documentw6
DESCRIPTION
rphTRANSCRIPT
Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN
Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 8.20-9.00
Tema
Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA
Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan
1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:
a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.
b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap
rangsangan yang tertentu.
Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan
penting untuk kemandirian tumbuhan.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN
Subjek : SAINSTingkatan : 3QMasa : 9.00-10.20
TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran:3. PERKUMUHAN
Objektif :3.1Memahami perkumuhan manusia.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
menerangkan maksud perkumuhan.
mengenal pasti organ perkumuhan manusia.
menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.
menerangkan kepentingan perkumuhan..
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan maksud perkumuhan.
Mengkaji model, carta atau memerhati perisian komputer untuk mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit, paru-paru dan ginjal.
Membincangkan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan seperti air, karbon dioksida, mineral, garam dan urea.
Membincangkan kepentingan perkumuhan.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN
Subjek : SAINSTingkatan : 3LMasa : 11.50-13.00
TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN
Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.
menyatakan jenis pembiakan.
menyatakan maksud persenyawaan.
memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.
mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:
a) Kepentingan dan jenis pembiakan.
b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks
dengan aseks
Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:
a) Persenyawaan.
b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan
aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.
Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 16/2/2016Hari : SELASA
Subjek : SAINSTingkatan : 2N/2LMasa : 8.20-9.40
Tema
Bidang Pembelajaran:NUTRISI
Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
2.1.1
Menerangkan melalui contoh kelas makanan.
2.1.2
Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3
Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan kelas makanan
iaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral, pelawas dan air
serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.
Menjalankan aktiviti untuk
menguji kanji (larutan iodin),
glukosa (larutan Benedict),
protein (bahan uji Millon) dan
lemak (ujian alkohol-emulsi).
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 16/2/2016Hari : SELASA
Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 13.00-14.10
Tema
Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA
Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan
1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:
a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.
b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap
rangsangan yang tertentu.
Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan
penting untuk kemandirian tumbuhan.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU
Subjek : SAINSTingkatan : 3LMasa : 7.40-9.00
TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN
Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.
menyatakan jenis pembiakan.
menyatakan maksud persenyawaan.
memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.
mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:
a) Kepentingan dan jenis pembiakan.
b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks
dengan aseks
Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:
a) Persenyawaan.
b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan
aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.
Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU
Subjek : SAINSTingkatan : 2NMasa : 10.40-11.50
Tema
Bidang Pembelajaran:NUTRISI
Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
2.1.1
Menerangkan melalui contoh kelas makanan.
2.1.2
Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3
Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan kelas makanan
iaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral, pelawas dan air
serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.
Menjalankan aktiviti untuk
menguji kanji (larutan iodin),
glukosa (larutan Benedict),
protein (bahan uji Millon) dan
lemak (ujian alkohol-emulsi).
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU
Subjek : SAINSTingkatan :2LMasa : 11.50-13.00
Tema
Bidang Pembelajaran:NUTRISI
Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
2.1.1
Menerangkan melalui contoh kelas makanan.
2.1.2
Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3
Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan kelas makanan
iaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral, pelawas dan air
serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.
Menjalankan aktiviti untuk
menguji kanji (larutan iodin),
glukosa (larutan Benedict),
protein (bahan uji Millon) dan
lemak (ujian alkohol-emulsi).
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS
Subjek : SAINSTingkatan : 3QMasa : 7.00-8.20
TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN
Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.
menyatakan jenis pembiakan.
menyatakan maksud persenyawaan.
memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.
mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:
a) Kepentingan dan jenis pembiakan.
b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks
dengan aseks
Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:
a) Persenyawaan.
b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan
aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.
Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS
Subjek : SAINSTingkatan : 2NMasa : 10.40-11.50
Tema
Bidang Pembelajaran:NUTRISI
Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
2.1.1
Menerangkan melalui contoh kelas makanan.
2.1.2
Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3
Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan kelas makanan
iaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral, pelawas dan air
serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.
Menjalankan aktiviti untuk
menguji kanji (larutan iodin),
glukosa (larutan Benedict),
protein (bahan uji Millon) dan
lemak (ujian alkohol-emulsi).
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS
Subjek : SAINSTingkatan :2LMasa : 13.00-14.10
Tema
Bidang Pembelajaran:NUTRISI
Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
2.1.1
Menerangkan melalui contoh kelas makanan.
2.1.2
Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3
Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan kelas makanan
iaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral, pelawas dan air
serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.
Menjalankan aktiviti untuk
menguji kanji (larutan iodin),
glukosa (larutan Benedict),
protein (bahan uji Millon) dan
lemak (ujian alkohol-emulsi).
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 19/2/2016Hari : JUMAAT
Subjek : SAINSTingkatan : 3L/3Q/2FMasa :
TemaBENGKEL KELAS ABAD KE 21
(8.00AM-11.30)
SMK AGAMA MIRI
Bidang Pembelajaran:
Objektif :
Hasil Pembelajaran :
KEMAHIRAN
SAINTIFIK
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISME
Aktiviti :
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 5/2/2016Hari : JUMAAT
Subjek : SAINSTingkatan : 3L/3QMasa : 8.20-10.20
TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran:3. PERKUMUHAN
Objektif :3.1Memahami perkumuhan manusia.
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
menerangkan maksud perkumuhan.
mengenal pasti organ perkumuhan manusia.
menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.
menerangkan kepentingan perkumuhan..
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Membincangkan maksud perkumuhan.
Mengkaji model, carta atau memerhati perisian komputer untuk mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit, paru-paru dan ginjal.
Membincangkan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan seperti air, karbon dioksida, mineral, garam dan urea.
Membincangkan kepentingan perkumuhan.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :
Tarikh : 5/2/2016Hari : JUMAAT
Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 10.40-11.50
Tema
Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA
Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan
Hasil Pembelajaran :Murid boleh:
1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan
1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.
KEMAHIRAN
SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas
-Berkomunikasi
Memerhatikan
-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai
SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling
Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:
a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.
b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap
rangsangan yang tertentu.
Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan
penting untuk kemandirian tumbuhan.
Alat Bantu Mengajar
Refleksi :