7/30/2019 Soalan Tingkatan 2

1/3

Tingkatan 2

Contoh soalan Tingkatan 2 daripada Bidang 1 ( Perkembangan Diri )

Contoh soalan Berstruktur

1.Abang : Adik, jangan tangkap burung itu dengan jerat.

Kita perlumenyayangi burung.

Adik : Kenapa bang... ? Burung bukannya manusia.Abang : Bukan begitu. Burung juga makhluk ciptaanTuhan. Kita perlu

memeliharanya dengan baik.Adik : Tapi bang...kalau tak mahu dijerat boleh ke sayamelastik burung?

Abang : Itu tindakan yang agakketerlaluan.Bayangkan adik ditangkap dan

dijerat. Adik suka tak?Adik : Tak suka.Abang : Semua benda hidup adalah ciptaan Tuhandan kita tidak boleh

menganiaya makhluk Tuhan.Adik : Oh begitu. Saya minta maaf bang...Saya tidak

akan menganiayamakhluk lain.

(a)Huraikan dua nilai yang perlu ada pada watak Adik.i) ....................................................................................

....................................................................................

..............................................................................ii) ....................................................................................

....................................................................................

..............................................................................[4

markah]

(b)Setelah mendengar penjelasan daripada Abang, Adik memintamaaf atas kesalahannya. Nyatakan satu nilai yangditunjukkan oleh Adik.................................................................................................................................................................................................................................................................................................

- 1 -

7/30/2019 Soalan Tingkatan 2

2/3

[1markah]

(c)Huraikan tiga faedah memelihara spesies burung dantumbuhan ciptaan Tuhan.

i) ....................................................................................

..................................................................................................................................................................ii) ....................................................................................

....................................................................................

..............................................................................iii) ....................................................................................

....................................................................................

..............................................................................[3

markah]

(d)Terangkan dua cara terbaik untuk melindungi spesies burungdan tumbuh-tumbuhan hutan.

i) ......................................................................................................................................................................................................................................................

ii) ......................................................................................................................................................................................................................................................

[2markah]

Contoh Peraturan Pemarkahan

1 (a ) Nilai Kasih Sayang- Perasaan cinta yang mendalam terhadapmakhluk ciptaan tuhanNilai Kesederhanaan- Melastik burung ialah tindakan yangketerlaluan dan manusia tidak patut menganiaya makhluk Tuhan

( b ) Nilai Hemah Tinggi

( c ) i. Agar spesies burung dan tumbuhan tidak pupusii. Agar spesies burung dan tumbuhan dapat dilihat oleh

generasi akan datangiii. Agar spesies dan tumbuhan ini menjadi kebanggaan negarasebagai kahazanah

( d ) i. Kempen kesedaran tentang pentingnya pemeliharaanspesies terncam

ii. Penguatkuasaan undang-undang- denda dan dipenjara.

- 2 -

7/30/2019 Soalan Tingkatan 2

3/3

Contoh Skema Jawapan

( a ) Nilai Hemah Tinggi( b ) Nilai Kerajinan

( c ) Nilai Amanah( d ) Nilai Harga Diri( e ) Nilai Kasih Sayang

- 3 -