Sejarah Tingkatan Tiga-Bab4

Disediakan oleh Pn Khoo P.S

Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya 1

BAB 4 : KERJASAMA KAUM

KE ARAH

KEMERDEKAAN

(1) Jawatankuasa Hubungan

antara Kaum(CLC)

1. Dianggotai Melayu dan Cina.

2. Melayu diwakili UMNO -

diketuai Dato’ Onn Ja’afar

3. Cina diwakili MCA - diketuai

Tun Tan Cheng Lock.

4. Turut dianggotai wakil dari

kaum India, Ceylon, Serani dan

Eropah.

5. Pengerusi CLC - Dato’ E.E.C.

Thuraisingam.

6. Penasihat - Sir Malcolm

MacDonald.

7. Kompromi UMNO dan CLC

i. Kelonggaran syarat

kerakyatan

ii. Bantuan ekonomi dan

pelajaran kpd org Melayu.

iii. Pilihan raya peringkat

Majlis Bandaran, Negeri &

Majlis Perundangan

Persekutuan

iv. Pendidikan -

Melayu & Inggeris sebg

bahasa pengantar.

(2) Usaha parti politik

mewujudkan perpaduan kaum 1. IMP dan Parti Negara. Menteri

Besar, British dan Parti Negara

adakan Konferensi Nasional -

usaha lahirkan kerjasama politik.

2. UMNO, MCA & MIC -

tubuhkan Parti Perikatan.

3. PAS dan UMNO dalam

Konvensi Nasional –

merealisasikan perpaduan

(3) Parti politik wujudkan

perpaduan kaum 1. UMNO (1946)

Pimpinan Dato’ Onn Ja’afar

i. Buka keahlian UMNO kpd

bukan Melayu

ii. Longgar syarat kerakyatan

iii Cadangkan Sistem Ahli

Pimpinan Tunku Abdul Rahman

- Tubuhkan Parti Perikatan

2. MIC - Pimpinan K.L. Devaser;

i. sokong kerjasama kaum dalam

sebuah parti.

ii. anggotai Parti Perikatan

3. MCA - Tun Tan Cheng Lock;

i. kerjasama kaum dalam

sebuah parti.

ii. Sokong Parti Perikatan.

4. IMP - Dato’ Onn Ja’afar;

i. Tegakkan konsep kerjasama

kaum dlm satu parti.

ii. Membuka keahlian kepada

semua kaum.

5. PAS - Haji Ahmad Fuad;

i. buka keahlian parti kepada

semua orang Islam

ii. Sertai Konvensi Nasional

tajaan UMNO

6. Parti Negara - Dato’ Onn

i. Terbuka kps semua kaum.

ii. Terima kerakyatan jus soli

dengan syarat ibu atau bapa

menjadi warganegara TM

iii. Dukung konsep kerjasama

kaum dalam satu parti.

(4) Pendidikan alat perpaduan

(i)Sekolah Vernakular Melayu

a. Bahasa Melayu bahasa

pengantar.

b. Dibiayai oleh British.

c. Sekolah rendah.

d. Dibina di luar Bandar.

e. Persekitaran belajar daif.

f. Tidak berpeluang menjawat

jawatan tinggi.

g. Berpeluang melanjutkan

pelajaran ke Maktab

Perguruan Sul Idris (MPSI).

(ii) Sekolah Agama Islam

a. sekolah pondok, madrasah,

sekolah agama rakyat dan

sekolah agama.

b. Bahasa Melayu atau Arab-

bahasa pengantar.

c. Dibiayai sendiri

d. Bebas kawalan British.

e. Pengajian sekolah rendah

dan menengah.

f. Melanjut pelajaran ke

Indonesia, Mesir dan India.

(iii). Sekolah Inggeris

a. Bahasa Inggeris.

b. Diambil alih oleh British

c. Didirikan di bandar sahaj.

d. Melanjutkan pelajaran ke

kolej dan universiti dalam

dan luar negara.

e. Berpeluang jawatan tinggi.

f. Dipandang tinggi

(iv) Sekolah Tamil

a. Ditubuhkan oleh pihak estet

b. Sukatan pelajaran

berorientasikan neg India.

c. Guru dari India

d. Pengajian peringkat sekolah

rendah

e. Kurang mendapat sambutan

kerana ibu bapa lebih suka

anak mereka membantu

bekerja di ladang.

f. Tidak mempunyai peluang

mendapat pekerjaan bergaji

lumayan.

(v) Sekolah Cina

a. Oleh persendirian dan parti

politik.

b. Sukatan pelajaran, guru dan

buku teks dari China.

c. Kekalkan identiti kecinaan

d. Berkembang pesat sebagai

institusi ilmu, budaya dan

bahasa Cina

e. Dapat sokongan Cina.

3. Perbezaan politik, ekonomi,

sosial halang perpaduan.

4. Sistem Pendidikan Kebangsaan

tekankan keseragaman sukatan

pelajaran dan bahasa kebangsaan

yang sama.

(5) Cadangan Laporan Pelajaran

i. Laporan Barnes 1951

a. Sekolah rendah diwajibkan.

b. Sekolah rendah guna bahasa

Melayu dan bahasa Inggeris

sebagai bahasa pengantar.

c. Sekolah menengah guna

Inggeris bahasa pengantar.

ii. Laporan Fenn-Wu 1951;

a. Menolak sistem pendidikan

Laporan Barnes

b. Mahu terus kekalkan sistem

vernakular Cina.

iii) Ordinan Pelajaran 1952;

a. Sekolah rendah wajib.

b. Sekolah rendah guna bahasa

Melayu bahasa pengantar.

c. Sekolah menengah guna

bahasa Inggeris sebagai

bahasa pengantar.

iv) Laporan Razak 1956;

a. Sistem sekolah umum

b. Bahasa Melayu - bahasa

pengantar bagi sekolah

rendah dan menengah.

c. Sekolah jenis umum - guna

bahasa Cina, bahasa Tamil

dan bahasa Inggeris sebg

bahasa pengantar.

d. Pendidikan rendah wajib.

e. Bahasa ibunda di ajar jika

ada 15 orang pelajar

f. Sukatan pelajaran, sistem

peperiksaan, latihan

perguruan dan sistem nazir

yang sama.

(6) Sistem ahli 1. Melatih orang Melayu dan kaum

lain dalam pentadbiran

2. Idea oleh Dato’ Onn Ja’atar

4. Ciri-ciri Sistem Ahli:

i. sistem kabinet bayangan

ii. Anggota dikenali Ahli

iii. Pelantikan dibuat oleh

Pesuruhjaya Tinggi British

dengan persetujuan Majlis

Raja-Raja Melayu.

iv. Ahli - di bawah kuasa

Pesuruhjaya Tinggi British.

v. 9 orang iaitu 5 orang

penduduk Tanah Melayu

dan empat British.

Sejarah Tingkatan Tiga-Bab4

Disediakan oleh Pn Khoo P.S

Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya 2

vi. Daripada 5 orang penduduk

Tanah Melayu, tiga orang

Melayu, seorang Cina dan

seorang India.

6. Antara anggota Sistem Ahli;

i. Dato’ Onn Ja’afar – Ahli

Hal Ehwal Dlm Negeri

ii. Dato’ Mahmud Mat – Ahli

Tanah, Perlombongan dan

Perhubungan

iii. Tunku Yaakob Almarhum

Sultan Abdul Hamid Halim

Shah – Ahli Pertanian dan

Perhutanan

iv. Dato’ E.E.C.Thuraisingam

– Ahli Pelajaran

v. Dr. Lee Tiang Keng – Ahli

Kesihatan

(7) Kelonggaran syarat

kerakyatan Persekutuan 1. Kelonggaran bermatlamat

mengelakkan golongan imigran

daripada terpengaruh dengan

Parti Komunis

i) Secara Kuat Kuasa Undang-

undang

Seseorang rakyat raja di mana-

mana negeri Melayu

� Seseorang warganegara

British & koloni nya yang

lahir di Negeri Selat.

ii) Secara Permohonan

� Seseorang warganegara

British & koloninya yang

berumur 18 tahun,

berkelakuan baik & angkat

sumpah taat setia

iii) Secara Naturalisasi

(Kerakyatan diberikan oleh

Pesuruhjaya Tinggi British)

� Seseorang warganegara

British & koloni-koloninya

yang menetap di negeri ini

selama 10 tahun daripada 12

tahun secara berturut-turut.

4. Di peringkat negeri, kelonggaran

syarat kerakyatan dinamakan

Kerakyatan Negeri 1951.

Syarat Kerakyatan Negeri 1951

i) Secara Kuat Kuasa Undang-

undang:

� Orang Asli di negeri

Melayu.

� Melayu yang dilahirkan di

negeri Melayu.

� Bukan Melayu yang

dilahirkan di negeri itu dan

salah seorang daripada ibu

bapa dilahirkan di

Persekutuan Tanah Melayu.

ii) Secara Permohonan:

� Mencapai umur 21 tahun,

dilahirkan di negeri itu,

berkelakuan baik,

mengangkat sumpah setia

kepada Raja & lepaskan

kewarganegaraan asal.

5. Lembaga Pembangunan Industri

Desa (RIDA) ditubuhkan.

6 RIDA digantikan dengan nama

Majlis Amanah Rakyat (MARA)

7 RIDA meningkatkan taraf

sosioekonomi Melayu.

8 Penubuhan RIDA - cara

memujuk orang Melayu supaya

bersetuju dengan kelonggaran

kerakyatan Persekutuan dan

Kerakyatan Negeri 1951.

(8) Pembentukan Parti Perikatan

1. Parti Perikatan melahirkan

perpaduan

2. Parti Perikatan dibentuk secara

berperingkat.

3. British sokong kerjasama antara

parti

4. Penubuhan Parti Perikatan

� Pakatan UMNO Kuala

Lumpur dgn MCA Selangor

dlm pilihan raya Bandaran

KL

� Menangi 9 drp 12 kerusi

� Kemasukan MIC dalam

Parti Perikatan.

� Parti Perikatan sertai pilihan

raya Majlis Perundangan

Persekutuan.

� menang 51 drp 52 kerusi

6. Kepentingan kerjasama

• Pakatan politik murni

• perpaduan kaum

• melemahkan pengaruh

Parti Komunis Malaya.

(9) Pilihan Raya Majlis Bandaran

1. Ahli Majlis Bandaran dipilih

melalui pilihan raya oleh

penduduk bandar berkenaan.

2. Pilihan raya Majlis Bandaran

pertama di George Town

3. Pilihan Raya Majlis Bandaran

Kuala Lumpur

• UMNO & MCA jalinkan

kerjasama.

• Dato’ Yahya Razak,

Pengerusi Jawatankuasa

Pilihan Raya Bahagian

UMNO Kuala Lumpur

bekerjasama dengan Tun

H.S. Lee, Pengerusi MCA

Selangor.

• UMNO-MCA mendapat 9

drp 12 kerusi

4.. Kemenangan dorong kerjasama

UMNO-MCA di peringkat pusat

sehingga melahirkan Perikatan

UMNO-MCA

(10) Pilihan Raya Negeri

1. menentukan kerajaan yang bakal

memerintah.

2 Kemenangan UMNO - MCA

menunjukkan penerimaan

terhadap kerjasama antara kaum

(11) Pilihan Raya Majlis

Perundangan Persekutuan 1. British menubuhkan

Jawatankuasa Pilihan Raya

2. Dianggotai pegawai kanan

British & wakil parti politik.

3. Peruntukan anggota Majlis

Perundangan Persekutuan

(MPP) - 100 kerusi.

4. 52 kerusi dipilih melalui pilihan

raya

5. 48 ahli dilantik oleh Pesuruhjaya

Tinggi British.

5. Parti Perikatan menuntut tiga per

lima ahlinya dipilih.

6. Tunku Abdul Rahman ke

London untuk memohon

mendapatkan kerusi pilihan raya

yang lebih, tetapi usaha gagal.

7. Pilihan Raya Majlis

Perundangan Persekutuan

(MPP) Tahun 1955

8. Manifesto Parti Perikatan dalam

Pilihan Raya MPP

� kemerdekaan tempoh

empat tahun

� Wajib pendidikan rendah.

� Melindungi hak raja Melayu

� Menamatkan darurat.

� Menjadikan perkhidmatan

awam bercorak tempatan.

(12) Keputusan Pilihan Raya

Majlis Perundangan

Persekutuan tahun 1955. 1. Parti Perikatan memenangi 51

daripada 52 kerusi

2. Parti Islam Se-Malaya

memenangi 1 kerusi .

3. Faktor kemenangan

� Sikap tolak ansur parti-parti

dalam perikatan

� Kebijaksanaan pemimpin

� Kesanggupan kaum

berkongsi kuasa

� Kesepakatan menolak

pengaruh Parti Komunis

� Semangat mencapai

kemerdekaan

� Manifesto pilihan raya

diterima umum.

4. Parti Perikatan amalkan dasar

bermuafakat dan berkongsi

kuasa

5. Sikap hormat-menghormati,

bertoleransi dan bertimbang rasa