skim prasekolah nbd overall 2011

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: MINGGU SUAIKENAL / SEKOLAH SAYAPENGGAL 1

MINGGU

PERKEMBANGAN TAJUK DAN ISI PELAJARAN CATATAN

[01]03 Janhingga08 Jan

5 hari

PERKEMBANGAN DIRI & SOSIALAsuhan Budi

Kata-kata pujian:Membaca Bismillahirrahmannirrahim dan Alhamdulillah.Ucap selamat dan balasannya:seperti Assalammalaikum – Wa’alaikumsalam, Selamat Pagi, Selamat Tengah hari, Terima Kasih dan sebagainya.

RUTIN HARIAN:tata tertib berbaris:

- sebelum masuk bilik darjah.

- sebelum dan selepas waktu rehat.

- sewaktu hendak balik.

Amalan Harian:- memberi salam- membaca doa sebelum belajar- menyanyi lagu

kebangsaan- berbaris mencuci

tangan

STRUKTUR AYAT:- Assalammualaikum.- Selamat Pagi Cikgu.- Terima Kasih Cikgu.- Boleh saya keluar?- Boleh saya pergi ke

tandas?

PERKEMBANGAN KOGNITIF Literasi Numerasi Awal Sains

Lisan / Prabacaan:Mendengar & mengecam berbagai-bagai bunyi yang ada di persekitaran sekolah.Berlatih memberi salam sebelum dan selepas belajar.Berlatih membaca Bismillah dan Alhamdulillah.Membuat latihan pengasingan mengikut bentuk, saiz dan sebagainya.Pra Tulisan:Membuat lakaran bebas.Latihan memegang pensel.

Pra nombor:Pengasingan:Mengasingkan mengikut set atau himpunan berdasarkan saiz, jenis, warna dan bentuk.

Awal Sains:Mendengar & mengecam berbagai-bagai bunyi yang ada di persekitaran sekolah seperti bunyi loceng, kereta, bas, burung ddan lain-lain.

PERKEMBANGAN ESTETIKA & DAYA KREATIF Lukisan & Kraftangan Cerita & Lakonan Nyanyian

Lukisan & Kerjatangan:Membuat ukiran bebas menggunakan warna krayon atau warna air.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita-cerita mudah dan pendek mengenai dengan sekolah saya.

Nyanyian:“Allah Peliharakan Sultan”“Bangun Pagi.”

PERKEMBANGAN FIZIKAL Kesihatan &

Keselamatan Pergerakan &

Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga kebersihan bilik darjah, tandas, sekolah dan lain-lain.Pergerakan & Permainan:(pergerakan lokomotor) Berjalan bebas, cepat, perlahan, ke hadapan, kebelakang.(pergerakan bukan lokomotor) Berdiri tegak, kaki rapat, kaki kangkang.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:- Mengenal rupa bentuk komputer (desktop/ laptop).

Disediakan oleh: Siti Rohana Moksin 2011 / SR PSJ PAM / [email protected]

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: SEKOLAH SAYAPENGGAL 1

MINGGU



5 hari


Sikap rajin:Mengamalkan sikap rajin seperti rajin hadir ke sekolah, membuat kerja sekolah dan lain-lain.

KOSA KATA:- buku

- pensel- pembaris

- beg sekolah- murid- guru- meja- kerusi- kipas

- papan tulis- almari

- bakul sampah- bendera

- bilik darjah- padang- tandas- dapur- dewan- sekolah

STRUKTUR AYAT:Nama saya ...

Ini (Siti) ...Ini (buku) ...

Ini (buku) ... saya.


Lisan: Mendengarkan sebutan dan menyebut nama-nama murid di dalam bilik darjah.Memadan bunyi nama murid dengan murid.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi huruf vokal /a/.Pra Tulisan:Latihan membentuk garis-garis dari kiri ke kanan.Latihan menyambung titik-titik.

Pra nombor:Pengasingan:Mengasingkan mengikut set atau himpunan berdasarkan saiz, jenis, warna dan bentuk.(lanjutan)

Awal Sains:Mendengar & mengecam berbagai-bagai bunyi yang ada di persekitaran sekolah seperti bunyi loceng, kereta, bas, burung dan lain-lain. (lanjutan)


Lukisan & Kerjatangan:Ukiran bebas menggunakan warna krayon dan warna air (lanjutan).

Cerita & Lakonan:Melakonkan cerita-cerita mudah dan pendek mengenai peristiwa yang berlaku di sekolah, seperti berbaris dan menyanyikan lagu kebangsaan, berbaris dan membeli di kantin sekolah dan sebagainya.

Nyanyian:“Allah Peliharakan Sultan”Nama-nama Hari.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui tempat-tempat dan kegunaannya, seperti tandas, dewan, dapur sekolah.Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Lokomotor) Berlari setempat dan bebas.(Permainan) Lumba lari keliling bulatan.




MINGGU



5 hari


Sikap sayang:Mengamalkan sikap sayang terhadap harta benda diri sendiri dan orang lain, seperti menyimpan peralatan sekolah selepas menggunakan,contohnya pensel, pemadam, krayon dan lain-lain.

KOSA KATA:- buku

- pensel- pembaris









Lisan: Mendengarkan sebutan dan menyebut nama-nama murid di dalam bilik darjah.Memadan bunyi nama murid dengan murid.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi huruf vokal /i/ dan /u/.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf yang diperkenalkan.Membina koordinasi motor.

Pra nombor:Bentuk-bentuk:Mengenal bentuk-bentuk: bulatan, segi tiga, segi empat, dan segi empat tepat.

Awal Sains:Benda-benda yang besar dan kecil.


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk benda-benda menggunakan plastisin.

Cerita & Lakonan:Berlakon menjadi guru / murid.

Nyanyian:“Allah Peliharakan Sultan”“Sekolah saya.”



Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan bilik darjah, tandas sekolah dan lain-lain.Pergerakan & Permainan:(Koordinasi Pergerakan dan Alatan) Melambung dan menyambut bola.


Permainan AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:

- Mengenal rupa bentuk komputer (desktop/ laptop).


MINGGU



5 hari


Sikap berkerjasama:Membentuk interaksi yang positif dengan rakan sebaya dan orang sekeliling seperti bekerja di dalam satu kumpulan.

KOSA KATA:- buku

- pensel- pembaris









Lisan: Bersoal jawab mengenai benda2 di dalam dan di luar bilik darjah seperti meja, kapur, padang sekolah, kantin dsbnya.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /n/, da gabungan /na/, /ni/, dan /nu/.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan huruf a, i, u, b dan n.

Pra nombor:Seriasi:Menyusun objek mengikut saiz; besar, panjang, tinggi.

Awal Sains:Benda-benda yang besar dan kecil. (lanjutan)


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk benda-benda menggunakan plastisin. (lanjutan)

Cerita & Lakonan:Menceritakan apa yang telah dilukis.

Nyanyian:“Allah Peliharakan Sultan”“Pagi-pagi lagi.”“Hatku senang.”


Keselamatan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui dan menghindari tempat2 dan benda2 yang boleh mendatangkan bahaya, seperti tepi longkang, memanjat tempat tinggi, jalan raya, benda tajam, alatan elektrik dan lain-lain.


Pergerakan & Permainan

Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Kreatif) Pencerminan – berpasangan dan membuat pergerakan yang sama dan serentak.


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: DIRI SAYAPENGGAL 1

MINGGU


[05]31 Janhingga05 Feb

4 hari

03 Feb-Tahun Baru Cina


Sikap taat & Sikap Bersopan Santun:Sentiasa taat kepada Allah, ibu bapa dan guru.Mengamalkan sikap bersopan santun dalam pergaulan seperti amalan memberi salam, ucap selamat, terima kasih, memohon maaf dan lain-lain.

KOSA KATA:- badan- kepala- muka- mata- gigi

- mulut- hidung- telinga

- pipi- dagu- dahi

rambut- bahu

- tangan- siku- jari- kaki- lutut

- sabun- syampu

- sikat- tuala- dll.

STRUKTUR AYAT:


Lisan: Bersoal jawab tentang diri murid-murid.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /b/, dan gabungan /ba/, /bi/, dan /bu/.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan huruf a, i, u, b dan n.

Pra nombor:Penyesuaian:Memadan benda satu sama satu.

Awal Sains:Mengenal anggota tubuh badan.


Lukisan & Kerjatangan:Menampal gambar mata, hidung, mulut dan telinga pada gambar rajah muka.Menyurih bentuk tangan.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai diri sendiri.Mendengar cerita-cerita mudah dan pendek.

Nyanyian:“Allah Peliharakan Sultan”“Dua mata saya.”

PERKEMBANGAN FIZIKAL

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga kebersihan diri/ bahagian2 badan, seperti mandi, menjaga kesihatan dan


Kesihatan & Keselamatan


kebersihan gigi, memotong kuku, penjagaan rambut dan sebagainya.Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Lokomotor) Berjalan secara berundur dan mara ke hadapan; Berlari setempat cepat dan perlahan.(Pergerakan Bukan Lokomotor) Berdiri tegak, membongko ke hadapan, ke belakang dan ke sisi kiri dan kanan; Berdiri tegak dan menyentuh bahagian2 tubuh badan.

Siapa nama awak?Nama saya (Siti) ...Berapa umur awak?Umur saya (lima) ..

tahun.Apa khabar awak?

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:- Mengenal rupa bentuk Unit Sistem “System Unit.”


MINGGU


[06]07 Febhingga12 Feb

5 hari


Sikap bersih & Sikap Kasih Sayang:Sentiasa menjaga kebersihan diri.Sentiasa bersikap sayang menyayangi antara satu dengan yang lain.



- pipi- dagu- dahi

rambut- bahu


- sabun- syampu


STRUKTUR AYAT:


Lisan: Mendengar dan menyebut bahagian2 tubuh badan seperti kepala, mata, hidung, mulut dan sebagainya.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /m/, dan gabungan /ma/, /mi/, dan /mu/.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan huruf a, i, u, b dan n.

Pra nombor:Penyesuaian:Memadan benda satu sama satu. (lanjutan)Perbandingan:Mengenalkan konsep: banyak/sedikit, berat/ringan, panjang /pendek dan lain-lain.

Awal Sains:Mengenal fungsi anggota tubuh badan:

- Hidung: Menghidu.- Mata: Melihat / Memerhati.- Telinga : Mendengar.- Lidah : Merasa.- Tangan : Menyentuh / Memegang.


Lukisan & Kerjatangan:Melukis gambar sendiri.Membentuk ‘orang’ menggunakan plastisin.

Cerita & Lakonan:Melakonkan cara membersihkan diri seperti mencuci rambut, badan dan sebagainya.

Nyanyian:“Deria saya”“Jari Saya”

PERKEMBANGAN FIZIKAL

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan tubuh badan.


Kesihatan & Keselamatan


Pergerakan & Permainan:(Koordinasi pergerakan dengan Alatan) Menggolek dan menangkap bola.(Pergerakan Kreatif) Pencerminan – berpasangan dan membuat pergerakan yang sama dan serentak.

Siapa nama awak?Nama saya (Siti) ...Berapa umur awak?Umur saya (lima) ..

tahun.Apa khabar awak?



MINGGU



4 hari

15 Feb*-Maulud

Nabi


Memupuk nilai-nilai Islam dan nilai murni hidup bermasyarakat:Cintakan alam semulajadi / Bersyukur atas nikmat Allah Ta’ala / Kesedaran hidup bermasyarakat yang mempunyai pelbagai bangsa.Interaksi sosial:Membentuk interaksi positif dengan rakan sebaya dan orang sekeliling / Menggalakkan kanak2 berkomunikasi.



- pipi- dagu- dahi

rambut- bahu


- sabun- syampu


STRUKTUR AYAT:Siapa nama awak?Nama saya (Siti) ...


Lisan: Mendengar dan menyebut semula perkataan yang di dengar, seperti kepala, mata, hidung, mulut dan sebagainya.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /s/, dan gabungan /sa/, /si/, dan /su/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan.

Pra nombor:Perbandingan:Mengenalkan konsep: banyak/sedikit, berat/ringan, panjang /pendek dan lain-lain.

Awal Sains:Mengenal fungsi anggota tubuh badan:(lanjutan)

- Hidung: Menghidu.- Mata: Melihat / Memerhati.- Telinga : Mendengar.- Lidah : Merasa.- Tangan : Menyentuh / Memegang.

PERKEMBANGAN ESTETIKA & DAYA KREATIF Lukisan & Kraftangan Cerita & Lakonan

Lukisan & Kerjatangan:Membuat perhiasan diri, seperti butang, baju, manik dll.Membuat buku skrap.

Cerita & Lakonan:Menceritakan hasil lukisan/ kerja tangan sendiri.

Nyanyian:“Bintang Kecil.”


Nyanyian

Berapa umur awak?Umur saya (lima) ..

tahun.Apa khabar awak?Saya khabar baik.

Terima kasih.Sama-sama.

Ini apa? Ini (tangan) ..



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengenal alat2 kebersihan diri dan penggunaannya; Menjauhkan diri dari orang yang tak dikenali.Pergerakan & Permainan:(Permainan) Lumba lari keliling bulatan; Permainan tutup mata (Nenek Si Bongkok Tiga).


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: KELUARGA SAYAPENGGAL 1

MINGGU



4 hari

23 Feb-Hari

Kebangsaan


Bahasa panggilan dalam keluarga:Menggunakan panggilan yang betul seperti ibu, bapa, abang, adik, kakak, nenek dan datuk.Sikap hormat:Sentiasa bersikap hormat kepada ibu bapa, orang tua dan adik beradik.

KOSA KATA:- ibu

- bapa- abang- kakak- adik

- nenek- datuk- besar- kecil

- gemuk- kurus- tinggi

- rendah- tua

- muda- dan lain-lain

STRUKTUR AYAT:Ini siapa?

Ini (bapa) ...Ini (kakak) ... kah?


Lisan: Mendengar dan menyebut bahasa panggilan dalam keluarga iaitu ibu, bapa, abang, adik, kakak, nenek dan datuk.Mendengar dan memadankan gambar dengan bunyi yang diperdengarkan.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /k/, dan gabungan /ka/, /ki/, dan /ku/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan.

Pra nombor:Awal Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 1 & 2.

Awal Sains:Mengenalpasti persamaan dan perbezaan ahli di dalam keluarga, contohnya jantina, saiz badan, warna rambut, umur, dan sebagainya.

PERKEMBANGAN Lukisan & Kerjatangan: Cerita & Lakonan: Nyanyian:


ESTETIKA & DAYA KREATIF Lukisan & Kraftangan Cerita & Lakonan Nyanyian

Membentuk model ahli keluarga dengan menggunakan plastisin.Melukis gambar ahli keluarga.

Bercerita mengenai ahli keluarga sendiri.

“Allah Peliharakan Sultan.”“Sayang ibu ayah.”

Ya/bukan, ini (kakak) ...

Siapa ada (adik) ...Saya ada / tidak ada

(adik) ...



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga keselamatan keluarga dan adik beradik.Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Lokomotor) Berjalan ke sisi kanan dan kiri; Berlari bebas.(Pergerakan bukan lokomotor) Mengecil dam membesarkan badan.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:- Mengenal bahagian asas komputer: Skrin Monitor.


MINGGU


[09]28 Febhingga05 Mac

5 hari


Sikap sayang:Bersikap sayang kepada ibu bapa, abang, adik, kakak, nenek dan datuk.

KOSA KATA:- ibu




- rendah- tua


STRUKTUR AYAT:


Lisan: Berbual tentang diri dan ahli dalam keluarganya, seperti nama, pekerjaan, dan sebagainya.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /t/, dan gabungan /ta/, /ti/, dan /tu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan

Pra nombor:Awal Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 3 & 4.



memadankan.

Ini siapa?Ini (bapa) ...

Ini (kakak) ... kah?Ya/bukan, ini

(kakak) ...Siapa ada (adik) ...

Saya ada / tidak ada (adik) ...


Lukisan & Kerjatangan:Membuat bingkai gambar keluarga.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita-cerita mudah dan pendek yang berkaitan dengan keluarga. contoh: Nakhoda Manis dsbnya.

Nyanyian:“O ibu ibu”“Saya sayang mama bapa”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menghindari diri dari mendapat penyakit.Pergerakan & Permainan:(Koordinasi Pergerakan dengan Alatan) Melambung pundi-pundi kacang ke udara dan menyambut ssemula.(Pergerakan Kreatif) Mengikut pergerakan (bapa/ibu/abang/kakak) engan menggunakan muzik.



MINGGU


[10]07 Machingga12 Mac

5 hari


Sikap tolong menolong:Mengamalkan sikap tolong menolong dalam keluarga.

KOSA KATA:- ibu




- rendah- tua



Lisan: Bersoaljawab menggunakan kad gambar dengan murid.Awal Bacaan:Mengenalkan bunyi /y/, dan gabungan /ya/, /yi/, dan /yu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Pra Tulisan / Asas Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan.

Pra nombor:Awal Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 5.Ulangkaji nombor 1 hingga 5.



STRUKTUR AYAT:Ini siapa?

Ini (bapa) ...Ini (kakak) ... kah?

Ya/bukan, ini (kakak) ...

Siapa ada (adik) ...Saya ada / tidak ada


Lukisan & Kerjatangan:Membuat kad ucapan sempena Hari Ibu atau Hari Bapa.

Cerita & Lakonan:Menceritakan hasil lukisan / kerjatangan sendiri.

Nyanyian:“Bangun tidur”“Giling-giling kucapi”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga kesihatan ahli keluarga yang sakit.Pergerakan & Permainan:(Permainan) Lumba lari ulang alik berpasangan sambil membawa pundi-pundi kacang. ; Permainan hulur bola atas kepala.


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: RUMAH SAYA PENGGAL 1MINGGU PERKEMBANGAN TAJUK DAN ISI PELAJARAN CATATAN

[11]14 Machingga17 Mac

5 hari

-ORAL-Kendalia

n Penilaian


Sikap Bersopan Santun:Memberi salam, menjemput masuk, sila duduk, terima kasih dan balasannya, minta izin, dan lain-lain.

KOSA KATA:Jenis rumah:- rumah kayu- rumah batu

Bahagian2 rumah:- atap

- dinding- jendela- pintu

- tangga-tiang

STRUKTUR AYAT:Ini apa?

Ini (rumah/dinding)


Lisan: Mendengar & menyebut tentang jenis-jenis rumah: rumah kayu dan rumah batu. dan bahagian rumah.Awal Bacaan:Ulangkaji bunyi-bunyi yang telah dipelajari, iaitu /a/, /i/, /u/, /b/, /n/, /t/, /y/.Asas Tulisan:Latihan membentuk suku kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian,

Awal nombor:Mengulang nombor 1, 2, 3, 4 dan 5.

Awal Sains:Mengenal benda-benda yang diperbuat daripada kayu, kaca dan besi. (wood, metal, glass)


Bacaan 1

pengasingan dan memadankan.

…

Ini rumah apa?Ini rumah

(batu/kayu)…

Siapa tinggal di rumah (batu/kayu)?

Saya tinggal di rumah (batu/kayu).

PERKEMBANGAN ESTETIKA & DAYA KREATIF Lukisan &

Kraftangan Cerita & Lakonan Nyanyian

Lukisan & Kerjatangan:Melukis rumah dan mewarna.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai dengan rumah masing-masing.

Nyanyian:“Rumah Saya.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga kebersihan di dalam dan di luar rumah.Pergerakan & Permainan:Membentuk badan seperti rumah.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – papan kekunci (keyboard).

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: RUMAH SAYAPENGGAL 2

MINGGU


[12]28 Machingga02 April

5 hari


Sikap Bertanggungjawab:Menjaga keselamatan harta benda dan barang-barang di rumah.

KOSA KATA:Bahagian2 rumah:

- atap- dinding- jendela- pintu

- tangga-tiang

Alat Kebersihan Rumah:

- penyapu- bakul sampah

- pengelap- baldi


Lisan: Mendengar & menyebut tentang bahagian rumah.Bacaan:Mengenalkan bunyi /c/, dan gabungan /ca/, /ci/, dan /cu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Menyusun nilai dan simbol nombor 1, 2, 3, 4 dan 5 dengan cara menaik.

Awal Sains:Mengenal benda-benda yang berat dan ringan; timbul dan tenggelam.


CUTI PENGGAL PERTAMA PERSEKOLAHAN BERMULA

18 MAC HINGGA 27 MAC 2011 (10 hari)

Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan Menulis dan meyurih perkataan seperti: sudu, gula, biru, dan lain-lain.

- tuala


Ini (atap/dinding) …

Atap dibuat dari apa?Atap dibuat dari

(kayu,batu).

Apa warna rumah awak?

Warna rumah saya ….


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk rumah dari lipatan kertas.

Cerita & Lakonan:Melakonkan peristiwa-peristiwa yang berlaku di rumah (rutin seharian) seperti: jadi ibu memasak, melayan tetamu datang dan lain-lain.

Nyanyian:“Jangan membuang sampah.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengenal alat-alat kebersihan rumah dan kegunaannya.Pergerakan & Permainan:Berjalan sambil menghayunkan tangan.Main tinting.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – papan kekunci (keyboard).(lanjutan)

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: RUMAH SAYAPENGGAL 2

MINGGU


[13]04 Aprilhingga09 April

5 hari


Sikap Bersih dan Sikap Berkerjasama:Sentiasa menjaga kebersihan rumah.Mengamalkan sikap tolong-menolong dan melakukan kerja-kerja di rumah.

KOSA KATA:Bilik2 di dalam

rumah:- bilik tamu- bilik dapur- bilik tidur

- bilik makan- bilik air

Peralatan di dalam Rumah:- kerusi- meja

- televisyen


Lisan: Mendengar & menyebut bilik-bilik dan peralatan rumah.Bacaan:Mengenalkan bunyi /p/, dan gabungan /pa/, /pi/, dan /pu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku

Awal nombor:Menyusun nilai dan simbol nombor 1, 2, 3, 4 dan 5 dengan cara menurun.

Awal Sains:Benda-benda yang sejuk dan panas.


kata / perkataan yang diperkenalkan.Aktiviti penyesuaian, pengasingan dan memadankan.Menulis ayat mudah seperti: ini sudu, ini bapa dll.

- sofa- pinggan- mangkuk

- sudu- garfu- katil

- bantal- tilam- sabun- tuala

- berus gigi dll.

STRUKTUR AYAT:


Lukisan & Kerjatangan:Membuat kolaj daripada bahan terbuang untuk membentuk rumah.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai kolaj yang dihasilkan (show and tell).

Nyanyian:“Rumah kecil saya.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menghindar daripada bermain benda-benda yang mendatangkan bahaya seperti: benda tajam, air panas, api, perkakas elektrik dan sebagainya; dan mengetahui akibatnya.Pergerakan & Permainan:Berlari ke sisi kanan dan kiri.Permainan “burung mencari sarang.”

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – papan kekunci (keyboard).(lanjutan)

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: MAKANAN DAN MINUMANPENGGAL 2

MINGGU


[14] PERKEMBANGAN DIRI

& SOSIALAsuhan Budi

Sikap Bersopan Santun / Membaca Basmallah:Membaca Bismillahirrahmannirrahim, do’a dan menggunakan tangan kanan setiap kali makan dan minum.

KOSA KATA:Jenis2 makanan:

- nasi- sayur


11 Aprilhingga16 April

5 hari

- telur- daging- ayam- ikan- kuih- roti

- BUAH: limau, pisang, rambutan, tembikai,

betik, nanas, mangga, oren, epal, durianJenis2 minuman:

- kopi- air

- susu- jus buah- milo dll.

Waktu makan:- sarapan

- makan tengah hari- makan malam


Ini (pisang) ..

Siapa suka makan (pisang)..?

Saya suka/tidak suka makan (pisang)...

Awak suka (durian)..?Ya/Tidak.


Lisan: Mendengar & menyebut nama-nama atau jenis-jenis makanan dan minuman.Bacaan:Mengenalkan bunyi /d/, dan gabungan /da/, /di/, dan /du/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengenal, menyebut membilang dan menulis nombor 6, 7, 8, 9 dan 10.

Awal Sains:Menggunakan deria rasa, seperti manis, tawar, masam, masin dan pahit.


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk makanan menggunakan plastisin.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita daripada kanak-kanak mengenai makanan dan minuman.

Nyanyian:“Minum susu.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Sentiasa menjaga kebersihan makanan dan minuman.Pergerakan & Permainan:Berlari ke sisi kanan dan kiri.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – tetikus (mouse).


MINGGU




5 hari


Sikap Bersyukur:Membiasakan diri mengucapkan Syukur Alhamdulillah setiap kali selepas makan dan minum.


- nasi- sayur- telur

- daging- ayam- ikan- kuih- roti



- kopi- air





Ini (pisang) ..





Lisan: Mendengar & memadankan objek / kad gambar dengan bunyi yang didengarkan.Bacaan:Mengenalkan bunyi /g/, dan gabungan /ga/, /gi/, dan /gu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengenal konsep, menyebut dan menulis nombor 0.

Awal Sains:Membuat sandwich / biskut.


Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarna gambar makanan dan minuman.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita “Burung Bangau dan Ketam.”

Nyanyian:“Sandwich.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengamalkan tabiat makan yang betul: Mencuci tangan sebelum dan selepas makan. Membaca do’a sebelum dan selepas makan. Makan secara perlahan; dan Mengambil makanan yang seimbang.

Pergerakan & Permainan:Mencari barang yang tersembunyi (makanan dan minuman).

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – tetikus (mouse). (lanjutan)



MINGGU



5 hari


Sikap Sederhana / Sikap Bersabar:Mengamalkan sikap sederhana dan tidak membazir.Sentiasa bersikap sabar dalam menunggu giliran semasa makan dan minum.


- nasi- sayur- telur

- daging- ayam- ikan- kuih- roti



- kopi- air





Ini (pisang) ..





Lisan: Mendengar & menyebut semula perkataan yang didengar, seperti nasi, ikan, sayur dsbnya.Bacaan:Mengenalkan bunyi /l/, dan gabungan /la/, /li/, dan /lu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Menyusun nilai dan simbol nombor 1 hingga 10 secara menaik dan menurun.

Awal Sains:Mengklasifikasikan benda yang dimakan dan diminum.


Lukisan & Kerjatangan:Membuat pizza / sotong.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai makanan / minuman kegemaran sendiri.

Nyanyian:“Oh kanak-kanak.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menghindari daripada memakan atau meminum benda yang tidak bersih.Pergerakan & Permainan:Berjalan membawa air menggunakan cawan.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – tetikus (mouse). (lanjutan)


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: KENDERAANPENGGAL 2

MINGGU


[17]02 Meihingga07 Mei

5 hari


Membaca Basmallah:Mengamalkan membaca Basmallah sebelum menaiki kenderaan. KOSA KATA:

Kenderaan darat:- kereta - bas- teksi - van

- lori - motosikal- keretapi dll.

Kenderaan air:- feri - kapal air

- perahu dll.Kenderaan udara:

- kapal terbang- helikopter

STRUKTUR AYAT:Ini/itu apa?

Ini/itu (kereta) ..

Siapa ada (kereta)..?(Bapa).. saya ada

(kereta)..

Apakah warna (kereta).. (bapa).. awak?

(Kereta).. (bapa.. saya warna (merah)..

Awak pergi ke sekolah naik apa?

saya pergi ke sekolah naik (kereta)..

Siapa pernah naik (kapal terbang)..?

Saya pernah naik (kapal terbang)..


Lisan: Mendengar dan menyebut semula nama atau jenis-jenis kenderaan.Bacaan:Mengenalkan bunyi /r/, dan gabungan /ra/, /ri/, dan /ru/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengulang nombor 1 hingga 10.

Awal Sains:Mengklasifikasikan kenderaan darat.


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk kapal daripada kertas.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai kereta keluarga.

Nyanyian:“Kereta Pakcik ku.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga kebersihan kenderaan dengan tidak membuang sampah di dalam kereta.Pergerakan & Permainan:Lompat setempat.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – pemacu kilat USB (USB Flash Drive).



MINGGU



5 hari


Sikap Berhati-hati:Sentiasa berhati-hati apabila masuk dan keluar dari kenderaan.Sentiasa menjaga keselamatan ketika dalam kenderaan.

KOSA KATA:Kenderaan darat:

- kereta - bas- teksi - van






Ini/itu (kereta) ..


(kereta)..






Lisan: Bersoaljawab mengenai kegunaan dan kepentingan kenderaan seperti bila, tempat dan lain-lain.Bacaan:Mengenalkan bunyi /h/, dan gabungan /ha/, /hi/, dan /hu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mencampur nombor 1 hingga 10, termasuk 0 dan jawapannya tidak lebih daripada 10.

Awal Sains:Mengklasifikasikan kenderaan laut.


Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarna kenderaan.

Cerita & Lakonan:menceritakan hasil yang dilukis.

Nyanyian:“Kereta Saya.”



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Sentiasa menggunakan tali pinggang keselamatan semasa dalam kereta.Pergerakan & Permainan:Membuat pergerakan seperti kereta api.


Siapa pernah naik (kapal terbang)..?

Saya pernah naik (kapal terbang)..

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – pemacu kilat USB (USB Flash Drive).(lanjutan)


MINGGU



5 hari


Sikap bersyukur:Mengucapkan syukur Alhamdulillah setiap kali sampai ke tempat yang di tuju. KOSA KATA:

Kenderaan darat:- kereta - bas- teksi - van






Ini/itu (kereta) ..


(kereta)..




Lisan: Memadankan objek / kad gambar dengan bunyi yang diperdengarkan.Bacaan:Mengenalkan bunyi /j/, dan gabungan /ja/, /ji/, dan /ju/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mencampur nombor 1 hingga 10, termasuk 0 dan jawapannya tidak lebih daripada 10.

Awal Sains:Mengklasifikasikan kenderaan laut.


Lukisan & Kerjatangan:Membuat model kereta daripada kotak.

.

Cerita & Lakonan:Menceritakan model yang dihasilkan.

Nyanyian:“kapal terbang.”




Siapa pernah naik (kapal



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menghindari daripada perlakuan yang boleh menjejaskan keselamatan semasa berada dalam kenderaan.Pergerakan & Permainan:Memandu kereta dengan mengikut rentak / tepuk tangan.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer – pemacu kilat USB (USB Flash Drive).(lanjutan)

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PAKAIANPENGGAL 2

MINGGU



5 hari


Sikap Bersih:Sentiasa berpakaian bersih dan kemas.Sikap Sayang / Bersopan santun: Mengamalkan sikap sayang terhadap pakaian. Bersopan santun berpakaian dalam menghadiri majlis

KOSA KATA:- baju

- Baju Melayu- Baju kurung

- sinjang- tudung

- kain- songkok

- topi- seluar panjang- seluar pendek

- stokin- kasut

- selipar dll.


Ini/itu (baju) ..

Apakah warna (baju).. ini/itu?

(Baju).. ini/itu warna (merah)..

Siapa memakai


Lisan: Mendengar dan menyebut nama jenis2 pakaian.Bacaan:Mengenalkan bunyi /w/, dan gabungan /wa/, /wi/, dan /wu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengulang nombor 1 hingga 10.Menolak nombor 1 hingga 10, termasuk 0 dan jawapannya tidak lebih daripada 10.

Awal Sains:Mengenal pakaian tebal, nipis, halus, ka sar dan lain-la in.


Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarna pakaian.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita “Burung Gagak dan Me rak.”

Nyanyian:Baju sekolah saya.


(songkok)?(Adib) pakai (songkok).





Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Sentiasa berpakaian bersih dan kemas.Pergerakan & Permainan:Melompat dengan dua belah kaki.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer :

pemacu CD ROM (CD Rom Drive). Pemacu Cekera Liut (Floppy Disk drive).


MINGGU


[21]30 Meihingga04 Jun

4 hari

31 Mei-Ulang tahun ABDB


Sikap Sayang / Bersopan santun: Mengamalkan sikap sayang terhadap pakaian.Bersopan santun berpakaian dalam menghadiri majlis

KOSA KATA:- baju


- sinjang- tudung

- kain- songkok


- stokin- kasut

- selipar dll.


Ini/itu (baju) ..




Lisan: Mendengar dan memadankan dengan objek (jenis2 pakaian).Bacaan:Mengenalkan bunyi /f/, dan gabungan /fa/, /fi/, dan /fu/.Mengenalkan bunyi /z/, dan gabungan /za/, /zi/, dan /zu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Menolak nombor 1 hingga 10, termasuk 0 dan jawapannya tidak lebih daripada 10.

Awal Sains:Mengkelaskan pakaian tebal, nipis, halus, kasar dan lain-lain.


Lukisan & Kerjatangan:membuat lipatan daripada kertas.

Cerita & Lakonan:Menceritakan hasil kerja yang dibuat.

Nyanyian:Sepatu baru.


Siapa memakai (songkok)?

(Adib) pakai (songkok).





Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga keselamatan pakaian daripada dikoyak, diconteng dan sebagainya.Pergerakan & Permainan:Mencari jenis pakaian.




MINGGU


[22]06 Jun

1 hari


Sikap Sayang / Bersopan santun: Mengamalkan sikap sayang terhadap pakaian.Bersopan santun berpakaian dalam menghadiri majlis

KOSA KATA:- baju


- sinjang- tudung

- kain- songkok


- stokin- kasut

- selipar dll.



Lisan: Mendengar dan memadankan dengan objek (jenis2 pakaian).Bacaan:Mengenalkan bunyi /f/, dan gabungan /fa/, /fi/, dan /fu/.Mengenalkan bunyi /z/, dan gabungan /za/, /zi/, dan /zu/.Ejaan KV; Gabung sukukata KVKV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Aktiviti pengukuhan, campur (+) dan tolak (-).

Awal Sains:Mengenal warna-warna pakaian.


Ini/itu (baju) ..



Siapa memakai (songkok)?

(Adib) pakai (songkok).


Lukisan & Kerjatangan:membuat kolaj.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai pakaian murid-murid.

Nyanyian:Baju kurung / songkok.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menjaga keselamatan pakaian daripada dikoyak, diconteng dan sebagainya.Pergerakan & Permainan:Mencari jenis pakaian.



SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: HAIWAN / BINATANGPENGGAL 3

MINGGU


[23]20 Junhingga25 Jun

5 hari


Sikap Sayang: Menanamkan sikap sayang terhadap binatang.

KOSA KATA:- binatang- kucing- ayam- itik

- arnab- lembu

- monyet- kuda

- kambing- burung

- ular- tikus- gajah- rusa


Lisan: Mendengar dan menyebut nama-nama binatang.Bacaan:Mengenalkan akhiran /n/dan gabungan KV + KVK / KVK + KV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengenal, menyebut, membilang, menulis nombor 11, 12, 13, 14 dan 15.

Awal Sains:Memerhati binatang peliharaan.


CUTI PENGGAL KEDUA PERSEKOLAHAN BERMULA

07 JUN HINGGA 19 JUN 2011 (13 hari)

- ikan- harimau

- kupu-kupu dll.


Ini/itu (kucing) ..

Siapa ada (kucing)..? (Saya/Hana).. ada

(kucing)..Berapa ekor (kucing)


Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarna gambar binatang.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita mengenai binatang.

Nyanyian:Itikku.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui binatang yang boleh dimakan dan tidak boleh dimakan.Pergerakan & Permainan:Meniru pergerakan binatang.


pencetak (printer). pengimbas (scanner).


MINGGU


[24] PERKEMBANGAN DIRI

& SOSIALAsuhan Budi

Sikap Belas kasihan: Bertimbang rasa dan tidak menganiaya binatang.

KOSA KATA:- binatang- kucing


27 Junhingga02 Julai

4 hari

29 Jun:ISRAK MIKRAJ

- ayam- itik

- arnab- lembu

- monyet- kuda

- kambing- burung

- ular- tikus- gajah- rusa- ikan

- harimau- kupu-kupu dll.


Ini/itu (kucing) ..



(awak/Hana)?(Saya/Hana) ada (seekor)

(kucing).(Kucing) tinggal di mana?Biantang apa yang boleh

dipelihara?Binatang apa yang boleh

dimakan?


Lisan: Mendengar dan memadankan dengan gambar yang disebut.Bacaan:Mengenalkan akhiran /k/dan gabungan KV + KVK / KVK + KV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Menyusun nilai dan nombor 11, 12, 13, 14 dan 15 secara menaik dan menurun.

Awal Sains:Mengenal binatang dengan anaknya.


Lukisan & Kerjatangan:Membentuk binatang dengan menggunakan kad manila / kotak.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita mengenai binatang.

Nyanyian:Itikku.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui binatang yang boleh dimakan dan tidak boleh dimakan.Pergerakan & Permainan:Meniru pergerakan binatang.




MINGGU



[25]04 Julaihingga09 Julai

5 hari


Sikap Bersih: Sentiasa menjaga kebersihan binatang peliharaan.

KOSA KATA:- binatang- kucing- ayam- itik

- arnab- lembu

- monyet- kuda

- kambing- burung

- ular- tikus- gajah- rusa- ikan

- harimau- kupu-kupu dll.


Ini/itu (kucing) ..



(awak/Hana)?(Saya/Hana) ada (seekor)

(kucing).(Kucing) tinggal di mana?Biantang apa yang boleh

dipelihara?Binatang apa yang boleh

dimakan?


Lisan: Mengenal binatang yang boleh dimakan dan tidak boleh dimakan.Bacaan:Mengenalkan akhiran /m/dan gabungan KV + KVK / KVK + KV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Menyusun nilai dan nombor 11, 12, 13, 14 dan 15 secara menaik dan menurun.

Awal Sains:Mengenal binatang dengan anaknya.(Lanjutan)


Lukisan & Kerjatangan:Membuat topeng binatang

Cerita & Lakonan:Menceritakan hasil kerja yang dibuat.

Nyanyian:Laba-laba hitam.Pak Saloi.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui binatang yang boleh dimakan dan tidak boleh dimakan.(lanjutan)Pergerakan & Permainan:Permainan “Pukul Berapa Datuk Harimau.”




SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: TUMBUH-TUMBUHANPENGGAL 3

MINGGU PERKEMBANGAN TAJUK DAN ISI PELAJARAN CATATAN


4 hari

16 Julai:Hari Ke-puteraa

n KDYMM


Sikap Sayang: Mengamalkan sikap sayang terhadap tumbuh-tumbuhan.

KOSA KATA:- pokok kelapa-pokok pisang

-pokok rambutan-tebu-betik-padi

-jagung-bunga mawar

-lobak-rumput

-sawi-bayammangga

-ciku-durian

-pokok dll.BAHAGIAN2 TUMBUHAN:

-batang-daun-bunga-buah-akar

-biji dll.

STRUKTUR AYAT:Ini/itu pokok apa?

Ini/itu pokok (kelapa) ..Bapa/ibu tanam pokok

apa?


Lisan: Mendengar dan menyebut nama-nama tumbuhan.Bacaan:Mengenalkan akhiran /r/dan gabungan KV + KVK / KVK + KV; Membaca perkataan.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengulang nombor 1 hingga 15.

Awal Sains:Mengenal bahagian-bahagian pokok.



Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarna tumbuh-tumbuhan.

Cerita & Lakonan:Menceritakan tumbuh-tum,buhan di sekitar sekolah.Menceritakan gambar yang telah di lukis atau hasil kerja tangan mengenai alam sekitar.

Nyanyian:Allah Peliharakan Sultan.Buah Durian.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui tumbuh-tumbuhan yang baik di makan dan baik un tuk kesihatan.Pergerakan & Permainan:Melakonkan seperti pertumbuhan pokok.


Bapa/ibu tanam pokok (bunga).

Sebutkan pokok yang ada di sekolah/ di rumah?

Di sekolah/ dirumah ada


fonkepala (headphone). pembesar suara (speaker).




5 hari

-ORAL-Kendalia

n Penilaia

n Bacaan

Ke-2


Sikap Rajin dan Sikap Bertanggungjawab: Mengamalkan sikap rajin menjaga alam sekitar dengan membantu ibu bapa menanam bunga-bungaan, buah-buahan dan sebagainya.Menjaga kebersihan kawasan dan menyiram tumbuh-tumbuhan.



-jagung-bunga mawar

-lobak-rumput

-sawi-bayammangga

-ciku-durian



-biji dll.


Ini/itu pokok (kelapa) ..Bapa/ibu tanam pokok


Lisan: Mendengar dan menyebut nama-nama tumbuhan.Bacaan:Ulangkaji. / Mengendalikan Penilaian Bacaan ke-2.Tulisan:Latihan membentuk huruf / suku kata / perkataan yang diperkenalkan.

Awal nombor:Mengulang nombor 1 hingga 15.(Pengayaan) Susunan menaik 1 hingga 15.

Awal Sains:Membuat uji kaji menyemai biji benih dari kacang hijau / lada dan lain-lain.



Lukisan & Kerjatangan:Membentuk tumbuh-tumbuhan menggunakan plastisin.Capan tumbuh-tumbuhan menggunakan bahagian-bahagian tumbuhan seperti pelepah pisang, daun, buah belimbing, kacang bendi dan lain-lain.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita2 mudah dan pendek yang berkaitan dengan tema, seperti Lobak Besar, Jack dengan pokok kacang ajaib, Ayam dengan sebiji padi dsbnya.

Nyanyian:Lihat Kebunku.Menanam Jagung.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui dan menghindari dari memakan jenis-jenis tumbuhan yang tidak boleh dimakan dan boleh mendatangkan bahaya.Pergerakan & Permainan:(Koordinasi Pergerakan dengan Alatan) Berdiri dan membuat imbangan badan meletakkan pundi-pundi kacang di atas kepala.(Permainan) Lumba lari melepasi halangan.


apa?Bapa/ibu tanam pokok

(bunga).Sebutkan pokok yang ada

di sekolah/ di rumah?






5 hari


Sikap Bersyukur: Merasa bersyukur kerana tumbuh-tumbuhan memberi manfaat/ faedah dalam kehidupan manusia.



-jagung-bunga mawar

-lobak-rumput

-sawi-bayammangga

-ciku-durian



-biji dll.


Ini/itu pokok (kelapa) ..Bapa/ibu tanam pokok apa?

Bapa/ibu tanam pokok (bunga).


Lisan: Mendengar dan menyebut nama-nama tumbuhan.Bacaan:Mengenalkan bunyi /o/dan gabungan KV; menulis ejaan KV; menggabung/ membaca perkataan.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan.

Awal nombor:Mengulang nombor 1 hingga 15.(Pengayaan) Susunan menurun 1 hingga 15.

Awal Sains:Membuat uji kaji menyemai biji benih dari kacang hijau / lada dan lain-lain.(lanjutan)



Lukisan & Kerjatangan:Kolaj/gambar tumbuh-tumbuhan dengan menggunakan plastisin / kertas warna.

Cerita & Lakonan:Melakonkan cerita2 yang diperdengarkan.Bercerita mengenai tumbuh-tumbuhan / proses kacang tumbuh berpandukan gambar / menceritakan hasil kerja tangan sendiri.

Nyanyian:Lihat Kebunku.Satu tangan bilangan lima.



Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui akibat dari mamakan tumbuhan yang membahayakan dan menghindari daripada tumbuhan yang mendatangkan bahayseperti pokok berduri dan bergetah.Pergerakan & Permainan:


Permainan (Pergerakan Kreatif) Bergerak seperti pokok di tiup angin / Bergerak seperti sepohon kacang yang tumbuh.

Sebutkan pokok yang ada di sekolah/ di rumah?

Di sekolah/ dirumah ada pokok (mangga)



SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PEKERJAANPENGGAL 3


[29]02 Ogoshingga

06 Ogos

4 hari

02 Ogos:AWAL

RAMADHAN


Sikap hormat dan Sikap Menghargai: Bersikap hormat kepada guru, polis, ketua dan lain-lain.Sentiasa menghargai apa sahaj jenis pekerjaan.

KOSA KATA:- guru- polis- askar- doktor- kerani- petani- buruh

- pembersih- ahli bomba

- posmen- jururawat

- tukang jahit- tukang gunting- tukang masak

- nelayan- dll.

STRUKTUR AYAT:Ini/itu siapa?

Ini / itu (guru) ...Apa pekerjaan ayah/ibu

awak?Ayah/ibu saya seorang

(polis) ...Apa tugas seorang guru/doktor/askar?

(Doktor)... bertugas di


Lisan: Mendengar dan menyebut nama-nama jenis2 pekerjaan. / Mendengar dan memadankan dengan gambar pekerjaan yang disebutkan.Bacaan:Mengenalkan bunyi /e/(emak; kera) dan gabungan KV; menulis ejaan KV; menggabung/ membaca perkataan.Gabungan imbuhan /men/, /mem/, /ber/ dan /ter/.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan.

Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 16 hingga 20.

Awal Sains:Mengenal warna lampu isyarat.



Lukisan & Kerjatangan:Melukis / mewarnakan gambar pekerjaan.

Cerita & Lakonan:Menceritakan pekerjaan ayah/ibu.Menceritakan hasil lukisan / kerja tangan sendiri.

Nyanyian:Allah Peliharakan Sultan.Cita-citaku.


Kesihatan & Keselamatan:Menghubungi pihak2 yang tertentu bagi mendapatkan bantuan bila diperlukan iaitu: 991 (ambulan) 993 (polis) ; 995 (bomba).Pergerakan & Permainan:



Permainan

(Lokomotor) Ketinting setempat dengan menukar kaki kiri dan kanan; Ketinting ke hadapan.(Bukan Lokomotor) Imbangan badan – depa tangan dan angkat satu kaki ke hadapan.(Koordinasi Pergerakan dengan Alatan) Membuat imbangan badan dengan meletakkan pundi-pundi kacang di atas kepal sambil berjalan.

mana?(Doktor)... bertugas di

rumah sakit.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer dan fungsinya:a. Unit Sistem:

Pemacu CD-ROM (CD-ROM DRIVE): untuk memainkan CD Pemacu CAKERA LIUT (Floppy Disk Drive): untuk membuka diskette Butang Kuasa (Power Button): untuk menghidupkan komputer. Lampu-lampu kecil: menandakankomputer sedang berkerja

(beroperasi).SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PEKERJAAN

PENGGAL 3MINGGU PERKEMBANGAN TAJUK DAN ISI PELAJARAN CATATAN

[30]08 Ogoshingga

13 Ogos

5 hari


Sikap Patuh: Mematuhi arahan yang ditetapkan oleh setiap jenis pekerjaan, contoh, mematuhi undang2 yang telah ditetapkan oleh pihak polis, mematuhi arahan guru, misalnya membuat kerja rumah dn lain-lain.



- posmen- jururawat


- nelayan- dll.




(polis) ...Apa tugas seorang guru/doktor/askar?


Lisan: Besoal jawab mengenai pekerjaan ayah/ibu murid2./ Bersoal jawab mengenai tugas bagi setiap jenis pekerjaan. (Guru: mengajar)Bacaan:Mengenalkan bunyi /e/(meja; ekor) dan gabungan KV; menulis ejaan KV; menggabung/ membaca perkataan.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan.

Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 16 hingga 20.Menyusun nombor 1 hingga 20 secara menaik.

Awal Sains:Mencampur warna asas: -biru + kuning = hijau.-biru + merah = ungu.-kuning + merah = jingga.



Lukisan & Kerjatangan:Membentuk benda2 yang digunakan bagi sesuatu pekerjaan dgn menggunakan plastisin; contoh membentuk tukul bagi pekerjaan tukang kayu dsbnya. / Kolaj gambar menggunakan plastisin/ kertas warna

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita2 mudah dan pendek yg berkaitan dengan pekerjaan, contoh Kisah si Pengail, Tukang Kasut dgn Org Kerdil dll.

Nyanyian:Guru oh Guru.Terima Kasih Cikgu.


Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui jenis pekerjaan yang berkaitan dengan kesihatan dan keselamatan awam, seperti doktor, polis, askar, ahli bomba, dll.



Permainan

Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Kreatif) Meniru pergerakan nelayan menebar jala; Meniru pergerakan tukang masak membuat roti canai; Bergerak bebas mengikut rentak muzik dan menuju gambar pekerjaan secara berpasanan.

(Doktor)... bertugas di mana?

(Doktor)... bertugas di rumah sakit.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal bahagian asas komputer dan fungsinya:b. Skrin Monitor:

Skrin : menunjukkan gambar dan teks. Butang Kuasa (Power Button): untuk menghidupkan komputer.

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PEKERJAANPENGGAL 3


[31]15 Ogoshingga

18 Ogos

3 hari

17 Ogos:NUZUL

AL-QURAN


Sikap Bertimbang Rasa: Bersikap bertimbang rasa kepada orang-orang yang menjalankan tugas; contoh, membuang sampah di tempat yang disediakan bagi meringankan beban tugas pembersih sekolah dan lain-lain.



- posmen- jururawat


- nelayan- dll.




(polis) ...Apa tugas seorang


Lisan: Mengenal dan bersoal jawab mengenai tempat-tempat bertugas seperti guru-sekolah; polis-balai polis dsbnya.Bacaan:Mengenalkan bunyi akhiran /s/ dan akhiran /l/. Membaca perkataan KV + KVK / KVK + KV.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan/ ayat.

Nombor:Mengenal, menyebut, membilang dan menulis nombor 16 hingga 20.Menyusun nombor 1 hingga 20 secara menurun.

Awal Sains:Mengenal warna baju seragam mengikut pekerjaan.



Lukisan & Kerjatangan:Catan iaitu mencampur warna-warna asas, mewarna lampu isyarat dll.

Cerita & Lakonan:Melakonkan cerita-cerita yang diperdengarkan. / Menceritakan hasil lukisan / kerja tangan sendiri.

Nyanyian:Tukang kayu.Pak Saloi.


guru/doktor/askar?(Doktor)... bertugas di

mana?(Doktor)... bertugas di

rumah sakit.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengetahui jenis pekerjaan yang berkaitan dengan kesihatan dan keselamatan awam, seperti doktor, polis, askar, ahli bomba, dll. (lanjutan)Pergerakan & Permainan:(Permainan) Lumba lari / berjalan sambil mengimbangi pundi2 kacang di atas kepala / Permainan elak bola / Permainan polis dan pencuri dsbnya.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT: Membuat aktiviti / latihan praktikal menggunakan unit sistem dan skrin

monitor.

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: MAINANPENGGAL 4


[32]05 Sephingga10 Sept

5 hari


Sikap Sayang & Sikap Bertanggungjawab: Menanamkan sikap sayang terhadap barang permainan sendiri.Bertanggungjawab terhadap barang permainan sendiri dan orang lain mengemas selepas bermain, menjaga keselamatan barang permainan dan lain-lain.

KOSA KATA:- bola- guli

- layang-layang- boneka- buaian

- gelongsor- kereta mainan

- kereta api- anak patung

- gasing- dll.


Ini/itu (bola) ....Siapa suka main

(bola)...?Saya suka main (bola)...Siapa ada (boneka)..?Saya ada (boneka)...

Di aman awak bermain bola?

Saya bermain bola di


Lisan: Mendengar dan menyebut nama jenis2 mainan./ Mendengar dan memadankan gambar dengan mainan yang disebutkan.Bacaan:Mengenalkan bunyi akhiran /h/ dan akhiran /lt/. Membaca perkataan KV + KVK / KVK + KV.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan/ ayat.

Nombor:Mengulang nombor 1 hingga 20.

Awal Sains:Mengenal mainan yang lembut dan keras.



Lukisan & Kerjatangan:Melukis dan mewarnakan gambar mainan. / Membentuk mainan menggunakan plastisin.

Cerita & Lakonan:Bercerita mengenai barang mainan sendiri.

Nyanyian:Allah Peliharakan Sultan.Layang-layang.


CUTI PENGGAL KETIGA PERSEKOLAHAN BERMULA

19 OGOS HINGGA 04 SEPTEMBER 2011 (16 hari)

termasuk Cuti Hari Raya Aidilfitri

(padang)...



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengenal permainan dalam dan permainan luar.Pergerakan & Permainan:(Lokomotor) Ketinting bebas. / Ketinting berpasangan.(Bukan Lokomotor) Imbangan badan- depa tangan dan angkat satu kaki ke belakang.(Koordinasi Pergerakan dengan Alatan) Berjalan, merangkak dan melompat melepasi halangan seperti kerusi, meja, gelung plastik dsbnya.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal komponen bahagian asas komputer dan fungsinya:a. Paapn Kekunci (Keyboard): digunakan untuk menaip

Kekunci fungsi. Kekunci nombor / huruf. Kekunci anak panah. Kekunci khas.



[33]12 Sephingga17 Sep

5 hari

KENDALIAN

PENILAIAN

BACAAN


Sikap Berkongsi & Sikap Sabar:Berkongsi barang permainan dengan kawan-kawan semasa bermain.Sentiasa bersikap sabar dan bertolak ansur dalam menunggu giliran untuk bermain.





- gasing- dll.


Ini/itu (bola) ....Siapa suka main

(bola)...?Saya suka main (bola)...Siapa ada (boneka)..?Saya ada (boneka)...

Di aman awak bermain


Lisan: Mendengar dan menyebut semula perkataan yang didengar. / Bersoal jawab mengenai mainan kegemaran murid-murid.Bacaan:Ulangkaji. / Mengendalikan penilaian bacaan ke-3.Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan / ayat.

Nombor:Mengulang nombor 1 hingga 20.Pengukuhan campur dan tolak 1 hingga 10.

Awal Sains:Mainan yang mengeluarkan bunyi dan tidak berbunyi.


Kraftangan Cerita & Lakonan

Lukisan & Kerjatangan:Kolaj gambar mainan dengan menggunakan plastisin / kertas warna. / Lipatan kertas iaitu membuat sampan, bola dll.

Cerita & Lakonan:Mendengar cerita-cerita mudah dan pendek. / Melakonkan cerita-cerita yang diperdengarkan.

Nyanyian:Belonku.


Nyanyian

bola?Saya bermain bola di

(padang)...



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Mengenal tempat-tempat yang di larang bermain.Pergerakan & Permainan:(Pergerakan Kreatif) Membuat pergerakan bebas mengikut rentak muzik.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Mengenal komponen bahagian asas komputer dan fungsinya:b. Tetikus (mouse): untuk menggerak dan menunjuk, mengklik dan dragging (mengheret)

Butang kanan Butang kiri



[34]19 Sephingga24 Sep

5 hari


Sikap Patuh: Bersikap patuh terhadap peraturan dalam apa jua permainan.





- gasing- dll.


Ini/itu (bola) ....


Lisan: Bersoal jawab mengenai mainan kegemaran murid-murid.Latihan menyebut perkataan dan memadankan kad gambar.Bacaan:Mengenalkan gabungan :[ /a/ ; /i/ ; /u/ ; /e/ ]+ /ng/

Tulisan:Menulis/ mengeja perkataan / ayat.

Nombor:Aktiviti pengukuhan campur dan tolak (lanjutan).

Awal Sains:Mainan yang mengeluarkan bunyi dan tidak berbunyi. (lanjutan)


Siapa suka main (bola)...?

Saya suka main (bola)...Siapa ada (boneka)..?Saya ada (boneka)...

Di aman awak bermain bola?

Saya bermain bola di (padang)...



Lukisan & Kerjatangan:Membuat boneka “puppet” daripada piring kertas, stokin, sarung tangan, benda-benda terbuang dll. /Membuat model kereta dengan menggunakan menggunakan kotak2.

Cerita & Lakonan:Berlakon menggunakan “puppet”. /Menceritakan hasil lukisan dan kerja tangan sendiri.

Nyanyian:Keretra kecilku.



Permainan

Kesihatan & Keselamatan:Menghindari daripada bermain pada waktu-waktu yang ditegah seperti waktu azan, gelap, hujan, panas dan laian2; dan mengetahui akibatnya.Pergerakan & Permainan:(Permainan) Permaian memasukkan bola ke dalam bakul./Membaling skital dengan bola secar berkumpulan.

AWAL I.C.T. Pengenalan Awal ICT:Membuat aktiviti / latihan praktikal menggunakan papan kekunci dan tetikus.

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: ULANGKAJIPENGGAL 4



[35]26 Sephingga01 Okt

5 hari







Permainan AWAL I.C.T.

Mengulangkaji asas-asas berikut:- Asas Bacaan

- Bacaan- Pra nombor

- Nombor- Campur dan Tolak

SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PENILAIAN AKHIR TAHUNPENGGAL 4



[36]03 Okthingga08 Okt

5 hari








Membuat PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH:merangkumi semua aspek perkembangan dan meliputi

perkembangan menyeluruh dari Minggu 1 hingga Minggu 34:- melalui hasil kerja murid

- melalui pemerhatian ‘observation’ guru- melalui portfolio murid

- secara individu


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: PENILAIAN AKHIR TAHUN(LANJUTAN) PENGGAL 4



5 hari








[LANJUTAN}Membuat PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH:

merangkumi semua aspek perkembangan dan meliputi perkembangan menyeluruh dari Minggu 1 hingga Minggu 34:

- melalui hasil kerja murid- melalui pemerhatian ‘observation’ guru

- melalui portfolio murid- secara individu


SKIM PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2011 TEMA: AKTIVITI HUJUNG TAHUN 2011PENGGAL 4



5 hari

MINI GRADUATION PREPARATION

PERSEDIAAN MINI GRADUATION PRASEKOLAH KALI KE-2 2011

- pemilihan calon penerima anugerah- raptai Majlis

- persediaan persembahan dan prasarana- mengedarkan undangan kepada tetamu khas dan ibubapa murid

- sesi fotografi- penyediaan sijil-sijil

dan lain-lain lagi





5 hari

MINI GRADUATION PREPARATION

MINI GRADUATION CEREMONY

[lanjutan]PERSEDIAAN MINI GRADUATION PRASEKOLAH KALI KE-2

2011- pemilihan calon penerima anugerah

- raptai Majlis - persediaan persembahan dan prasarana

- mengedarkan undangan kepada tetamu khas dan ibubapa murid- sesi fotografi

- penyediaan sijil-sijildan lain-lain lagi

MINI GRADUATION PRASEKOLAH 2011tarikh: 29 Oktober 2011

hari: SabtuJam: 8.00 pagi




[40]31 Okthingga05 Nov

5 hari

POST-GRADUATION ACTIVITIES

AKTIVITI SELEPAS MINI KONVOKESYEN- Permainan Kreatif

- Pengayaan Literasi dan Numerasi- Pemulihan Literasi dan Numerasi- Persediaan memasuki Tahun 1




[41]07 Novhingga12 Nov

4 hari

*07 NOV:Hari Raya

Aidil Adha


[lanjutan]AKTIVITI SELEPAS MINI KONVOKESYEN

- Permainan Kreatif- Pengayaan Literasi dan Numerasi- Pemulihan Literasi dan Numerasi- Persediaan memasuki Tahun 1





5 hari








5 hari

END OF YEAR ACTIVITIES

NAIK DARJAH

[lanjutan]AKTIVITI AKHIR TAHUN 2011


MURID PRASEKOLAH HINGGA TAHUN 5 NAIK DARJAH





5 hari

END OF YEAR ACTIVITIES

MAJLIS MENANDATANGANI REKOD

TAKLIMAT ORIENTASI PRASEKOLAH SESI 2012



TAKLIMAT ORIENTASI PRASEKOLAH SESI 2012


CUTI PENGGAL AKHIR PERSEKOLAHAN BERMULA01 DISEMBER HINGGA 31 DISEMBER 2011 (31 hari)

skim prasekolah nbd overall 2011

Documents