1

TEKS ALUAN

YBHG. DATO’ ABDUL FATTAH

ABDULLAH

PRESIDEN ANGKASA

MAJLIS PERASMIAN PELANCARAN

PERKHIDMATAN RAJA SEHARI

2

KOPERASI SMK DATO’ AHMAD

RAZALI BERHAD

12 OGOS 2017,

DEWAN UTAMA, SMK DATO’ AHMAD

RAZALI

3

Bismillahirrahmanirrahim.,

Assalamualaikum wr. wbth. Salam

1Malaysia dan Salam 1Koperasi

Terima Kasih Pengacara Majlis

Ybhg

Pengetua SMK Dato’ Ahmad Razali

4

YBhg Puan Rodhiah Saad

Penolong Kanan Hal Ehwal Murid

Guru-guru dan para pelajar

sekalian.

5

Marilah kita bersama-sama

memanjatkan kesyukuran ke hadrat

Allah S.W.T. kerana memberi

kesempatan dan waktu kepada

kita untuk berhimpun di sini, bagi

menjayakan Majlis Perasmian

Pelancaran Perkhidmatan Raja

6

Sehari oleh Koperasi SMK Dato’

Ahmad Razali Berhad.

Saya bagi pihak ANGKASA

mengucapkan terima kasih dan

tahniah kepada Koperasi SMK

Dato’ Ahmad Razali dan seluruh

anggota lembaga koperasi, yang

7

telah berjaya mengadakan satu

aktiviti ekonomi yang boleh

memberi manfaat kepada koperasi

sekolah. Perkhidmatan Raja Sehari

seperti ini merupakan satu yang

membanggakan dalam

pembangunan ekonomi koperasi

sekolah, membina keusahawanan

8

di kalangan pelajar dan dalam

masa yang sama, memberikan satu

pengalaman pengurusan acara

yang lengkap kepada pelajar.

Pelancaran perkhidmatan Raja

Sehari ini merupakan satu inovasi

perkhidmatan yang boleh

9

ditawarkan oleh koperasi sekolah

kepada masyarakat setempat.

Ianya bukan sahaja boleh

dimanfaatkan oleh guru-guru yang

mempunyai anak atau bekas-

bekas pelajar di sekolah ini, tetapi

boleh dipanjangkan kepada

komuniti setempat.

10

Untuk makluman semua, ANGKASA

dengan kerjasama Suruhanjaya

Koperasi Malaysia, Kementerian

Pendidikan dan MARA ada

mengadakan satu konvensyen

yang dinamakan Konvensyen

11

Pembudayaan Keusahawanan

Koperasi Sekolah (KPKKS).

Konvensyen ini mengiktiraf aktiviti

keusahawanan yang dilaksanakan

oleh koperasi sekolah dan saya lihat

perkhidmatan yang disediakan ini

merupakan salah satu

12

keusahawanan yang boleh

diketengahkan.

Inilah peluang kepada semua

anggota koperasi sekolah yang

terdiri daripada murid-murid untuk

menimba ilmu keusahawanan dan

13

menguruskan satu-satu acara besar

secara lebih tersusun.

Saya percaya, dengan

kepelbagaian ilmu yang ada

dikalangan guru dan kemudahan-

kemudahan yang ada di sekolah

ianya boleh digunakan secara

14

optimum, perkhidmatan ini boleh

menjadi katalis kepada aktiviti

koperasi sekolah yang lain.

YBhg. Tuan/Puan Pengetua, guru-

guru dan pelajar sekalian

15

Untuk makluman semua, ANGKASA

sentiasa memberi keutamaan

kepada koperasi sekolah seawal

tahun 80an lagi. Sebagai contoh

ialah sambutan HKS yang bertujuan

untuk menggalakkan koperator-

keperator sekolah mendalami ilmu

koperasi melalui pertandingan kuiz

16

yang diadakan sempena

Perayaan Hari Koperasi

Antarabangsa.

Acara ini diperluaskan ke peringkat

zon, negeri dan kebangsaan

melalui acara berasingan iaitu

Perayaan Hari Koperasi Sekolah

17

dengan pelbagai aktiviti bagi

menyuburkan amalan berkoperasi

dalam skala yang lebih besar. Bagi

memberi peluang lebih ramai

pelajar-pelajar, sekolah-sekolah

dan penglibatan komuniti dalam

sambutan HKS, pada 2004 sehingga

kini sekolah diberi peluang

18

merayakan HKS dengan cara dan

kreativiti sendiri, mengikut tempoh

yang ditetapkan.

Koperasi sekolah yang cemerlang

dikumpulkan dalam satu majlis

untuk penghargaan dan

19

pengiktirafan seperti yang kita

adakan pada malam ini.

Alhamdulilah, sejak HKS

dilaksanakan pada 1991 sehingga

kini, sambutan sangat

menggalakkan. Pada tahun ini,

1266 buah sekolah telah

20

merayakan HKS secara sukarela.

Penyertaan luar biasa ini

menunjukkan HKS telah menjadi

acara tahunan mega pilihan

sekolah, sekaligus membuktikan

keberjayaan HKS dalam

membudayakan amalan

21

berkoperasi dalam kalangan

generasi muda di sekolah.

Statistik pertumbuhan koperasi

sekolah meningkat dengan ketara

sejak diasaskan pada tahun 1969,

selaras dengan usaha-usaha yang

dilaksanakan ANGKASA yang

22

mendapat sokongan padu

daripada KPM, Jabatan-Jabatan

Pendidikan Negeri, SKM dan

sekolah-sekolah. Sehingga

Disember 2016, koperasi sekolah

berjumlah 2,376 dengan keahlian

2.08 juta, aset berjumlah RM327.1

23

juta, menyumbang perolehan

sebanyak RM359.3 juta.

Sepanjang 2016, 91 peratus atau

2,155 koperasi sekolah memperoleh

keuntungan. Untuk makluman,

Koperasi MRSM Kepala Batas telah

berjaya memperoleh pendapatan

24

melebihi RM1 juta, manakala 2

buah sekolah lagi bakal mengikuti

jejak yang sama iaitu SMK Bintulu

Sarawak dan SMK Kota, Kota Bharu

Kelantan yang perolehannya

hampir mencecah RM1 juta.

ANGKASA berhasrat melahirkan

lebih banyak koperasi sekolah

25

menyumbang perolehan melebih

sejuta.

Ini tidak bermakna, ANGKASA

mencuba untuk

‘mengkomersialkan’ koperasi

sekolah. ANGKASA berpandangan

koperasi sekolah berpotensi

26

menjana pendapatan tanpa

mengganggu pembelajaran

dalam kelas, malah mampu

mengasah bakat-bakat

keusahawanan dan kemahiran-

kemahiran mentadbir, mengurus,

berniaga, membuat kira-kira dan

dapat memupuk pelbagai nilai-nilai

27

murni yang diperlukan untuk

manusia berguna dan berjaya

kepada agama, bangsa dan

negara selaras dengan Pelan

Pembangunan Pendidikan

Malaysia dan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan.

28

Ingin saya tegaskan di sini,

pengembangan koperasi sekolah

oleh ANGKASA masih tetap

mengekalkan matlamat asal –

untuk memberi latihan, pendidikan

dan pengalaman keusahawanan

secara langsung kepada pelajar-

29

pelajar. Yang mana latihan ini tidak

dapat diperolehi di bilik darjah.

Apabila mereka habis belajar,

pengalaman ini diharap dapat

membuka minda mereka untuk

menjalankan perniagaan sendiri

atau menubuhkan koperasi. Ini

30

bukan sahaja dapat membantu

mewujudkan peluang-peluang

pekerjaan baru malah dapat

mengurangkan kebergantungan

generasi muda untuk bekerja

makan gaji.

31

Ybhg Tuan/Puan Pengetua, guru-

guru dan pelajar sekalian

Penjanaan pendapatan oleh

koperasi sekolah bukan untuk

keuntungan semata-mata, malah

koperasi dapat menjual keperluan-

keperluan pelajar-pelajar, guru-

32

guru dan sekolah pada harga yang

lebih murah. Ini dapat membantu

mengurangkan beban pelajar-

pelajar dan kos sara hidup.

Keuntungan yang diperolehi juga

akan dipulangkan kepada pelajar-

pelajar dalam bentuk dividen atau

membantu sekolah menyediakan

33

kemudahan-kemudahan untuk

pelajar. Ini dapat mengurangkan

kebergantungan sekolah kepada

kerajaan untuk pembiayaan

prasarana sekolah.

Selaras dengan itu, ANGKASA

memfokuskan untuk

34

membangunkan dan

mengembangkan perniagaan

koperasi sekolah melalui program

terpilih seperti Pelancongan

Koperasi Sekolah, Bengkel

Pembangunan Perniagaan,

Bengkel Perniagaan Kiosk, Bengkel

Pembangunan Produk, Dialog

35

Pengetua, kursus-kursus untuk

pelajar-pelajar dan guru-guru

koperasi, Bengkel Audit dan

Bengkel Khas Pengarah Teknik dan

Vokasional.

Justeru, untuk memperkasakan lagi

koperasi sekolah di negara ini, saya

36

memohon KPM memastikan semua

jabatan-jabatan pendidikan dan

pengetua-pengetua sekolah

menyokong penuh semua

program-program pembangunan

dijalankan ANGKASA dengan

memberi pelepasan kepada guru-

guru koperasi dan pelajar-pelajar,

37

mengurangkan waktu mengajar

guru koperasi, memberi ruang

operasi, menggalakkan perluasan

perniagaan koperasi dan

kelonggaran menjual makanan

dan minuman yang tidak bermasak

semasa kantin beroperasi.

Sokongan mereka ini amat penting

38

dalam memacu kejayaan koperasi.

Banyak bukti menunjukkan

sokongan pengetua menjadi

pemangkin kejayaan koperasi

sekolah seperti Pengetua SM Sains

Kuala Pilah Bhd, Koperasi SMK (P)

Pasir Mas Bhd, Koperasi SMK Bintulu

Bhd dan SMK Merbau Miri Bhd.

39

Saya juga Memohon persetujuan

Kementerian Pendidikan untuk

berkongsi peluang perniagaan

solar dengan koperasi sekolah.

Sekolah boleh menjana

pendapatan melalui panel-penal

solar yang digunakan untuk garaj

40

kereta guru. Solar yang dijana itu

boleh dijual kepada TNB. Dalam

konteks ini, koperasi menjana

pendapatan berganda – daripada

tenaga solar dan sewa garaj.

Dalam hal ini, ANGKASA

mengharapkan SKM dapat

41

menambah bajet KWAP untuk

pembangunan koperasi sekolah

bagi tahun hadapan dan semua

program pembangunan koperasi

sekolah diserahkan sepenuhnya

kepada ANGKASA selaras dengan

Deklarasi Putrajaya.

42

Bagi semua koperasi sekolah, Saya

mengharapkan agar dapat

mencari satu inisiatif untuk

meningkatkan tabungan pelajar-

pelajar melalui peningkatan kadar

yuran atau mewujudkan tabung

simpanan bagi menggalakkan

pelajar-pelajar menyimpan dan

43

berjimat cermat. Apabila mereka

habis belajar dan berjaya

menyambung pengajian di IPT ada

sumber kewangan yang dapat

mereka gunakan untuk

menampung perbelanjaan diawal

pengajian.

44

Akhir kata, marilah kita bersama-

sama mengekalkan prestasi

koperasi sekolah negara di persada

dunia. Model koperasi sekolah kita

sentiasa mendapat perhatian

dunia. Di forum-forum

antarabangsa, banyak negara

berminat dan memohon ANGKASA

45

membentangkan kertas kerja

khusus mengenai model

pelaksanaan koperasi sekolah.

Terbaru, ANGKASA bakal

membantu Timor Leste dari segi

kepakaran membangunkan

koperasi sekolah. Semoga usaha

yang dilakukan ini menjadi platform

46

terbaik membangkitkan nilai-nilai

keusahawanan dalam diri generasi

muda bagi melahirkan lebih ramai

usahawan berjaya di negara kita.

Tahniah kepada Koperasi Sekolah

Menengah Kebangsaan Dato’

Ahmad Razali Ampang Jaya yang

telah berjaya menghasilkan satu

47

perkhidmatan yang boleh memberi

manfaat kepada anggota dan

masyarakat.

Dengan lafaz bismmilahhiroman

nilrohim, saya merasmikan

Perkhidmatan Raja Sehari pada hari

ini.

48

Sekian, wabillahi tawfiq wal

hidayah. Wassalamualaykum wrh.

wbth.