PEPERIKSAN SEMESTER 1, TAHUN 2013

SAINS

TAHUN 5

1 JAM

BAHAGIAN A

1. Yang manakah antara berikut bukan mikroorganisma?

Which one of the following is not a microorganism?A. Bakteria

BacteriaB. Berudu

TadpoleC. Fungi

FungiD. Protozoa

Protozoa2. Mikroorganisma dapat dilihat melalui

Microorganisms can be seen throughA. cermin

mirrorB. teleskop

telescopeC. mikroskop

microscopeD. periskop

periscope3. Manakah antara pernyataan berikut tentang mikroorganisma yang tidak betul?

Which of the following statements about microorganism is not correct?A. Virus adalah mikroorganisma yang paling kecilVirus is the smallest microorganismB. Mikroorganisma boleh membiak dan bernafasMicroorganism can grow and breatheC. Fungi boleh digunakan dalam pembuatan rotiFungi can be used to help in making breadD. Semua bakteria adalah berbahaya dan boleh menyebabkan penyakit yang membawa mautAll bacteria are harmful and can cause deadly diseases4. Apakah sebenarnya yang menyebabkan doh roti menjadi kembang?

What actually makes the bread dough rise?A. Pembiakan mikroorganisma yang sangat cepatThe microorganisms reproduce very quicklyB. Pembebasan karbon dioksida apabila mikroorganisma bernafasThe carbon dioxide produced when the microorganisms breatheC. Pergerakan mikroorganisma di dalam dohWhen the microorganisms move about within the doughD. Pertumbuhan microorganism di dalam dohWhen the microorganisms grow within the dough5. Semua yang berikut dihasilkan dengan bantuan fungi kecuali .....All the following products are made with the help of fungi except .....A. tapai

tapaiB. roti

breadC. tempe

tempeD. dadih

yogurt6. Mikroorganisma adalah penyebab kepadaMicroorganisms are the cause ofIpereputan gigi

tooth decay

IImakanan menjadi busuk

food turning bad

IIIpenyakit

illnesses

IVkeracunan makanan

food poisoning

A. I, II dan IIII, II and IIIB. I, II dan IVI, II and IVC. II, III dan IVII, III and IVD. I, II, III dan IVI, II, III and IV7. Antara penyakit berikut, yang manakah tidak disebabkan oleh mikroorganisma?

Which of the illnesses below not result from the harmful effects of bacteria?A. Cirit-biritDiarrhoeaB. CampakMeaslesC. Pening kepalaHeadacheD. MalariaMalaria8. Manakah antara penyakit berikut yang disebabkan oleh virus?Which of the following diseases are caused by virus?ISelesemaFlu

IICampakMeasles

IIIMalariaMalaria

IVCacar airChicken pox

A. I dan III and IIB. II dan IV

II and IVC. I, II dan IV

I, II and IVD. I, II, III dan IV

I, II, III and IV9. Mengapakah jururawat dikehendaki memakai sarung tangan apabila merawat luka pesakit?

Why are nurses required to wear gloves when treating wounds?A. Mereka tidak menggunakan jarum sebaliknya menggunakan tanganThe can use their hands instead of using pincersB. Mereka tidak perlu membasuh tangan dengan kerapThey do not need to wash their hands so oftenC. Mereka selamat daripada penyakir berjangkitThey are safe from contagious diseasesD. Kuku mereka tidak mencederakan pesakitTheir fingernails do not hurt their patients10. Yang manakah antara berikut bukan cara yang berkesan untuk menghalang penyebaran mikroorganisma?

Which one of the following is not an effective way to prevent the spread of microorganisms?A. Minum air yang dimasak sahaja

Drinking only boiling waterB. Basuh tangan sebelum memegang makanan

Washing hands before handling foodsC. Menutup tingkap pada setiap masa

Keeping the window closed all the timeD. Pesakit yang mengalami penyakit berjangkit dikuarantin

Keeping patients with contagious diseases under quarantine11. Kemandirian spesies penting supaya

The survival of the species is important so thatA. haiwan tidak akan mati

animals will never dieB. spesies haiwan tidak akan menjadi pupusthe animal species will not become extinctC. haiwan dapat membiak dengan kadar yang cepatanimals can reproduce at a faster rateD. haiwan akan bertambah lebih banyak berbanding tumbuhanthere will be more animals than plants12. Semua haiwan di bawah memastikan kemandirian spesiesnya dengan cara yang sama kecualiAll the animals below ensure the survival of their species in the same way exceptA. ayamchickenB. ularsnakeC. burungbirdD. penyuturtle13. Bagaimanakah ibu ayam melindungi anaknya?How does a hen protect her young?A. Mengepakkan sayapnyaBy flapping her wingsB. Mencarikan makanan untuk anaknyaBy getting food for themC. Menyimpan anak-anaknya di dalam lubangBy keeping them in burrowD. Menyerang musuhnya apabila diancam bahayaBy attacking the enemy when threatened14. Semua haiwan di bawah hidup secara berkumpulan sebagai cara untuk kemandirian spesies kecualiAll the animals below stay in herds as a method of survival exceptA. kuda belangzebrasB. gajahelephantsC. helangeagleD. monyetmonkey15. Manakah antara yang berikut bukan cara pencaran benih tumbuhan?

Which of the following is not a means of seeds dispersal by plants?A. Haiwan

Animals B. Air

Water C. Angin

Wind D. Hujan

Rain

16. Bagaimanakah biji benih bagi tumbuhan di atas dipencarkan?

How are the seeds of the plants above dispersed?A. Air Water B. AnginWind C. Haiwan Animals D. Mekanisma letupanExplosive mechanism17. Antara biji benih yang berikut, yang manakah dipencarkan oleh haiwan?Which of the following seeds is dispersed by animals?A. Rambutan Rambutan B. Meranti Shorea C. Kelapa Coconut D. Kekacang Beans 18. Biji benih atau buah yang ringan dan mempunyai ruang udara dipencarkan melalui .....Seeds or fruits which are light and with air spaces are dispersed by .....A. airwaterB. haiwananimalsC. anginwindD. mekanisma letupanexplosive mechanism

19. Manakah antara tumbuhan di atas dipencarkan melalui mekanisma letupan?

Which of the plants above is dispersed by explosive mechanism?A. P, Q dan RP, Q and RB. P, Q dan SP, Q and SC. Q, R dan SQ, R and SD. P, Q, R dan SP, Q, R and S20. Mangga dan rambutan dipencarkan melalui haiwan. Ciri-cirinya adalah .....Mangoes and rambutans are dispersed by animals. Their characteristics are .....Iberjus dan sedapjuicy and fleshy

IIberwarna terangbrightly coloured

IIIrasa manissweet taste

IVmudah dikupas kulitnyaeasy to peel

A. I, II dan III

I, II and IIIB. I, III dan IV

I, III and IVC. II, III dan IV

II, III and IVD. I, II, III dan IV

I, II, III and IV21. Antara haiwan berikut, yang manakah omnivor?

Which of the following animals is an omnivore?ARusa / DeerCBeluncas / Caterpillar

BItik / DuckDKatak / Frog

Rajah 1 / Figure 122. Rajah 1 menunjukkan satu rantai makanan. Semua yang berikut mungkin P kecuali .....Figure 1 shows a food chain. P can be all of the following except .....A. arnabrabbitB. angsagooseC. ayamchickenD. burung kecilsmall bird23. Rajah 2 / Figure 2Berdasarkan rajah 2, rantai makanan manakah yang benar?Based on the figure 2, which food chain is correct?A. Q ( S ( R ( PB. Q ( S ( P ( RC. R ( P ( S ( QD. S ( Q ( P ( R24. Jadual 1 / Table 1Berdasarkan Jadual 1, manakah antara rantai makanan yang betul?

Based on Table 1, which of the following food chains is correct?A. W ( X ( Y ( ZB. Y ( W ( X ( Z

C. X ( Y ( Z ( W

D. Y ( X ( W ( Z

25. Antara rantai makanan berikut, yang manakah tidak betul?Which of the food chains is not correct?A. Alga ( Ikan kecil ( Ikan besarAlgae ( Small fish ( Big fishB. Beluncas ( Ayam ( UlarCaterpillar ( Chicken ( SnakeC. Pokok padi ( Tikus ( Burung hantuPaddy ( Rat ( OwlD. Tumbuhan hijau ( Arnab ( HelangGreen plants ( Rabbit ( Eagle

Rajah 3 / Figure 3

26. Rajah 3 menunjukkan satu rantai makanan di hutan. Apakah yang akan berlaku sekiranya bilangan ular bertambah?

Figure 3 shows a food chain in a forest. What will happen if the number of snakes increases?

X-bilangan kancil berkuranganthe number of mouse deer decreases

Y-bilangan helang bertambahthe number of eagles increases

Z-tumbuhan hijau bertambahgreen plants increase

A. X sahajaX onlyB. X dan Y sahajaX and Y onlyC. Y dan Z sahajaY and Z sahajaD. X, Y dan ZX, Y and Z27. Rajah 4 menunjukkan satu siratan makanan.Figure 4 shows a food web.

Q

T

P

R

U

V

S

Rajah 4 / Figure 4Berapakah bilangan karnivor yang terdapat dalam siratan makanan itu?How many carnivores are in the food web?

A.1C.3

B.2D.4

28. Maklumat berikut menunjukkan hubungan di antara hidupan.The following information shows a relationship between living things.

Antara pernyataan berikut, yang manakah benar berdasarkan maklumat di atas?Which of the following statements is true based on the above information?A. Jika J mati, L berkurangIf J dies, L decrasesB. Jika J diracun, K bertambahIf J is poisoned, K increasesC. Jika K berkurang, S bertambahIf K decreases, S increasesD. Jika S diburu secara berleluasa, L berkurangIf S hunted rampantly, L decreases29. Rajah 5 menunjukkan siratan makanan bagi suatu kebun.Figure 5 shows a food web for a farm.

Apakah yang akan mengurangkan populasi beluncas?

What would decrease the population of caterpillars?IMenanam lebih banyak sayurPlant more vegetables

IIMembiak lebih banyak ayamBreed more chickens

IIIMembunuh burung pipitKill the sparrow

IVMembunuh ularKill the snakes

A. I dan III

I and IIIB. I dan IV

I and IVC. II dan IIIII dan IIID. II dan IV

II and IV30. Maklumat berikut menunjukkan tabiat pemakanan bagi tiga haiwan yang berlainan.The following information shows the eating habits of three different animals.

Rantai makanan manakah yang betul?

Which food chain is correct?A. Z ( W ( X ( YB. W ( Y ( X ( ZC. X ( Y ( Z ( WD. X ( W ( Y ( ZBAHAGIAN B

Arahan : Jawab Semua Soalan.1. Abdul Rahman menjalalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan yis ke atas adunan tepung. Kuantiti yis yang berbeza dimasukkan ke dalam empat adunan tepung, Q, R, S dan T. Rajah 1 menunjukkan ketinggian adunan selepas 30 minit.Abdul Rahman carries out an investigation to see the effect of yeast on dough. Different quantities of yeast is mixed into four doughs, Q, R, S and T. Figure 1 shows the height of the dough after 30 minutes.

Rajah 1Figure 1a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

What is the purpose (aim) of the investigation?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(1 markah / mark)

b) Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

State one information gathered in this investigation.

__________________________________________________________

(1 markah / mark)

c) Nyatakan

State

(i) apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,what is changed (manipulated variable) in this investigation,_______________________________________________________

(1 markah / mark)

(ii) apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini,what is measured (responding variable) in this investigation,_______________________________________________________

(1 markah / mark)

d) Ramalkan ketinggian adunan itu jika 12 g yis digunakan.

Predict the height of the dough when 12 g of yeast is used.

__________________________________________________________

(1 markah / mark)

2. Rajah 2 di bawah menunjukkan bilangan telur yang dihasilkan oleh empat jenis haiwan.

Figure 2 below shows the number of eggs produced by four types of animals.

Rajah 2

Figure 2

a) Nyatakan satu pemerhatian tentang bilangan telur yang dihasilkan.

State one observation on the number of eggs produced.__________________________________________________________

__________________________________________________________

(1 markah / mark)

b) Bagaimanakah haiwan Q dan S memastikan kemandirian spesies mereka?

How do animals Q and S ensure the survival of their species?__________________________________________________________

__________________________________________________________

(1 markah / mark)

c) Ramalkan haiwan P.

Predict animal P.

P: ________________________________________________________

(1 markah / mark)

d) Huraikan cara haiwan berikut menjaga anaknya.

Explain how the following animals take care of their young.

(i) Tilapia betina : ___________________________________________

Female tilapia

___________________________________________

(1 markah / mark)

(ii) Kangaru : ___________________________________________

Kangaroo

___________________________________________

(1 markah / mark)

~ KERTAS SOALAN TAMAT ~~ QUESTIONS END ~Getah

Rubber

Keembung

Balsam

Kacang bendi

Ladys finger

Kacang panjang

Long beans

P-Buah berangan

ChestnutQ-Semarak api

Flame of the forestR-Sena

AngsanaS-Getah

Rubber

Tumbuhan hijau ( Beluncas ( P ( Ular

Green plants Caterpillar P Snake

P

Q

R

S

Organisma

OrganismPenerangan

DescriptionWMakan tumbuhan dan haiwan

Eats plants and animalsXMakan tumbuhan sahaja

Eats only plantsYBoleh membuat makanan sendiri

Can make its own foodZMakan haiwan sahaja

Eats only other animals

Tumbuhan hijau ( Kancil ( Ular ( Helang

Green plants Mouse deer Snake Eagle

Tumbuhan J dimakan oleh haiwan K dan haiwan L

Plant J is eaten by animal K and animal L

Haiwan L dimakan oleh haiwan S

Animal L is eaten by animal S

Haiwan K dimakan oleh haiwan L

Animal K is eaten by animal L

Sayur

Vegetables

Beluncas

Caterpillars

Burung pipit

Sparrows

Ular

Snakes

Ayam

Chickens

Rajah 5 / Figure 5

Haiwan W makan tumbuhan X

Animal W eats plant X

Haiwan Y makan haiwan W

Animal Y eats animal W

Haiwan Z makan haiwan Y

Animal Z eats animal Y

8 g yis

8 g yeast

6 g yis

6 g yeast

4 g yis

4 g yeast

2 g yis

2 g yeast

T

S

R

Q

10 cm

8 cm

6 cm

4 cm

S

R

Q

P

Bilangan telur yang dihasilkan

The number of eggs produced

Haiwan

Animals

11