7/25/2019 1azalea 15.1.26

1/2

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran

SMK Seri NibongSekolah Kluster Kecemerlangan

Minggu / Week

Hari / Day

Tarikh / Date

Masa / Time

-

Tingkatan/ Class

Subjek / Subject

Topik / Topic

Unit 2:Arah

Kemahiran / Skill(s)

Asas Kemahiran Geografi Menentukan Arah Dengan Betul

bjekti! "embelajaran/

#earning bjecti$e(s)

Diakhir pengajaran, murid-murid dapat:-

! Men"atakan arah mengikut lapan arah mata angin #erdasarkan mata angin kompas!

2!Menjelaskan arah mengikut lapan mengikut lapan arah mata angin dengan menggunakan kompas dari

titik rujukan "ang dipilih #erdasarkan kerja lapangan di ka$asan sekolah!

Kebolehan/"ro%ciency #e$elaras sederhana

&kti$iti / &cti$ities

! %enerangan semula tentang langkah-langkah mengorientasikan kompas magnetik dengan #etul!

2! Berdasarkan pelan&peta lakar "ang di#erikan guru, murid akan mengaplikasikan kemahiran geografi

'menentukan arah( lokasi dengan #etul!

2

Jumaat

8.10 am 8.50 am

1 AZALEA

Geografi

7/25/2019 1azalea 15.1.26

2/2

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran

SMK Seri NibongSekolah Kluster Kecemerlangan

)! Guru akan memantau dan memeriksa hasil dapatan&kerja murid!

*! %enutup&rumusan tentang pem#elajaran dan pengajaran hari ini

&'M / Teaching &is

"erkataan / ocabulary

Arah

*ilai Moral/Moral alue(s)

+MK / CC+

(+lemen Merentas Kurikulum)

"enilaian / &ssessment

+asil Kerja Murid

,e-eksi / ,e-ection

& murid dapat menapai standard "ang ditetapkan!

& murid #oleh melengkapkan latihan "ang di#erikan!

& murid memerlukan latihan lanjut dan #im#ingan guru!

%elajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari #erikutn"a kerana

!

Catatan / *otes

Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.

Mematuhi arahan

Sains dan Teknologi