soalan ujian sejarah tingkatan 5 tahun 2013

7/29/2019 Soalan Ujian Sejarah Tingkatan 5 Tahun 2013

1/17

1

UJIAN TAHUN 2013SEJARAH TINGKATAN 5SOALAN OBJEKTIFNama :

Perjanjian Persekutuan Kemerdekaan PersekutuanTanah Melayu Tanah Melayu

1. Kesan daripada peristiwa di atas terhadap Sarawak dan Sabah ialah A. kekal sebagai Tanah Jajahan Mahkota British.B. digabungkan ke dalam Persekutuan Tanah Melayu.C. diberikan kemerdekaan secara berasingan.D. kekal ditadbir oleh SBBU dan keluarga Brooke.

2. Apakah cadangan Lee Kuan Yew berkaitan dengan pembentukan Malaysia? A. Gagasan Malaysia meliputi Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura.B. Singapura dimerdekakan dahulu sebelum bergabung ke dalam Malaysia.C. Penggabungan hanya melibatkan Tanah Melayu dan Singapura sahaja.D. Singapura diberikan hak yang sama menentukan pembentukan Malaysia.

3. Apakah cadangan Dato Onn Jaafar berkaitan dengan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka?

A. Dinamakan Malaysia.B. Ditadbir oleh orang tempatan.C. Digabungkan dengan Sarawak dan Sabah.D. Ditadbir secara berpusat di Kuala Lumpur.

Tarikh : 27 Mei 1961Tempat : Hotel Adelphi, SingapuraCadangan : Pembentukan Malaysia

4. Harapan Tunku Abdul Rahman daripada cadangan beliau di atas ialahI. lahir sebuah negara yang merdeka.II. terbentuknya sebuah masyarakat berdaulat.III. satu kedudukan politik yang kukuh.IV. wujud kerjasama ekonomi dan sosial.

A. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV

5. Dari sudut politik, tujuan pembentukan Malaysia ialah

I. keselamatan.II. kemerdekaan.III. dekolonisasi.IV. pembentukan kerajaan.

A. I, II dan IIIB. I, II dan IVC. I, III dan IVD. II, III dan IV


2/17

2

Pilihanraya Hong Lim Kemenangan Barisan Sosialis

6. Kesan kepada Singapura ialah A. kemerdekaan Singapura.B. penggabungan dengan Malaysia dipersetujui.C. kemerdekaan Singapura ditangguhkan.D. Singapura menjadi negara sosialis.

7. Daripada sudut masa depan politiknya, mengapakah Lee Kuan Yew bersetuju untukmenyertai Malaysia?I. Kebangkitan golongan sosialis.II. Ancaman komunis.III. Kepentingan ekonomi.IV. Janji kemerdekaan.


8. Kesan penubuhan Malaysia ke atas Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei ialah

I. kemerdekan mereka dipercepatkan.II. penyeragaman sistem pentadbiran.III. bebas daripada ancaman komunis.IV. pembangunan sosioekonomi dan politik.

A. I, II dan IIIB. I, II dan IV

C. I, III dan IVD. II, III dan IV

9. Implikasi penubuhan Malaysia ke atas Asia Tenggara ialah

A. kemajuan sosioekonomi.B. mewujudkan kestabilan politik.C. perpaduan di kalangan negara-negara..D. bebas daripada pengaruh kuasa besar.

10. Penubuhan Malaysia dipersetujui oleh pihak British kerana

I. membendung pengaruh komunis di Tanah Melayu.II. memastikan kepentingan di Singapura terkawal.III. menjayakan proses dekolonisasi British.IV. menyatukan pentadbiran tanah jajahan.



3/17

3

11. Kepentingan penubuhan Malaysia daripada sudut ekonomi ialah

I. menggalakkan pelaburan.II. perkembangan industri pertanian.III. wujud pasaran yang lebih luas.IV. kemajuan perdagangan antarabangsa.


12. Dari sudut demografi, penggabungan Sarawak, Sabah dan Brunei ke dalam MalaysiaMengakibatkan

A. jumlah dan kadar pertumbuhan kaum seimbang.B. peningkatan jumlah penduduk negara.C. taburan penduduk antara wilayah seimbang.D. peningkatan jumlah kaum bumiputera.

Parti Islam se-Tanah Melayu Barisan Sosialis

13. Persamaan kedua-dua parti di atas berhubung dengan penyertaan Singapura ke dalamMalaysia ialah

A. menolak penggabungan dengan Singapura.B. pandangan rakyat Singapura diambil kira.C. Singapura perlu dimerdekakan terlebih dahulu.D. pandangan rakyat Tanah Melayu perlu diambil.

14. Apakah pandangan UMNO berkaitan dengan penubuhan Malaysia? A. Penubuhan tanpa Singapura.B. Penyertaan Singapura bersyarat.C. Penggabungan melibatkan Singapura.D. Pengaruh Barisan Sosialis di Singapura disekat.

kita perlu menyekat pengaruh Barisan Sosialis yangberhaluan kiri. Dari itu kita perlu menyertai Malaysia

15. Pemimpin Singapura yang mengeluarkan pernyataan di atas ialah (hlm.141) A. David MarshallB. Ong Eng GuanC. Malcom Mac DonaldD. Lee Kuan Yew

16. Mengapakah Barisan Sosialis Singapura menentang penggabungan Singapura ke dalamMalaysia? (hlm.141)

A. Kemenangan mereka dalam pilihanraya tidak diiktiraf.B. Pengaruh mereka akan berkurangan.C. Malaysia dianggap sebagai neo-kolonialisme.D. Singapura kehilangan kepentingan ekonomi.


4/17

4

Parti Buruh

Parti Rakyat Bersatu

17. Persamaan kedua-dua parti di atas berkaitan dengan penyertaan Singapura ke dalamMalaysia Ialah

A. menuntut hak pentadbiran yang sama.B. mengesa referendum rakyat dijalankan.C. Menentang pandangan Barisan Sosialis.D. memerdekakan Singapura terlebih dahulu.

18. Mengapakah Sarawak dan Sabah ingin kekal di bawah pentadbiran British sewaktucadangan pembentukan Malaysia?

A. Pembangunan wilayah terjamin.B. Pemimpin tempatan terlibat dalam pentadbiran.C. Keselamatan negeri dijamin oleh pihak British.D. Tidak berkeyakinan membentuk kerajaan sendiri.

SUPP

PANAS

19. Persamaan kedua-dua parti di atas berhubung dengan pembentukan Malaysia ialah A. menentang penubuhan Malaysia.B. bersetuju bergabung ke dalam Malaysia.C. Sarawak dimerdekaan terlebih dahulu.D. ingin kekal di bawah pentadbiran British.

Pemimpin SNAP

Ketua Menteri Sarawak pertama

20. Tokoh yang berkaitan dengan maklumat di atas ialah A. Ong Kee HuiB. Dato Bandar Abang Haji Mustapha C. Stephen Kalong NingkanD. Temenggung Jugah Anak Barien

21. Pembentukan Parti Perikatan Sarawak yang menggabungkan beberapa buah parti diSarawak Bertujuan

A. menghalang penyatuan Sarawak

B. menuntut kemerdekaan daripada British.C. mewujudkan parti politik tunggal di SarawakD. menyekat pengaruh SUPP di Sarawak


5/17

5

Parti Perikatan Sabah Tuntutan Perkara

22. Tujuan tuntutan di atas ialah A. melindungi hak dan kepentingan penduduk.B. diberikan hak untuk berkerajan sendiri.C. jaminan mengekalkan kuasa imigresen.D. pembangunan wilayah yang seimbang.

Bertanggungjawab mengkaji dan memuatkan tuntutan20 perkara ke dalam Perlembagaan Malaysia

23. Maklumat di atas merujuk kepada A. Jawatankuasa Antara Kaum.B. Jawatankuasa Antara Kerajaan.C. Jawatankuasa Tuntutan 20 Perkara.D. Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Kaum.

24. Hak wilayah asing yang membezakan pembahagian kuasa antara Sarawak dan Sabah

dengan negeri-negeri di Semenanjung Tanah Melayu meliputiI. ketua negeri.II. kebudayaan tempatan.III. bahasa kebangsaan.IV. agama Islam.


PESAKA

SNAP

UNKO 25. Apakah isu yang sering dibawa oleh ketiga-tiga parti di atas berkaitan penubuhanMalaysia?I. Sarawak dan Sabah menjadi wilayah penguasan Persekutuan Tanah Melayu.II. Ekonomi Sarawak dan Sabah akan dikuasai sepenuhnya oleh kerajaan pusat.III. Orang bukan Melayu dan peribumi Sarawak dan Sabah kehilangan identiti.IV. Penguasaan orang Melayu ke atas orang bukan Melayu dan peribumi.



6/17

6

Penubuhan Malaysia Pemberontakan di bawah TenteraNasional Kalimantan Utara

26. Apakah tujuan pemberontakan di atas? A. Menubuhkan Persekutuan Borneo.B. Menyekat pengaruh British.C. Mewujudkan negara Brunei yang merdeka.D. Menghalang kemerdekaan Sarawak dan Sabah.

X Penubuhan Malaysia yang berbentuk neo-kolonialismeakan mengancam kedudukan Indonesia

27. Pandangan di atas akhirnya mengakibatkan Indonesia menjalankan dasar konfrantasi keatas Malaysia. X merujuk kepada

A. Parti Komunis IndonesiaB. Parti Nasionalis IndonesiaC. Parti Rakyat IndonesiaD. Parti Kebebasan Indonesia

28. Menerusi konsep Ganyang Malaysia, apakah tindakan oleh Indonesia untuk menghalangpembentukan Malaysia?I. Menyerang kapal-kapal nelayan Malaysia.II. Menceroboh wilayah-wilayah di MalaysiaIII. Menghantar pengintip memusnahkan gagasan MalaysiaIV. Membantu parti poltik tempatan yang menentang pembentukan Malaysia.


Indonesia bertindak memburukkan nama Malaysiadi negara-negara Afro-Afrika dan negara Dunia Ketiga.

29. Tindak balas Malaysia yang mengambarkan kebijaksanaan pemimpin negara ialah A. menghantar delegasi ke Afrika menjelaskan hubungan diplomatik Malaysia- Indonesia.B. menghantar surat bantahan kepada kerajaan Indonesia.C. mengadakan persidangan memulihkan nama baik Malaysia.D. memutuskan hubungan diplomatik dengan kerajaan Indonesia.

30. Perbidalan yang sesuai bagi mengambarkan hubungan Malaysia-Indonesia kesan daripadapembentukan Malaysia ialah

A. bagai aur dengan tebing.

B. seperti api dalam sekam.C. seperti pinang pulang ke tampuk.D. air dicincang tidak akan putus.

31. Mengapakah Filipina tidak bersetuju dengan penggabungan Sabah ke dalam Malaysia? A. Rakyat Filipina di Sabah akan terpinggir.B. Mendakwa Sabah masih milik Kesultanan Sulu.C. Malaysia akan menjadi kuasa baru di Asia Tenggara.D. Kepentingan Filipina di Sabah akan terancam.


7/17

7

32. Pertubuhan yang telah berjaya memulihkan hubungan Malaysia-Filipina dan seterusnyamengiktiraf penubuhan Malaysia ialah

A. ASAB. SEATOC. MAPHILINDOD. ASEAN

Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Kaum

33. Apakah peranan jawatankuasa di atas?I. Memberi penerangan berkaitan gagasan Malaysia.II. Mengumpul pandangan penduduk berkaitan gagasan Malaysia.III. Membincangkan syarat-syarat penubuhan Malaysia.IV. Menggalakkan usaha ke arah kewujudan Malaysia.


34. Aspek yang menjadi tumpuan Jawatankuasa Antara Kerajaan bagi membuktikan Malaysiabukannya neo-kolonialisme ialahI. penyertaan pemimpin Sarawak dan Sabah dalam pentadbiran Malaysia.II. kewajaran kemasukkan Sarawak dan Sabah ke dalam gagasan Malaysia.III. hak dan kepentingan penduduk Sarawak dan Sabah diambil kira.IV. pendapat penduduk Sarawak dan Sabah berkaitan penubuhan Malaysia.


Suruhanjaya ini berperanan meninjau pandangan rakyat Sarawak dan Sabah berhubung gagasan Malaysia .

35. Rakyat Tempatan yang menganggotai suruhanjaya di atas ialahI. Tan Sri Ghazali ShafieII. Tun Abdul Razak Dato Hussein III. Tun Tan Siew SinIV. Dato Wong Pow Nee


36. Hasil daripada tinjauan United Nations Malaysia Mission ke atas penduduk Sarawak danSabah mendapati

A. majoriti penduduk ingin kekal di bawah British.B. penduduk inginkan kemerdekaan terlebih dahulu.C. pemimpin parti bersetuju menyertai Malaysia.D. rakyat bersetuju meyertai gagasan Malaysia.


8/17

8

37. Aspek yang membuktikan ketokohan pemimpin negara berkaitan dengan penubuhanMalaysia ialahI. kejayaan mengatasi tekanan daripada pihak komunis.II. kemampuan mengatasi tentangan negara jiran secara diplomasi.III. kejayaan mewujudkan kerjasama serantau dan antarabangsa.IV. kemampuan mendapatkan bantuan asing menghadapi konfrantasi.


38. Jaminan terhadap hak dan kepentingan rakyat Sarawak dan Sabah dalam Malaysiasebagaimana yang terkandung dalam Akta Malaysia meliputiI. kedudukan bahasa Inggeris.II. hal ehwal imigresen.III. perkhidmatan awam.IV. sempadan wilayah.


Penubuhan Malaysia Amalan Demokrasi

39. Bukti yang menyokong perkaitan di atas ialah A. referendum berhubung persoalan dan syarat penggabungan.B. pilihanraya memilih pemimpin Malaysia.C. pengundian bagi pemberian nama Malaysia.D. kesepakatan menolak penyertaan Brunei.

40. Bukti Perjanjian Malaysia 1963 mengambil kira kepentingan Sarawak, Sabah dan SingapuraialahI. penglibatan dalam meluluskan perjanjian.II. pemerolehan kerusi dalam kerajaan.III. taraf yang sama bagi rakyat bumiputera.IV. bahasa Inggeris dan bahasa lain boleh digunakan



9/17

9

SOALAN STRUKTUR1. Politik, ekonomi dan sosial adalah merupakan aspek yang diambil kira dalam cadanganpenubuhan Malaysia. Walaupun terdapat pelbagai reaksi terhadap cadangan ini, melaluipelbagai usaha akhirnya pembentukan Malaysia diterima pada 16 September 1963.a). Senaraikan DUA buah negara di Kepulauan Borneo yang dicadang penggabungannyake dalam Malaysia.i. . ii. . ( 2 markah )b). Nyatakan TIGA sebab British bersetuju dengan pembentukan Malaysia.i. .. ii. .. iii. .. ( 3 markah )c). Nyatakan TIGA alasan yang mendorong Singapura di bawah Lee Kuan Yew bersetujumenyertai Malaysia.i. .. ii. .. iii. .. ( 3 markah )d). Kemukakan DUA faktor ekonomi yang mempengaruhi pembentukan Malaysia.i. .. ii. .. ( 2 markah )2. Suruhanjaya Cobbold telah dibentuk oleh kerajan British bagi mengkaji memorandum yangtelah dikemukakan oleh Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Kaum berkaitan denganpenubuhan Malaysia.a). DUA rakyat tempatan yang turut menjadi ahli suruhanjaya di atas ialahi. .. ii. ..

( 2 markah )12b). Nyatakan DUA peranan suruhanjaya di atas berkaitan dengan penubuhan Malaysia.i. .. ii. .. ( 2 markah )c). Nyatakan TIGA hasil daripada tinjauan suruhanjaya di atas di Sarawak dan Sabahberkaitan dengan penubuhan Malaysia.i. .. ii. .. iii. .. ( 3 markah )

d).Kemukakan TIGA cadangan suruhanjaya di atas berkaitan dengan penubuhan Malaysia.i. .. ii. .. iii. .. ( 3 markah )SOALAN ESEI1. a). Bincangan cadangan-cadangan awal ke arah pembentukan Malaysia.( 9 markah )b). Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan Malaysia.


10/17

10

( 11 markah )2. a). Huraikan reaksi dalam dan luar negeri terhadap cadangan penubuhan Malaysia.( 11 markah )b). Bincangkan langkah-langkah yang telah diambil oleh pemimpin tempatan untukmenangani pelbagai reaksi terhadap pembentukan Malaysia.( 9 markah )13SKEMA JAWAPAN (BAB 6)OBJEKTIF1. A 11. C 21. D 31. B2. C 12. A 22. A 32. C3. A 13. D 23. B 33. B4. C 14. B 24. C 34. B5. A 15. D 25. D 35. C6. C 16. C 26. A 36. D7. A 17. B 27. A 37. A8. C 18. D 28. A 38. A9. B 19. B 29. C 39. A10. B 20. C 30. A 40. ASTRUKTUR1.a). i. Sarawakii. Sabahiii. Brunei( 2 markah )b). i. menjayakan proses dekolonisasi.ii. selaras dengan usul PBB memerdekakan tanah jajahan.iii. kestabilan politik di Asia Tenggara.iv. menghalang penyebaran pengaruh komunis.v. kepentingan mereka terutama di Singapura terkawal( 3 markah )

c). i. kebangkitan pengaruh Barisan Sosialis di Singapura.ii. kemenangan Barisan Sosialis melemahkan parti pimpinan beliau.iii. pengaruh Barisan Sosialis mengugat kemerdekaan Singapura.iv. bimbang terhadap ancaman komunis.( 3 markah )d). i. mengwujudkan pasaran yang luas.ii. menggalakkan pelaburan dalam industri pertanian.iii. mengwujudkan kerjasama ekonomi.( 2 markah )2.a). i. Tan Sri Ghazalie Shafie.ii. Dato Wong Pow Nee. ( 2 markah )

b). i. meninjau pandangan rakyat Sarawak dan Sabah.ii. mengemukakan cadangan kepada British berkaitan cadangan gagasan Malaysia.iii. menerima memorandum daripada pelbagai pertubuhan berkaitan gagasan Malaysia.( 2 markah )14c). i. 1/3 rakyat menyokong penggabungan tanpa syarat.ii. 1/3 rakyat menyokong dengan syarat kepentingan mereka dilindungi.iii. 1/3 rakyat hendakkan kemerdekakan terlebih dahulu.( 3 markah )


11/17

11

d). i. perlembagaan Malaysia berasaskan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.ii. Sarawak dan Sabah diberikan kuasa menentukan dasar imigresen dan bahasa Melayu.iii. jaminan hak dan kedudukan bumiputera di Sarawak dan Sabah.iv. pemberian nama Malaysia.v. penentuan tarikh penubuhan Malaysia.( 3 markah )ESEI1.a). Cadangan-cadangan awal ke arah pembentukan Malaysia.Brassey Lord Brassey mencadangkan kerajaan British menggabungkan Sarawak dan Sabahdengan Negeri-Negeri Melayu dan Negeri-Negeri Selat.Mac Donald Malcom Mac Donal mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura, Brunei danPersekutuan Tanah Melayu digabungkan.Dato Onn Dato Onn mencadangkan Tanah Melayu yang merdeka dinamakan Malaysia. Marshall David Marshall dan Lim Yew Hock turut mencadangkan pembentukan Malaysia.Lee Lee Kuan Yew mendesak British berunding dengan Tunku Abdul Rahman untukmenggabungkan Singapura dengan Persekutuan Tanah Melayu.TAR Tunku Abdul Rahman tidak bersetuju dengan penggabungan kerana akan berlakuketidakseimbangan penduduk.Setuju akhirnya Tunku Abdul Rahman bersetuju dengan penggabungan.7 isi x 2 markah = mak. 9 markahb). Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan Malaysia.Sosialis perkembangan pengaruh Barisan Sosialis yang mengugat kemerdekaan Singapura.Komunis bimbang terhadap ancaman dan pengaruh Parti Komunis Malaya.Benteng penyertaan Singapura, Sarawak dan Sabah dapat menjadi bentengmenghadapi ancaman komunis.Kemerdekaan mempercepatkan kemerdekaan Sarawak, Sabah dan Singapura.Dekolonisasi menjayakan proses dekolonisasi British di Asia Tenggara selaras dengan usulPBB.Kestabilan dapat mewujudkan kestabilan politik di Asia Tenggara.Kawal British dapat mengawal kepentingan mereka terutama pengkalannya di Singapura.

Pasaran mewujudkan pasaran yang lebih luas.Galak menggalakkan pelaburan dan perkembangan industri pertanian.Kerjasama mewujudkan kerjasama ekonomi untuk memanfaatkan keistimewaan yang ada.Imbang mengimbangi jumlah dan kadar pertumbuhan kaum di kalangan negara-negaraanggota.Kesepakatan mewujudkan kesepakatan dan semangat setiakawan antara negara anggota.12 isi x 2 markah = mak. 11 markah152.a). Reaksi cadangan penubuhan Malaysia.Runding Parti Islam se-Tanah Melayu dan Barisan Sosialis mahukan cadangan ini dirundingterlebih dahulu dengan penduduk Persekutuan Tanah Melayu.UMNO UMNO bersetuju dengan penggabungan tanpa Singapura.

PAP Parti Tindakan Rakyat pimpinan Lee Kuan Yew bersetuju.Sosialis Barisan Sosialis menentang kerana menganggap Malaysia satu penjajahan bentukbaru.Buruh Parti Buruh dan Parti Rakyat Bersatu menyokong pandangan Barisan Sosialisberkaitan dengan pendapat rakyat.Tolak awalnya penduduk Sarawak dan Sabah menolak cadangan penggabungan keranaingin kekal di bawah British.Sokong Parti Negara, SNAP, PESAKA dan SCA menyokong penyertaan Sarawak kedalam Malaysia.


12/17

12

Setuju kesemua parti politik di Sabah bersetuju dengan penggabungan.Brunei awalnya Sultan Brunei bersetuju dengan penggabungan.Tentang Parti Rakyat Brunei menentang kerana bercita-cita menubuhkan PersekutuanBorneo dan anggap Malaysia neo-kolonialismeLancar melancarkan pemberontakan di bawah Tentera Nasional Kalimantan Utara.Indonesia Indonesia membantah pembentukan kerna menganggap Malaysia neokolonialisme.Konfrantasi mengisytiharkan dasar konfrantasi terhadap Malaysia.Filipina Filipina membantah kerana menuntut Sabah.14 isi x 2 markah = mak 11 markahb). Langkah menangani reaksi.Jelas menjelaskan kepada penduduk Sarawak dan Sabah tentang gagasan Malaysia.Tindak bertindak balas terhadap pencerobohan Indonesia ke atas Malaysia dengan bantuantentera Komanwel.Pelihara memelihara kedaulatan negara dan rakyat apabila Indonesia bertindakmemburukkan nama Malaysia di negara-negara Afro-Afrika dan negara DuniaKetiga.Hantar menghantar deligasi ke Afrika untuk menjelaskan masalah hubungan diplomatikantara Malaysia-Indonesia.MAPHILINDO menyertai pertubuhan MAPHILINDO untuk memulihkan hubungan denganFilipina dan Indonesia.JPPK menubuhkan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Kaum untukmenerangkan tentang gagasan Malaysia.JAK menubuhkan Jawatankuasa Antara Kerajaan untuk menerangkan tentangpenubuhan Malaysia.7 isi x 2 markah = mak 9 markah

BAB 6: PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYASKEM A SOALAN OBJEKTI F

1 C 11 A 21 C 31 D2 B 12 C 22 A 32 B

3 C 13 D 23 A 33 A4 C 14 A 24 A 34 C5 C 15 C 25 B 35 A6 C 16 C 26 A 36 A7 D 17 D 27 D 37 C8 A 18 B 28 C 38 C9 A 19 C 29 A 39 B10 A 20 D 30 B 40 B41 A42 CSKEM A SOALA N STRUKTU R.

1. a) i) Sistem Khalifahii) Sistem Wazarah

iii) Sistem Urus Setiaiv) Sistem Hijabah

b) i) Kebijaksanaan pemerintah mentadbirnyaii) Pembangunan ekonomi yang pesatiii) Sumbangan tenaga dan kepakaran oleh rakyativ) Perpaduan rakyat menyumbang kepada perpaduanv) Rakyat mengamalkan budaya cintai ilmuc) i) Pusat perkembangan ilmu pengetahuanii) Pusat perdagangan antara bangsa


13/17

13

iii) Pusat perkembangan seni bina2. a) Baghdad

b) i) Abu Abbas al Saffahii) Abu Jaafar al Mansur iii) Harun al Rasyidiv) Abdullah al Makmun

c) i) Diskriminasi iaitu tidak mendapat jawatan dalam pentadbiranii) Dikenakan cukai yang tinggi berbanding orang Arab Islamd) Institusi keilmuan yang diasaskan oleh Khalifah Harun al Rasyide) i) Melahirkan zaman Pemulihan Budaya ( Renaissance )ii) Meninggalkan warisan kepada generasi kemudianiii) Mempertingkatkan pengetahuan manusia sezaman3. a)i) Uthman b.Ertughrul b. Sulaiman Shahii) Sepanyol

b) i Uthman b. Ertughrulii) Urkhaniii) Muhammad IIiv) Sulaiman IIv) Murad Iiv Bayazidc) I Marmaraii) Ankaraiii) Istanbuliv) Sofiav) Utara Bulgaria* Terima mana-mana jawapan yang terdapat dalam buku teks.d) I Pemimpin yang lemahii) Keruntuhan sistem pungutan cukaiiii) Pemberontakaniv) Pertambahan penduduk yang sukar dikawal4. a) i) Akidah dan akhlak yang tinggi di kalangan orang Islamii) Semangat kepahlawanan ( semangat ghazi)

b) i) Perdagangan dan perniagaanii) Diplomatik iii) Penaklukan dan ketenteraaniv) Kebudayaanv) Pertembungan intelektualc) i) Keagamaan iaitu berdasarkan satu akidahii) Mempunyai perundangan berdasarkan al Quran dan Hadisiii) Penguasaan ekonomiiv) Perluasan kuasa dan wilayah Islamv) Proses urbanisasi dan organisasi sosialvi) Perkembangan intelektual

d) i) Bersifat sarwajagatii) Tidak terbatas kepada kaum atau bangsaiii) Tidak menghapuskan cara hidup masyarakat setempatSKEM A SOALA N ESEI

1. a) Kriteria yang perlu ada pada seseorang calon untuk membolehkan dirinyadilantik sebagai khalifahLelaki Calon mestilah lelaki yang merdekaAgama Calon juga mestilah beragama IslamPengetahuan Memiliki pengetahuan tentang Islam


14/17

14

Perintah Seorang yang mematuhi perintah AllahHukum Sanggup melaksanakan hokum AllahAdil Bersifat adilempunyai akhlak yang baik Sihat Mempunyai tubuh yang sihat dan sempurnaFikiran Berfikiran cerdasTadbir Calon mestilah warak dan pandai mentadbir kerajaan

[9 x 2 = maksimun 10 markah]a) Sumbangan Khalifah Abu Bakar al SiddiqAtasi Berjaya mengatasi masalah perpecahan masyarakat Islam selepas kewafatan NabiMuhammad SAWAncam Beliau berupaya mempertahankan Madinah daripada ancaman kuasa luar iaitu Parsidan RomHantar Beliau telah menghantar panglima perang, Khalid bin Al Walid dan Usamah binZaidBahagi Pentadbiran kerajaan Tanah Arab dibahagikan kepada 10 wilayahAmir Amir dilantik sebagai ketua untuk tadbir wilayahGaji Memperkenalkan bayaran gaji untuk tenteraKumpul Sumbangan terbesar beliau termasuklah usaha mengumpulkan tulisan al-QuranPenyelamat Sebagai pengiktirafan kepada kejayaan dan sumbangan beliau, Khalifah Abu Bakar digelar penyelamat umat Islam[8 x 2 = maksimun 10 markah]2. a) Sumbangan Khalifah Uthman bin AffanWilayah Berjaya meluaskan wilayah Islam ke Afghanistan Samarkhand, Cyprus dan TripoliPertahanan Bertanggungjawab mengukuhkan pertahanan negara dengan dengan membinaangkatan tentera laut IslamIsytihar Mengisytiharkan sebuah naskah al-Quran dikenali sebagai Mushaf UthmaniBina Membina jalanraya, jambatan dan rumah rehat bagi kemudahan pengembaraEkonomi Mempertingkatkan ekonomi dengan mengukuhkan peranan baitulmal untuk membiayai pembangunan negaraTentera Membiayai dan memperkuat angkatan tentera laut Islam seperti membeli senjatadan kapalJiziah Jiziah dikenakan kepada penduduk bukan Islam[7 x 2 = maksimun 8 markah]

b) Bukti zaman pemerintahan Umar bin Al-Khattab sebagai zamankeemasan Kerajaan Islam di Madinah.Syura Menubuhkan Majlis SyuraBahagi Membahagikan jajahan Islam kepada beberapa wilayah dan melantik Gabenor atauWali sebagai pentadbir Jabatan Menubuhkan jabatan seperti tentera, polis, percukaian, dan hakim yang diketuaioleh KhatibGaji Membayar gaji kepada jabatan kehakiman untuk mengelak salah lakuPendidikan Mengajar pendidikan al-Quran di masjidHantar Menghantar guru agama ke wilayah seperti Abu Sufian untuk mengajar orang-orangBadwi

Kalendar Memperkenalkan kalendar HijrahSusun Menyusun sistem ketenteraan seperti tentera tetap dan sukarelaTetap Tentera tetap diberi gaji dan pakaian seragamBina Membina terusan dan tali air Teroka Menggalakkan rakyat meneroka tanah dan mengusahakan tanah terbiar Cukai Memperkenalkan pelbagai jenis cukai seperti jiziah dan kharajBaitulmal Menubuhkan baitulmal untuk mengawal pendapatan negara[13 x 2 = maksimun 12 markah]3. a) Peranan Baitulmal dalam pemerintahan kerajaan Bani Umaiyyah


15/17

15

Badan Merupakan badan kewangan yang mengumpul sumber pendapatanTumbuh Mendorong pertumbuhan ekonomiSedia Menyediakan pinjaman dan pelbagai bentuk bantuanRancang Merancang pelaburan sosial dan ekonomi bangi menangani masalah sosialKebajikan Pendapatannya dibelanjakan untuk kebajikanKukuh Mengukuhkan kedudukan politik pemerintahan Bani Umaiyyah

Makmur Wujud konsep Perkongsian Makmur melalui Baitulmal seperti zaman nabiBantu Kutipan cukai dapat membantu Negara dan umat Islam dalam bidang-bidanglain[8 x 2 = maksimun 10 markah]

b) Sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah dalam bidang keilmuan.Pusat Kota Basrah muncul sebagai pusat pengajaran dan penyebaran ilmu dalam

pelbagai bidangIlmuan Muncul tokoh-tokoh ilmuan terkemuka seperti Khalil ibn Ahmad (pakar bahasadan fisiologi Arab]Sastera Ramai sasterwan muncul seperti al Farazdaq, Jarir, Umar bin RabiahBahasa Bahasa Arab menjadi bahasa ilmu dan bahasa rasmi NegaraAgama Ilmu agama mengalami perkembangan yang pesat semasa era Khalifah Umar ibn Abdul AzizBidang Muncul tokoh-tokoh tertentu dengan bidang masing-masing seperti Ibn Jarih

bidang tafsir al Quran, Hasan al-Basri dan Wasil ibn Ata dalam bidangUsuluddin[6 x 2 = maksimun 10 markah]4. a) Pembentukan Kerajaan Bani Abbasiyah.Asas Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750M selepas RevolusiAbbasiyah berjaya menumbangkan Kerajaan Umaiyah.Gerakan Gerakan ini ditaja oleh Ali b.Abdullah secara sulit. Namun, bermula dari zamanKhalifah Abd. Aziz, gerakan ini dikenali secara terbuka.Kempen Mereka meneruskan kempen atas nama Ahlul Bait (Keluarga Nabi MuhammadSAW) untuk mendapatkan sokongan.Pusat operasi Khurasan, Kufah dan Humaimah dijadikan pusat operasi.Pahlawan Gerakan ini diperkukuhkan dengan keanggotaan dua orang pahlawan besar, AbuSalamah al-Khallal dan Abu Muslim al-Khurasani.

Nama Kerajaan Bani Abbasiyah ini mengambil sempena nama al-Abbas iaitu nama bapa saudara Nabi Muhammad SAW.[6 x 2 = Maksimum 8 markah]

b) Peranan Kota Baghdad dalam bidang ilmu pengetahuan.Pusat Kota Baghdad memainkan peranan sebagai pusat intelektual dan penyebaranilmuBaitul Hikmah Sebuah institiut keilmuan telah diasaskan oleh Khalifah Harun al Rasyid iaituBaitul HikmahTerjemah Kegiatan penterjemahan karya falsafah dan sains terutamanya daripada bahasaYunani, Sanskrit dan SurianiTulis Kegiatan penulisan dilakukan mengikut 3 tahap . Iaitu pertama mencatat segala

idea dan percakapan, kedua mengumpulkan idea yang serupa ataumengumpulkan hadis Nabi Muhammad SAW ke dalam sebuah buku dan yangke tiga mengarang.Ulama Penglibatan golongan ulama dalam penulisan seperti menyusun hadis,menghasilkan tulisan dalam bidang Fikah, Tafsir, Sejarah dan lain-lainCipta Mencipta dan membuat pembaharuan dalam karya yang diterjemahkan ke dalam

bahasa ArabPelihara Memelihara warisan ilmu daripada lenyap kerana mereka telah menerima hasilitu semasa Eropah dilanda Zaman Gelap


16/17

16

Selidik Penubuhan dan peranan pusat pengajian tinggi telah mempertingkatkan kegiatan penyelidikan sehingga hasil kajian sarjana islam sampai ke Eropah[8 x 2 = Maksimun 12M]5. a) Sistem pentadbiran Kerajaan Turki UthmaniahMonarki Mengamalkan sistem pemerintahan bercorak monarki ( warisan ),

pemerintahnya adalah dari keturunan yang sama

Sultan Ketua negara ialah sultan yang berfungsi sebagai ketua kerajaan, ketua tenteradarat dan laut, ketua agama dan hakim tertinggiWazir Di bawah sultan terdapat jawatan Wazir Agung ( Perdana Menteri). Wazir

bertanggungjawab kepada Dewan Kebangsaan Turki yang dianggotai olehmenteri-menteriGubal Dewan Kebangsaan Turki bertanggungjawab menggubal undang-undang negaraAgama Pengarah Urusan Agama bertanggungjawab berkaitan akidah dan ibadatKadi Jawatan kadi dan mufti diadakan bagi menjalankan penghakiman danmenyelesaikan maslah fatwaGabenor Di peringkat daerah / kawasan terdapat komander tentera, gabenor Pusat Di peringkat pusat terdapat Wazir Agung diikuti dengan menteri dan jabatantertentu8x2=Maksimun 8 markah

b) Faktor-faktor kejayaan kerajaan Turki Uthmaniah menjadi sebuah kerajaanIslam yang cemerlangGiat Giat memerangi tentera ByzantinSeljuk Mengadakan hubungan erat dengan Kerajaan Seljuk di KonyaSokong Sokongan kuat daripada pendatang baru kaum Turki dari Asia TengahKuat Sifat berani dan kuatJihad Semangat jihad yang tinggiPemimpin Pemimpin-pemimpin berkebolehan seperti Uthman, Urkhan, Muhammad II , SulaimanII , Murad I dan BayazidEmpayar Peluasan empayar merangkumi kawasan Saqarya dan Yani serta bandar-bandar YunaniEropah Berjaya menawan benua Eropah, menawan Bandar-bandar seperti Gallipoli,keseluruhan kawasan barat, Constantinople (Istanbul ) & menyatukan kawasan Balkan

dalam wilayah RumeliaHubungan Menjalin hubungan erat dengan penduduk KristianIslam Menyebabkan banyak bangsa Rropah memeluk IslamUnit Menubuhkan unit tentera khas dikenali Janissari / Yeni CheriLuas Memililiki jajahan takluk yang luasCekap Mempunyai tentera yang cekap dan berkebolehan dalam medan peperanganSenjata Mempunyai peralatan senjata yang mencukupiLaut Mempunyai tentera laut yang kuatDisiplin Memiliki tentera yang berdisiplinTaktik Mempunyai pemimpin yang cekap dalam mengatur taktik dan strategi peperangan18 X 2= maksima 12 markah6. a) Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lainPerniagaan Orang Islam terkenal dalam bidang perniagaan dan berlaku interaksi denganmasyarakat bukan Islam.Kebudayaan Pertembungan kebudayaan berlaku apabila pedagang, para intelek dan tokohagama berulang alik antara negeri.Peperangan Berlaku peperangan SalibPengetahuan Terdirinya pusat ilmu pengetahuan, menterjemah karya Yunani ke bahasaArabPendidikan Institusi pendidikan dan perpustakaan penuh dengan karya tokoh IslamMudejar Penduduk Islam dipanggil Mudejar di bawah pemeritahan Kristian di Eropah.Memindahkan pengetahuan Islam kepada Barat


17/17

17

6 x 2 = Maksimum 10 markah b) Kesan kemasukan Islam ke SepanyolPusat Penubuhan pusat pengajian tinggi dan perpusatkaan di Andalusia menjadikanCordova sebagai pusat ilmu pengetahuan.Terjemah Cordova sebagai pusat penterjemahan karya tokoh Yunani ke dalam bahasaArab

Jambatan Cordova menjadi jambatan ilmu antara Islam dan EropahSeni Masjid Cordova adalah lambang kegemilangan seni bina IslamEkonomi Cordova menjadi pusat kegiatan ekonomi dan perdagangan antarabangsa.Contohnya pembuatan barangan tembikar, perak dan emas.Pertanian Berlaku perkembangan dalam sektor pertanian. Contohnya pembinaan sistemsaliran dan penyelidikanSeimbang Mewujudkan sistem kewangan untuk mengimbangi pendapatan dan

perbelanjaan negara7 x 2 = Maksimum 10 markah

soalan ujian sejarah tingkatan 5 tahun 2013

Documents