Nama: ________________________ Ting: _________________________

UJIAN 1(JAWAB SEMUA SOALAN)

1. Antara yang berikut, yang manakah tidak mempunyai struktur mikroorganisma?

A SaprofitB BakteriaC KulatD Virus

2. Mikroorganisma yang boleh menyebabkan penyakit dipanggil

A antigenB patogenC nitrogenD antibodi

3. Mikroorganisma adalah

A tumbuhan seni yang hanya dapat dilihat melalui mikroskopB benda hidup seni yang hanya dapat dilihat melalui mikroskopC haiwan seni yang hanya dapat dilihat melalui mikroskopD benda bukan hidup yang hanya dapat dilihat melalui mikroskop

4. Antara yang berikut, yang manakah tidak berespirasi, makan dan berkumuh?

A VirusB AlgaC KulatD Protozoa

5. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang bakteria?

A Bakteria tidak boleh menghasilkan sporaB Bakteria menyebabkan penyakit AIDSC Bakteria membiak melalui pembelahan deduaD Bakteria gemar tinggal di persekitaran yang terang dan kering

6. Antara yang berikut, yang manakah bukan faktor yang mempengaruhipertumbuhan dan pembiakan mikroorganisma?

A. CahayaB. RuangC. NutrienD. Kelembapan

Nama: ________________________ Ting: _________________________

7. Apakah pH optimum bagi aktiviti bakteria?

A 14B 10C 7D 4

8. Makanan yang disimpan di dalam peti sejuk boleh tahan lebih lamakerana aktiviti-aktiviti bakteria di dalam peti sejuk menjadi lebih perlahan disebabkan oleh

A Suhu yang rendahB Persekitaran yang gelapC Persekitaran yang tertutupD Bebas daripada habuk dan kuman

9. Antara keadaan-keadaan berikut, yang manakah akan menghasilkanpaling banyak bilangan koloni bakteria dalam kultur?

pH Kelembapan CahayaA 3 kering gelapB 7 lembap terangC 7 lembap gelapD 10 kering terang

10. Pensterilan menggunakan autoklaf merupakan cara yang lebihberkesan daripada pendidihan kerana

A Ia memusnahkan semua jenis mikroorganismaB Ia memusnahkan bakteria pada suhu rendah untuk jangka

masa yang lamaC Ia memusnahkan bakteria dan spora pada suhu yang tinggi

untuk jangka masa yang lamaD Ia memusnahkan bakteria dan spora pada suhu yang tinggi

untuk jangka masa yang singkat

11. Microorganisms are important in the following aspects exceptMikroorganisma penting dalam aspek-aspek berikut kecuali

A PenguraianB Pencernaan makananC RespirasiD Pertanian

Nama: ________________________ Ting: _________________________

12. Antara mikroorganisma-mikroorganisma berikut, yang manakahterlibat dalam pembuatan roti dan kek?

A ProtozoaB BakteriaC YisD Alga

13. Yang berikut disebabkan oleh virus kecuali

A SelesemaB AIDSC SifilisD Hepatitis

14. Pesakit yang menghidap batuk kering diasingkan kerana penyakit inimerebak melalui

A UdaraB AirC VektorD Sentuhan

15. Seekor lalat merupakan satu contoh bagi vektor.Apakah penyakit yang disebabkan oleh vektor ini?

A Batuk keringB KoleraC HepatitisD Demam malaria

16. Ali mempunyai simptom-simptom berikut.

Apakah penyakit yang mungkin dihidapi oleh Ali?

A AIDSB Demam malariaC KoleraD Hepatitis B

Rasa pening Muntah Penyakit kuning

Nama: ________________________ Ting: _________________________

17. Apakah pensterilan?

A Proses untuk melambatkan aktiviti-aktiviti mikroorganismaB Proses untuk mensteril mikroorganismaC Proses untuk memusnahkan semua jenis mikroorganismaD Proses untuk memusnahkan semua jenis mikroorganisma

dan sporanya

18. Apakah fungsi bacteria yang hidup dalam nodul akar tumbuhan legum?

A Membantu menyerap makanan daripada tanaah

B Membekalkan oksigen kepada akar tumbuhan

C Mengikat nitrogen untuk membentuk sebatian nitrat dalam tanah

D Menukarkan nitrit dalam tanah menjadi nitrat

19. Nutrein yang manakah diperlukan untuk pertumbuahan akar pokok yang sihat

A SulfurB KaliumC NitrogenD Fosforus

20. Rajah dibawah menunjukkan proses dalam kitar nitrogen semula jadi jadi.

Sebatian ammonium Nitrit Nitrat Nitrogen

Apakah proses Q, R dan S

Q R SA Pereputan Penitritan PenitritanB Pendenitritan Pengikat PenitritanC Penitritan Penitritan PendenitritanD Penitritan Pereputan Pengikat

Nama: ________________________ Ting: _________________________

STRUKTUR

1. Rajah 1.1 menunjukkan dua piring petri, X dan Y, yang mengandungi agar-agar nutrient dan bacteria dibiarkan selama tiga hari di dalam makmal.

Rajah 1.1

(a) Nyatakan satu pemerhatian daripada eksperimen ini. (1 markah)

(b) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini. (1 markah)

(c) Nyatakan pembolehubah yang (3 markah)

i. Dimalarkan:

ii. Dimanipulasikan:

iii. Bergerak balas:

(d) Nyatakan inferens bagi pemerhatian pada piring petri Y. (1 markah)

(e) Nyatakan definisi secara operasi bagi antibiotic (1 markah)

Nama: ________________________ Ting: _________________________

(f) Rajah 1.2 menunjukkan mikroorganisma P, Q, R, dan S.

i. Kelaskan mikroorganisma P, Q, R dan S kepada bakteria dan virus.

Bakteria:

Virus:

(2 markah)ii. Nyatakan mikroorganisma yang dapat dibunuh oleh antibiotik. (1 markah)

2. Dalam suatu eksperimen, bakteria Basillus subtilis dikulturkan dalam piring petri yang mengandungi agar nutrien selama lima hari pada suhu 37C.

Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual 3.

Hari Bilangan koloni bakteria

1 8

2 15

3 19

4 21

5 22

Jadual 3

Nama: ________________________ Ting: _________________________

a) Dengan menggunakan data dalam Jadual 3, lukis graf bilangan koloni bakteria melawan masa. (2 markah)

b) Apakah hubungan antara bilangan koloni bakteria dengan masa? (1 markah)

c) Ramalkan bilangan koloni bakteria yang terhasil pada hari ke-6 . (1 markah)

Nama: ________________________ Ting: _________________________

3. Rajah 3 menunjukkan dua jenis keimunan, iaitu keimunan A dan keimunan B

(a) Apakah maksud keimunan? (1 markah)

_________________________________________________________________

(b) Nyatkan jenis-jenis keimunan yang ditunjukkan dalam graf di atas. (2 markah)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(c) Berikan satu contoh penyakit yang dapat dicegah melalui keimunan A dan

keimunan B. (2 markah)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(d) Dalam rajah 3, tunjukkan dengan menggunakan anak panah suntikan pertama

dan suntikan kedua bagi kedua-dua jenis keimunan tersebut. (2 markah)

(e) Berikan satu perbezaan antara kedua-dua keimunan tersebut. (1 markah)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(f) Berikan satu kepentingan sistem keimunan terhadap manusia (1 markah)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Nama: ________________________ Ting: _________________________

4 Rajah 8 menunjukkan kitar nitrogen ringkas.

Diagram 8Rajah 8

(a) Lengkapkan X dan Y pada Rajah 8 dengan menggunakan maklumat di bawah.

[2 markah]

(Kilat) (Bakteria pendenitritan)

Gas Nitrogendi udara

dalam tanah

Y : ...................................X : ...............................

Bakteria pengikat nitrogen

PlantTumbuhan

AnimalHaiwan

Ammonium compoundSebatian ammonium

Nama: ________________________ Ting: _________________________

(b) What is the role of Nitrogen-fixing bacteria in Diagram 8 ?Apakah peranan bakteria pengikat nitrogen pada Rajah 8?

......................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah](c) How does nitrate compound transfered to the plant ?

Bagaimanakah sebatian nitrat dapat dipindahkan ke dalam tumbuhan?

.....................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah]

(d) Name the bacteria which converted ammonium compund to nitrate compund in the soil.Namakan bakteria yang menukarkan sebatian ammonium kepada sebatian nitrat dalam tanah.

......................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah](e) Name another nature cycle besides the cycle above.

Namakan satu kitar semulajadi selain daripada kitar di atas.

......................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah]

Disediakan oleh

___________________

(MOHAMMAD KHAIRULKetua Panitia SainsSMK Bukit Garam