soalan pksr 1 2015

12
SULIT Section B Bahagian B [20 marks] [20 markah] Answer all questions Jawab semua soalan Write your answers in the spaces provided Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan 1. The table 1 below show the distance of papaya tree P, Q and R from the parent plant and their height after six month. Jadual 1 di bawah menunjukkan jarak antara pokok betik P. Q dan R dari pokok induknya dan ketinggian pokok selepas enam bulan. Papaya Tree Pokok Betik Distance between the papaya tree from the parent plant (m) Jarak antara pokok betik dari pokok induknya (m) Height of papaya tree (cm) Ketinggian pokok betik (cm) P 8 80 Q 6 60 R 4 30 Table 1 Jadual 1 (a) Give one reason (inference) about the height of papaya tree P. Beri satu sebab (inferens) tentang ketinggian pokok betik P. ________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ ________ [1 marks/1 markah] (b) State one observation to support the reason 018 PKSR 1 2015 / PPWS [Lihat Halaman Sebelah] 1 1(a ) 1(b ) For Examiner ’s Use Untuk Kegunaan Pemeriksa

Upload: muhammad-rafiq

Post on 16-Sep-2015

246 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pksr 1

TRANSCRIPT

SULITSection BBahagian B[20 marks][20 markah]Answer all questionsFor Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

Jawab semua soalan

Write your answers in the spaces providedTuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan

1. The table 1 below show the distance of papaya tree P, Q and R from the parent plant and their height after six month. Jadual 1 di bawah menunjukkan jarak antara pokok betik P. Q dan R dari pokok induknya dan ketinggian pokok selepas enam bulan.

Papaya Tree Pokok Betik

Distance between the papaya tree from the parent plant (m) Jarak antara pokok betik dari pokok induknya (m) Height of papaya tree (cm)Ketinggian pokok betik (cm)

P880

Q660

R430

Table 1Jadual 1

(a) Giveonereason (inference)about the height of papaya tree P.Berisatusebab(inferens)tentang ketinggian pokok betik P.1(a)

________________________________________________________________________1

________________________________________________________________________ [1 marks/1markah] (b) State one observation to support the reason (inference) in 1 (a)1(b)

Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferen) di 1 (a)

_________________________________________________________________________1

_________________________________________________________________________ [1 mark/1markah] 1(c)

(c) Predict the height of papaya tree if the distance between the papaya tree and the parent plant is 7 meter?1

Ramalkan ketinggian pokok betik jika jarak antara pokok betik dan pokok induknya adalah 7 meter?

_________________________________________________________________________ [1 mark/1markah]

(d) What conclusion can be made based on this investigation? For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

[1 mark/1markah]11(d)

Total B1

4

For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

1

2. Diagram 1 shows three test tubes, S, T and U are filled with equal volume of hot water. The initial temperature of hot water in each tube is the same. The test tubes are wrapped with different types of materials. The temperature in each test tube is observed after 30 minutes. Rajah 1 menunjukkan 3 buah tabung uji, S , T dan U diisi air panas dengan isipadu yang sama. Suhu awal air panas di dalam setiap tabung uji adalah sama. Tabung uji dibalut dengan bahan yang berlainan. Suhu di dalam setiap tabung uji diperhatikan selepas 30 minit.

Diagram 1Rajah 1 Table 2 shows the results of the investigation. Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Test tubeTabung ujiTemperature of water after 30 minutesSuhu air selepas 30 minit

SLowRendah

THighTinggi

UHigherLebih tinggi

Table 2 Jadual 22(a)

(a) What is the purpose (aim) of the investigation?1

Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark/1markah]2(b)1

(b) Based on the information in table 2, which materialis the best insulator of heat?Berdasarkan maklumat di dalam jadual 2, bahan yang manakah merupakan penebat haba yang paling baik?

[1 mark/1markah]For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

(c) State one reason (inference) based on your answer in 2(b).Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan jawapan kamu di 2(b).

12(d)12(c)

[1 mark/1markah]

(d) State what is observed (responding variable) in this investigation. Nyatakan apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ [1 mark/1markah]

Total B24

3. Diagram below shows the apparatus set up in an investigation prepared by Adnan. For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

Rajah di bawah menunjukkan susunan radas dalam satu penyiasatan yang disediakan oleh AdnanTap waterAir paipCalcium Anhydrous ChlorideKalsium Klorida KontangNailPakuBoiled water Air didih OilMinyak

Diagram 2NailPakuNailPaku

Rajah 23(a)1

(a) Predict which test tube shows that the nail will rust after a week.Ramalkan tabung uji yang manakah menunjukkan paku berkarat selepas satu minggu.

[1 mark/1markah]

(b) Give two factors that effects nail rusting from this investigation.3(b)1

Berikan dua faktor yang mempengaruhi pengaratan paku berdasarkan penyiasatan ini.

__________________________________________________________________________

[1 mark/1markah]

13(c)The presence of anhydrous calcium chloride deprevents the nail from rusting.Kehadiran kalsium klorida kontang menghalang paku daripada berkarat

(c) Give one reason (inference) based on the statement above.Berikan satu sebab (inferens) berdasarkan penyiasatan di atas.___________________________________________________________________3(d)1

[1 mark/1markah]

(d) What conclusion can be made from this investigation?Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini. ______________________________________________________________________ 4Total B3

______________________________________________________________________ [1 mark/1markah] 4. The diagram 3 below shows the placement of the planet in solar system.For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

Rajah 3 di bawah menunjukkan kedudukan planet dalam Sistem Solar.

Diagram 3Rajah 3The table 3 below shows the time taken by each planet to orbit the SunJadual 3 di bawah menunjukkan masa yang diambil untuk setiap planet untuk membuat satu pusingan lengkap mengelilingi matahari.PlanetPlanetJKL

Time taken by planet to orbit the sun (day)Masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi matahari (hari).100200450

Table 3Jadual 3

(a) What is the purpose (aim) of this investigation?4(a)1

Apakah tujuan penyiasatan ini?

___________________________________________________________________[1 mark/1markah]4(b)1

(b) What is the trend of the time taken by planet to orbit the sun?Apakah corak perubahan masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi matahari?

[1 mark/1markah]

(c) What is change (manipulated variable) in this investigation?4(c)

Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?

__________________________________________________________________1

[1 mark/1markah]For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

The distance of planet from the Sun effect the temperature of planet surface.Jarak kedudukan planet dari matahari mempengaruhi suhu permukaan planet.

4(d)1

(d) State one relationship from the statement given.Nyatakan hubungan berdasarkan peryataan yang diberi.

___________________________________________________________________ [1 mark/1markah]

4Total B4

For Examiners UseUntuk Kegunaan Pemeriksa

5. A group of pupils carried out an investigation to lift a load of 600g using different number of pulleys as shown in diagram 4. Sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan untuk mengangkat beban 600g menggunakan bilangan takal yang berbeza seperti ditunjukkan dalam rajah 4.

(a) What is the aim of this investigation?5(a)1

Apakah tujuan penyiasatan ini?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ [1 mark/1markah]5(b)1

(b) State what to kept same (constant variable) from this investigation. Apakah pembolehubah yang ditetapkan dalam penyiasatan ini .

[1 mark/1markah]

(c) Write a relationship between the two information gathered in this investigation.5(c)1

Nyatakan hubungan antara dua maklumat dalam penyiasatan ini.

[1 mark/1markah]

(d ) Give one reason (inference) why pulleys are used to lift loads. 5(d)1

Berikan satu sebab (inferens) mengapa takal digunakan untuk mengangkat beban. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________ [1 mark/1markah]4Total B5

END OF SECTION BBAHAGIAN B TAMAT

PANDUAN PENSKORANSAINS BAHAGIAN BPKSR 1SOALAN 1a) Kerana pokok p kurang persaingan berbanding pokok q/rAtau pokok p mendapat lebih ruang daripada pokok q/rb) Jarak pokok p dari pokok induk lebih jauh daripada pokok q/r atau sebaliknyac) 70 cmd) Semakin bertambah jarak pokok betik dari induknya ,semakin bertambah ketinggian pokok atau sebaliknya.SOALAN 2a) Untuk menyiasat hubungan di antara jenis bahan yang membalut tabung uji dengan suhu air selepas 30 minitb) Uc) Kerana U memerangkap habad) Suhu air selepas 30 minitSOALAN 3a) U dan Wb) Udara dan airc) Kerana kalsium klorida kontang menyerap wap aird) Jika ada air dan udara ,maka paku/besi akan berkaratSOALAN 4a) Untuk menyiasat hubungan di antara jarak kedudukan planet daripada matahari dengan masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi matahari ( hari )b) Meningkatc) Jarak kedudukan planet daripada mataharid) Semakin bertambah jarak kedudukan planet daripada matahari ,semakin menurun suhu permukaan planetSOALAN 5a) Untuk menyiasat hubungan di antara bilangan takal dengan jumlah daya yang diperlukan untuk mengangkat beban.b) Jumlah beban ( g )c) Semakin bertambah bilangan takal,semakin berkurang jumlah daya yang diperlukan untuk mengangkat beband) Kerana mengurangkan daya//mengurangkan geseran.

018 PKSR 1 2015 / PPWS [Lihat Halaman Sebelah]