skema jawapan pendidikan islam percubaan selaras perak 2010

8/9/2019 Skema Jawapan Pendidikan Islam Percubaan Selaras Perak 2010

http://slidepdf.com/reader/full/skema-jawapan-pendidikan-islam-percubaan-selaras-perak-2010 1/10

SKEMA PEMARKAHAN

No

soalan

Contoh Jawapan Markah

1. (a)(i)

(ii)

(iii)

(b)(i)

(ii)

(c)

• Dan kelaparan.

• Dan hasil tanaman.

Perasaan takut dan gerun kepada manusia.

Kelaparan / kebuluran.

Kegawatan ekonomi.

Kematian / kehilangan orang yang disayangi.

Kekurangan hasil tanaman.

Dapat menahan perasaan marah.

Dapat mengawal nafsu.

Tenang dalam menyelesaikan masalah.

Sentiasa mengingati Allah SWT.

Berusaha mencipta kejayaan.

Menyeksa / memukul binatang.

Mengurung binatang tanpa memberi makan.

Melaga binatang.

Memelihara binatang dalam sangkar.

Memuatkan barang-barang yang berat di atas belakang binatangMemijak, melontar, menghumban binatang.

Memberi minum sebelum disembelih.

Membaringkan binatang di tempat yang rata.

Menggunakan pisau yang cukup tajam.

Menyembelih secara cepat.

فففففففففف ففففف ففففف

فففففففف فففففف فففففف فففففف

ففف فففف ففففففففففففف

فففف ففففف ففففففف ففف

1

1

[2 markah]

2

2

2

2

2

[4 markah]

22

2

2

2

[4 markah]

1

1

1

1

1

1[2 markah]

2

2

2

2

[4 markah]

1

1

1

1

[4 markah]



No.

SoalanContoh Jawapan Markah

2(a)(i)

(ii)

(iii)

(iv)

(b)(i)

(ii)

Mata.

Telinga.

Akal.

Hati.

• Manusia.Yang lalai.

•Mata - melihat perkara yang diharamkan seperti gambar

Porno.

Telinga - mendengar perkara yang haram seperti umpatan.

Akal - Berfikir ingin melakukan kerosakan dan kemungkaran.

• Hati - Lalai mengingati Allah dan tidak memuhasabah diri.

Sanggup melakukan pelbagai jenayah.

• Lalai mengingati Allah SWT.

• Hidup dalam kesesatan.

• Bertindak mengikut nafsu.

• Tidak dapat membezakan yang hak dan yang batil.

Al-Quran.Al-Sunnah.

• Dikurniakan hidayah oleh Allah SWT.

• Mendapat pahala.

• Dapat membezakan antara perkara hak dan yang batil.

1

1

1

1

[ 2 markah ]

11

[2markah ]

1

1

1

1

[ 2markah ]

2

2

2

2

2

[ 4 markah ]

1

1

[ 2 markah ]

2

2

2

2



(c)

• Sentiasa berada di jalan yang benar.

ف /ففففف ففففف فففف فففففف

ففففففففف فففففف ففففففف فف ففففف ففففف/ففففففففف

/فففففف ففففففف ففف فففف .* Setiap potongan tidak melebihi tiga kesalahan ejaan , diberi 1

markah , jika lebih 0 markah..

[ 4 markah ]

1

1

1

1[ 4 markah ]

No.


3.a

(i)

(ii)

(b)(i)

(ii)

(c)(i)

Orang yang beriman percaya dengan rukun-rukun iman.

Mempelajari ilmu fardu ain dan fardu kifayah.

Beramal dengan ilmu yang memberi manfaat.

Berdamping dengan para ilmuan.

Merancang masa depan.

Sentiasa membaca al-Quran dan berzikir.

Menjaga kesihatan rohani dan jasmani.Melengkapi diri dengan kemahiran yang tinggi seperti ICT.

• Maksud al Alim - Maha Mengetahui, Allah mengetahui segalayang ada di langit dan di bumi, tiada suatu pun yang

tersembunyi dari ilmu Allah SWT.

Belajar tidak bersungguh-sungguh.

Bersikap takbur dan sombong apabila memiliki ilmu.

• Tidak jujur dalam melakukan kebajikan.

• Memandang ringan terhadap dosa dan kemungkaran.

• Tidak suka memberi sumbangan ilmu dan kemahiran untuk orang lain.

Dinyatakan dalam Al-Quran.

• Rasulullah diperlihatkan neraka dan penghuninya dalam

peristiwa Israk dan Mikraj.

• Tentera bergajah Abrahah dimusnahkan dengan batu dari

2

[ 2 markah ]

2

2

2

2

2

2

2[4markah ]

2

[ 2markah ]

1

1

1

1

1[ 2 markah ]

2

2

2



(ii)

(iii)

neraka.

• Api yang digunakan hari ini bukti adanya api neraka.

• Kewujudan penjara di dunia untuk orang salah.

• Jahanam, Sa’ir, lazho dan Humaiyah.

• Hutomah.• Saqar.

• Jahim.

Sebagai bukti keadilan Allah di akhirat kelak.

• Untuk memberi balasan siksa kepada orang yang durhakakepada Allah SWT.

• Bukti Allah SWT menepati janji-janjiNya.

• Untuk menunjukkan Allah SWT berkuasa melakukan apa-apayang dikehendakinya.

• Setiap dosa dan kesalahan yang terlepas hukuman di duniatidak terlepas menerima hukuman Allah SWT.

2

2

[ 4 markah ]

1

1

1

1

[ 2 markah ]

2

2

2

2

2[ 4 markah ]

No.


4.(a)

(i)

(ii)

(b)(i)

- Niat mandi wajib/ mengangkat hadas besar ketika air mula

sampai keanggota badan.- meratakan air ke seluruh anggota badan

- Membolehkan mengerjakan ibadat

- memberi kesegaran kepada anggota badan

- menjaga kehormatan diri- mencergaskan fikiran

- membersihkan rohani

- memberi modal perniagaan kepada golongan miskin

- memberi peluang pendidikan kepada golongan memerlukandengan memberikan biasiswa

- mengurangkan jurang perbezaan di antara orang kaya dan

miskin

- meningkatkan taraf hidup orang miskin.[2 x 2m = 4 markah

1

1

[ 2 markah ]

2

2

2

2

2

[4markah ]

2

2

2

2



(ii)

(iii)

(c)

- binatang ternakan seperti kambing,biri-biri, lembu , kerbau dan

unta.

- hasil pertanian seperti bijirin( padi, gandum , barli, dan jagung)

buah-buahan seperti ( kurma dan angur)- perniagaan( semua barang yang halal dibeli dengan niat

diperniagakan seperti barang runcit, kenderaan, hartanah danlain-lain.)

[1 x 2m = 2 markah]

Zakat Sedekah

Wajib Sunat

Sekali dalam setahun Bila-bila masaJenis harta yang tertentu Sebarang harta yang halal

Diberi kepada asnaf Kepada sesiapa sahajaMengikut kadar yangditetapkan

Mengikut kemampuan

[2 x 2m = 4 markah

1 Qada’

2 Kifarah

3 Qada’ serta fidyah

4 Fidyah

[ 4markah ]

1

1

1

[ 2 markah ]

2

2

2

2

[ 4 markah ]

1

1

1

1

[ 4 markah ]

5

(a) (i)

(ii)

• Hari Isnin 12 Rabiulawal/20 April 570 Masihi/Tahun

Gajah.

• Mekah

• Kemuliaan peribadi.

• Kejujuran.

1

1

[ 2 markah ]

2

2

2

2



(iii)

(iv)

(b) ( i )

(ii)

(iii)

• Kebijaksanaan.

• Keikhlasan.

Raja Abrahah/Raja Yaman/Abrahah Al-Asyram.

Amanah .

Tepati janji

Sabar.

Suka memberi pertolongan.

• Abdul Rahman bin Sakhr.

• Abdu Syam(Nama sebelum Islam).

• Bersungguh-sungguh menuntut ilmu.

• Memelihara akhlak.

• Semua ilmu dihafaz.

• Sentiasa berdoa.

•

Mengembangkan ilmu• Bersabar.

• Riwayat hadis sebanyak 5374 hadis.

• Mempunyai 800 orang murid yang mempelajari hadis.

• Gigih menyebarkan Islam.

•

[ 4 markah ]

1

[ 1 markah ]

1

1

1

1

[ 2 markah ]

1

1

[ 1 markah ]

1

1

1

1

1

1

[2 markah ]

1

1

1

[2 markah]



( c )

(i)

(ii)

•

•

•

•

•

1

1

1

[3 markah]

1

1

1

[3 markah]



No.


6.(a)

(i)

(ii)

Berwudu’.

Berdoa.

Bersedia dengan bahan pembelajaran.Memakai pakaian bersih dan bersopan.

Hormat guru.

Beri tumpuan ketika belajar.

Beramal dengan ilmu yang dipelajari.

Pelajar yang beradab Pelajar tidak beradab

Mendahului memberi salam

apabila bertemu.

Tidak memberi salam apabila

bertemu.

Bercakap dengan bahasa yang

sopan.

Bercakap dengan bahasa yang

kasar dan melawan guru.Menolong guru dengan ikhlas. Tidak membuat kerja yang

disuruh dengan bersungguh-sungguh.

Manis muka dan ceria

menerima teguran dan nasihatguru.

Bermasam muka apabila

menerima teguran dan nasihatguru.

Mengucap terima kasih

setelah guru selesai mengajar.

Tidak berterima kasih kepada

guru.Menundukkan kepala atau

meminta izin apabila lalu

dihadapan guru.

Tidak hormat dan bongkak

apabila lalu di hadapan guru.

Bertanya khabar apabila bertemu guru di luar kawasan

sekolah.

Tidak mengendahkan guruapabila bertemu di luar

kawasan sekolah.

Mengucap tahniah apabilaguru memperolehi kejayaan

dan takziah apabila guru

ditimpa musibah.

Tidak mengucapkan apa-apasama ada guru memperolehi

kejayaan atau ditimpa

musibah.

1

11

1

1

1

1

[ 2 markah ]

1,1

1,1

1,1

1,1

1,1

1,1

1,1



(b)(i)

(ii)

(c)(i)

(ii)

•Mendoakan kebaikan dan kebajikan guru.

• Mengeratkan hubungan silaturrahim walau pun telah

tamat pengajian.• Menziarahi guru pada hari-hari perayaan atau ketika guru

sakit.

• Menghormati guru sepanjang masa.

• Mengucapkan terima kasih kepada guru ketika memperolehi

kejayaan.

Memperolehi ilmu yang diberkati Allah SWT.

Memperolehi kejayaan didunia dan akhirat.

Dikurniakan taufik dan hidayah.• Memudahkan seseorang mengingati dan memahami

pengajaran guru.

Membentuk peribadi dan akhlak mulia.

• Melatih diri sentiasa menghormati pemimpin dan orang

yang lebih tua.

Dihormati dan dikasihi masyarakat.

• Bercakap dengan menggunakan perkataan yang lemahlembut.

Bersopan-santun.

Menjauhi bahasa yang kasar dan kesat.

Bercakap benar.

Mengucapkan kata-kata yang mudah difahami.

Memberi kesan yang baik kepada pendengar.

Melahirkan kemesraan dan perpaduan yang mantap.

Diredai Allah SWT.Keharmonian akan wujud.

Terhindar daripada prasangka buruk dan salah faham.

Sesuatu tujuan mudah dicapai.

• Diredhai Allah SWT dan terpelihara daripada gangguan

syaitan.

Keharmonian akan wujud

1,1

[ 4 markah ]

1

1

1

1

1

[ 2markah ]

2

22

2

2

2

2

[ 4 markah ]

22

2

2

2

[ 4 markah ]

2

2

2

22

2

2

2

2

[ 4 markah ]



KERTAS PEMARKAHAN TAMAT

skema jawapan pendidikan islam percubaan selaras perak 2010

Documents