tajuk
DESCRIPTION
TajukTRANSCRIPT
Tajuk:Penghasilan buku skrap sebelum dan selepas kemerdekaan Malaysia
Pengaplikasian pendekatan pembelajaran berasaskan projek
•
Untuk memahami proses pencapaian kemerdekaan negara Malaysia.Perancangan dan pelaksanan projek berpandukan model G !"P#
Penghasilan buku skrap yang menggambarkan rentetan peristi$a sebelum dan selepaskemerdekaan Malaysia
G (GOA !" Matlamat
•
Mengkaji proses pencapaian kemerdekaan negara Malaysia
•
Mengkaji kesulitan %kesulitan yang dihadapi sepanjang proses mencapai kemerdekaan
•
Mengkaji sumbangan tokoh&tokoh dalam perjuangan mencapai kemerdekaan
#(#O $! %Peranan
Pelajar guru sebagai ahli ja$atankuasa kerja Pameran 'ari Kemerdekaan Bidang ugas *.Mengumpul maklumat tentang perkembangan Malaysia selepas kemerdekaan
+.mereka cipta dan menghasilkan buku skrap mengikut kreati,iti.-.Mengumpul maklumat tentang perkembangan Malaysia sebelum kemerdekaan
A (Audience!" &umpulan 'asaran
•
Pensyarah
•
Pelajar guru PGKPP
•
Murid sekolah rendah yang dijemput
' ('et o tasks! %'et Tugasan dan Penyelesaian
•
Pelajar guru telah menghasilkan sebuah buku skrap bagi menunjukkan kesinambungan peristi$a % peristi$a sejarah yang berlaku sebelum dan selepas kemerdekaan Malaysia.
•
"ebelum kemerdekaan
o
aman pendudukan 0epun
o
Malayan Union
o
Pilihan raya *122
o
Pakatan murni
o
Persekutuan anah Melayu
o
ombongan Merdeka
o
undingan 3ondon
M11
+.mereka cipta dan menghasilkan buku skrap mengikut kreati,iti.-.Mengumpul maklumat tentang perkembangan Malaysia sebelum kemerdekaan
A (Audience!" &umpulan 'asaran
•
Pensyarah
•
Pelajar guru PGKPP
•
Murid sekolah rendah yang dijemput
' ('et o tasks! %'et Tugasan dan Penyelesaian
•
Pelajar guru telah menghasilkan sebuah buku skrap bagi menunjukkan kesinambungan peristi$a % peristi$a sejarah yang berlaku sebelum dan selepas kemerdekaan Malaysia.
•
"ebelum kemerdekaan
o
aman pendudukan 0epun
o
Malayan Union
o
Pilihan raya *122
o
Pakatan murni
o
Persekutuan anah Melayu
o
ombongan Merdeka
o
undingan 3ondon
•
"elepas kemerdekaan
o
"uruhanjaya 4obbold
o
0a$atankuasa Perundingan !ntara Kaum
o
eaksi dari "abah5 "ara$ak5 "ingapura dan Brunei
o
Kon6rontasi ndonesia
o
untutan 7ilipina terhadap "abah
o
Pembentukan Malaysia
o
Pemisahan "ingapura
3angkah&langkah penghasilan buku skrap
P(Produk!" )asilan
•
Persembahan buku skrap semasa Pameran 'ari Kemerdekaan Malaysia ke&28.
$($*aluation!" Pentaksiran
•
e6leksi Kendiri& Penilaian kendiri menggunakan kaedah pemerhatian untuk menilai ke6ahaman pelajar guru
•
Pentaksiran Pensyarah menggunakan rubrik untuk menilai buku skrap yang dihasilkan.