documentw6

Upload: hasmi-mohamad

Post on 07-Mar-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

rph

TRANSCRIPT

Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN

Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 8.20-9.00

Tema

Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA

Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan

1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:

a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.

b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap

rangsangan yang tertentu.

Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan

penting untuk kemandirian tumbuhan.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN

Subjek : SAINSTingkatan : 3QMasa : 9.00-10.20

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:3. PERKUMUHAN

Objektif :3.1Memahami perkumuhan manusia.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

menerangkan maksud perkumuhan.

mengenal pasti organ perkumuhan manusia.

menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.

menerangkan kepentingan perkumuhan..

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan maksud perkumuhan.

Mengkaji model, carta atau memerhati perisian komputer untuk mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit, paru-paru dan ginjal.

Membincangkan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan seperti air, karbon dioksida, mineral, garam dan urea.

Membincangkan kepentingan perkumuhan.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 15/2/2016Hari : ISNIN

Subjek : SAINSTingkatan : 3LMasa : 11.50-13.00

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN

Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.

menyatakan jenis pembiakan.

menyatakan maksud persenyawaan.

memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.

mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:

a) Kepentingan dan jenis pembiakan.

b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks

dengan aseks

Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:

a) Persenyawaan.

b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan

aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.

Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 16/2/2016Hari : SELASA

Subjek : SAINSTingkatan : 2N/2LMasa : 8.20-9.40

Tema

Bidang Pembelajaran:NUTRISI

Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

2.1.1

Menerangkan melalui contoh kelas makanan.

2.1.2

Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3

Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan kelas makanan

iaitu karbohidrat, protein, lemak,

vitamin, mineral, pelawas dan air

serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.

Menjalankan aktiviti untuk

menguji kanji (larutan iodin),

glukosa (larutan Benedict),

protein (bahan uji Millon) dan

lemak (ujian alkohol-emulsi).

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 16/2/2016Hari : SELASA

Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 13.00-14.10

Tema

Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA

Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan

1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:

a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.

b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap

rangsangan yang tertentu.

Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan

penting untuk kemandirian tumbuhan.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU

Subjek : SAINSTingkatan : 3LMasa : 7.40-9.00

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN

Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.

menyatakan jenis pembiakan.

menyatakan maksud persenyawaan.

memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.

mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:

a) Kepentingan dan jenis pembiakan.

b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks

dengan aseks

Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:

a) Persenyawaan.

b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan

aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.

Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU

Subjek : SAINSTingkatan : 2NMasa : 10.40-11.50

Tema

Bidang Pembelajaran:NUTRISI

Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

2.1.1

Menerangkan melalui contoh kelas makanan.

2.1.2

Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3

Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan kelas makanan

iaitu karbohidrat, protein, lemak,

vitamin, mineral, pelawas dan air

serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.

Menjalankan aktiviti untuk

menguji kanji (larutan iodin),

glukosa (larutan Benedict),

protein (bahan uji Millon) dan

lemak (ujian alkohol-emulsi).

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 17/2/2016Hari : RABU

Subjek : SAINSTingkatan :2LMasa : 11.50-13.00

Tema

Bidang Pembelajaran:NUTRISI

Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

2.1.1

Menerangkan melalui contoh kelas makanan.

2.1.2

Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3

Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan kelas makanan

iaitu karbohidrat, protein, lemak,

vitamin, mineral, pelawas dan air

serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.

Menjalankan aktiviti untuk

menguji kanji (larutan iodin),

glukosa (larutan Benedict),

protein (bahan uji Millon) dan

lemak (ujian alkohol-emulsi).

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS

Subjek : SAINSTingkatan : 3QMasa : 7.00-8.20

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:4. PEMBIAKAN

Objektif :4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:menyatakan kepentingan pembiakan.membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.

menyatakan jenis pembiakan.

menyatakan maksud persenyawaan.

memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.

mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan perkara berikut:

a) Kepentingan dan jenis pembiakan.

b) Persamaan dan perbezaan antara pembiakan seks

dengan aseks

Menggunakan carta, gambar rajah, video atau perisian komputer untuk mengkaji perkara berikut:

a) Persenyawaan.

b) Persenyawaan dalam dan luar. c) Pelbagai cara pembiakan

aseks iaitu belahan dedua, penunasan, pembentukan spora dan pembiakan vegetatif serta penjanaan semula.

Membincang dan mengelaskan haiwan dan tumbuhan berdasarkan cara pembiakannya.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS

Subjek : SAINSTingkatan : 2NMasa : 10.40-11.50

Tema

Bidang Pembelajaran:NUTRISI

Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

2.1.1

Menerangkan melalui contoh kelas makanan.

2.1.2

Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3

Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan kelas makanan

iaitu karbohidrat, protein, lemak,

vitamin, mineral, pelawas dan air

serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.

Menjalankan aktiviti untuk

menguji kanji (larutan iodin),

glukosa (larutan Benedict),

protein (bahan uji Millon) dan

lemak (ujian alkohol-emulsi).

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 18/2/2016Hari : KHAMIS

Subjek : SAINSTingkatan :2LMasa : 13.00-14.10

Tema

Bidang Pembelajaran:NUTRISI

Objektif :2.1Menganalisa kelas-kelas makanan.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

2.1.1

Menerangkan melalui contoh kelas makanan.

2.1.2

Menyatakan fungsi setiap kelas makanan.2.1.3

Menguji kanji, glukosa, protein dan lemak.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan kelas makanan

iaitu karbohidrat, protein, lemak,

vitamin, mineral, pelawas dan air

serta menyatakan fungsinya dengan menggunakan peta buih.

Menjalankan aktiviti untuk

menguji kanji (larutan iodin),

glukosa (larutan Benedict),

protein (bahan uji Millon) dan

lemak (ujian alkohol-emulsi).

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 19/2/2016Hari : JUMAAT

Subjek : SAINSTingkatan : 3L/3Q/2FMasa :

TemaBENGKEL KELAS ABAD KE 21

(8.00AM-11.30)

SMK AGAMA MIRI

Bidang Pembelajaran:

Objektif :

Hasil Pembelajaran :

KEMAHIRAN

SAINTIFIK

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISME

Aktiviti :

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 5/2/2016Hari : JUMAAT

Subjek : SAINSTingkatan : 3L/3QMasa : 8.20-10.20

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:3. PERKUMUHAN

Objektif :3.1Memahami perkumuhan manusia.

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

menerangkan maksud perkumuhan.

mengenal pasti organ perkumuhan manusia.

menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.

menerangkan kepentingan perkumuhan..

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Membincangkan maksud perkumuhan.

Mengkaji model, carta atau memerhati perisian komputer untuk mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit, paru-paru dan ginjal.

Membincangkan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan seperti air, karbon dioksida, mineral, garam dan urea.

Membincangkan kepentingan perkumuhan.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :

Tarikh : 5/2/2016Hari : JUMAAT

Subjek : SAINSTingkatan : 2FMasa : 10.40-11.50

Tema

Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI MELALUI ORGAN DERIA

Objektif :1.9 Memahami rangsangan dan gerak balas tumbuhan

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

1.9.1Menyatakan rangsangan yang menyebabkan gerak balas tumbuhan

1.9.2Mengenal pasti bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.1.9.3Menghubungkait gerak balas tumbuhan dengan kemandiriannya.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Ingat semula tajuk lepas

-Berkomunikasi

Memerhatikan

-Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Aktiviti :Menjalankan eksperimen untuk mengkaji dan mengenal pasti:

a) rangsangan-rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan.

b) bahagian-bahagian tumbuhan yang peka terhadap

rangsangan yang tertentu.

Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap ransangan

penting untuk kemandirian tumbuhan.

Alat Bantu Mengajar

Refleksi :