanjang hayat.

(c) Tanggungjawab: Tanggungjawab suami dan isteri

Aras 1 (a) Menyatakan tanggungjawab suami isteri

terhadap rumah tangga; (b) Menyatakan tanggungjawab suami terhadap

isteri; (c) Menyatakan tanggungjawab isteri terhadap

suami; dan (d) Sentiasa merancang dan berfikir sebelum

bertindak. Aras 2 (a) Menjelaskan sebab-sebab perlunya suami isteri

menunaikan tanggungjawab rumah tangga dan keluarga;


(b) Menjelaskan ciri-ciri suami mithali dalam memelihara keharmonian rumah tangga; dan

(c) Sentiasa memelihara rahsia-rahsia isteri. Aras 3 (a) Menjelaskan kesan-kesan pengabaian

tanggungjawab suami isteri terhadap rumah tangga;

(b) Menjelaskan kesan kerukunan rumah tangga terhadap pembangunan ummah;

(c) Menjelaskan persiapan ke arah pembinaan keluarga bahagian; dan

(d) Sentiasa sabar melayani emosi isteri dan kerenah suami.

2. Masalah dan cara-cara penyelesaian keluarga (a) Talaq

Aras 1

(a) Menyatakan pengertian talaq, hukum, rukun dan hikmah talaq;

(b) Menyatakan jenis-jenis talaq;

(c) Menyatakan maksud talaq taÊliq dan contohnya; dan

(d) Persepakatan ketika membuat keputusan. Aras 2

(a) Menerangkan alasan talaq tidak digalakkan dalam Islam;

(b) Menerangkan sebab-sebab yang membolehkan talaq dilakukan kepada isteri; dan

(c) Berhati-hati dengan lafaz talaq. Aras 3

(a) Menghuraikan tentang hikmah-hikmah talaq dalam Islam;

(b) Menghuraikan kesan-kesan talaq taÊliq terhadap diri, keluarga dan masyarakat; dan

(c) Saling bermaafan antara suami isteri.

(b) Rujuk AAras 1 (a) Menyatakan pengertian rujuk dan kepentingan

suami isteri bersatu dalam membina rumah tangga yang aman;

(b) Menyatakan rukun rujuk;


(c) Menyatakan syarat-syarat isteri yang dirujuk; dan

(d) Saling bermaafan selepas melakukan kesilapan.

Aras 2 (a) Menerangkan tujuan rujuk dalam

perkahwinan; (b) Menerangkan kesan rujuk terhadap hubungan

suami isteri; dan (c) Prihatin menunaikan tanggungjawab bersama. Aras 3 (a) Menjelaskan hikmah rujuk terhadap anak dan

keluarga; dan (b) Sentiasa bermuhasabah setiap perbuatan baik

dan buruk.

(c) Iddah AAras 1 (a) Menyatakan pengertian iddah dan jenis iddah

menurut hukum syarak; (b) Menjelaskan tempoh iddah mengikut jenis-

jenisnya; (c) Menjelaskan hak isteri semasa iddah; dan (d) Sabar antara suami isteri dalam menghadapi

dugaan hidup. Aras 2 (a) Menjelaskan jenis-jenis iddah:

(i) Iddah talaq

(ii) Iddah hamil

(iii) Iddah wafat

(iv) Iddah hilang

(v) Iddah ayisah (menopaus) (b) Menjelaskan sebab perbezaan tempoh antara

jenis iddah. (c) Menyatakan hikmah-hikmah iddah setelah

berlakunya perceraian dalam kalangan isteri. (d) Menghuraikan status isteri semasa dan selepas

iddah mengikut hukum syarak; dan (e) Bekerjasama dan bantu-membantu

menguruskan rumah tangga.


Aras 3 (a) Menghuraikan permasalahan dan adab-adab

isteri ketika iddah kematian suami dan perbezaan dengan iddah yang lain;

(b) Menghuraikan kesan-kesan disyariatkan iddah terhadap isteri; dan

(c) Berdisiplin semasa iddah dan menghargai jasa isteri.

(d) Nusyuz AAras 1 (a) Menyatakan maksud nusyuz dan hukumnya; (b) Menyatakan perkara yang boleh membawa

nusyuz terhadap suami; (c) Menyatakan hak isteri yang gugur akibat

nusyuz; dan (d) Bersyukur dengan anugerah Allah. Aras 2 (a) Menjelaskan faktor-faktor berlakunya nusyuz

dalam kalangan isteri; (b) Menjelaskan langkah-langkah mengelak isteri

daripada nusyuz; dan (c) Berani menghadapi risiko dalam berumah

tangga. Aras 3 (a) Menganalisis dan mengkaji akibat isteri yang

nusyuz terhadap:

(i) Suami;

(ii) Keluarga; dan

(iii) Masyarakat. (b) Membudayakan tegur-menegur dan maaf

memaafi dalam kehidupan harian.

(e) Fasakh AAras 1 (a) Menyatakan pengertian fasakh dan

hukumnya; (b) Menyatakan sebab-sebab yang membolehkan

fasakh; dan (c) Berusaha dan berikhtiar mengatasi masalah.


Aras 2(a) Menjelaskan proses menuntut fasakh dalam

Islam; (b) Menjelaskan hikmah diharuskan fasakh; dan (c) Tabah menghadapi cabaran hidup. Aras 3 (a) Menjelaskan kesan-kesan fasakh dalam

perkahwinan; dan (b) Bertolak ansur dalam pergaulan sesama

kawan.

(f) Khuluk AAras 1 (a) Menyatakan pengertian khuluk dan

hukumnya; (b) Menyatakan sebab-sebab yang membolehkan

khuluk yang disyariatkan oleh ajaran Islam; dan

(c) Bermuhasabah dan kembali ke pangkal jalan ke arah kebaikan berumah tangga.

Aras 2 (a) Menjelaskan hikmah-hikmah khuluk dalam

Islam; dan (b) Sentiasa menjaga kesopanan dan budi bahasa

terhadap seseorang. Aras 3 (a) Menyatakan kesan-kesan khuluk dalam rumah

tangga; dan (b) Ikhlas dalam menunaikan tanggungjawab

berkasih sayang.

(g) Zihar AAras 1 (a) Menyatakan pengertian zihar dan hukumnya; (b) Menyatakan bahawa zihar adalah amalan yang

dilarang oleh Islam; (c) Menyatakan rukun dan syarat zihar; dan (d) Sentiasa jujur ketika berkata-kata. Aras 2 (a) Menjelaskan sebab-sebab berlakunya zihar;


(b) Menjelaskan langkah-langkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar; dan

(c) Bersopan santun dalam berumah tangga. Aras 3 (a) Menjelaskan kesan-kesan zihar kepada

seseorang; (b) Menghuraikan kaffarah zihar; dan (c) Cermat dan berfikir sebelum bertindak.

(h) LiÊan Aras 1 (a) Menyatakan pengertian liÊan dan hukumnya; (b) Menjelaskan sebab-sebab terjadinya liÊan; (c) Menjelaskan cara dan syarat-syarat sah liÊan;

dan (d) Bertindak mengikut kebenaran bukan

perasaan. Aras 2 (a) Menghuraikan tindakan yang harus diambil

apabila berlaku qazaf; (b) Menjelaskan kepentingan menjaga maruah

isteri dan rumah tangga; dan (c) Sentiasa berfikir sebelum bertindak. Aras 3 (a) Menjelaskan implikasi liÊan ke atas hubungan

suami dan isteri; (b) Menjelaskan hikmah-hikmah disyariatkan

liÊan; dan (c) Berbaik sangka antara satu sama lain.

(i) Poligami AAras 1 (a) Menyatakan pengertian poligami dan

hukumnya; (b) Menjelaskan syarat-syarat yang mengharuskan

berpoligami; dan (c) Sentiasa bekerjasama dalam kehidupan

berkeluarga.


Aras 2(a) Menjelaskan hikmah berpoligami yang

disyariatkan; dan (b) Sentiasa bijaksana menguruskan rumah

tangga. Aras 3 (a) Menjelaskan kepentingan bersifat adil dalam

berpoligami; (b) Menyatakan kesan berpoligami yang tidak

menurut syariat Islam; dan (c) Adil dan saksama dalam menjaga kebahagiaan

rumah tangga.

3. Kemahiran keibubapaan AAras 1 (a) Menyatakan konsep kemahiran ibu bapa dan

hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan;

(b) Menyatakan cara-cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak; dan

(c) Rela berkorban demi kebaikan bersama. Aras 2 (a) Menjelaskan tanggungjawab ibu bapa

terhadap anak dari aspek:

(i) Jasmani;

(ii) Emosi;

(iii) Rohani; dan

(iv) Intelek. (b) Menyatakan kepentingan dalam melaksanakan

tanggungjawab ibu bapa. (c) Mengamalkan budaya ilmu dalam rumah

tangga. Aras 3 (a) Menjelaskan kesan-kesan pengabaian

tanggungjawab terhadap anak-anak; dan (b) Sentiasa menjaga maruah keluarga.


4. Akta kekeluargaan AAras 1 (a) Menyatakan secara ringkas mengenai akta

kekeluargaan dan penubuhan Mahkamah Syariah di Malaysia;

(b) Menyatakan matlamat dan keperluan penubuhan Mahkamah Syariah yang berkaitan dengan enakmen keluarga Islam di Malaysia; dan

(c) Bersikap amanah tanpa mengira kedudukan. Aras 2 (a) Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Syariah

secara umum; (b) Menjelaskan peranan Mahkamah Syariah dan

akta kekeluargaan Islam yang berkuat kuasa hari ini; dan

(c) Rela berkorban tanpa mengira masa dan tenaga.

Aras 3 (a) Membezakan bidang kuasa Mahkamah

Syariah dengan Mahkamah Sivil; (b) Mengetahui enakmen dan akta kekeluargaan

yang terdapat di Malaysia; dan (c) Berusaha membentuk keluarga bahagia.

5. Isu-isu semasa berkaitan kekeluargaan

(a) Anak angkat

Aras 1 (a) Menyatakan pengertian anak angkat menurut

Islam; (b) Menyatakan hukum mengambil anak angkat; (c) Menyatakan peraturan yang berkaitan dengan

pengambilan anak angkat; dan (d) Sentiasa menjaga amanah yang

dipertanggungjawabkan.

Aras 2 (a) Menghuraikan tanggungjawab ibu bapa

terhadap anak angkat; (b) Menjelaskan hikmah-hikmah diharuskan

mengambil anak angkat; dan (c) Berusaha dan iltizam memberi pendidikan

terhadap anak-anak.


AAras 3 (a) Menghuraikan masalah yang timbul akibat

menasabkan anak angkat kepada ayah angkat; dan

(b) Menjaga hubungan baik kekeluargaan.

(b) Hadanah Aras 1 (a) Menyatakan pengertian hadanah dari aspek

bahasa dan istilah; (b) Menyatakan orang-orang yang berhak

menjaga anak setelah berlaku perceraian; (c) Menyatakan kadar had umur yang

membolehkan anak-anak membuat pilihan penjaganya; dan

(d) Sabar melaksanakan tugas dan tanggungjawab terhadap anak.

Aras 2 (a) Menghuraikan syarat-syarat kelayakan

penjagaan anak selepas perceraian; dan (b) Prihatin terhadap tugas dan tanggungjawab

berumah tangga.

Aras 3 (a) Menghuraikan hikmah disyariatkan hadanah;

dan (b) Sentiasa tegur-menegur, memberi nasihat dan

bermaaf-maafan antara satu sama lain.

� Pendedahan sukatan dan huraian pelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah (fiqh) bagi Tahun 1 hingga Tahun 3 menggunakan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR), manakala bagi Tahun 4 hingga Tahun 6 masih menggunakan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).

� Pendedahan sukatan dan huraian pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah (fiqh) dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 masih lagi menggunakan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).

� Sebahagian topik-topik berkaitan dengan ilmu fiqh yang diutarakan dalam sukatan pelajaran sekolah rendah adalah sama dengan topik-topik yang


terdapat dalam sukatan pelajaran sekolah menengah, namun fokus dan penumpuan serta aras kesukarannya adalah berbeza.

� Objektif utama daripada sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah rendah (fiqh) diajar kepada murid-murid adalah supaya mereka dapat mengamalkan ibadah-ibadah asas dalam fardu Âain serta memahami fardu kifayah sebagai tuntutan kewajipan umat Islam.

� Manakala objektif utama daripada sukatan pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah (fiqh) pula adalah memperkukuh dan mempertingkat amalan ibadah-ibadah fardu Âain seta memahami sumbangan fardu kifayah sebagai kewajipan umat Islam menyumbang kepada kemajuan hidup di dunia dan di akhirat.

Asnaf

Fardu Âain

Fardu kifayah

Fasakh

Gadaian

Hadanah

Iddah

Istinjak

Istiqamah

Khuluk

LiÊan

Mandi wajib

Najis mughallazah

Najis mukhaffafah

Najis mutawassitah

Nusyuz

Poligami

Rujuk

Samak

Sertu

Sewaan

Talaq

Walimatul urus

Zihar


Abdullah Basmih. (1985). Pimpinan Ar-Rahman tafsir kepada pengertian al-Quran. Kuala Lumpur: Bahagian Ugama, Jabatan Perdana Menteri.

Abd. Halim El-Muhammady. (1984). Pendidikan Islam, skop dan matlamatnya. Jurnal Pendidikan Islam 1.

Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2011). Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR): Modul teras asas Pendidikan Islam Tahun 1. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.



Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2011). Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR): Sukatan pelajaran Pendidikan Islam Tahun 4-6. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2011). Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR): Sukatan pelajaran Pendidikan Islam Tahun 1-5. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2011). Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR): Huraian sukatan pelajaran Pendidikan Islam Tahun 4-6. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2011). Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR): Huraian sukatan pelajaran Pendidikan Islam Tahun 1-5. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Mustafa Al-Khin, Mustafa al-Bugha, & Ali asy-Syarbaji. (2005). Al-fiqh al-manhaji (Terjemahan)(Jilid 1). Kuala Lumpur: Pustaka Salam.

Wahbah al-Zuhaily. (1986). Usul al-fiqh al-Islami. Damsyik: Dar Al-Fikr.

20150213041904_topik 1 sukatan pelajaran fiqh

Documents