soalan sains tahun 5 pksr 3

8
MENYIASAT ALAM BAHAN SET TIGA Satu Jam Lima Belas Minit Bahagian A Jawab semua soalan. Masa yang diperuntukkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat Menjawab sesuatu soalan, teruslah menjawab soalan berikutnya. 1. 2. 3. 4. Semua bahan berikut mengubah warna kertas litmus kecuali …… A Peria B Limau C Gula D Sabun Rajah 1 Antara bahan-bahan berikut, yang manakah mempunyai sifat-sifat di atas ? A Merkuri B Buku tulis C Dakwat D Cecair pemadam Pada waktu padi, embun terbentuk di permukaan daun. Kesimpulan bagi pemerhatian ini ialah …….. A Wap air mengamali sejatan B Wap air dalam udara terbebas C Proses penyejatan dan kondensasi berlaku D Wap air dalam udara berubah menjadi cecair Bahan manakah, antara berikut tidak boleh wujud dalam tiga keadaan ? A Ais B Air sirap C Jus limau D Tin minuman 5. 6. 7. Rajah 2 Berdasarkan rajah 2, apakah perubahan keadaan yang berlaku ? A Gas kepada cecair B Cecair kepada gas C Pepejal kepada gas D Cecair kepada pepejal Rajah 3 Sapu tangan basah di atas boleh dikeringkan dengan menggunakan seterika. Proses yang berlaku dalam situasi ini dinamakan …… A Pengeringan B Penyejatan C Kondensasi D Pencairan Pilih pasangan yang tidak benar tentang bahan dan sifat kimianya dalam jadual berikut ; Tidak boleh dimampatkan Bentuknya tetap Isipadunya tetap Sifat Bahan Sifat Kimia A Sirap Neutral B Sabun Alkali C Ubat gigi Asid D Cuka Asid saputangan basah

Upload: melissa-duncan

Post on 11-Aug-2015

1.696 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

Soalan sains tahun 5 PKSR 3

TRANSCRIPT

Page 1: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

MMEENNYYIIAASSAATT AALLAAMM BBAAHHAANN SSEETT TTIIGGAA

Satu Jam Lima Belas Minit

Bahagian A Jawab semua soalan.

Masa yang diperuntukkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat Menjawab sesuatu soalan, teruslah menjawab soalan berikutnya. 1. 2. 3. 4.

Semua bahan berikut mengubah warna kertas litmus kecuali …… A Peria B Limau C Gula D Sabun

Rajah 1

Antara bahan-bahan berikut, yang manakah mempunyai sifat-sifat di atas ? A Merkuri B Buku tulis C Dakwat D Cecair pemadam Pada waktu padi, embun terbentuk di permukaan daun. Kesimpulan bagi pemerhatian ini ialah …….. A Wap air mengamali sejatan B Wap air dalam udara terbebas C Proses penyejatan dan kondensasi

berlaku D Wap air dalam udara berubah

menjadi cecair Bahan manakah, antara berikut tidak boleh wujud dalam tiga keadaan ?

A Ais B Air sirap C Jus limau D Tin minuman

5. 6. 7.

Rajah 2

Berdasarkan rajah 2, apakah perubahan keadaan yang berlaku ? A Gas kepada cecair B Cecair kepada gas C Pepejal kepada gas D Cecair kepada pepejal

Rajah 3 Sapu tangan basah di atas boleh dikeringkan dengan menggunakan seterika. Proses yang berlaku dalam situasi ini dinamakan …… A Pengeringan B Penyejatan C Kondensasi D Pencairan Pilih pasangan yang tidak benar tentang bahan dan sifat kimianya dalam jadual berikut ;

Tidak bolehdimampatkan

Bentuknyatetap

Isipadunyatetap

Sifat

Bahan Sifat Kimia A Sirap Neutral B Sabun Alkali C Ubat gigi Asid D Cuka Asid

saputangan basah

Page 2: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

Air Gelas

Besen

8.

9.

10.

Rajah 4

Merujuk kepada rajah 4, sifat air yang ingin ditunjukkan ialah ……….

I Bentuk air mengikut bentuk bekas II Air boleh memenuhi ruang III Bentuk air tidak tetap IV Isipadu air tetap A I dan II sahaja B I dan IV sahaja C I, II dan IV sahaja D I,III dan IV sahaja Dalam proses pembentukan hujan, awan berwarna gelap (mendung) terhasil akibat proses …….. A penyejatan B kondensasi C pengewapan D pembekuan wap air Belon P dan Q dalam rajah 5 berada dalam keadaan seimbang. Apakah kesimpulan daripada keadaan ini ? A Isipadu belon P dan Q sama B Berat belon P dan Q berlainan C Belon P dan Q dari jenis yang sama D Belon P dan Q diisi dengan gas yang

sama

11. 12. 13. 14.

Situasi atau keadaan yang boleh membantu mempercepatkan proses penyejatan ialah ….. A cuaca yang terlalu panas B cuaca panas dan berangin C cuaca panas dan mendung D cuaca mendung dan berangin

Rajah 6 Sebiji gelas ditelangkupkan ke dalam besen kaca berisi air. Didapati air tidak masuk ke dalam gelas.Apakah hipotesis daripada situasi ini ? A Udara terperangkap B Udara memenuhi ruang C Udara terisi dalam gelas tersebut D Udara dalam gelas dimampatkan Bahan beralkali merupakan bahan yang ……… A rasanya manis B rasanya masam C menukar warna kertas litmus biru D menukar warna kertas litmus

merah Antara berikut yang manakah benar tentang pengaratan bahan ? I Pengaratan berlaku pada semua jenis logam II Pengaratan boleh mengubah warna asal bahan III Pengaratan menyebabkan bahan menjadi reput A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II dan III sahaja D I, II dan III sahaja E

P Q Rajah 5

Page 3: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

15.

16.

17.

18.

Soalan 15 hingga 17 merujuk kepada Rajah 7.

Rajah 7 Bahan R boleh bertukar bentuk kepada keadaan Q. Proses yang membawa kepada perubahan keadaan ini dinamakan …………… A Pendidihan B Kondensasi C Pemcairan D Pembekuan Apakah persamaan sifat yang dipunyai oleh P dan R ? A Mempunyai bentuk yang tetap B Mempunyai isipadu yang tetap C Kedua-duanya boleh dimampatkan D Kedua-duanya boleh memenuhi

ruang yang mengisinya Antara situasi berikut, yang manakah menunjukkan perubahan keadaan bahan R kepada Q ? A Titisan air terbentuk di dinding luar

gelas berisi ais B Air yang sedang mendidih

mengeluarkan asap C Pembentukan pelangi di langit

selepas hujan panas D Air dalam pinggan menjadi kering

apabila diletakkan di tengah panas Semua bahan berikut mengalami proses pengaratan kecuali ……….. A Pintu pagar B Pisau cukur C Paku tekan D Duit syiling

19.

20.

21.

22.

Proses pendidihan sedang berlaku apabila ………… A air menjadi panas B suhu air semakin meningkat C air mencapai takat suhu tertentu D air berubah bentuk menjadi wap

Rajah 8 Berdasarkan rajah 8, pada suhu berapakah perubahan keadaan bahan di atas berlaku ? A 100°C B 80°C C 10°C D 0°C Jika keempat-empat objek di atas diisi dengan 200 cm³, dan diletakkan di tengah panas, air daslam bekas manakah akan mongering paling awal ? A Besen B Tabung uji C Botol kicap D Kelalang kon Semasa proses penyaduran besi dan keluli bahan ini digunakan. Bahan ini dalam ayat di atas mungkin merujuk kepada …….. A Nikrom B Perak C Timah D Kuprum

AisP

StimQ

AirR

Bahan

Ais

Air

Besen Tabung uji Botol kicap Kelalang kon

Page 4: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

23.

24.

25.

26.

Rajah 9 Carta palang di atas menunjukkan, suhu air dalam cerek yang sedang dipanaskan. Mengapakah suhu air tidak meningkat selepas minit kelapan ? A Air sedang menyejuk B Api telah dimatikan C Air telah mendidih D Suhu air menurun Antara bahan berikut, yang manakah tidak boleh mewakili W ? A asap B wap air C oksigen D karbon dioksida Pernyataan berikut adalah benar tentang perubahan keadaan bahan kecuali ………………. A air berubah bentuk menjadi gas

melalui proses pendidihan B proses peleburan menyebabkan ais

bertukar menjadi cecair C pembentukan awan berlaku akibat

proses pengewapan D proses kondensasi akan menukarkan

wap kepada titisan air ……… berada dalam keadaan cecair pada suhu bilik . A Agar-agar B Mentega C Margerin D Raksa

27.

28.

29.

30.

Rajah 10 Ciri yang sama bagi buah-buahan dalam rajah 10 ialah ………. A sifat kimia bahan berlainan B bahan yang bersifat alkali C menukar warna kertas litmus biru D menukar warna kertas litmus

merah Bahan K mempunyai kandungan asid dan alkali yang sama banyak. Contoh bahan K ialah ……………. A gula B air limau C sos tomato D buah peria

Rajah 11 Apakah fungsi kalsium klorida kontang yang diletakkan di dalam bekas di atas ? A Menyerap air B Menyerap udara C Menyerap air dan udara D Menghalang udara dan air masuk Di antara berikut , urutan manakah paling tepat bagi menerangkan proses pembentukan hujan ? A Awan, penyejatan dan kondensasi B Penyejatan, kondensasi dan hujan C Penyejatan, awan dan kondensasi D Kondensasi,awan dan penyejatan

0

20

40

60

80

100

2 4 6 8 10Masa (Minit)

Suhu (°C)

Pepejal Kayu Cecair Kicap Gas W

Kalsium Klorida Kontang Paku

Page 5: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

Bahagian B Jawab semua soalan.

Tulis jawapan kamu di dalam ruangan yang disediakan. Masa yang diperuntukkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. 1. Tiga helai pakaian yang sama bentuk dan saiz dicuci dengan kuantiti sabun yang

berbeza. Jadual berikut menunjukkan satu keputusan penyiasatan tentang kaitan antara kuantiti sabun yang digunakan dengan isipadu air yang diperlukan untuk membilasnya. Penyiasatan ini dijalankan oleh seorang surirumah.

Pakaian Kuantiti sabun Isipadu air yang diperlukan untuk membilasnya

X 1 sudu 1 baldi

Y 2 sudu 2 baldi

Z 3 sudu 3 baldi

(a) Nyatakan pemerhatian kamu tentang isipadu air yang diperlukan untuk membilas pakaian Z berbanding pakaian X dan Y.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (b) Berdasarkan jadual di atas, tuliskan dua pembolehubah yang digunakan dalam

penyiasatan ini.

1. …………………………………………………………………………….. 2. ……………………………………………………………………………..

(2 markah) (c) Apakah kaitan antara kuantiti sabun dan isipadu air yang digunakan untuk

membilasnya.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (d) Ramalkan isipadu air yang digunakan untuk membilas jika kuantiti sabunnya adalah

4 sudu.

………………………………………………………………………………… (1 markah)

X Y Z

Page 6: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

2. Rajah berikut menunjukkan satu eksperimen yang bertujuan mengkaji kesan kuantiti jus limau ke atas pengaratan paku. Dua batang paku diletakkan di dalam dua buah tabung uji yang diisi dengan air yang dicampur jus limau.

Selepas beberapa hari keputusan eksperimen ini dicatatkan seperti berikut ;

Paku dalam tabung uji A berkarat selepas 4 hari Paku dalam tabung uji B berkarat selepas 2 hari

(a) Paku dalam tabung uji manakah cepat berkarat ?

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (b) Nyatakan inferens yang sesuai bagi jawapan kamu.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (c) Apakah kaitan antara kuantiti jus limau dan masa pengaratan paku yang ingin

dibuktikan dalam eksperimen di atas ?

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (d) Jika sebatang paku dimasukkan ke dalam tabung uji berisi kalsium klorida kontang,

ramalkan keadaan paku tersebut selepas seminggu.

………………………………………………………………………………… (1 markah)

(e) Nyatakan alasan bagi ramalan kamu di atas.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah)

Tabung uji A berisi air yang dicampur 1 sudu jus limau

Tabung uji B berisi air yang dicampur 3 sudu jus limau

Paku Paku

Page 7: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

3. Satu penyiasatan telah dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menguji kesan 4 jenis bahan ke atas kertas litmus biru dan merah. Jadual berikut menunjukkan keputusan penyiasatan ke atas bahan P, Q, R dan S setelah diuji dengan kertas litmus biru dan merah.

Kesan ke atas kertas litmus Bahan

Biru Merah

P Bertukar menjadi

merah Tiada perubahan

warna

Q Tiada perubahan

warna Bertukar menjadi

biru

R Bertukar menjadi

merah Tiada perubahan

warna

S Tiada perubahan

warna Tiada perubahan

warna

(a) Berdasarkan jadual di atas, bahan manakah yang bersifat asid ?

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (b) Nyatakan alasan bagi jawapan kamu.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (c) Berikan satu contoh bahan yang mempunyai sifat yang sama dengan bahan P

dalam jadual di atas.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (d) Nyatakan pemerhatian kamu tentang bahan S.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (e) Berdasarkan pemerhatian kamu di (d) nyatakan satu inferens yang sesuai tentang

bahan S.

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah)

Page 8: Soalan sains tahun 5 PKSR 3

4. Seorang murid telah mengisi tiga buah bikar dengan bilangan bongkah ais yang sama saiz tetapi berbeza bilangannya. Kemudian ketiga-tiga buah bikar berisi bongkah ais ini dipanaskan di atas penusu Bunsen.Masa untuk kesemua ais mencair dalam ketiga-tiga bikar ini dicatatkan dalam jadual berikut.

(a) Apakah pemerhatian kamu tentang masa ais mencair dalam bikar K ?

………………………………………………………………………………… (1 markah)

(b) Berikan inferens yang sesuai bagi pemerhatian kamu di (a).

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (c) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan pembolehubah dimanipulasi dan bergerak

balas dalam penyiasatan ini.

1. …………………………………………………………………………….. 2. ……………………………………………………………………………..

(1 markah) (d) Dengan merujuk kepada jawapan (c) apakah hipotesis yang ingin dibuktikan dalam

penyiasatan di atas ?

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

(1 markah) (e) Ramalkan masa kesemua ais mencair jika bilangan bongkah ais yang diisi ke dalam

bikar ialah 20.

………………………………………………………………………………… (1 markah)

Bikar Bilangan bongkah ais

Masa kesemua ais mencair

K 5 3 minit L 10 6 minit M 15 9 minit

Bikar K Bikar M Bikar L