ujian setara mac 2015 fizik

SULIT 4531

4531 2015 Hakcipta SPI Sabah SULIT

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

SABAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

UJIAN SETARA MAC 2015 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 4531

FIZIK

Mac

2015

1 jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper consist of 3 sections.

Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian

2. Section A consist 10 objective questions. Section B consist 1 structure question. Section

C consit 1 essay question

Bahagian A mengandungi 10 soalan objektif. Bahagian B mengandungi 1 soalan

struktur. Bahagian C mengandungi 1 soalan esei.

3. Answer all questions. Jawab semua soalan.

4. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

4. You may use non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

NAMA

KELAS

MARKAH

Kertas ini mengandungi 13 halaman bercetak

SULIT 4531


The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol menpunyai makna yang biasa.

1. a = v - u

t 2. v

2 = u

2 + 2as

3. s = ut + at

2

4. momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy = mv2

Tenaga kinetik 7. Potential energy = mgh Tenaga keupayaan

8. Elastic potential energy = 1/2 Fx Tenaga keupayaan kenyal

9. = m V

10. Pressure, P = hg Tekanan, P = hg

11. Pressure, P = F A Tekanan, P = F A 12. Heat, Q = mc 13. Heat, Q = ml

14 PV/T = constant

15 E = mc2

16 v = f

17 Power, P = energy time

Kuasa, P = tenaga masa

18. 1 = 1 + 1 f u v

19. = ax D 20. n = sin i sin r

21. n = real depth apparent depth

n = dalam nyata

dalam ketara 22. Q = It

23. V = IR

24. Power, P=IV

25. Ns = Vs

Np Vp

26. Efficiency = Is V s x 100%

Ip Vp Kecekapan

27. g = 10 m s-2

28. c = 3 x 108 m s

-1

SULIT 4531


BAHAGIAN A

OBJEKTIF

10 MARKAH

1. Which of the following characteristics can be used to differentiate between a longitudinal wave and a transverse wave?

Antara ciri-ciri yang berikut, manakah boleh digunakan untuk membeza antara gelombang

membujur dan gelombang melintang?

A The wavelength of the waves.

Panjang gelombang bagi gelombang.

B The amplitude of the waves.

Amplitud bagi gelombang.

C The medium required for propagation of the waves.

Medium yang diperlukan untuk perambatan gelombang.

D The direction of moving particles to the direction of propagation of the waves.

Arah gerakan zarah dengan arah perambatan gelombang.

2. Diagram 1 shows the pattern of wavefronts produced by a vibrator in a ripple tank. Rajah 1 menunjukkan corak muka gelombang yang dihasilkan oleh penggetar dalam

tangki riak.

Diagram 1/Rajah 1

If the waves are propagated with a speed of 40 cm s1

, calculate the frequency of the

vibrator.

Jika gelombang merambat dengan kelajuan 40 cm s1

, hitungkan frekuensi bagi penggetar.

A 1.6 Hz C 10 Hz

B 5 Hz D 25 Hz

SULIT 4531


3. The diagram 2 shows a displacement-distance graph of a wave. Rajah menunjukkan graf sesaran-jarak bagi suatu gelombang.

Diagram 2 / Rajah 2

What is the amplitude of the wave,?

Berapakah nilai amplitud gelombang tersebut ?

A. 16 m B. 20 m C. 32 m D. 40 m

4. Diagram 3 shows a sound wave is reflected by a barrier. Which statement is true about

the reflected wave? Rajah 3 menunjukkan satu gelombang bunyi dipantulkan oleh satu penghalang. Pernyataan yang manakah betul berkenaan gelombang terpantul itu?

Barrier

Halangan

Diagram 3 Rajah 3

The reflected wave has

Gelombang pantulan mempunyai

A a smaller velocity B the same frequency

halaju yang lebih kecil frekuensi yang sama

C a bigger amplitude D a shorter wavelength

amplitud yang lebih besar jarak gelombang yang lebih pendek

SULIT 4531


5. Diagram 4 shows the interference pattern of water waves from two coherent sources S1

and S2 in a ripple tank.

Rajah 4 menunjukkan corak interferen gelombang air dari dua sumber koheren S1 dan S2 dalam sebuah tangki riak.

Which point has zero amplitude?

Titik yang manakah mempunyai amplitude sifar?

Diagram 4

Rajah 4

6. A system is oscillated at a frequency equivalent to its natural frequency by an external

force.

Suatu system diayunkan pada satu frekuensi yang setara dengan frekuensi aslinya oleh satu

daya luar.

This phenomenon is called

Fenomena ini dikenali sebagai

A Damping / Pelembapan

B Resonance / Resonans

C Rectification / Rektifikasi

D Pitching / Kelangsingan

SULIT 4531


7. Diagram 5 shows a graph of an oscillation system experiences damping.

Rajah 5 menunjukkan satu graf suatu system ayunan yang mengalami pelembapan.

Diagram 5

Rajah 5

Which of the following quantity does not change?

Yang mana di antara berikut tidak berubah?

A Size of oscillation

Saiz ayunan

B Period of oscillation

Tempoh ayunan

C Energy of oscillation

Tenaga ayunan

D Amplitude of oscillation

Amplitud ayunan

SULIT 4531


8. Diagram 6 shows part of an electromagnetic spectrum.

Rajah 6 menunjukkan sebahagian daripada spektrum elektromagnet.

Diagram 29 / Rajah 29

What do x, y and z represent?

Apakah yang x, y, dan z mewakili?

9. Which of the following diagram shows the correct pattern for an electric field? Antara gambarajah dibawah yang mana satu menunjukkan corak medan elektrik yang

betul ?

A B B

C D

SULIT 4531


10. A current of 2 A flows through a conductor in a circuit for 30 s. How many electrons flow through the conductor in 30 s?

[Charge of an electron = 1.6 x 1019

C]

Satu arus 2 A mengalir melalui satu konduktor dalam satu litar selama 30 s. Berapakah

elektron yang mengalir melalui konduktor itu dalam 30 s?

[Cas bagi satu elektron = 1.6 x 1019

C]

A 1.88 x 1020

C 4.8 x 1020

B 3.75 x 1020

D 9.6 x 1020

JAWAPAN BAHAGIAN A (10 MARKAH) :

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

SULIT 4531


BAHAGIAN B

STRUKTUR

10 MARKAH

1 Diagram 1.1 shows two parallel plates X and Y supported by two plastic blocks. X is earthed

and Y is connected to the positive terminal of EHT (Extra High Tension) supply. P is a light

sphere coated with a layer of metal. It is hung from a rod with a nylon string.

Rajah 1.1 menunjukkan dua plat X dan plat Y yang selari disokong oleh dua bongkah plastik.

X dibumikan dan Y disambungkan kepada terminal positif bagi bekalan voltan lampau tinggi

(VLT). P ialah satu sfera ringan yang disaluti satu lapisan logam. Ia digantung dari sebatang

rod dengan benang nilon.

Diagram 1.1 Rajah 1.1

(a) When sphere P is displaced until it touches plate Y and released, it swings to and fro

between plate X and plate Y, touching both plates.

Apabila sfera P disesarkan sehingga menyentuh plat Y dan dilepaskan, ia berayun

berulang-alik antara plat X dan plat Y dan menyentuh kedua-dua plat.

(i) What has occurred when sphere P touches the plate Y?

Apakah yang terjadi apabila sfera P menyentuh plat Y?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[2 marks / 2 markah]

(ii) What has occurred when sphere P touches the plate X?

Apakah yang terjadi apabila sfera P menyentuh plat X?

________________________________________________________________

________________________________________________________________


SULIT 4531


(b) Why is the sphere P tied to the nylon string and not a thin wire?

Mengapakah sfera P digantung kepada benang nilon dan bukan dawai halus?

________________________________________________________________

________________________________________________________________


(c)

Diagram 1.2 Rajah 1.2

Plate X is earthed again and the sphere P is replaced by a lighted candle as shown in

Diagram 1.2. The flame of the candle is dispersed unevenly into two. Give your reason for

the observation.

Plat X dibumikan semula dan sfera P diganti dengan lilin yang bernyala seperti yang

ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Nyalaan lilin disebarkan ke dalam dua secara tidak rata.

Berikan sebab untuk pemerhatian itu.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


SULIT 4531


BAHAGIAN C

ESEI

20 MARKAH

1(a)

Diagram 1.1 shows a Bartons pendulum which consists of five pendulums tied to a horizontal string. When X is pulled and released, it causes the other four pendulums to

oscillate.

Rajah 1.1 menunjukkan bandul Barton yang terdiri daripada lima bandul yang diikat kepada

satu tali mengufuk. Apabila X ditarik dan dilepaskan, ia menyebabkan empat bandul lain

berayun.

Diagram 1.1 / Rajah 1.1

(i) Why do the other pendulums start to oscillate when X is pulled and released?

Mengapakah bandul lain mula untuk berayun apabila X ditarik dan dilepaskan?

[1 mark / 1 markah]

(ii) What type of oscillation is gained by pendulums A, B, C and D?

Apakah jenis ayunan yang diperoleh oleh bandul A, B, C, dan D?

[1 mark / 1 markah]

(iii) Which pendulum oscillates with the maximum amplitude? Give reason for your

choice.

Bandul yang manakah berayun dengan amplitud maksimum? Berikan sebab untuk

pilihan anda.


(iv) Name the phenomenon that occurred in (a)(iii).

Namakan fenomena yang terjadi di (a)(iii).

[1 mark / 1 markah]

SULIT 4531


Diagram 1.2 / Rajah 1.2

(b) Diagram 1.2 shows a radar system at an airport. Signals are transmitted to enable

communication between airplanes and the radar system.

Table 2 shows the features of four radar systems, P, Q, R and S.

Rajah 1.2 menunjukkan sistem radar dalam sebuah lapangan terbang. Isyarat

dipancarkan untuk membolehkan komunikasi antara kapal terbang dengan sistem radar.

Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri bagi empat sistem radar, P, Q, R, dan S.

Types of radar

system

Jenis sistem

radar

Diameter of the

parabolic disc/m

Diameter disk

parabola/m

Types of wave

transmitted

Jenis

gelombang yang dipancar

Distance of the signal

receiver from the

parabolic disc

Jarak

penerima isyarat dari disk

parabola

Height of the

parabolic disc

Ketinggian

disk

parabola

P

10

Radiowave

Gelombang radio Focal length

Panjang fokus Low

Rendah

Q

3

Microwave

Gelombang mikro

Less than the focal

length

Kurang daripada panjang

fokus

High

Tinggi

R

9

Microwave

Gelombang mikro Focal length

Panjang fokus High

Tinggi

S

5

Radiowave

Gelombang radio

More than the focal

length

Lebih daripada panjang

fokus

Low

Rendah

Table 1 Jadual 1

SULIT 4531


Study the specifications of all the four radar systems based on the following aspects and

choose the most suitable radar system.

Mengkaji spesifikasi untuk keempat-empat sistem radar berdasarkan aspek yang berikut

dan pilihkan sistem radar yang paling sesuai.

The diameter of the parabolic disc. Diameter disk parabola.

The distance of the signal receiver from the parabolic disc. Jarak penerima isyarat dari disk parabola.

The type of the wave transmitted. Jenis gelombang yang dipancar.

The height of the parabolic disc from the ground. Ketinggian disk parabola dari tanah.

Give reasons for your choice. Berikan sebab untuk pilihan anda.


(c) Ultrasonic waves are transmitted by a hydrophone from a ship to the sea-bed to determine

the depth of the sea. The hydrophone transmits an ultrasonic wave with a frequency of 25

kHz and a speed of 1 500 m s1

in sea water.

The echoes of the ultrasonic waves are received by the detector on the ship 0.12 s after

transmission.

Gelombang ultrasonik dipancar oleh hidrofon dari sebuah kapal kepada dasar laut untuk

menentukan kedalaman laut. Hidrofon memancarkan gelombang ultrasonik yang

berfrekuensi 25 kHz dan kelajuan 1 500 m s1

dalam air laut.

Gema gelombang ultrasonik yang diterima oleh alat pengesan pada kapal adalah 0.12 s

selepas penghantaran.

(i) What is the depth of the sea?

Berapakah kedalaman laut?


(ii) Determine the wavelength of the ultrasonic waves in sea water.

Tentukan panjang gelombang bagi gelombang ultrasonik dalam air laut


SOALAN TAMAT

ujian setara mac 2015 fizik

Documents