1. borang p mortem ict spm 2015
DESCRIPTION
HeadcountTRANSCRIPT
SMK DATUK PANGLIMA ABDULLAH, SEMPORNA SABAH
POST MORTEM PENCAPAIAN TMK/ICT DALAM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014DAN CADANGAN TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN UNTUK PERSEDIAAN MURID YANG MENGAMBIL TMK/ICT 2015
PERKARA / ISU FAKTOR / PUNCA DIKENALPASTI(Senaraikan faktor-faktor kelemahan /
kekangan)
- Perlu maklumat spesifik, bukannya terlalu umum. Meliputi pelbagai faktor - pentadbir, guru, murid, item soalan, program khas/sekolah dan lain-lain.
CADANGAN TINDAK SUSUL 2015(Senaraikan tindakan penambahbaikan yang
dicadangkan oleh Panitia untuk persediaan murid yang mengambil mata pelajaran berkenaan dalam
SPM pada tahun 2015)
1. Murid Hampir (Near Miss) Cemerlang
( Murid yang dapat Gred B+ )
a) Bil. Murid :
0
b) Peratus (% ) :
0
1) Pelajar kurang member perhatian untuk subjek ini kerana beranggapan mudah lulus.
2) Masih ada pelajar yang tidak melengkapkan kerja kursus tingkatan 4 kerana sikap suka bertangguh.
3) Tiada buku teks dan kurang buku rujukan.
1) Menarik minat pelajar dengan memperbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran.
2) Korantin pelajar yang dikenalpasti dan memaklumkan kepada ibubapa pelajar akan sikap pelajar yang sambil lewa.Libatkan ibubapa pelajar bagi membantu mengatasi maslah pelajar.
3) Membeli buku nota/rujukan/dan modul dari rakan guru cemerlang ICT di daerah lain.
2. Murid Hampir (Near Miss) Lulus
1) Semua pelajar boleh lulus subjek ICT/TMK 1) - tiada
1
( Murid yang dapat Gred Gagal (G) )
a) Bil. Murid :
0
b) Peratus (% ) :
0
2)
3)
4)
2)
3)
4)
3. GPMP : 5.41
4. (a) Bil. Lulus (A+ hingga E) : ................ (b) % Lulus :
100%
5. (a) Bil. Cemerlang (A+,A,A-) : 1 orang (b) % Cemerlang :
5.88
Tarikh : 14/4/2015
Nama & Jawatan Penyedia Post Mortem : PN.BAZLIN AHMAD KP ICT/TMK
2
Catatan : 1. Mohon renamekan nama fail kepada Kod Sekolah masing-masing [subjek berkenaan] sebelum diemelkan.Contoh : AEA0040[Matematik], AEA0040[Matematik Tambahan] AEA0040[Sains Teras] dan lain-lain mata pelajaran. 2. Sila emelkan borang yang telah dilengkapkan ke alamat emel khas sepertimana yang dicatatkan untuk mata pelajaran berkenaan (rujuk Surat - Lampiran 1) selewat-lewatnya 25 April 2014.